敘事的作文

時(shí)間：2023-09-28 15:10:25 記敘文我要投稿

敘事的作文（必備7篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的敘事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文（必備7篇）

敘事的作文篇1

　　父母都不是河套人，但不知是何機(jī)緣，我竟生在這一片土地上，并在她的懷抱中成長(zhǎng)，而它，除了干得發(fā)燥，土里土氣還有什么呢？一切有些不容人想，但卻又再自然不過(guò)了……總之，我是生在這里了。

　　河套平原，有高大的白楊，堅(jiān)守的紅柳，像河套人一樣干巴巴，卻又仍將平原的營(yíng)養(yǎng)汲取在血肉間。河套生的孩子，無(wú)論在城市或是鄉(xiāng)村，都是在土里翻滾而漸漸長(zhǎng)大的。外地的孩子來(lái)了，只嫌臟，而河套的孩子生來(lái)就被賦予了風(fēng)沙的天性，土啊，泥啊，還有碎碎的沙都是孩子的玩具，這片土地所經(jīng)的風(fēng)塵苦旅，可考的歷史就只有泥土間蹦跳的孩子了。河套的沙土，建不了城堡也壘不成山丘，即使有了雛形，也會(huì)很快坍塌，這里的童年經(jīng)不起亡國(guó)的'沉重，所以，再好的建筑師也都浪費(fèi)在頃刻的毀滅。孩子們是沒什么玩的了，只可以跑啊跑，追啊追，趕啊趕，也可以看到踢足球的，騎車的，總之，這些孩子是要壓一壓沙土飛揚(yáng)的性格，讓其安靜些。河套的水，太濁，浣不凈滿身的土腥，倒是有好吃的黃河魚，同樣帶著土腥，但孩子通常是不會(huì)下水，更不會(huì)捉魚的。春天，沒有哪里比得上大西北的風(fēng)了，動(dòng)植物剛有點(diǎn)氣色的時(shí)候，就見了風(fēng)箏。不論是猛禽還是野獸，都有得看。

　　比起外地脆弱的藍(lán)中的鳳飛蝶舞，這里的陰霾天空確實(shí)顯得厚實(shí)。也曾坐在朽木上托腮想過(guò)，假如真是有騰龍，那么我更相信它是在西北風(fēng)沙石上。天空下，是孩子們被風(fēng)吹紅的臉，帶著微笑，這種甜蜜，是坐在魚船上，步于山坡間的孩子所體會(huì)不到的。春風(fēng)淡些時(shí)，也會(huì)去黃河邊，看人們用大網(wǎng)捕開河魚，用槳撥開還沒化澈的冰，很有趣。也有人專門等待，當(dāng)天就直接從老鄉(xiāng)手里買大魚，又香又便宜。夏天熱得很，加上干燥，人恨不得像潑在地上的水，就算瞬間蒸發(fā)，也要離這牢籠遠(yuǎn)點(diǎn)。很小的時(shí)候，我們總是嘴里含著冰棍，在樓房間捉迷藏，有人爬上屋頂，更有人翻進(jìn)煤堆，最后害得人每次都要爬屋頂翻煤堆來(lái)找藏匿者，真是麻煩。最后不知是哪位“領(lǐng)袖”規(guī)定：以后再不得上房！等年紀(jì)大些才知，他家倉(cāng)庫(kù)頂曾被踩個(gè)洞，原由大白。有時(shí)也放火，點(diǎn)些廢紙、垃圾之類。都是“團(tuán)伙作案”，一群小的跟上“老大”，有時(shí)也惹禍，因?yàn)闊诹苏l(shuí)家倉(cāng)庫(kù)的墻壁而挨罵。

