- 端午節(jié)五年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
端午五年級作文15篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的端午五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
端午五年級作文1
端午節(jié)歷來有吃五黃、放艾草、掛香袋等習俗，為了更多地了解這些，我跟媽媽來到了菜場體驗一番。
轉(zhuǎn)過冷清的拐角，眼前竟頓時人山人海，從菜場走出來的人，臉上笑盈盈，手里拎得滿當當，熟悉的人相互打著招呼。人手捧著一大把艾草，從身邊走過，艾草的淡淡香味彌漫在空氣中。
我著急地跟媽媽說：“我們也去買艾草吧！”來倒艾草攤位前，捧起艾草，嗅著艾草熏熏的香氣，令人神清氣爽。把臉貼艾草上，艾草葉子糙糙的，像一雙老人的手，輕輕地撫摸著，讓人覺得倍感舒適。把艾草掛門楣上，有著招百福，驅(qū)千邪的.寓意。
吃五黃，轉(zhuǎn)好運。五黃是端午節(jié)的必需品，接下來買什么呢？買幾條小黃魚是首選。
“好咯，這兒自己挑，喏，新鮮的很，魚鰓鮮紅，肉質(zhì)有彈性，百分百野生�！崩习鍩崆榈剡汉戎�，引來了更多的顧客，看到這么多人圍在攤位前，老板臉上笑容引起的皺紋更大了一圈。
端午節(jié)，相傳原來是為了紀念屈原�，F(xiàn)如今，準備五黃的菜肴，掛起艾草和香囊，包好粽子，再去西溪濕地觀賞賽龍舟。就是這樣，讓快節(jié)奏的生活放慢了腳步，讓各種美好的寓意集結(jié)在了一起。
端午五年級作文2
我們中華民族有許多傳統(tǒng)文化，如戲曲、剪紙、相聲等，今天我要向大家介紹我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)是在農(nóng)歷五月初五，又叫端陽節(jié)、午日節(jié)等，聽說是為了紀念愛國詩人屈原的。我國端午節(jié)的習俗有很多，每到端午節(jié)，人們會買來菖蒲、艾葉掛在門前，用來避邪。有的人還用它們熬水洗澡，聽老一輩說用這種水洗澡，夏天蚊蟲不叮咬，不長痱子。
端午節(jié)那天還有吃粽子、賽龍舟的習俗。尤其能吃上自己親手包的.粽子，是一件無比幸福的事。粽子有不同形狀的，有三角形的，有長方形的，還有正方形的……粽子主要由粽葉、糯米包成，有的還會放點肉、紅棗、咸鴨蛋黃等，使粽子的口感更好。
端午節(jié)最有趣的要數(shù)賽龍舟了。河面上一字排著十幾條龍船，每條龍船上坐著二十個劃槳手，他們穿著整齊的隊服，手握船槳，蓄勢待發(fā)。而河岸上早已站滿了觀看賽龍舟的人。只聽一聲槍響，劃槳手們一齊奮力向前劃，唯恐落后。船頭站著的隊長邊擂鼓邊喊著口令：“一、二……”隊員們士氣高漲，隨聲附和著。岸上的觀眾邊拍照邊聲嘶力竭地喊著：“加油，加油！”那吶喊聲一浪高過一浪。有的甚至追著自己理想中的龍船跑，那場面真是壯觀！
端午節(jié)不僅讓我吃到了美味可口的粽子，還讓我看到了賽龍舟的壯觀場面。這真是一個美好而有趣的節(jié)日，我愛每年的農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。
端午五年級作文3
