高中贊美老師的作文推薦
高中贊美老師的作文(一)
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺上數(shù)你最風流。這就是你---------一名光榮的人民教師！ 作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當中從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，對人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！ 教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！ 小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后你會為學生優(yōu)異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！ 多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。 許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，牽著他們的手，久久不愿松開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。 你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此而自豪，你會因此而光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師！ 老師像什么？
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什么？
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，
把幼小的我們培養(yǎng)成一個懂得知識的大樹。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什么？
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們的身邊，告訴我們一些豐富多彩的知識。
是老師給了我們那么多的知識，在這里我要祝所有的老師永遠年輕，漂亮。
高中贊美老師的作文(二)
老師的'奉獻
老師像什么？ 老師像紅燭， 照亮了知識的路程。 老師像什么？ 老師像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。 老師像什么？ 老師像園丁， 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。 老師像什么？ 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領進知識的寶庫。 老師像什么？ 老師像我們的父母， 天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
作為一名人民教師，您別無所求，只想把知識傳授給學生，您別無所愛，只把身心撲到事業(yè)當中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日！
教室是您的家園，講臺是您的舞臺，教科書是您領路的明燈，學生就是您的孩子。每當新一年的學生來了，您伸出雙手歡迎，每當畢業(yè)的學生走了，您含淚相送。正是因為您把知識傳授給了我們，我們才能在知識的海洋里遨游。 每當經(jīng)過您的辦公室，從窗口望去，您在那里寫著，寫著，從未停下過。您要備課，寫文章，教后記……早上，當我們還在睡夢中時，您已經(jīng)開始工作了；中午，我們已經(jīng)躺下休息了，您還沒有吃飯，為下午上課而作準備；晚上，您把我們送回宿舍回家后，依舊在工作。至少到十一點，每天都這樣忙碌…… 小小的粉筆就是您的雙手，描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您啟程的號角，把一路走來的汗水拋在身后。您會為學生優(yōu)異的成績感到自豪,您也會為差等的學生耐心講解，這全都是您的孩子，您舍不得把哪一個落下。為了孩子，您廢寢忘食，為了孩子，您鞠躬盡瘁，為了孩子，您把心都給了他們。就是這樣，您把自己燃燒起來，就是這樣，您把光明留給大家，您卻無怨無悔、甘心付出！
多少個日日夜夜您無眠，多少回風風雨雨您闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是您，我們所敬愛的人民教師！您會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，您會把頑皮的學生教育成材。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語。一聲的感激，也會讓您甜蜜永久。
許多年過去，當您看到圍在你身邊的學生的時候，您會含著激動的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開。當您看到他們學有所成的時候，您會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿，讓您看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓您心存久遠。
您就是這樣無私無悔，您就是這樣燃燒著自己。當您回首往事的時候，您覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，您會因此為自豪，您會因此為光榮！
高中贊美老師的作文(三)
長大后我就成了你
段桂珍
