小學(xué)生敘事作文（通用45篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生敘事作文 1
今天，學(xué)校組織我們到江門的江會游樂園和新會的小鳥天堂游玩。一路上，我們有說有笑，一起唱歌，做游戲...不一會兒就來到了目的地。
我們的第一站是到小鳥天堂。我們觀看了小鳥博物館里的標本，還觀看了鸚鵡表演。那些鸚鵡多么可愛啊!它表演了打水，走鋼索...最令人贊嘆的.還是走鋼索。只見它小心翼翼地走上去，走到中間時，鋼索動了一下，我們都為它擔心，但它不但沒有害怕，而且還很輕松自如，令在場的人嘖嘖稱贊。我們還坐木船游覽榕樹林一周。看!這里綠樹成蔭，簡直是小鳥棲息的好地方，而且這里陰涼舒適，最適合旅行游玩。我們大約10：30分就從小鳥天堂出發(fā)到江會游樂園。
我們很快就到達了目的地--江會游樂園。嘩!這里人山人海，好不熱鬧。我們迫不及待向園內(nèi)走去，各種各樣的機動游戲令我們眼花繚亂。最后我們決定先玩海盜船。我走到船上，找了一個位置，扣好安全帶，手扶欄桿。開始了，幅度不太大，我便放松下來，可接著，幅度越來越大，我的手心直冒冷汗，手緊握著欄桿，心像裂開似的。我閉上眼睛，不敢望外面的風景。最后，我終于忍不住了，準備大叫起來。誰知，剛想叫的時候，船停了。于是我立刻跑下船，頭上像剛燒完開水一樣，直冒汗。我以后在也不敢玩了!隨后，我還玩了激流勇進，沖浪旋艇，叢林歷險...一天很快就過去了，我們依依不舍地向?qū)в握f再見。一路上，雖然我坐在車上，可是我的心似乎還留在那刺激的海盜船上...
小學(xué)生敘事作文 2
新鮮的大棗，又脆又甜的大棗！哈哈！我這個小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑，，聽著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。
哇！買棗的人還真多，小小的棗攤被圍滿了，我從旁邊擠了進去。哇！棗子真漂亮呀！有白的、黃的、紅的、還有青的，每一顆都好像一顆晶瑩剔透的大珍珠在輕輕地向我招手呢！每一顆都那樣的誘人，看著別人都挑得不亦樂乎，我卻沒了主意，究竟什么樣的棗子好吃呢？
咦，旁邊的阿姨好像很在行的，我問問她吧，阿姨，什么樣的棗子好吃呢？要怎樣挑？
那阿姨抬起頭沖我一笑，緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我：首先要看棗子的顏色，白色的棗子是最脆最甜的，也最好吃；黃色的棗子也不錯，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像這樣的紅色的就不好說了……阿姨拿起一個紅色的棗子邊掂邊對我說：這紅色的要掂一惦重量，如果拿在手中很輕，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那種青色的棗子有點沒熟透，不甜，最好不要挑。
哇！選棗子還有那么多的講究呢！聽完了阿姨的'介紹，我的手便在棗堆里忙了起來，還要仔細看看有沒有蟲眼，蟲眼很小，一定要看仔細哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑細選下，不一會兒，一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。
原來生活中也有那么多的知識可尋呀！看來我以后一定要多留心觀察生活，掌握更多生活中的小奧秘。
小學(xué)生敘事作文 3
時間匆匆地走著，轉(zhuǎn)眼間幾年已經(jīng)過去，雨點般多的回憶，有些因為時間的流逝而淡忘，有些因為感動而在我心中留下了不可磨滅的印記……因為感動而留下不可磨滅的印象的，就讓我手捧這些雨水來為你慢慢講述吧！
記得小時候有一次上幼兒園，爸爸和我走在放學(xué)的路上。突然，我一不小心摔倒了，摔的地方皮都蹭破了，而且正好膝蓋磕在了一個很尖的大石頭上，血頓時從我的膝蓋流了出來，我嚎啕大哭。爸爸見狀立馬把我抱起來送到最近的'一個醫(yī)館。爸爸對老醫(yī)生說：“快幫她看看吧�！卑职侄伎旒笨蘖�。醫(yī)生見狀趕緊幫我上藥。這下，我哭得更兇了，大喊著：“痛！好痛！”爸爸立馬讓老醫(yī)生輕點。
上好藥后，爸爸問醫(yī)生膝蓋情況怎么樣，老醫(yī)生說：“膝蓋骨沒事，只是摔破了皮，只有等傷口結(jié)痂，讓痂自己掉就好了�！卑职诌@才放下心來。
回家的路上，爸爸一直在跟我道歉說沒照顧好我。我心想：“本來就是我自己摔倒的呀！”可能這就是父愛吧！
這件事現(xiàn)在回想起來還是令我感動，我永遠都不會忘。
小學(xué)生敘事作文 4
“書籍是人類進步的階梯”這是著名文學(xué)家高爾基說過的一句話。讀書是一件非�？鞓返氖虑�，當你沉浸在書香中時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)融入到了書中的仙境，所有的煩惱都會煙消云散了。
我的媽媽從小就注重培養(yǎng)我讀書的習慣，她經(jīng)常去書店給我買幾本故事書回來，像《丑小鴨》、《白雪公主》、《海的女兒》等童話故事書，所以我從小就是在書香中度過的。
長大后，我對讀書的欲望也是越來越強烈了，幾本童話書早已滿足不了我求知的渴望。于是，書店便成了我常去的'地方。
從四大名著中我感受到了古人的智慧與英雄的豪邁氣勢；閱讀《上下五千年》使我感受到了五千年的華夏文明的璀璨歷史；《老人與�！分械腻浂簧幔c兇猛的大魚展開斗爭的老人讓我感受到什么是頑強，有勇氣；什么是我們常說的“硬漢精神”《窗邊的小豆豆》中調(diào)皮可愛的小豆豆在校園里發(fā)生的種種趣事，，不禁讓人捧腹一笑。小豆豆的校長—小林一茶對工作的執(zhí)著和熱愛比烈火還要熾熱、巨大。讓我感受的還有很多很多……，我在書中找到了樂趣，當我真正的融入到書中的時候，所有的煩惱、不愉快的事都會變成泡影，取而代之的則是快樂和知識。
“讀書好，好讀書，讀好書”，每當我漫步在書的王國里，淋浴著智慧的光輝時，它都能給我?guī)頍o窮的樂趣。
小學(xué)生敘事作文 5
今天，我和媽媽還有一些同學(xué)們一起去上海的野生動物園游玩了一天。
一到動物園，遠遠的，我就看見幾頭駱駝。我很好奇，便湊了過去，突然，離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋�，如果不是我反�?yīng)快，就要給這只大駱駝撞個四腳朝天啦，哈哈，真是虛驚一場呀！
接著，我們乘車進入了上海野生動物園 。最令我流連忘返的地方是“小動物樂園”。幾只丹頂鶴在清澈的水池里嬉戲，玩耍，可愛的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步，像是我們的模特兒。在那里，我見識了一種叫做“羊駝”的動物，它的身體似駱駝，聲音像羊，所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈，誰知樂園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大，雖然羽毛很鮮艷，但叫聲極其難聽，真是百聞不如一見呀！在動物育嬰室里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的小棕熊，它們正在呼呼大睡，還有兩只才出生幾個月的小棕熊在滑滑梯下表示對對方的.友好呢，只見其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉，我想：原來，動物和人的表達方式是不同的呀。
這次動物園之行，讓我明白，如果能保護好我們的環(huán)境，多種植一些樹木，讓天更藍，水更清，樹更綠，那么我們的動物朋友們會生活得更健康，快樂！
小學(xué)生敘事作文 6
在我五彩繽紛的世界里，有許多富有傳奇色彩的小傘花，點綴在童年這個多彩的夢里。拾起一朵，足以讓我感到留戀，同時也感到可笑。
記得5、6歲時的我特別愛吃糖，糖果甜甜的，可好吃了。一天，幼兒園老師告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只要你熱愛勞動，種什么就得什么�！蔽乙宦牐睦锟蓸穳牧�，心想：“要是我能種出糖果，那不就能擁有吃不進的糖果了嗎，那該多好呀！”
一回到家，我顧不上換鞋，立刻找來幾顆糖果打開包裝，然后在花壇的泥土中挖了一個深深的.洞，再把那些打開了包裝的糖果倒在泥土里，埋了起來。接接著我站在一旁觀察它們，一直等到天黑，泥土里，一點動靜也沒有。第二天一大早，我急忙起床奔去“播種”的地方�？山Y(jié)果并不是我想的那樣，抽出芽長出糖果，而是引來了許多螞蟻，說不定他們在拿我的糖果來慶祝它們的節(jié)日呢！我小心翼翼地翻開泥土一看，一看，哪還有糖果！只有一些黏糊糊的東西和一大群正在忙碌著的小螞蟻。后來我把這怪事悄悄地告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得地說：“傻女兒，糖果是用糖制作出來的，不是像你這樣種出來的。小螞蟻最愛吃甜的東西，你這不是送食上門嗎？”我還真有點兒不服氣，自己辛辛苦苦地勞動，結(jié)果收獲的是小螞蟻。
童年的趣事就是如此的天真無邪�。�
小學(xué)生敘事作文 7
從小我就對動物比較敏感，尤其是老鼠這種東西�？吹骄团艿倪h遠的，可是這次我卻勇敢的去面對老鼠，為我們家除了一害!