　　懊惱地回了家，從窗口用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)方的麥田、玉米。聞著河套的瓜香，心情又隨之甜起來(lái)。秋風(fēng)蕭瑟，又是風(fēng)的季節(jié)了�？萑~墜落，花兒凋零，是這片土地最沉默最寂寥的時(shí)刻，然小孩子并非詩(shī)人，沒那么多的聯(lián)想，因此，以往一樣地玩著。在我看來(lái)，這里的春天原本和秋天沒什么區(qū)別，只不過(guò)春天是一本新書，而秋天卻是一本舊書，有些泛黃罷了。所以，故事不多。冬天少雪，不是人們概念里的冬，但卻凍得要命。每個(gè)早晨都會(huì)被逼喝牛奶，說(shuō)是增加熱量的。胖子們顯得很有自尊，因?yàn)槭聦?shí)上每個(gè)人都是圓圓的被包裹起來(lái)。加上小孩子矮，那就更像一只發(fā)酵不成功的面包。終于盼到大雪了，總是下上一兩天。雪白的大地立刻全是富生機(jī)的小點(diǎn)點(diǎn)。我們會(huì)花一下午堆一個(gè)不成樣子的雪人，更會(huì)為雪仗營(yíng)造強(qiáng)盛的王國(guó)，筑起玉砌的堡壘。

　　這時(shí)最不期望的是伏在云里病態(tài)的太陽(yáng)出現(xiàn)，那么，企盼一冬的統(tǒng)帥夢(mèng)就破滅了。只好等今后�？墒牵�，所謂“今后”，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，像現(xiàn)在這樣子。無(wú)奈我生在這里，最無(wú)奈的是我長(zhǎng)在這里卻不知到底愛不愛它，卻不知我的靈魂能不能體會(huì)它。

敘事的作文篇2

　　開學(xué) 的第一天，寶貝們紛紛入園。小小的豆豆一進(jìn)來(lái)就引起了我的注意，他乖巧的在老師的.引領(lǐng)下玩起了桌面玩具，豆爸爸在旁陪伴。到了家長(zhǎng)們?cè)撾x開的時(shí)間了，我用眼神示意豆爸爸離開，反應(yīng)敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿張口大哭起來(lái)。我立刻拉開豆豆，抱起他說(shuō)：“我們可是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，不能隨便哭哦!爸爸有事去，事情忙完就來(lái)接豆豆了，好不好?”豆豆看看我，再看看越走越遠(yuǎn)的爸爸，又開始哭起來(lái)。我牽起豆豆，給他擦了擦眼淚“走，李老師馬上要講故事了!”漸漸地，他似乎轉(zhuǎn)移了注意力，不哭了。一節(jié)課結(jié)束，我夸贊他是勇敢的小勇士，他似乎更得意了，中午的午餐也吃的光光。

　　下午起床，我抱起豆豆好奇地問(wèn)：“你的衣服扣子是自己口的嗎?”他回答道：“第一個(gè)是我自己扣的�！薄岸苟固袅耍芨闪�。”我豎起大拇指�！澳俏覀兪呛门笥蚜藛�?”他點(diǎn)點(diǎn)頭�！懊魈炷氵€來(lái)嗎?”他又點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳敲魈靵�(lái)還哭嗎?”“不哭了�！彼χf(shuō)。今天是入園的第二天，豆豆真的沒有哭，他果然是堅(jiān)強(qiáng)的小勇士哦!

敘事的作文篇3

　　夏末薄涼，秋風(fēng)蕭瑟。枝頭的楓葉一片一片都化作春泥，我黯然發(fā)現(xiàn)，時(shí)光再一次悄悄地在指尖劃過(guò)。

　　以前，總是很喜歡小心翼翼地踏進(jìn)這條空曠的小巷，看著一片片樹葉飄飄悠悠地下落，一直走進(jìn)外公的小院。院中一片寂然，令我心中空靈，神定魂安。

　　外公的晚年生活是安逸的。獨(dú)自生活在這個(gè)仿若隔世的小院，并不會(huì)感到多么孤單。漸漸地，因?yàn)樯畹?時(shí)間長(zhǎng)了，反倒是多了一分世外高人的味道。而小院里，也不過(guò)只有一棵樹，一口井，一片菜園，一只狗而已。

