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《嗝嗝老師》觀后感
周末,我隨小記者去觀看了電影《嗝嗝老師》,看完后令我感動(dòng)至深。
這個(gè)故事講的是:從小患有圖雷特綜合癥的女主人公奈娜,從小立志要當(dāng)一個(gè)老師,但是她患的病遭受外人的唾棄,她最終回到了自己的母校。她被分配到整個(gè)學(xué)校最叛逆的一個(gè)班——9F班。9F班起初總是不尊敬她、捉弄她,但她也總是一次又一次的原諒他們。最后他們一起逆襲,成為整個(gè)學(xué)校的驕傲。
我們要學(xué)會(huì)永不放棄。影片《嗝嗝老師》讓我明白了這一點(diǎn)。主人公奈娜經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的面試失敗,最終還是找到了自己的母校。我們沒(méi)有去干過(guò)一些事就說(shuō)自己不行,這是不好的。我們的人生才剛剛進(jìn)入第一階段,不能輕而易舉地就放棄。即使是現(xiàn)在,我還沒(méi)有學(xué)會(huì)這一點(diǎn)。那次考試,題目是很難的,這我們是知道的。那考試是自愿報(bào)名的,我猶豫徘徊了許久。父母讓我去報(bào)名,就算考得不好也沒(méi)關(guān)系。我怕,很怕,所以沒(méi)去報(bào)名。連開(kāi)都沒(méi)開(kāi)始我就放棄。由此,我看《嗝嗝老師》后要學(xué)會(huì)永不放棄。我決心要去逆襲比我們分?jǐn)?shù)高的一班。
我們要學(xué)會(huì)感恩老師。“沒(méi)有差學(xué)生,只有差老師。”這是奈娜秉承的教書(shū)信念。老師對(duì)我們算犯的錯(cuò)誤包庇著,老師為什么要當(dāng)老師?是為了錢(qián)?還是為了我們?老師當(dāng)一個(gè)老師,是真心真意的想教我們這些祖國(guó)的未來(lái)。老師在我們名落孫山時(shí)責(zé)怪自己,而不是責(zé)怪我們。這一點(diǎn)就能看出老師對(duì)我們的愛(ài)。
我們還要學(xué)會(huì)不再害怕恐懼,就像那句話——“你的生活停留在寫(xiě)滿你的恐懼的這一頁(yè),但如果能忍受它們,這些現(xiàn)實(shí),會(huì)為你的飛翔助力。”把害怕寫(xiě)在紙上放飛出去,就是放飛恐懼。這句話已經(jīng)深深的烙印在我的腦海里。是的,我們要放飛恐懼,要對(duì)自己要有信心。
其實(shí)無(wú)論是奈娜還是9F班,他們都值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)奈娜的永不放棄和永遠(yuǎn)對(duì)一件事熱情,學(xué)習(xí)9F班的對(duì)學(xué)習(xí)不放棄,這些看起來(lái)似乎微不足道,但是卻對(duì)我們腳踏實(shí)般地的有很大幫助。我明白了,真正好的教育,不僅僅是“傳道受業(yè)解惑”,更是言傳身教,是對(duì)思想的解放和靈魂的升華。
我們要學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí),感恩老師。
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