這天，我正在家里的倉庫里翻東西。我的書呢?我以前藏在這的書怎么不見了。疑惑的我翻開一堆堆的小箱子，終于見到了書的身影。“就是你了”我笑著說，“還有誰能難道我”正要去拿書，突然旁邊竄出了一只“小黑球”呀，乍一看，這是一只長得肥碩的小老鼠。我看得驚了一跳，大喊：“媽媽，這里有老鼠!”可是沒聽到聲音，估計是正在床上看電視吧。怎么辦，我該不該跑掉?想著，那只老鼠又鉆了進去。還好還好。老鼠走了就好。我心里塌實極了。
可是又想，那這樣下一次，下下次老鼠不就要稱霸倉庫了嗎?不行，我要為民除害!想著，一股熱血沖天。我拿起倉庫旁的'掃帚，“嘩嘩嘩”箱子掉了一地，一只只老鼠跑了出來我嚇得往旁邊一哆嗦，只見老鼠們?nèi)慷寂艿袅�。�?yīng)該不會回來了把!可是這一地得箱子怎么辦?我叫來了媽媽，本來是打算領(lǐng)罪的，可媽媽高興極了，說謝謝我?guī)兔叱死鲜蟆Ｊ艿奖頁P的我可高興嘍，蹦蹦跳跳就去睡覺了。
我在想，下一次我也要為民除害，不過，要一點損失都沒有的哦!
小學(xué)生敘事作文 8
小時候，我是個頑皮的孩子，很喜歡做惡作劇。但是，這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過了頭。
那是二零零六年的寒假的一天，我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時候，神不知鬼不覺地跑到了一個又聾又瞎的老奶奶家。大約過了十分鐘，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，于是焦急萬分，立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我，而爸爸則滿村大聲地喊我。爸爸的.叫聲越來越快，也越來越焦急。我在房間里當做沒聽見，還憋著氣讓自己不笑出聲來。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長的竹竿往井里撈，爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里，一腳深一腳淺地找起我來。頓時池塘邊和井邊圍滿了人。我一看，發(fā)現(xiàn)自己闖禍了。我低著頭，慢慢吞吞地走了出來。
爸爸媽媽一看我安然無恙，一把把我抱進了懷里，似乎怕我又不翼而飛了。這時我看到媽媽的眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水，我心中的內(nèi)疚感更強了，我的眼淚也流了出來。
小學(xué)生敘事作文 9
八月十一日，我?guī)е佣o張的心情來到了雙排鍵考級的現(xiàn)場。今年我報考的是九級，這里早已是人山人海，全部都是等候進場的考級學(xué)員。
廣場上，家長和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說個不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語，像潮水一樣回旋在我的耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄托著家長對孩子的希望。
終于等到雙排鍵考級的學(xué)員進場了。我們排成一行，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進了考級大樓。
一進考場第一個叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過去，可當我看到評委老師一臉嚴肅的`樣子，頓時緊張了起來，插優(yōu)盤的手都是抖的。我對自己說：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時間調(diào)好音色開始練習曲的演奏，當歡快的音樂響起，我迅速的進入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習曲的演奏。
接下來進入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽，就可以感受到他們的歡樂氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績回報恩師和父母。
小學(xué)生敘事作文 10
十一點三十分，中天門。
來到這里之前，好像是在回馬嶺，我的腳跟已經(jīng)開始隱隱作痛。不過“輕傷不下火線”，再加上這連輕傷都算不上，于是，我和爸爸一鼓作氣，到達山腰——中天門。
在中天門看看地圖，可把我嚇得不輕，到南天門還有5公里。我再尋找玉皇頂——非常抱歉，暫時目測不到。只看見迷霧繚繞的山峰間有兩條線在向我招手——索道。
不過，我堅定的意志怎能屈服，爬泰山，是好漢，坐著索道上去，那叫什么？坐在那個小小的'箱子里，能感受到爬山的樂趣么？這時，老爸一把拉住我：“走，出發(fā)！”
終于看到南天門了，連接它的是十八盤，遠遠望去，十八盤上密密麻麻的全是人。我不禁感慨，這是爬山呢還是爬人��？我們行進的速度慢了下來，一是因為游人太多了，二是為了不放過身旁的美景。
各種各樣的石刻映入眼簾；泉水比山腳下的更加清澈；幾座山峰若隱若現(xiàn)，更有無數(shù)的松樹，張開手臂歡迎我們。和望人松合張影是必不可少的，只可惜游人太多，照的都是合影。
小學(xué)生敘事作文 11
今天，清林小學(xué)迎來了一場比賽，清林斯諾克大師賽，即將在我們六二班舉行，有卓球贊助播出，現(xiàn)在，比賽開始了，是陳冠軒和陳烈鑫的決戰(zhàn)，比賽為20分鐘，也就是兩個課間的時間，趁比賽還沒開始，給大家介紹斯諾克的來源，臺球運動很受英國人的歡迎，在駐扎印度的英國部隊里很流行這種桌球，只有15個紅球和一個黑球，但是他們嫌這樣太無聊，所以增加了黃球、了綠色和粉色3個彩球上去。不久，又嫌不夠，又添了藍球和棕球進去，這種玩法在英國部隊中流行開來，斯諾克則是對新兵的`稱呼，一個名字則成為了一項運動的名稱。
好的，比賽開始了，雙方都劍拔弩張，時刻把球打進，陳烈鑫很沉得住氣，但陳冠軒并不是這樣，他顯得很慌張，幾下都打錯了，一下，只見陳烈鑫調(diào)整好角度、力度，對準球洞一桿，進去了，時間一點一點的流逝，第一場結(jié)束了。
第二場開始了，陳烈鑫信心滿滿的把剩下的球全部打進洞，比賽結(jié)束了，陳烈鑫在這場比賽中完勝了陳冠軒，贏得了這次比賽！��！
小學(xué)生敘事作文 12
今天，我看了《閱讀年選》上的一篇文章，不禁浮想聯(lián)翩。
那篇文章是江南雨寫的《母愛 》，它講述了一個真實的故事 。故事 講的是在一個極度缺水的沙漠地區(qū)，每人每天的用水量也就三斤。有一天，一頭憨厚的老牛為了自己 的孩子拼死抗爭，擋在運水車必經(jīng)的公路上，就是受傷也在所不辭。最后，運水的戰(zhàn)士還是取出半盆水，老牛卻只讓小牛喝而自己 一口也未喝。
這是一個多么感人的故事 啊，我不禁就聯(lián)想到了我們的母親 。記得我曾聽到一個于也是關(guān)于母愛 的事件，那件事發(fā)生在唐山，就是在唐山大地震 時，所有的母親 無一不在危難時擋在子女的身上，為他們抵擋這突然的'災(zāi)難，這是多么厚重的母愛 呀！在日常生活 中，母愛 雖然沒有這么轟轟烈烈的表示，但在那細微之處仍透露出無私的母愛 。如：晚上母親 總是要等我先睡，她才會安心睡去，有好菜時總是讓我們先吃，而自己 最多也就吃上一點。當然這種事在生活 中是如此多，以致我們不太容易發(fā)現(xiàn) ，但只要你用心 去體會，總會發(fā)現(xiàn) 的。