“端午節(jié)”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農(nóng)歷五月初五大端午是在五月十五。端午節(jié)又叫“龍舟節(jié)”。說起這些節(jié)日，還有一段悲涼的故事！戰(zhàn)國時期，愛國詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊劃船打撈。人們爭先恐后的，要把屈原救上岸。打撈了很久以后，人們還不見屈原的.尸體，就回家拿米團扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、等把屈原的尸體吃掉，于是有了現(xiàn)在的吃粽子、賽龍舟。
“端午節(jié)”最重要的習俗就是吃粽子了。粽子一般用糯米做成。把糯米，還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形，每一個角放上大棗或花生，為的是不讓米溢出來。粽子包好后，慢火煮一下午。粽子煮好后，打開鍋，芳香四溢，竹葉的香味，粽子的清香，使人忍不住要多吃幾個。
端午節(jié)還有一個傳統(tǒng)；用艾子葉驅(qū)蚊。以前醫(yī)療不發(fā)達，有些體弱殘疾的人被蚊蟲叮咬后會死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節(jié)這天綁許多五彩線。用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個小孔，將五彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。
中華民俗源遠流長，這不是迷信，而是傳統(tǒng)習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧，為經(jīng)濟的騰飛做出貢獻。
端午五年級作文4
黝嘿，又到了放假的節(jié)日了，那就是端午節(jié)。但是，馬上也要考試了，說玩吧，想著考試，說讀書吧，又想玩，到底干什么干好呢？
在周五，我認認真真，仔仔細細地把我在休息日的安排全部寫了下來。
1.在周五，把我的英語作業(yè)寫完，吃飯、睡覺。
2.在周六，把我的數(shù)學和語文寫完，把全部的作業(yè)都寫完之后，看書，吃飯、睡覺。
3.哈哈，終于可以好好的玩兩天啦！周日，在家里吃著零食，看著電視（要適量），下午，下樓和朋友一下玩。吃飯、睡覺。
4.接下來就是星期一了，也是我們放假的最后一天，所以，姐姐帶著我去看電影，哈哈……好開心那，就在那一天，我要一天都在外面玩，因為要開學了嘛，好好放輕松。
這就是我的“休息安排表”，把我的.休息時間都寫在了下面，因為這樣可以讓我更好的去完成它。
安排是安排完了，接下來就要做了，在第一天，也就是周五的下午，因為我的英語最好，不費吹灰之力就搞定了它。那在地二天呢，我也是按照我的安排表做的，這不過太超出在我想象的范圍內(nèi)了，因為根本不需要那么多的時間，所以，我就多讀了一些書。在第三天，我還是按照安排表來完成的，媽媽給我買了好多的零食，我也沒有多么的貪吃，只是把二分之一吃了，呵呵……接下來就該地四天了，也是我的最后一天。雖然這一天還沒有到來，但是我就已經(jīng)可以想象出，明天是多么的美好！
我的端午節(jié)就在這個子寫作業(yè)又有娛樂中結(jié)束了，但是我非常開心。
端午五年級作文5
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。星期天，我過了一個與眾不同的端午節(jié)。
端午節(jié)的前一天，我們昂立學校的學生到富蘭城堡去過端午節(jié)。老師先強調(diào)好紀律，然后讓我們一個個排好隊，準備前往富蘭城堡。