“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你.”每當聽到宋祖英的這首歌，我就想到了我的老師們。 他，沒有偉岸的身材，沒有令人羨慕的財富，沒有潘安的美貌，他不是高富帥，甚至他都沒有學富五車，他只是一個平凡的老師，對，一個平凡的民辦教師，但他在我的家鄉(xiāng)一教就是一輩子。農(nóng)村教學條件很差，沒有固定的學校，也沒有專門的教師，為了有一間屋子供學生上課，他走親訪友，向朋友借了一間房子，這樣我們村二三年級的孩子們終于有了一間教室，對，沒錯，我們二、三年級的孩子在一個教室，而他，就是我們二、三年級所有科目的老師。一天之中只要上班就沒有休息的時候，因為兩個年級的孩子都要學習。早上，他先給二年級的孩子留下作業(yè)就給三年級的學生上課，上完課再給三年級的學生留下作業(yè)再給二年級的學生上課。就這樣一天又一天，平淡無奇，他在那里送走了一批又一批的學生飛向各地，但他卻永遠定格在那個小鄉(xiāng)村，一教就是一輩子。沒有歌頌，沒有鮮花，沒有掌聲。
她是我高中的歷史老師兼班主任，我上學時她剛剛32歲，但我爸第一次見她時給我說：“你老師那么大歲數(shù)了還當班主任？”這讓我啞然，她才32歲，人生當中最有精力最美好的年齡啊，7年的班主任生活卻在她的臉上雕出了一道道深紋，讓一
個本身干練能干的女漢子變成了別人眼中的小老太太。高中生活很緊張，很多學生都住宿，老師就必須得值晚班，所以她很少回家，職責立刻變成了老師，班主任和保姆，很多學生無論生活上還是學習上有了問題都找她，有的甚至頤指氣使，毫不客氣，但她都一一招辦，毫不推諉。我發(fā)現(xiàn)，她總是會在每天早上七點多匆匆趕回家，去送四歲的女兒去學校臨近的幼兒園，站在教學樓上我就能看見，人海中別的小孩都在媽媽的懷里撒嬌不進去，但她的女兒卻早早地向她揮手讓她回去，她扭頭離開，但讓我驚心的是，她分明在擦拭眼淚。
長大了，填報志愿的時候我猶豫了很久，寒窗12載，我不僅品嘗到了學生的辛苦與努力，更感受到了老師的清貧與不易，我怕我堅守不了教師的這份踏實與清貧。但鬼使神差地，我仍然成了一名老師。
剛開始工作的時候，我彷徨過，掙扎過，努力過也失望過，因為有太多的不理解，不理解為什么學生會那么不聽話，為什么一個知識點強調(diào)那么多次卻仍然有學生不明白，不理解為什么付出了那么多卻只有這微不足道的回報。
陰霾過去，桃李遍野。當我?guī)暌粚脤W生，我才真正懂得了一個老師的價值和尊嚴是無法用金錢來衡量的。
“長大后，當我成了他，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利�！蔽也耪嬲昧怂膱允厥侵档玫�，因為人生最
大的富庶在于愛和信念的堅持，他用生命照亮我們的成長，在這樣一個物質(zhì)繁盛的時代里，他仍然讓我相信“精神無敵”。 “長大后，當我成了她，,才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”.我才真正懂得了，為什么在女兒快樂地向她揮手告別時，她卻轉身拭淚，一個4歲的孩子正是需要媽媽陪伴隨便撒嬌的時候，在別的家長哄半天才進幼兒園的同齡人里，女兒出人意料的獨立，這讓一個做母親的人感到的不是欣慰與得意，而是心酸和慚愧。
“長大后我就成了你,才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己�！痹谶@小小的三尺講臺上，我不會說什么大話，只希望能像我的老師——他和她一樣，放下名與利，即使成不了名師，爭取當一名有良心的老師，當一名值得學生記住的老師。
高中贊美老師的作文(四)
贊美老師的句子
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
得意忘形還樸去，從教人笑不風。
德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？
古之圣王，未有不尊師者也。
古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
經(jīng)師易遇，人師難遇。
舉世不師，故道益離。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
圣人無常師。
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
為學莫重于尊師。
務學不如務求師。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
學貴得師，亦貴得友。
學者必求師，從師不可不謹也。
仰之彌高，鉆之彌堅。
一日為師，終身為父。
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
高中贊美老師的作文(五)
當我懷著一顆惶恐的心第一次跨進校門時， 老師您那慈祥的笑容給我以安撫，
您將不知所措的我?guī)нM了您的班級， 開始了豐富多彩的校園生活， 踏上了學習的旅程。
當我絞盡腦汁都解答不出那一道道難題時， 是您的耐心安撫了我那顆焦躁的心，
是您的細心講解幫我理出了解題的思路。 沒有您，
我將在那一道道難題的深淵中苦苦掙扎； 我將無法開啟那道舉一反三的大門，
更無法融入趣味無窮的數(shù)學世界了。
當我懷著一顆愧疚的心面對我所犯下的錯誤時， 您那語重心長的諄諄教誨使我懂得了做人的道理；
當我懷著一顆自卑的心面對他人的質(zhì)疑時， 您那鼓勵的眼神使我重拾了自信心； 當我因一點小小的成就而沾沾自喜時， 是您那失望的眼神澆滅了我那驕傲的火焰可以說是您重塑出了一個愛學習的我； 可以說是您雕琢出了一個知書達理的我。沒有您，就沒有現(xiàn)在的我。
老師，謝謝您！
老師，我愛您！
【高中贊美老師的作文】相關文章：
贊美老師高中作文07-30
贊美老師的高中作文10-31
贊美老師的高中作文范例12-03
贊美老師的高中作文（通用8篇）05-12
高中贊美老師的作文（通用5篇）04-11
關于贊美老師的高中作文800字12-03
贊美老師的作文10-30
贊美老師的作文10-30
贊美老師作文10-30