母愛 是所有母親 所共有的特點，它不分人，動物 和昆蟲，就像那虎毒也不食子一樣。母愛 可算得上是最高尚最純潔的感情了，它如雪中的炭火，讓我們感到溫暖 ，似雨中的雨傘，幫我們抵擋困難，但卻從不想的到回報。
母愛 是多么偉大�。�
小學(xué)生敘事作文 13
學(xué)電子琴作文 可可 我有一個本領(lǐng)，就是彈電子琴，想起過去，學(xué)一項本領(lǐng)可真不簡單呀！ 當初是媽媽問我學(xué)不學(xué)琴，我當時想：有一樣本領(lǐng)也不錯嘛！我就答應(yīng)了，沒想到學(xué)一樣本領(lǐng)就這么難！第一、二年時學(xué)得還好，可是到后面，曲子越來越難，我都彈不過來了。那時我還小，不會彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，說彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒辦法，只好硬著頭皮一個一個去推，誰讓我自己答應(yīng)的呢！多瑞咪，這是咪；發(fā)索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學(xué)了！如果這次能不學(xué)，下次再也不學(xué)什么本領(lǐng)了！哼！破本領(lǐng)，太難學(xué)了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！ 經(jīng)過媽媽的“地獄式訓(xùn)練”我很快考了三級，考級時我居然很輕松！那還不是因為我平時苦練的成果！我每晚都練多則半小時，少則十幾分鐘，練得我手指都酸透了！還好，后來媽媽不是太嚴，每個星期都有一兩天不彈，給我放松放松，我又順利考過了六級。學(xué)八級時，老師又發(fā)了一本練指法的.書，讓我們天天彈練，我實在受不了了，強烈要求不彈了，他們拗不過我，只好答應(yīng)了�，F(xiàn)在我記得最清楚都還是第一次學(xué)的《瑪麗的小羊》。 雖然，我不學(xué)了，但還是忘不了學(xué)琴的艱苦，唉！想學(xué)一項本領(lǐng)可真不容易。
小學(xué)生敘事作文 14
今天下午，是我們班和四班男、女生的籃球比賽。
隨著裁判一聲哨響，男生上半場比賽開始了，籃球場上的運動員們一個個全神貫注，腳步敏捷，像一只只兔子飛快地移動，此時我們班的饒瀅森同學(xué)給對方一個“下馬威”，使對手措手不及，然后又帶球、傳球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來，可饒瀅森卻不灰心，接過球又繼續(xù)投，只聽大家“ye”的一聲，饒瀅森進球了，后來，饒瀅森又一連進了兩個球。下半場時，四班隊員氣勢洶洶，你追我趕，在禁區(qū)內(nèi)展開了一團混戰(zhàn)，我方隊員險象環(huán)生，急得我心都快跳出來了。隊員們一個個汗流夾背，可誰也不甘示弱。對方使出了他們的磅礴氣勢，一會兒就和我方的分數(shù)打平，就在這關(guān)鍵時刻，對方的一個隊員突破我方隊員的防守，這時，我方隊員回防不及，丟了關(guān)鍵的`一分。
該女生的籃球比賽了。比賽一開始，場上的隊員們斗志斗勇，各顯神通，比分交替上升，難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時，我方隊員王藝？掖？著跳躍的球跑到對方的籃下時，被對方隊員團團圍住，只見她鎮(zhèn)定下來，稍作思考，出其不意的把球傳給了靠近籃下的萬興悅，萬興悅接住球，像袋鼠一樣縱身一躍，投進了最珍貴的一個球，使比分變成了四比二，我們班勝利了！
這場和四班的比賽我們女生組勝利了，可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班，但是我相信只要大家努力，總有一天會創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)生敘事作文 15
星期四，剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了，我們都很歡迎他。到了教室，外教說：“我是加拿大人。”
然后有介紹了他的名字，而且教了我們一些關(guān)于萬圣節(jié)的單詞。過了一會兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以后，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的時候，要用英語說。我們就開始做了。
我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈，有小部分人的面具是一個南瓜，而我的是一個長著犄角的幽靈。開始做了，大家都在認真的做。我把臉的一部分涂成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的。這樣看起來很恐怖。我們每個人都涂的不同，有單調(diào)的、有炫彩的`，還有……涂了一會兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我涂的非常快，一會就涂完了，涂完了以后，我把我的作品給外教看看，外教說很好。下課了 ，我們都把東西收起來。準備去嚇嚇老師。
我今天很開心，因為我有了自己做的面具。
小學(xué)生敘事作文 16
后悔是一種浪費精神的情緒。后悔是比損失更大的錯誤。
孤獨是一種讓人容易感冒的情緒。孤獨是比孤獨更大的失敗。
一天，我告訴張力器要成為新西蘭牧場上最好的小綿羊。她夸張地“咩”了一聲�？吹骄托α�。其實我們在海外漂泊，有很多值得懷念的人和事，一架波音飛機(不排除協(xié)和、麥道等品牌)就能帶走所有的.回憶。由于時差的原因，你可以乘巴黎的協(xié)和式飛機去紐約吃午飯。從上海到洛杉磯，14: 55起飛，11: 30到。
路上的風景很迷人，但離目的地很遠。
看了中岳寫的那本，不知道氫化鍶(司華清)怎么能把他的年齡保持的這么緊，密不透風。他在萊頓大學(xué)學(xué)五力學(xué)！牛頓的長發(fā)飄飄，讓一個蘋果拋出引力。真的是令人佩服。(司華清前陣子發(fā)郵件說要轉(zhuǎn)德國，消息不靠譜，因為ip地址還在荷蘭。)在香港中文大學(xué)讀舊夢。讀完學(xué)士學(xué)位，你得讓余的熱狗抽七葷八素。想想金也不容易。經(jīng)過兩年半的努力學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)余的書中有237處錯誤。稍后我會尋找愛因斯坦在相對論中的錯誤。
小學(xué)生敘事作文 17
你見過黃的，金黃的海么？你感受過讓心飛揚的幸福嗎？
我多想再看一次，再看一次那豐收的面貌。
我記得，天湛藍，云朦朧，像細紗輕薄地織在瓦藍的'絲綢上。太陽微偏西了。小路四周是廣袤無垠的麥田，只在天涯有山模糊的影子。實不知，我正在登山呢！
麥子的香氣撲面而來。清新地，淡淡的香，不似桂，不是蘭。無丁香濃郁，無櫻之甜美。只是一點一點，慢慢地、輕輕地，打開了心房。
麥田中孤立者幾棵樹，但孤單并不影響它的優(yōu)美。心中掠過一絲惆悵。
順著小路向上，像人生的峰。麥田慢慢退去，只剩綠的樹林。但向上，鳥兒的幽鳴仿佛在呼喚著迷蒙的人。
自然會上至山之頂，山頂依舊綠。山上有霧，風吹，有些冷。從亭上往下望，那大片的麥海盡收眼底，自然看得到走來時崎嶇的小路。飛鳥遠去，思緒飛揚，惆悵煙消云散。
人生之路不也如此？起伏上下，多少會有不幸，但總會過去的。風雨過，無虹也會有藍的天！是啊，人生路，時憂、時盛、時傷、時衰......灰暗的不會一直存在。一切總會過去，人生也一定會迎來彩虹！
“麥兒香里說豐年，聽取鳥鳴一片”。
夕陽西下，霞金黃，映著金黃的麥，映著人生中許許多多的美好......