　　還記得小時(shí)候，鳥兒們常常在院子里的樹上閑聊，菜園里，總有蜻蜓來(lái)來(lái)往往地飛過(guò)，多彩的蝴蝶在花叢中嬉戲，黃土墻上的藤蔓悄悄地生長(zhǎng)，陰影下的小狗安安靜靜地呼吸。我呢，一定會(huì)爬上那搖晃的秋千，仰望著那片藍(lán)藍(lán)的天空。那時(shí)天很藍(lán)，陽(yáng)光耀眼。行云大片地流轉(zhuǎn)，飄溢出一朵朵棉花糖的清香。

　　而外公啊，一定是安閑地躺在樹下輕輕地對(duì)我招手，那慈祥的微笑，仿佛有著糖果的味道。一陣糖果風(fēng)吹過(guò)，天空下那和藹的微笑，為何現(xiàn)在卻濕潤(rùn)了眼角。

　　您說(shuō)過(guò)，男兒有淚不輕彈。但是，這條通往您小院的街道，為何這樣漫長(zhǎng)？每次踏在落葉上的交響都痛徹心扉，就像在體悟一次曲終人散的悲歡，讓人備感凄涼。

　　而小院，卻已和你一樣的安詳：鳥兒不再啼鳴，蜻蜓不再飛翔，蝴蝶不再起舞，藤蔓不再生長(zhǎng)，小狗了無(wú)聲息。沒有搖椅的陪伴，秋千也不再搖晃，白云也不再流轉(zhuǎn)。

　　我靜默，化作三分水草，整個(gè)寂寥的風(fēng)潮，蔓延了空曠的街道。晚風(fēng)中，滿天的紅葉，為誰(shuí)失落；天際的流星，是誰(shuí)的淚水，劃過(guò)夜空。整個(gè)世界，剎那間變朦朧，只因外公的微笑再一次閃爍。

　　離開，是傷心的前奏。夕陽(yáng)走了，月還在守候……

敘事的作文篇4

　　這節(jié)是美術(shù)課，我們美術(shù)老師說(shuō)：“這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了美麗的大公雞，畫好了之后，我們要為大公雞涂上艷麗的顏色�！崩蠋焸€(gè)話剛落音，同學(xué)們就手忙腳亂的拿出水彩筆開始行動(dòng)了。

　　看到我畫得底板，一直雄赳赳的大公雞昂首挺胸面朝太陽(yáng) 蹄叫。我看了就喜歡，我興奮不已的`去拿水彩筆，準(zhǔn)備涂顏色。我把手伸進(jìn)書包，咦！沒有水彩筆。我心想：完蛋了，水彩筆忘帶了？看著別人都在專心致志的涂顏色，我的大公雞還是白色的，我心里著急的好像有一群小螞蟻在咬我一樣，我東拼西湊，總算給大公雞穿上了五彩衣，這時(shí)候，只聽美術(shù)老師對(duì)另外一位同學(xué)說(shuō)：“你每次都忘記帶水彩筆，你天天丟三落四，作為一個(gè)學(xué)生你不帶筆，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士沒有帶槍帶武器�！蔽乙矝]有帶水彩筆，這時(shí)候，我是提心吊膽，好像十五個(gè)打水桶七上八下。 “叮零零”幸虧下課鈴響得及時(shí)，要是美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)我也沒有帶水彩筆，一定會(huì)把我臭罵到麻木為止。

　　哎！明天我一定要帶水彩筆，晚上我一直在想明天我要帶水彩筆，為了避免忘記，我專門在書包上貼一張紙?zhí)嵝炎约�。早上，我一起床，就背起書包拿起水彩筆興沖沖跑到學(xué)校。剛走到學(xué)校門口就碰>同桌，她打量了我一下說(shuō)：“今天不上美術(shù)課，你帶水彩筆剛什么？”就是呀！今天，沒有美術(shù)課，我?guī)裁此使P呀？哎！真是的我怎么這么健忘呀！