到了富蘭城堡，老師讓我們找地方坐下來。找到位置坐下來后，老師開始介紹關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識，以及偉大的愛國詩人屈原的`故事。屈原自沉的那一天，正好是五月初五，是中華民族傳統(tǒng)的端午節(jié)。這個節(jié)日其實早在屈原汨羅江自沉之前就已經(jīng)是當時楚地淵源流長的民族節(jié)日了。屈原的作品主要是有《離騷》、《天問》、《九歌》和《懷沙》等。
老師給我們的爸爸媽媽發(fā)了一個空的香囊袋，又讓我們的爸爸媽媽將艾葉放進袋里，親手做了一個香囊袋。當父母們都做好香囊后，所有的父母都站在自己的孩子面前。父母為自己的孩子戴上香囊，以表達對孩子們的祝福。
回到座位上，老師又給所有的學生發(fā)了一條藍絲帶，讓我們系在自己父母的手腕上。藍絲帶表達感恩，鼓勵關(guān)懷和愛。
終于到了我們最期待的快樂尋寶的環(huán)節(jié)。老師告訴我們，寶藏就藏在一號廳到五號廳里。我努力地尋找，終于找到了一個寶藏。我開心極了。
最后在放學的時候，富蘭城堡的服務員，給我們每人發(fā)了一個粽子。我和爸爸媽媽吃著美味的粽子。我覺得今天真是一個與眾不同的端午節(jié)。
端午五年級作文6
今日是端午節(jié)。每家每戶的廚房里都飄出一陣一陣的清香――粽子。此刻粽子的品種是越來越多了，有紅豆餡的，有蜜棗餡的`，有肉餡的，有白米的……我和爸爸、媽媽一邊吃著香噴噴的粽子，一邊談開了。媽媽問：“誰明白今日是什么節(jié)日？”我和爸爸搶著回答：“是端午節(jié)！”�！澳敲炊宋绻�(jié)這天，為什么要吃粽子呢？”媽媽又問。我搖了搖頭。爸爸就此給我講了關(guān)于端午節(jié)為什么吃粽子的故事：“從前，有一個人叫屈原，創(chuàng)戰(zhàn)國時期楚國的三閭大夫，他提倡團結(jié)其他國家，共同抵抗秦國。可楚王不但不聽勸告，反而將屈原從楚國放逐了。
之后，楚國陷入了困境。屈原整天都十分憂愁。不久，這個懷才不遇的詩人就抱著砂石，投汨羅江自殺了。大家得知這個消息后，都去尋找屈原的尸體，可沒有找到。人們害怕江里的魚兒吃了屈原的尸體，便用米包成粽子扔進江里喂魚。從此，人們?yōu)榱思o念屈原，便把每年的農(nóng)歷五月初五那天，定為端午節(jié)。在那天，人人都要吃粽子、賽龍舟�！甭犃饲墓适潞螅腋裢飧袆�。屈原這為國捐軀的愛國精神真令人敬佩�。∫院�，每年的端午節(jié)我要多吃上幾個粽子……
端午五年級作文7
“太好了！放假嘍�！蔽乙宦犨@聲音，就知道大家都沉浸在放假的喜悅中，你可能會想：不就放假嗎，怎么這么開心？因為這次放的可是三天小長假，端午假。這三天你去鄉(xiāng)下可以玩?zhèn)�夠呢。
也正是這樣，我和哥哥便坐車來到了奶奶家，一眼望去，還是那熟悉的`田野、山峰、池塘。一點也沒變。
我和哥哥把行李放好，便坐了下來思考著我們將要玩什么，正當我沒頭緒時，哥哥說：“不然去抓蝌蚪吧。”我一聽立馬答應了。我們準備好了工具，便走上田間小路，去田里抓蝌蚪。
我們走到田邊上，便彎著身子，聚精會神的觀察田野里有什么動靜，忽然我看見哥哥身體變成半蹲式了，手里的杯子也快貼近田的水面了，忽然哥哥以迅雷不及掩耳之勢往水里一跳，抓了一只蝌蚪，我便對哥哥說：“哥哥，我也想試試。”哥哥一聽把杯子給了我，我學著哥哥的樣子，仔細的在田里找蝌蚪，忽然，我看到兩只蝌蚪在一起，這往水里一跳說不定還可以抓到兩只呢。我想罷，便蹲了下來，手貼在水面上，杯口對著那兩只蝌蚪，一跳，抓到兩只，我便歡呼了起來，哥哥一看，說：“我們來比賽吧。”我答應了。
我們往自己覺得蝌蚪多的地方走去，我走了很多處地方可是還是沒有一只蝌蚪的蹤跡，然而哥哥那邊已經(jīng)抓了很多了，我便只好認輸。哥哥對我說：“你怎么能只在一邊走，不往另一邊走呢？蝌蚪大多都是生活在田里的深處。”我一聽恍然大悟。