小學(xué)生敘事作文 18
前兩天，姨媽打電話過來問我：“盈盈，你快生日了喔，想要什么禮物，到時叫表姐帶過來。”我想了一下，說：“我什么都不想要，就想要小狗�！薄翱尚」穾Р贿^來�！薄澳俏蚁胍獔A圓的相片�！薄昂冒��！�
過幾天后，媽媽對我說：“表姐今天就要來了，高興嗎?”我說：“高興，當然高興了�！�
晚上，表姐打電話過來說，已經(jīng)下飛機了，再過一會就到了，到時再打電話。
大約晚上九點左右表姐又打電話過來，說已經(jīng)在樓下了，要我們下樓接她。
回到家里，表姐剛坐下，我就迫不及待地問她：“圓圓的照片呢?”表姐故作生氣地說：“就想著圓圓，你不想我嗎?”“都想，都想，快給我看，我等不及了!”然后，表姐在包里拿出一個U盤，說：“看你急的.，全在這，慢慢欣賞吧�！�
我趕緊跑進書房，打開電腦，把U盤插進去，找到了圓圓的相冊，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫面，邊看邊說：“哇，才幾個月時間，她就這么肥了，毛白得像雪，眼珠又黑又亮，樣子像個小毛球，好可愛啊!”
雖然小狗不能帶過來，可姨媽答應(yīng)我，如果我能考到重點中學(xué)，就給我買一只小狗。我一定要加油，到時我就能擁有像圓圓這么可愛的小狗了。
小學(xué)生敘事作文 19
上午，我們一群黃蜂，說說笑笑地出去采蜜。突然，一陣狂風吹過來，把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了，跌跌撞撞地沖進了一間明亮的屋子。那間屋子有一群小朋友在認認真真的學(xué)習，好像是一間教室。
我一會兒飛到電風扇上，一會兒飛到電燈上，一會兒飛到小朋友的頭上。大膽的同學(xué)眼里閃著好奇的光芒，好像在說：“你好，歡迎你! ” 膽小的抱著頭發(fā)出陣陣尖叫，有的甚至還躲到桌子底下。
我著急得在教室里飛來飛去，一不小心撞到窗戶的玻璃上，有個調(diào)皮的同學(xué)把另一扇窗戶一關(guān)，我就被關(guān)在兩扇窗戶的中間。我明明知道是逃不出去的，但還是急著想尋找出路。同學(xué)們都用好奇的眼光盯著我，把我看的.渾身不自在。更不自在的是我又累又餓，里面還缺氧，我好難受呀!
突然，外面響起歡快地音樂聲，同學(xué)們出去排隊。然后，下樓做廣播操了，看他們這么精神，我卻奄奄一息，心里有種說不出的難過。
等他們回來，經(jīng)過一番討論，他們決定把我放了，我的心里樂開了花!老師把窗戶一開一關(guān)的，我都不知道，他們到底放不放我出去。終于，我找到竅門了，我盡量向左邊移到。終于，我飛出去了!自由的感覺就是好!
就在我飛出去的時候，教室里響起鼓掌聲和歡呼聲!
小學(xué)生敘事作文 20
生活中，沒有人愿意吃虧，以為自己應(yīng)該多拿，而別人讓自己多拿，以為這樣才公平。但是，我的好媽媽從小就教育我要做一個賢惠的人，多為別人著想。
在我們快樂社區(qū)，每天的.生活垃圾都是由專門的清潔工阿姨收集，大家都習慣了每天上班前把垃圾放在門口，出門。
早上，我媽媽會先送我去學(xué)校，然后去上班。我不耐煩了。我先在樓下等。我媽媽讓我清理垃圾。我收拾好垃圾，習慣性的放在門口就下去了。過了一會兒，我媽終于下來了，手里拿著一袋垃圾。
上車后，我疑惑地問媽媽：“你今天為什么傻傻地把垃圾拿出來？”不是有清潔工嗎？”“生活中，有些事不打擾別人就不打擾別人。這樣可以幫助別人減少辛苦，讓自己更快樂，讓自己更快樂！"
我明白了，媽媽本來是想幫清潔工阿姨減輕工作量的！以后我會向媽媽學(xué)習，站在對方的角度思考問題，用實際行動幫助別人。助人為樂是一種美好的性格。
其實生活中多為別人著想，并不會失去什么給自己，反而會給別人帶來溫暖，交到更多的朋友。
小學(xué)生敘事作文 21
昨天早上，我正在寫作業(yè)。突然，腦子里蹦出一個想法：吃幾顆糖。
可是，爸爸一般不讓我吃糖啊!我怎么才能吃到糖呢?這時，姥爺走了進來，問：“你在干嘛呢?”我一陣驚慌，不知道該說什么，思索一秒鐘后，順口說：“寫作業(yè)�！崩褷斢终f：“寫作業(yè)喲，快寫�！闭f完，轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣，腦子里又浮現(xiàn)出一個大膽的想法：偷糖。
“偷糖行動”開始了，我二話不說，“噌”的聲跳出書房，悄悄地跟著姥爺走到客廳，然后迅速踮起腳尖，竄到沙發(fā)下，取出糖盒打開一看——哇!好多糖啊!我心中一片歡喜，拿了一個奶油味的'和一個鮮乳味的，然后賊頭賊腦的跑進書房，剝了紙殼，三下兩串的塞進嘴里，嗯，味道還不錯!
但是，我還是不大滿意只吃一顆糖，又開始了“偷糖行動”。這次，我有了新的計策：當爸爸沒發(fā)覺我出書房時，就開始行動。我躡手躡腳地踏出書房，爸爸正在廚房。于是，我飛奔到糖盒旁，又拿了幾顆糖，然后鬼鬼祟祟地跑進書房吃了起來。過了一會兒，我吃完了，舌頭上還留著一絲甜蜜，心中暗想：真好吃啊!
偷糖行動結(jié)束，我為這次行動的成功感到欣慰。
小學(xué)生敘事作文 22
我父親工作很忙，只有周末才有時間和我在一起。但是到了周末，我總是花很多時間完成作業(yè)，真的很煩！昨天媽媽語重心長的對我說：“你總覺得爸爸陪你的時間少了，但是你也怪自己沒有把自己的時間安排好。如果你能在盡可能少的時間內(nèi)完成周末作業(yè)，你就能有更多的時間輕松玩耍！”
今天，我試圖在周末完成作業(yè)。這次作業(yè)很多。周末作業(yè)挺多，周五缺課。有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練，數(shù)學(xué)口試卡，好詞好句摘抄，周筆記，日記，還有幾張試卷。我先關(guān)注試卷。雖然試卷很大，但還是受不了我這支瘋狂的筆。終于到了午飯時間，我完成了試卷。午睡后，我又開始了瘋狂的作業(yè)模式。我專注于寫作，拼命寫作。目標是無論如何都要完成作業(yè)，明天就可以輕松玩了。晚上6點20分，我如愿完成了作業(yè)。
吃完飯，我和家人輕松散步，開心下棋打牌的時候，心里真的很輕松很開心。我媽的想法真的很好。她可以盡可能快、盡可能好地完成周末作業(yè)，這樣她就可以在剩下的'時間里自由玩耍。你根本不需要考慮作業(yè)，但是你可以盡情的玩，輕松的玩，直到玩夠為止。
媽媽的話是真的。合理利用時間，集中精力，高效做事，真的很好。下個周末我會安排的！
小學(xué)生敘事作文 23
盼著，盼著，春去夏來，當?shù)谝魂嚐崂艘u擊大地時，我知道我又可以游泳了。
游泳館坐落在城北花園附近，游泳館內(nèi)過道十分窄小，但游泳池還挺大，藍色的游泳池，就好似一塊藍寶石，藍的耀眼，藍的美麗。
當我下水的那一刻，我的心上蹦下跳撲通撲通。水冰涼刺骨，使我不由自主的倒吸了一口涼氣，我扎下水，雙手合一身體放松，之前還在往下沉的我瞬間浮了上來，我開始碰腿，原本前進的畫面，就像按了倒退鍵一樣不停的`后退。正當快接近終點時，我沒來的及吐氣，直接上仰吸氣時，"不知怎么了，一股水流從我鼻子里進去了，眨眼我就從水中沖了出來，為什么呀?因為一種火辣辣的感覺從我身體里由然而起，我猛咳了幾下，才覺得好一點，整個人輕松多了。