敘事的作文篇5

　　一天，森林小學(xué)開譚了，今天，老師從他自己的包包里拿出紙來(lái)，猴飛機(jī)＂，小象說(shuō)：＂交們折東＂，老師說(shuō)，＂都不對(duì)，是搭橋．＂

　　老師拿出紙來(lái)，給一人一個(gè)剪了的長(zhǎng)方形，搭救一個(gè)平橋，老師輕輕地把米放上去，大家緊張的盯著橋墩面，橋面開始變形，一點(diǎn)點(diǎn)往下陷，２0、５0、100、120、150、200、250、300、350、400。簡(jiǎn)直要跳到嗓子眼了，哇！陷下去了，３９粒橋面，輪到他了，自信很多，小心翼翼的把拱橋放下了，一粒一粒放著橋面，同海陸空們目瞪口呆地盯著，出來(lái)的結(jié)果是３８粒，比剛才少了一粒，聰聰讓工來(lái)試度吧＂，是一個(gè)像小船的小橋呀！同學(xué)都躍躍欲試，目不轉(zhuǎn)睛的盯著呀！，居然400棵，真是太棒！科直是奇跡呀！同字們說(shuō)：“我們真是不感相信自己的眼睛，聰聰?shù)靡獾卮蠼�，我們都可以�?dāng)橋梁設(shè)計(jì)專家。放學(xué)了。

　　我真想下一個(gè)在來(lái)玩這一個(gè)游戲啊，上完課了，小象回愛了，快到家了，走到了小河的'對(duì)岸，他拿了一個(gè)棍子，踩上走沒走幾步棍子搖搖擺擺把小象嚇得又回了原來(lái)的地方。

　　他想了一個(gè)辦法，踩上面彎的地方過(guò)去了。

敘事的作文篇6

　　月兒，是那么清澈，水靈靈的，散發(fā)著令人愜意的光。八歲的我軟綿綿地躺在床上，望著那一輪明月，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。身邊只傳來(lái)遠(yuǎn)處汽車呼嘯而過(guò)的轟鳴聲……

　　或許，世界上的美好并不是永恒的。寂靜的房間里傳來(lái)急促的腳步聲。我躺在床上，眼睛緊閉，嘴唇干燥蒼白，臉色很難看，蘋果似的臉蛋上不斷冒出冷汗，雙手交叉壓在肚子上，雙腿彎曲，在床上滾來(lái)滾去�！霸趺蠢玻�！”媽媽披頭散發(fā)地從臥室跑來(lái)，“哎呦，我疼得受不了了！”我隨口回答一句�！斑诉诉恕卑职直犞鼥V的睡眼跑來(lái)，東倒西歪，像喝了酒的醉漢�？晌乙矝]有心思笑了，只是默默哀求肚子別再疼了。可肚子似乎就是要和我作對(duì)，不僅沒有好一點(diǎn)，反而疼得我?guī)е耷唤衅饋?lái)。豆大的汗珠從爸爸的臉頰流下來(lái)，他一邊安慰我克服一下就好，一邊幫我捏虎口止疼。而經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽則打開燈，翻藥箱，找到“止疼片”和“腸胃康”，又急忙去廚房倒了一杯開水，再用兩個(gè)杯子倒來(lái)倒去，等溫?zé)崃耍侔驯舆f給我。我一手捂著肚子，一手顫抖著接過(guò)水杯，哆哆嗦嗦地連藥帶水咽了下去�！皨寢�，好了，給你杯子�！笨苫卮鹞业膮s是無(wú)聲。我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽已經(jīng)趴在椅子上睡著了，臉上寫滿了疲倦和憔悴，在月光下，很美，很安詳。