雖然我輸了，但今天過得可真快樂。
端午五年級作文8
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在端午節(jié)，我們會吃粽子、賽龍舟。
你知道端午節(jié)是怎么來的'嗎？古代楚國有一位愛國詩人屈原，被小人誣陷。楚懷王聽信讒言而將屈原流放。后來出國滅亡，在農(nóng)歷五月初五，屈原最終投汨羅江而死。人們想把屈原的遺體打撈上來，但最終沒找到。人們?yōu)榱俗屒纳眢w不被魚蝦吃掉，于是每年農(nóng)歷五月初五就包粽子投進汨羅江。端午節(jié)就是這樣產(chǎn)生的。
端午節(jié)可不能少了粽子，我喜歡包粽子，更喜歡吃粽子。我們準備了粽葉、糯米、紅棗和粗線，糯米需要提前浸泡幾個小時。首先取3—4片粽葉疊整齊，再把粽葉卷成圓錐形，然后往里面到糯米并放入幾顆紅棗，最后把粽葉折下來并用線捆好。這樣一個粽子就做好了。把包好的粽子放在鍋里煮，1個多小時后，香噴噴的粽子味道就會填滿屋子。打開煮熟的粽子，咬一口，又香又甜，真好吃。
粽子吃完了，龍舟比賽要開始了。“3、2、1，開始”裁判喊道，一條條龍舟像離線的箭，在水面上飛馳。你聽“咚、咚、咚”，還有鑼鼓加油呢。一號龍舟快到終點了，其他幾條龍舟也加快了速度，鑼鼓聲越來越急促，最終五號龍舟獲得了冠軍。
端午節(jié)可真有趣！
端午五年級作文9
“五月五，是端午，插艾葉。帶香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋”。我一邊哼著兒歌一邊情不自禁地想起一位偉大的愛國詩人——屈原,傳說中粽子的來歷就是為了紀念這位偉人的。
在我們的家鄉(xiāng)，到了過端午節(jié)的這一天，即5月5的早上，各家要吃煮雞蛋和鴨蛋，雞蛋和鴨蛋放在鍋里和粽子一塊煮!經(jīng)過放了粽葉的水一煮，雞蛋和鴨蛋都會變成另外一種顏色，煞是好看!更有一股特別的粽葉清香!在吃早飯時，這些蛋、粽子，都要擺上飯桌，同時在飯桌上，還要擺一小壺酒，奶奶還特意在酒里加了一點雄黃，她說這是為了避邪!這不能不說也是咱家鄉(xiāng)的一種特色呢!
吃粽子容易包粽子難，看著大人們包粽子的熟練動作，我真是羨慕呀，最值得期待的就是等粽子熟的過程了，等待的時間總是很漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于出鍋時，滿屋子粽子的`香氣，饞得我直流口水。放在碗里，輕輕剝開，就可以看到里面晶瑩，透亮、松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無窮，我差點一口連筷子都咬下來了。
值得一提的是，在端午節(jié)這天早上，各家還要把艾葉插在門的兩天，老人們都說這樣是為了驅(qū)病避邪。給這樣一個早晨增添了濃濃的特有的節(jié)日氣氛……
家鄉(xiāng)的端午節(jié)真是太美好了，我永遠也忘不了!
端午五年級作文10
我國的傳統(tǒng)節(jié)日有許許多多，比如像春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等，其中我最感興趣的節(jié)日是端午節(jié)。因為在端午節(jié)時，我可以吃粽子，大人們則可以包粽子、賽龍舟等。
記得有一年過端午節(jié)時，媽媽和姥姥正在吃粽子時，我跑進家去向媽媽要了一個大大的.粽子。媽媽幫我把粽子那綠綠的大褂子脫了下去，又把它大卸八塊并撒上了白砂糖。我拿起筷子夾起一塊送到嘴里，一邊吃一邊想起一個問題：為什么一到端午節(jié)就要吃粽子呢？難道是為了好吃嗎？