正當我慌過神時， 前面出了一群人不停的練習，哦!原來他們是學(xué)仰游的，只見一位黑老師邊講解，邊做動作，我也照葫蘆畫瓢學(xué)了起來，還挺好玩的呢。
可好景不長，人越來越多，空間太小無法施展，只能依依不舍得離開了游泳池。
小學(xué)生敘事作文 24
為期三天的“嘉興紅船小使者”隊干部培訓(xùn)馬上就要進入尾聲了，現(xiàn)在只剩下了結(jié)業(yè)典禮。
首先是節(jié)目表演。我們隊的冷衍杭和吳以恒表演了雙簧《學(xué)冠軍》，可謂是雷倒全場，太給力了。接下來，老師要公布優(yōu)秀小隊了，只有各方面表現(xiàn)都很出色的小隊，才能獲得這項殊榮。宣布前的那幾秒，全場鴉雀無聲，大家都緊張地注視著老師手中的紙。只聽得一個洪亮的聲音響起：“優(yōu)秀小隊是第4隊！”剎那間，我們小隊的成員個個興奮得一躍而起，歡呼著，跳躍著沖上舞臺，互相擁抱，互相擊掌。
“下一個環(huán)節(jié)是——”老師在舞臺上大聲說道，“揭秘愛心天使！請我們的中隊長陳契而上臺！”臺下又是一陣歡呼。“誰是陳契而的愛心天使，請站出來�！卑�，第一個就輪到我了。我站了起來，走向舞臺。老師又問：“請問愛心天使，你為陳契而做了什么事呢？”“這幾天陳契而生病了，我一直很為他擔心，今天早上碰到他時，問他身體怎么樣了。他說很好，我覺得十分開心。”“好的，請兩個好朋友來個男子漢的擁抱！”送份果汁，倒杯開水，隊友間的`相互關(guān)愛，在一個個愛心天使的揭秘中感動著每一個隊員。
三天的培訓(xùn)，我不僅收獲了勇氣，收獲了快樂，更收獲了團體合作精神！
小學(xué)生敘事作文 25
表姐家的妹妹可不是好惹的，可今天的嘴真甜。幾個月沒見，難道是棒棒糖吃多了。一進門便忙不迭地的'說：“祝小姨成績更上一層樓，祝姑媽身體健康。”
老媽直夸贊：“到底是學(xué)生啰！小嘴真甜！”直接獎勵她一個大紅包。丫頭蹦蹦跳跳進臥室了。今天的丫頭真反常，要是以前一進門肯定兩手一攤，直接切入主題：“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”今天倒學(xué)會矜持了�？隙ㄓ胸埬�！說不定在臥室大鬧天宮呢！我得偵查偵查！丫頭乖乖的坐在沙發(fā)上，嚼著牛肉干，規(guī)規(guī)矩矩的看著電視。今天怎么這么乖巧，難道做錯事了：打碎了花瓶還是砸碎了玻璃！還是另一個丫頭附身了！
我走進臥室，她居然還分我吃牛肉干。這不像小氣的丫頭呀！我“搶”她手中的遙控器，她竟然拱手讓我了。吃飯時，她竟然給每個人碗里夾了一塊雞肉。這還是我認識的丫頭嗎？吃完飯，我實在忍不住了，便溜進廚房問媽媽：“丫頭怎么了？”媽媽詭異的一笑：“人家丫頭現(xiàn)在上全托班，可聽話了！”
原來如此呀！怪不得這么懂禮貌呢，是全托的功勞呀！從廚房出來，丫頭還問我：“小姨，《希望英語》是那個臺呀？”看來，丫頭長大啰！
小學(xué)生敘事作文 26
平陽的白水是個簡單又清凈的地方，適合登山，鍛煉身體；也適合周末一家人放松的好去處。
繞過居民房，就來到長長的階梯。階梯兩邊都是雜草，一眼望不到頭。這條階梯大概一千多米長，兩邊是數(shù)不盡的樹，一路上你會聽到鳥兒清脆的叫聲，你也會看到松子從樹上掉下來，運氣好的'話可能會松鼠
在樹桿上上躥下跳，淘氣的很。走完階梯，差不多快到半山腰了，不遠處我聽到了溪水的聲音，我向溪水的地方望去，溪水清澈見底，小魚看到我們連聲歡呼，在水里冒著泡，歡快地跳躍著。在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚群閃閃的磷光映著陽光給單調(diào)的溪水增添了色彩。
到達山頂，一眼望去就看到一片碧綠色的湖水，水面波光粼粼，映著陽光使得湖水更加清澈透明。盯著湖水看上幾分鐘，心里的壓力瞬間減少一大半，就好像這水面的波紋慢慢的消失不見。能治愈家人因生活壓力帶來的煩惱！周末，可以約上哥哥姐姐在湖邊釣魚，同學(xué)們可以約起來在草坪上野餐，湖的前面有一大片嫩綠的草地，適合我們奔跑。
雖然白水比不上旅游景區(qū)，但絕對是一個自由自在，放飛自我的好地方。
小學(xué)生敘事作文 27
在我日常生活中，有很多趣事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但給我印象深刻最深的是————-抓蝸牛。
有一次科學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)，讓每個同學(xué)下節(jié)課帶一到兩只蝸牛，這下可把我難住了，回到家我把這件事告訴媽媽，媽媽說蝸牛一般在潮濕、陰暗的地方出現(xiàn)，于是我拿了一把小鏟子和瓶子，來到了校區(qū)的草坪里，前幾天剛下過雨，泥土都是濕的，心想：里面肯定有蝸牛，我小心翼翼的.挖開一塊土，可是里面什么也沒有，于是，我又使出全身的力氣挖開了一塊土，非找到蝸牛不可，突然，我發(fā)現(xiàn)有兩只蝸牛爬來爬去，小蝸牛的樣子真可愛，身上背著一個螺型的外殼，用手輕輕一碰，蝸牛就縮回了殼里，好像很害怕的樣子。
它的脖子長長的，尾巴尖尖的，背上的殼隨著身子爬行時搖搖晃晃，像個毛線團，它每天這樣爬呀爬呀，好像急著上班一樣，我小心的把它裝進瓶子里，還放了兩顆大米，等明天上完科學(xué)課我就把它放回原來的地方，讓它去找自己的家。
同學(xué)們，小蝸�？蓯蹎�？這就是我生活中的趣事。
小學(xué)生敘事作文 28
冬爺爺邁著沉重的腳步走了，春姑娘踏著輕盈的步伐來了。到處是一片生機勃勃的景象，你看到春天了嗎？讓我?guī)闳ふ掖禾彀桑?/p>
春天在田野里。隨著布谷鳥的叫聲，農(nóng)村緊張的.春耕開始了，田野里到處是忙綠的人，村莊了一片繁忙的景象，憨厚的老牛絲毫不介意地拉著犁杖，時而哞的一聲，讓田野里多了一份生氣，可真是“一日春耕十日糧，十日春耕谷滿倉”。
春天在花園里、道路旁。桃花、梨花、玉蘭花像比賽一樣競相開放，紅似火、粉絲霞、白如雪，真是“百花齊放春滿園”。閉上眼睛，一陣陣清香迎面撲來，沁人心脾，令人陶醉，沒有一絲加工，簡直是世界上最美、最自然的香味，幾乎能讓你忘掉所有的煩惱。
春天在小河邊�！氨逃駣y成一樹高、萬條垂下綠絲絳”。楊柳姑娘披著自己長長的頭發(fā)在微風中婆娑起舞，那美麗的舞姿、那輕盈的步伐，仿佛要飛起來。柳樹下的小河里，魚兒成群結(jié)對的在嬉戲玩耍，白云、天空和柳樹的影子都倒映在小河里，形成了一幅“天光云影共徘徊”的活動畫面。
陽光明媚的春天讓一切都活了起來，你看到春天了嗎？只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)生敘事作文 29
每個人都會做做夢，有好夢和惡夢，那么有沒有一種夢讓你覺得很奇怪呢!
早晨，媽媽對我說：“雪兒，今天給你放了一天假，你想干什么就干什么。”我說：“太好了，媽媽!”