　　我忽然覺得眼角有水，我明白那是什么。

　　正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，媽媽突然醒了，問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”“嗯。”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便悄悄地把淚抹去，然后爬到床頭。肚子的余痛讓我不想說(shuō)話，便小小的發(fā)呆�！疤珊昧耍�?guī)湍隳竽_，這樣會(huì)容易入睡。”爸爸說(shuō)完又示意媽媽去睡覺，媽媽邁著沉重的步伐走了，我隱約聽見：“有事叫我，��！”我有些慚愧，恨自己肚子疼，恨自己有時(shí)候放學(xué)回家不洗手，恨自己睡覺不老實(shí)總踢被子。唉，害得爸爸媽媽因?yàn)槲叶胍谷荒馨菜��！翱焖�！”爸爸溫柔的說(shuō)。我閉上眼睛，感到一種無(wú)比的舒服。爸爸的手很暖和，很大，雖然有些粗糙，但包含著的是無(wú)私的父愛。

　　“嘀�！蔽衣犚姲职州p輕關(guān)門的`聲音，轉(zhuǎn)頭一看，我的夜燈小鐘已經(jīng)顯示3：10分了，我捂住眼睛，淚珠兒，還是那么淘氣、固執(zhí)地滑入指尖。

　　月兒，還是那么明凈，但，現(xiàn)在卻散發(fā)著一種愛的溫柔。我看著它，默默祈禱著全世界的父母平安健康。幸福的困意席卷而來(lái)，我打著均勻的小呼嚕，微笑著，睡了。

敘事的作文篇7

　　春天來(lái)了。

　　單元樓下的小路兩旁種著許多櫻花樹，冬季是灰暗的枯枝，夏季是蒼翠的綠。而現(xiàn)在是春天！樹枝上開滿了淡粉色的花朵，似緋紅的煙霧，似美人臉上的愁容，妙不可言。

　　一場(chǎng)冷雨剛剛停下，狂鳳卻起，柔弱的花瓣在空中打著旋兒，直到目光所及之盡頭仍然沒有停止的意思，身不由己。

　　不由想起作為物傷美學(xué)的代表——櫻花的許多傳說(shuō)來(lái)。傳說(shuō)古代的日本武士在君主死亡后，不會(huì)再投靠他人，只會(huì)帶著滿腹忠誠(chéng)，自盡于心愛的櫻花樹下。櫻花越紅，在這樹下自盡的人也越多。

　　可是……這一切本不該是這樣！為什么好好的花兒只能憑借悲傷來(lái)展現(xiàn)美呢？只因那落英繽紛？櫻花啊，請(qǐng)綻開你的笑臉！

　　看啊，風(fēng)柔和了許多，陽(yáng)光又重新穿過(guò)了云層，在萬(wàn)物之上灑下一層金粉。小區(qū)里散步的人漸漸多了起來(lái)。有頑皮的孩童，腳踩水洼歡笑著跑來(lái)，后面的'母親慈愛又無(wú)奈地跟著，好似一條尾巴。孩童似乎被眼前水洗過(guò)一般純凈美好的景色驚住了，驚喜地叫著“媽媽，那些花好美��！”所有人都面露贊嘆。

　　陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，我看見櫻花之上金光閃閃，清風(fēng)徐來(lái)，微微搖動(dòng)，像是和風(fēng)女子低頭淺笑，那凄風(fēng)冷雨的景象與現(xiàn)在截然不同�，F(xiàn)在明明是春光明媚，百花開放，鳥語(yǔ)花香，人們悠閑又愉快，一派生機(jī)盎然。這種明快，桃花也要自慚形穢。

　　我注視著陽(yáng)光下挺拔的櫻花樹，覺得她變了，又似乎沒變。其實(shí)它一直在笑著吧！無(wú)論是冬季的隱忍、夏季的茂盛、春季的風(fēng)華或是陰雨天的楚楚可憐，晴天的端莊大方，它從來(lái)都是笑著接受，不發(fā)一言。原來(lái)，真正應(yīng)該笑的，是我啊！

　　面對(duì)生活，我們是否也可以像櫻花一樣，綻開笑臉呢？無(wú)論來(lái)者是風(fēng)是雨、是冬是夏。

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