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電影《成長教育》觀后感
影片《成長教育》描寫一位16歲女孩面對成長經(jīng)驗、家庭期許,以及突如其來的迷人愛情介入下,從女孩轉(zhuǎn)變成女人的心境歷程。 16歲的珍妮是一個聰明開朗的小姑娘,就讀于英國倫敦鄉(xiāng)下一所女子學(xué)校的預(yù)科班,她的成績很好,是眾所期待考上牛津大學(xué)的"種子選手"。某天,她遇見了成熟時髦、風(fēng)趣迷人的男人大衛(wèi),并閃電般地與他陷入愛河不可自拔。大衛(wèi)帶她見識了大都市的燈紅酒綠和浮華奢靡,這一直是她非常向往的生活。在此之前她從來未曾想過,這種生活如此輕易就能得到。很快她就沉迷其中不可自拔,備考牛津的念頭也被拋諸到九霄云外。
與大衛(wèi)一起的日子看起來是如此美妙,但是某一天,真相卻如一記磚頭重重地敲在珍妮頭上。她從一個天真活潑的女學(xué)生變成了一個世故圓滑的女人,她開始反思這種生活是否真的是她想要的……
《成長教育》適合每一個少女觀看。它并不是說教,相反是用切膚之痛來讓人清醒。然而電影之外的我們要成長,并不用非得真實經(jīng)歷一番不可。這部影片就告訴了每個女孩,在成長為一名公主的路上時沒有捷徑的,當(dāng)現(xiàn)實生硬的告訴你,這個世界沒有王子,你還會相信童話嗎?王子和騙子只是一個男人的兩面,那么經(jīng)歷一番過后,我們還是會回到起點,回到努力成為公主的艱辛道路上。
影片一開頭是在歡快的音樂中出現(xiàn)的各種游戲的簡筆畫,給人一種青春萌動的感覺。而事實上珍妮也的確是一個年輕,聰明,漂亮,還在課堂上積極舉手發(fā)言的中學(xué)生,在青年管弦樂隊拉大提琴,學(xué)拉丁文,看英語書,按照父親的要求朝牛津努力。但是這種顯得太過功利的目標(biāo)下,女孩的叛逆也顯而易見,或許她之后想要走人生捷徑的選擇也是這種功利教育所造成的。當(dāng)年輕女孩在雨中邂逅開著高檔車的成熟男人,幽默風(fēng)趣的談吐,如果你遇見的是一個會說:“正常情況下,你應(yīng)該拒絕和陌生人說話。但是我熱愛音樂,我擔(dān)心那把大提琴禁不起雨淋,你可以把它放到我車上,然后你跟著車走!蹦銜f不嗎。之后那懂得音樂,高雅的品位深深的吸引著年輕的女孩,她似乎可以提前看到自己想得到的一切。之后大衛(wèi)帶著珍妮頻繁的出入高級場所,音樂會,高級酒吧,拍賣會,旅行,少女漸漸迷失在這些燈紅酒綠之中。她覺得這就是她想要的一切,而且大衛(wèi)可以讓她得到一切而不是辛苦的去考牛津,她唯一的底線是等到她17歲生日,最后她退學(xué)了。然而大衛(wèi)并不真的童話里的王子:她發(fā)現(xiàn)他所謂的房貸工作就是給黑人介紹住處,然后一些害怕有色人種的白人老太太就會害怕,他就低價收購她們的房子再高價賣出來賺取差價;所謂藝術(shù)品工作就是以手段騙取或是低價收購普通人手上的文物和藝術(shù)品。并且就在他們訂婚后,她才發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)已經(jīng)結(jié)婚生子,她更不是第一個和大衛(wèi)一起的女孩了。夢醒了,所謂的王子充滿了謊言。值得慶幸的是,珍妮最后還是回到了自己努力地道路上,并且明白成功之路沒有捷徑可走。
《成長教育》并不單單是探討女孩自身的教育和成長過程,事實上,影片也在檢討父母的教育所存在的問題。當(dāng)真相浮現(xiàn)后,珍妮忍不住大聲質(zhì)問父母:“如果說愚蠢的女學(xué)生總會被光鮮年長的男人吸引,那你們倆呢?”片中的父母一心只想讓自己的女兒將愛能過上高檔生活,但他們起初的教育除了功利以外還無可厚非,只是當(dāng)大衛(wèi)每次要求帶珍妮出去時,編出的各種冠冕堂皇的理由,勢力的他們完全喪失了鑒別能力。甚至最后大衛(wèi)向珍妮求婚時,他們卻鼓勵她,放棄努力已久的牛津,嫁給大衛(wèi),理由是:他給你的所有一切便是教育的目的。這時,影片對于這對父母失敗或者說根本錯誤的教育揭露無遺。
《成長教育》所展現(xiàn)的教育層面是多層次的,有父母的教育,有傳統(tǒng)的學(xué)校教育,有自我教育和挫折教育。影片中所提到的學(xué)校教育也是存在缺陷的,盡管老師們在珍妮和大衛(wèi)交往的過程中曾給予警告,但是事實證明我們的學(xué)校教育是多么的缺乏說服力,太過教條化,根本無法使年輕人感知和理解。但是影片最后還是寄希望與廣泛的學(xué)校教育的,珍妮最后迷途知返,在原來的老師的幫助下,順利考入了牛津,回到了女孩的正常成長道路上。
片中珍妮熱愛法國,她學(xué)生時代的一切努力就是為了去法國,后來大衛(wèi)的到來讓她夢想成真。然而過早的夢想成真只會讓人覺得心靈上的迅速蒼老。當(dāng)她過后回想起穿著法國女人風(fēng)格的衣服,在街上和其他情侶一樣跳舞喝酒的時候,她覺得自己就像一個老女人沒有了夢想。當(dāng)經(jīng)歷過一切后,物質(zhì)過,浮華過,再回到牛津的純真里,她便更懂得珍惜這一切。當(dāng)她重新和年輕男孩在一起時,男孩說將來要帶她去巴黎,她依舊表現(xiàn)出對那里的神往,就好像她從沒去過一樣。事實上,我們的夢想如果不是經(jīng)過我們自己的努力而達(dá)成的,你會發(fā)現(xiàn),它始終不如自己所想象的美。
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