吃完早飯，我對媽媽說：“媽媽你不許改變哦!”“一定的!”媽媽回答。這時，我想去彈鋼琴，我的心隨著美妙的樂曲飄蕩著，平時覺得時間總是那么長，今天卻覺得那么短。彈完了，我輕輕地蓋上琴蓋，讓我緊張的.心平靜下來，接著我就進入書的“海洋”了!媽媽說我是書呆子，好不容易把我拉出來，卻又回去了。就這樣，一上午就過去了。
中午，我做了些題，就去游泳了，一下游了50米，回到家腰酸背痛。
晚上，和小朋友玩兒到8點才回家。
那天晚上，我睡得特別香，還夢到自己長出了翅膀，飛向湛藍的天空，我在天空上的白云里住下了，白云床又暖和又舒服。那里的薯片是像桌子那么大的，而且那里簡直是一個天堂，都是我喜歡的顏色——粉色、黃色、紫色……叮鈴鈴、叮鈴鈴，鬧鐘把我吵醒了，媽媽走進我的房間，說：“快起床吧!”
我還沒從夢里醒來，找不到了桌子大的薯片。原來，是夢呀!是呀!媽媽哪兒能叫我想干什么就干什么呀!不過，這美麗的“天堂”還是老在我腦子里徘徊。
小學(xué)生敘事作文 30
迪士尼樂園中充滿了歡笑，但有時卻充滿了尖叫。只聽遠處傳來了過山車發(fā)出的鳴笛聲，一輛滿載游客的`過山車隨著笛聲出發(fā)，慢慢地過山車開到了最高點，大概有二十來米高，突然間過山車沿著軌道向地面上俯沖。
哇!從這么高的地方，向地面上俯沖，再是一個個360度的大圈子，我的心呯呯地跳個不停，兩只腿在發(fā)麻。心想，加油，不要怕，一切會很好。
媽媽拉著我到過山車進口處排隊，隨著時間流逝，我離過山車的距離不斷拉近，越來越害怕，但是好在看見出口處的游客都安然無恙，沒有我想像中的那么恐怖，但還是時不時傳來過山車上的尖叫聲。加油!不要怕;加油!不要怕……我努力安慰自己，努力讓自己不要怕。心想，把眼睛閉上就不會害怕。啊!到我了，工作人員把我送上車，我嘴中不斷自言自語加油，不要怕。我閉上眼睛，什么也不想，全身保持放松。
車子開動了，我看不見任何東西，但能感覺到車子一會兒向上開，一會兒向下沖，一會兒繞個圈，一會兒……我想，這有什么好怕的。
最后我穩(wěn)穩(wěn)地下了車，一點也不怕，就像騎馬一樣，十分輕快。
從這以后，每當遇到困難時我就會想到：加油，不要怕！
小學(xué)生敘事作文 31
上個學(xué)期，張老師十分關(guān)注我們綜合課的路隊情況與上課紀律，可情況使張老師十分擔憂。
我們的.科學(xué)課總因為排隊而遲到，大大影響了我們的上課效率。以前，嚴老師一直讓我們自己去科學(xué)教室，一些男生一下課就結(jié)伴奔過去，目的是去玩，還有一大部分同學(xué)在鈴聲響時才急急忙忙地趕過去，等到到達教室，早就上課五分鐘了�，F(xiàn)在，張老師讓我們排隊過去，可是我們總把握不住時間，總是上課了才排隊，遇到值周領(lǐng)導(dǎo)，我們班就又要被扣分了，而且，我們排隊三五成群，十分亂，一路上吵吵鬧鬧，不但影響自己學(xué)習時間，還拖累其他班同學(xué)學(xué)習。
我們音樂課的記律十分不好，認真的同學(xué)十分認真，可有些同學(xué)一直在吵，還在玩游戲�？娎蠋煂嵲跓o能為力，就在教室里放了一個攝像機，情況稍有好轉(zhuǎn)，可還是有很多人不聽話，根本不去理會繆老師。
我們班的路隊情況與上課紀律十分不好，既影響自己學(xué)習，又讓其他同學(xué)無法注意力集中，還會影響班級形象。所以，我在此呼吁：請不要破壞學(xué)習的良好氛圍，請遵守學(xué)校的規(guī)章制度，請不要影響別的同學(xué)學(xué)習!
小學(xué)生敘事作文 32
生活中需要“讓”，社會中需要“讓”，學(xué)校里需要“讓”!
記憶中，小時候總是和鄰居小孩搶玩具，因為歲數(shù)的大小，總是讓著小的，大孩子的家長有著統(tǒng)一的一句話：“他比你小，不懂事，你是哥哥，要讓著弟弟”，雖然小時候讓玩具我非常不情愿，但是現(xiàn)在看來，這已經(jīng)成為了一種習慣，“讓”是生活中的禮貌。
在學(xué)校里下象棋的時候，讓棋是比較常見的，表現(xiàn)讓棋人的`自信，三局兩勝時，有人會先讓幾個子，這是實力的象征，不過也可能是打臉，在吃飯排隊時，有人會讓別人站到自己的前面，這代表友誼的深厚，“讓”，是自信和友誼!
媽媽和我說社會也需要讓，你必須懂得這個道理，媽媽說她讀書時，同學(xué)中有很多善良的人，同學(xué)們之間也經(jīng)常讓著，這樣使他們關(guān)系越來越好，成為好朋友，朋友多，以后社會上生活中有困難，朋友互相幫助困難也就很快解決了，“讓”是生活的一種方式及對生活的熱愛。
“讓”是生活的方式，是友誼，是自信，是禮貌，是生活“必需品”，我們應(yīng)該養(yǎng)成讓的習慣，這樣會讓我們的生活更簡便，應(yīng)該學(xué)習讓，讓不僅是傳統(tǒng)美德，也是加深友誼的方式，讓我們順風順水的“讓”吧!
小學(xué)生敘事作文 33
過年了！過年了！今天是大年初一，早上，媽媽做了可口的飯菜，吃完早飯后，我便和爸爸、媽媽、姐姐去拜訪親戚。剛到舅舅家，我立即推開舅舅的大門，大聲說：“舅舅新年好！”之后舅舅也向我們拜年，說完舅舅從口袋里掏出壓歲錢給我和妹妹。過了一會，大姨一家也來了，之后，又有很多親戚也來拜年，大家，都給我發(fā)了壓歲錢，于是我心里暗暗地想，這一天，就能掙這么多的錢。
晚上回到家后，我小心翼翼地把錢裝進了錢包。之后，我又得到了很多壓歲錢，父母問我：“你的'壓歲錢，怎么花呢？”我想了一會兒，終于想出了一些方案。
首先，我會拿出一些錢，幫自己交學(xué)費，為父母減輕一些負擔，這樣花錢有很大的意義；之后，為自己買一些學(xué)習用品；最后，把剩余的錢捐給貧困地區(qū)的小朋友。
做完這些打算后，我深深體會到，雖然壓歲錢數(shù)目可觀。但是可以用這些不多的錢做出一些有意義的事，這就是我壓歲錢的消費規(guī)劃。最后祝大家新春快樂，小朋友可以得到更多的壓歲錢。
小學(xué)生敘事作文 34
小時候，發(fā)生過許多有趣的事情，其中最有趣的一件，讓我記憶猶新？？種錢。
俗話說，“種瓜得瓜，種豆得豆。”所以“種錢也得錢！”那么，爸爸媽媽就不用這么辛苦的去掙錢了，說做就做。
我拿起一把小鏟子，在土里挖了一個坑，把硬幣放入土壤里，再用土填起來，拿著水壺，澆在土壤上。一天過去，沒發(fā)芽，不驚奇，兩天過去了，也沒發(fā)芽，也不驚奇，五天過去了，還沒發(fā)芽，想這是錢嘛！發(fā)芽應(yīng)該比其它更慢一些。功夫不負有心人，到二十天后，在種著硬幣的那塊土壤上長出了一根小苗，嫩嫩的'，綠綠的。我想：這下可好了爸爸媽媽，不用掙錢了，可以天天在家陪我玩，多好呀！我想著想著。一個多月后，小苗又長高了一點，我興奮極了，日日夜夜守護這它，呵護著它。但是。好景不長，大約到了深秋時，苗子枯萎了，我心都碎了，我多日研制的成果就這樣沒掉了，我能不傷心嗎？于是，我就原地哇哇大哭起來，我想：如果錢的苗完了，那么，“錢”這顆種子也就應(yīng)該死了吧？于是，我又拿出鏟子，挖出土壤，只見，那枚前不久被我種下的硬幣，安然無恙，只是洗了個泥巴澡，我真的是哭笑不得。