為了解開這個謎題，我去尋求媽媽的幫助。媽媽聽完告訴我：“吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原。相傳，古時候有一位名叫屈原的大詩人，因為不愿意看到自己的國家滅亡而投江自盡，老百姓為了不讓江中的小魚、小蝦去吃屈原的尸體，就從家里拿來米飯和雞蛋投入江中，這樣，魚和蝦吃飽了就不會去吃屈原的尸體。從此，人們就把屈原自盡的那一天定為端午節(jié)�！蔽衣犞犞肓嗣�，又夾了一塊粽子送到了嘴里。過了幾分鐘后，我又向媽媽要了一個粽子，撒了白糖繼續(xù)享受粽子的美味。
端午節(jié)這一天，我不僅吃到了可口的粽子，還知道了許多知識。我愛端午節(jié)！
端午五年級作文11
端午節(jié)在五月初五。端午節(jié)有五黃：黃酒、黃魚、黃鱔、黃瓜、黃桃。還有許多習俗，比如說：掛艾草等等現(xiàn)在讓我來介紹這些習俗吧！
人們在端午節(jié)時還要在門前掛艾草，說是可以防蛇蟲疾病，所以家家戶戶都掛著艾草，有的人甚至將艾草做成香包別在身上。掛艾草還有一段歷史呢！傳說在很久以前，人們自私而殘忍，天帝決定派瘟神在五月初五那天散發(fā)瘟疫來懲罰，瘟神受了天帝旨意，在五月初五那天散發(fā)瘟疫，瘟疫為不忍加害，在五月初五時在自家門前插上艾蒿就不會傳染到瘟疫，以示驅(qū)走瘟疫。除了掛艾草之外，還有一種習俗，那就是包粽子，一到端午佳節(jié)，大家都紛紛包粽子，再送給親朋好友。這是屈原跳河自殺后，后人為了紀念他，便發(fā)明了粽子，將他們投入河中，不讓魚兒去咬他的身軀。漸漸的，粽子成為了我們食物之一。粽子的品種有很多肉粽、豆棕等都很好吃。
在別的地區(qū)中也有許多地區(qū)有豐富的'端午節(jié)文化，在我們紹興就有劃龍舟之類的比賽，真是數(shù)不勝數(shù)�。�
端午五年級作文12
端午節(jié)是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動，我和媽媽也準備在家里包粽子。
一大早，我們便來到了集市上，挑選粽子葉，經(jīng)過仔細挑選，我們買的是一種又寬又長的葉子，因為對于我們新手來說，這種葉子毋庸質(zhì)疑是最好包的�；氐郊依�，我們將做粽子的材料一一準備好，有糯米、黃桃、蜜棗、葡萄干、豆沙，還有洗干凈的粽子葉。媽媽先給我做了幾個示范，輕松幾下就包好了，看起來應該是非常簡單的，我非常有信心。
終于該我大顯身手了，可是葉子好像不聽我的話，怎么也卷不成漏斗形，急得我滿頭大汗，媽媽看我急得不成樣子，就幫我將葉子卷成漏斗形，我拿著大勺子，將糯米、黃桃、蜜棗、葡萄干都放到了漏斗形的粽子葉里，媽媽告訴我，用粽子葉上端的葉子緊緊的蓋住這個“漏斗”，多出來的葉子，要兩邊一折、再一扭，就把這個“漏斗”完全封閉了，咦！有點像粽子了，最后，還要用繩子把這個粽子進行“五花大綁”，防止它“漏餡”！經(jīng)過我這“能工巧匠”的`精工細作，我的粽子做好了，但是“面目全非”，看起來有點像包子！包了幾個以后，我慢慢的熟練了，粽子的樣子也比以前好看多了。
我好佩服我自己啊！雖然我做的“包子”形狀不好看，但是因為是我自己做的，所以，我感覺美味可口！
端午五年級作文13
端午節(jié)馬上就要來到了。在我的記憶當中，每當端午節(jié)這天，心靈手巧的媽媽就會按照流傳下來的民俗，給我的手腕上戴上花花繩子、做香包包，最主要的要算得上是給我們?nèi)野兆映?了！