啊，這有趣的童年喲！
小學(xué)生敘事作文 35
穿著花襯衫，光著腳丫。靜靜的一個人走在海灘上，任海水將足跡慢慢的沖淡。在風中放歌，歌唱現(xiàn)在思考未來。也許當年普希金也象我一樣坐在海灘上吹著海風思考，不過他是因為自由而偉大，我是因為我的平凡而偉大。
我嘗試著想像，想像大海的.蔚藍洶涌澎湃。可是呈現(xiàn)在腦海的始終是老式黑白無聲的畫面。如果我的生命還有三天，我將去尋找春暖花開的地方。
我媽罵我，我對她微笑。她說，這孩子罵你你還笑；我說，我喜歡這樣；我想就算再不快樂假裝總可以吧！有些人敢愛敢恨，這些我可玩不起。
我講笑話給別人聽，我放肆的大笑。他們莫名其妙，看著他們于是我笑。他們罵我傻，我莫名其妙。也許我一直都生活在自己世界里，不管因為所以我都會用自己的方式解決。死黨奚落我說，我重來就沒有贊揚過任何一個人。我告訴他人人都是偽的，有人說自己的心靈是純潔的，我說，世上那有什么純潔。哈哈，純潔都是騙小孩的。聽那些偉人說廢話，還不如自己聽首流行歌曲。
小學(xué)生敘事作文 36
今天剛到溫州，下車后小姨直接帶我們?nèi)ヒ患也蛷d吃飯，服務(wù)員帶我們?nèi)グ鼛�，我們要脫鞋子才能進了包廂，那里有各種各樣的玩具，有大富翁、象棋、五子棋……我們玩的真開心��！
玩著玩著不知不覺肚子咕咕咕咕的唱起了歌。突然出現(xiàn)了一道菜，遠看鐵板豆腐中間還有一座小山丘近看才發(fā)現(xiàn)是芝士做的小山丘。老板還給我們送了一壺我從來沒有看到過的桂花酒，遠遠就飄來了一陣陣酒香，讓人感覺在云端上飄飄欲仙的感覺，后來出現(xiàn)了一個披薩上面一塊餅，上面有一層沙拉，有火龍果，蘋果還有芝士，又出現(xiàn)了年糕，它顏色各異，有的金黃金黃有的通紅通紅的，咬一口黃色的是芒果味的，紅色的是蘋果味的。咬下去牙齒幾乎QQ的.。菜一道一道的出現(xiàn)了。我嘗了一口鐵板豆腐�？烧婧贸园。》路鹱屛蚁肫鹦r候吃的豆腐腦……
我的肚子越來越圓了。又來了一盤芝士蝦。我滿腦子都是疑問，我夾了起來咬了一口，真是香味無窮。有肉又有芝士，真美味。
真是一家不一樣的餐廳啊！有各種各樣的美食，讓人流年忘返。
小學(xué)生敘事作文 37
最近，我很開心，因為我的語文成績一直很好。這學(xué)期，我似乎退步了。我在課堂上沒有舉手。我在以前的考試中得了80多分。最近，我一直在努力做好。漸漸地，我在最近的考試中得了90多分。我最近心情很好。我必須繼續(xù)努力，爭取最好的結(jié)果。
此外，我最近一直在實施美白計劃。我的皮膚很黑，所以我每天喝更多的.水。最近，我的皮膚白多了。人們說我變漂亮了，我很開心。
另一個好消息是:我阿姨要結(jié)婚了，將在精河飯店舉行婚宴。這是我期待已久的。我還沒來得及吃任何美味的食物，就流口水了。離這里只有幾天了，對我來說這是另一件開心的事。
反正最近我很開心，過得很開心！
6日，我們在教室里舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先，我們每個隊都選出了一名代表參加比賽。
游戲規(guī)則是:在一分鐘內(nèi)，誰跳得多，誰就贏。
比賽開始了，學(xué)生們迫不及待地想看比賽。
學(xué)生們分開繩子，雙手握住繩子的兩邊，卷起他們的袖子，把他們的腳放在一起做準備。從頭上劃一個圓圈，形成一個彩色的圓圈。跳完后，學(xué)生們都氣喘吁吁，上氣不接下氣。
我看了跳繩比賽。為了變得強壯，我將來必須多鍛煉。
小學(xué)生敘事作文 38
那是星期五的一節(jié)課，平平常常的一節(jié)足球課，卻給我們帶來不一樣的“滋味”。老師帶我們做了一個有趣的動作，名字叫“蛙跳”，從名字上你就可以知道，就是像青蛙一樣跳。
這一天，天氣晴朗，陽光燦爛，一層薄薄的霧籠罩著整個天空，像是給天空加了一層薄薄的“紗衣”。到操場上來后，老師簡單講了一下規(guī)則，就叫我們蹲下來，準備開始蛙跳。第一組、第二組前面兩組很快就跳過去了，輪到我們第三組了，我很緊張，看看其他人，也是一樣，我們班的.蛙跳大王就在我們這組！怎么辦？正當我胡思亂想的時候，哨聲響了，我一下子跳了出去，就像電動小青蛙一樣，打開開關(guān)就跳了出去，仿佛我身上也有一個開關(guān)似的。
等到解放時，我坐在地上，抬頭看著天空，讓我感到身體充滿了一股神秘的力量，我跳了起來，找到朋友一起去玩了。聽朋友說，我是第二，我吃了一驚，感到那股力量又來了……
回到教室，我思考了一會兒，覺得第二是一次偶然。
蛙跳不僅鍛煉了我跳躍能力，還使我的骨骼變長，我喜歡蛙跳！
小學(xué)生敘事作文 39
元宵節(jié)的時候，爸爸領(lǐng)著我和王婧菲到南定看了一場精彩有趣的花燈。
我們是開車去的，看花燈的地方的車很多，一個停車場已經(jīng)不夠停的了，馬路兩邊的被車停的滿滿的，我們只好把車停到了兩百米以外的一個小區(qū)里，然后走到看花燈的地方，但這也正說明了花燈的精彩有趣。
擺放著花燈的地方人山人海，幸好我和王婧菲夠高，不然，抬起頭來看到的只有人頭。一進去，就有一個賣氣球的，爸爸給我們一人買了一個氣球，我挑的是心形的紅色的氣球，王婧菲挑的是心形的紫色的氣球。
我們一開始有一個彩燈扎的門，是青色的，上面還有兩只小猴子。第二個花燈是會動的'，上面有幾朵大的花兒，花兒的花瓣一會兒張開，一會兒又慢慢的閉合，花兒的上面還飛著一只蝴蝶，蝴蝶扇著它那美麗的翅膀，蝴蝶的斜下方還有一只蟋蟀。
還有一個花燈很有意思，是一個小猴子坐在中間打著鼓，旁邊有兩個小猴子敲著鑼，很多人都舉起手機，拍這個有趣的花燈，還有人跟這個花燈合影。
因為人很多所以我們看了一會兒就從出口出去了，外面有個賣甘蔗的，我們買了一根甘蔗就回家了。大家去人多的地方的時候一定要注意安全，不要跟家人走散了。
小學(xué)生敘事作文 40
“呀，味精沒了，我得去買！”我在書房做作業(yè)，忽聽媽媽喊道，不一會兒，媽媽開門出去了�！皨寢屧僖�！”“再見，好好做作業(yè)！”
送出媽媽，回房時，無意瞟到了一樣?xùn)|西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飄出了美味的可可豆香味，香脆的榛子味，濃郁的巧克力香……
嘻，拿來，一撕，一扯，一咬，咦，弄不動，“哎呀呀，你呀……”
“哼，我用剪刀，看你怎么招！”我咒罵道。于是，我去廚房，不料拿剪刀時帶下了鍋勺……
“叮當”一聲，啊，鍋勺下來的地方剛巧有一只新買的碗，碗成了兩半，其中一半又一分為二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌極了，連那美味的糖也不知道是什么味兒，心呯呯直跳，像一只兔子在飛跳……我心神不定地坐下，又站起來，又坐下……好不容易穩(wěn)住神，怎么也沒法把心思放在作業(yè)上，就是怎么努力也沒法鉆進去……