早上一起床，媽媽就會先給我戴上用五色線搓好的花花繩子，再把我的書包里裝上一個包上香草和朱砂的香包包，說是又避邪，又一年都不會被五毒蟲子咬到。吃完早飯，媽媽就到市場上買來 新鮮的'粽葉、香香的糯米、甜甜的蜜棗，再買點兒花生豆，到家就開始忙活了。媽媽先把粽葉洗干凈，把糯米和花生豆泡上半個小時，再把包粽子的繩子、剪刀準備好，就開始包粽子了，媽媽包好的粽 子小巧玲瓏，很是個好看。粽子包好后，媽媽就把它們?nèi)垦b在高壓鍋里，打開火開始煮了。水一開，馬上就聽到“吱吱、吱吱……”熱氣往外噴的聲音，這時粽子的香味就會飄滿整個屋子，我就饞 的直想流口水。煮好的粽子一出鍋，我馬上就想吃，吹著、剝著、燙著、忙著、粽子終于吃到了嘴里，香香的、黏黏的，那種感覺好美呀！爸爸也贊不絕口。
過端午節(jié)真是太有意思了！
端午五年級作文14
美麗的五月又來了，處處充滿著蓬勃朝氣。提到五月我就不得不想到——端午節(jié)，一是因為我喜歡吃粽子，再就是因為我的生日就在端午節(jié)的后一天。怎樣才能過一個既有意義又節(jié)儉的端午節(jié)呢？
端午節(jié)時有兩項重要的`習俗，一是賽龍舟，二是吃粽子。我住在北方?jīng)]大有機會參予賽龍舟，而吃粽子是每家每戶都有的習俗。往年我家一般是去超市或商店買粽子吃，可我不知道自己包的比買的味道更鮮美，成本更低廉。
今年我家也掀起包粽子的熱潮，我和媽媽首先去買了粽葉、糯米、蜜棗、紅小豆、花生等包粽子的材料，回到家里把粽葉泡軟，把材料泡好，然后我們就自己動手包粽子了。剛開始我不會包，媽媽就手把手教給我。先拿兩片粽葉，折成一個漏斗一樣，然后把糯米用勺子舀在里面，舀一點放幾顆蜜棗或豆沙，再用葉子把餡包來，用細線包扎好。第一次我做的很不好到處都露出了餡，第二次，第三次，功夫不負有心人，很快我做好了一個漂亮的大粽子。我和媽媽齊心協(xié)力很快做好了一鍋粽子。這兩天我家成了粽子加工廠。我們把包好的粽子送給了爺爺奶奶、姥姥姥爺、姑姑、小姨。吃著自己包的粽子，心里有說不完的喜悅。
通過這次自己包粽子我發(fā)現(xiàn)學會一件事情并不難，我提倡大家應該多動手包粽子，這樣不但豐富了節(jié)日生活，還做到了勤儉節(jié)約，這不是一舉兩得嗎？
端午五年級作文15
中國有很多傳統(tǒng)的文化，如：清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的還是端午節(jié)，因為可以看龍舟比賽。
端午節(jié)的早上，我和媽媽早早來到賽龍舟的場地，我看見龍舟上的叔叔都很強壯。剛開始，龍舟只有兩三只，慢慢地龍舟多了起來。比賽快要開始了，觀眾們都在岸上盯著河面上的龍舟，像在心里猜想著那一只龍舟會獲得最后的勝利。龍舟上鑼鼓一響，那些船像快馬一樣往前沖去了。觀眾們激動地叫喊著，一會兒叫加油，一會兒叫必勝。船上的`叔叔們都用盡全力地劃著手中的槳，他們非常團結(jié)，動作一致。岸上的觀眾越來越激動，河面上的船快要沖向終點，隨著歡呼聲，穿著黃色衣服的那條船像飛一樣沖到終點，只看見那些叔叔開心的歡呼著，甩著手上的旗幟。我也和媽媽擊掌歡呼，沉浸在歡樂之中！
"團結(jié)就是力量"，這個賽龍舟可真刺激又好玩，這就是我喜歡這個傳統(tǒng)節(jié)日的原因。
老師的話：余俊熹同學在生活中取材，把賽龍舟的傳統(tǒng)活動描寫得活靈活現(xiàn)，使人有如臨其境之感，真不錯！加油！
【端午五年級作文】相關(guān)文章：
端午節(jié)五年級作文02-03
五年級歡度端午的主題作文08-12
五年級端午節(jié)作文11-08
端午節(jié)五年級作文11-10
端午節(jié)五年級作文04-12
五年級端午節(jié)優(yōu)秀作文04-29
五年級端午節(jié)快樂作文11-03
五年級特別的端午為題作文10-29
端午節(jié)五年級作文（精選64篇）06-16