“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的喇叭聲——老媽回來了。
實話實說吧，反正紙是包不住火的.。
我低著頭，小聲地對媽媽說了事情的來龍去脈，媽媽撫摸著我的頭，原諒了我，我卻覺得溫暖的話語中包含著一絲惋惜。
那天，我做了一個奇特的夢，有我，有媽媽，還有那只破碎的碗……
小學(xué)生敘事作文 41
今天是周末，我跟爸爸去中泰農(nóng)莊釣魚。
坐了一個多小時的車來到農(nóng)莊。秋高氣爽，正是桂花盛開的時節(jié)，農(nóng)莊里散發(fā)著陣陣桂花香。整個農(nóng)莊非常安靜，爸爸說這樣最適合釣魚了。
我們帶著工具來到一條魚比較多的河邊，爸爸二話不說，用力一拉，把一根棒子像金箍棒似地“唰”地一甩，棒子變成了釣魚桿。爸爸揮起魚桿，“嘩”地一下鉤子飛進了水里，我拿著網(wǎng)兜在邊上等著魚上鉤。
過了一段時間，爸爸提起魚桿一看，呀？魚餌沒有了。這時邊上一位年長的釣魚者看見了說：“這種魚餌不像蚯蚓，還要再多揉些時間才可以用�！蔽液桶职致犃笋R上按照這位伯伯說的.把魚餌用力揉了揉，然后用力一扔，魚鉤再次落入水中。
又等了好一陣子，終于，一條大魚上鉤了！爸爸用力拉住魚線，不停地使勁向上拉，直到把魚成功釣上了岸，我立馬拿起網(wǎng)兜接魚。哇！原來是一條很大鯽魚，怪不得這么費勁，我們終于釣到魚了！
這次，我們不但釣到了魚，還學(xué)會了釣魚的方法，另外，我還把釣到的魚送給了我的小姑，因為她剛生了小弟弟需要多吃鯽魚。
那天晚上，我做了個夢，夢見自己又在釣魚，嘻嘻！
小學(xué)生敘事作文 42
黃昏悄悄爬上枝頭，漫過長江�！吧接承标柼旖铀保藭r，正是紅日西墜，余霞滿天的時候。在窗前，望著夕陽下的長江，落日余暉落在水面上，有如萬點碎金，閃閃發(fā)亮，波浪在輕風的吹拂下，一起一伏，舒緩向前，向前……
每一朵涌起的浪花尖上都閃著耀眼的亮光，它們閃爍著，互相斗著、鬧著，活潑極了，遠遠望去，恰似一條金鱗的大鯉魚搖尾暢游。大雁歸巢，展翅飛翔的翅膀好似裹著一層橙色的外衣，與夕陽默契配合，在天空劃出一道靚麗的風景線。輪船上岸，經(jīng)過江面，泛起了層層漣漪，好似千年古木的`年輪，布滿了年代的痕跡。
在這美景中，出現(xiàn)了幾個兒童的身影。他們在江邊奔跑，迎著風，時不時回首顧盼身影后的江面，不舍于這壯麗的景色。一晃，幾個兒童坐在了江邊，蕩著腿，癡癡的望著灑落在江面的夕陽，歪著頭似在思考夕陽怎么跑進水里了呢？我想，他們還沒有聽過“猴子撈月”的故事吧。
夕陽躲了起來，孩童跑了，風停了，浪平了，但我仍然陷在無限的遐想中……
小學(xué)生敘事作文 43
前幾天，老師告訴我們，下個星期二，要去發(fā)現(xiàn)王國，我們聽了這個消息，高興地又蹦又跳。我們等了幾天，今天終于要春游了。
我昨天晚上高興的十點才睡著，早晨五點就醒了。我就躺在床上想：今天玩什么游戲?要玩幾項？。看來，我今天的心思都在玩上了，我想了一會，就起床了。我興高采烈的上學(xué)校了。我們等了好長時間，才上的車。我們坐了大約半個小時的車，雖然已經(jīng)很快了，但對我來說，實在太慢了，到了發(fā)現(xiàn)王國。導(dǎo)游哥哥帶我們玩了許多游戲，比如：海盜船、飛行掃把、桑巴氣球、漂流、水上大沖撞、碰碰車、飛椅，等等。其中我最喜歡的就是飛椅了它也是令我最難忘的一個游戲，因為，我整整玩了五遍，那個阿姨說到了一米四才能玩，我的'個子到一米四了,所以阿姨讓我進去了．我剛開始時坐在里面的，也是閉著眼睛的，不過，我還是很害怕，經(jīng)過了幾次，我慢慢，變的不害怕了。第五次，我都干睜著眼睛，打開手臂，在外面坐了，那時，給人感覺就像飛了一樣，爽極了，忽然，老師說要排隊了，我們只好戀戀不舍得走了。 如果不走的話，我一要玩的痛快！
今天真是太高興了！下一次春游，我還要來發(fā)現(xiàn)王國玩飛椅!
小學(xué)生敘事作文 44
今天，我把作業(yè)做完了，正悠閑的看著書。這時，媽媽說：寶貝，我出去一下，幫我?guī)б粫䞍好妹煤脝幔亢�！我爽快的答�?yīng)了。
媽媽走后，我有點后悔了。妹妹朝我邪笑著。我吸了口冷氣，出了點冷汗，還有種不祥的預(yù)感。
妹妹乘我發(fā)神的時候，悄悄的來到了我的身后，扯掉了我的'幾根頭發(fā)。我大聲的叫了聲��！好痛呀！妹妹在旁邊傻笑著�；鹕奖l(fā)的我眼睛仿佛能冒出火來，我怒吼了一聲走開！
妹妹哇的一聲哭了起來。我把她抱在懷里搖呀搖，但是這種辦法不管用，反而妹妹哭的還更兇了！我又給妹妹拿莫法棍玩，可是妹妹把魔法棍給啪的一聲摔壞了。
我急得直跺腳。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了個好辦法。妹妹不是個小饞貓嗎？只要看到餅干什么事都可以忘得一干二凈的。我拿出了一包小餅干在妹妹的眼前晃了晃，得意洋洋的說想吃餅干嗎？就別哭了。果然妹妹停止了哭泣，把我手中的小餅干奪了過去，撕開包裝紙狼吞虎咽地吃了起來。
我在一旁看得口水都快流了出來。很快小餅干就吃完了，她舔了舔嘴唇，看她那模樣就知道妹妹還想吃。就在這時，媽媽回來了。看看我個你們帶什么回來了？我像閃電一樣沖了過去，打開一個紫色的小包說謝謝媽媽。買了這么多好吃的小餅干。
小學(xué)生敘事作文 45
最近看到很多司機總是抱怨路太堵，客戶不講理，卻沒有想到先改變自己。這個張文讓我很感動。對我來說，也有很多東西是無法控制的。比如每天的課程設(shè)置和作業(yè)量不是我自己決定的。但是我可以改變我的效率，獲得更多的時間供我支配。為此，我也每天給自己安排一個計劃。在學(xué)校，反正是不會玩的，上課要認真聽講，充分發(fā)揮效率。自學(xué)的時候盡量多做作業(yè)。
回家吃飯后，不能馬上做作業(yè)，只是用來練琴。一方面，它有助于消化，另一方面，經(jīng)過一整天的工作，它滋養(yǎng)了我的大腦，使它在晚上更有活力。之后，你先完成一個輕松的作業(yè)，就會有成就感。然后，開始攻克最難最煩的作業(yè)。當我終于完成了最難的作業(yè)，我就放心了，然后就輕松多了。如果哪一天作業(yè)很重，我做完后就會去運動，比如做一些俯臥撐，讓大腦得到休息，鍛煉身體。
到目前為止，我基本上沒有補習班，不僅會彈鋼琴，還會打羽毛球，幫家人洗碗，做家務(wù)。我的目標是成為一個全面健康的`人。這個張文教我做任何事情，我們必須仔細思考和觀察，然后才能為我們的目標做出最好的安排，過上美好的生活。
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