[熱]小學(xué)敘事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
人們往往有許多愛好也也有許多,我的愛好當(dāng)然也有許多,如下圍棋,下軍旗,打籃球,打排球,當(dāng)然我覺得在這中間還是讀書最有意思,因?yàn)槲铱梢栽跁械玫皆S多啟示,例如說我最近迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這里面的主人公保爾!柯察金,他那最可貴的精神:堅(jiān)韌不拔,還有他那把一身獻(xiàn)給革命也同樣值得我們學(xué)習(xí),所以自從我認(rèn)識字那天開始我便開始讀書,從一開始的小人書到后來的帶拼音的書,再到后來富有人生哲理的好書,再到世界著名的.書。
我經(jīng)常捧著書愛不釋手。這一看就是1個小時。2個小時!3個小時4個小時5個小時6個小時8個小時10個小時。。。。!
在暑假里,我經(jīng)常去圖書管看書。從9點(diǎn)開始看,10點(diǎn)!12點(diǎn)14點(diǎn)16點(diǎn)18點(diǎn)20點(diǎn)21點(diǎn),中飯也沒吃。正在我看的津津有味時,這時圖書管理員向我走過來說:“小伙子,你大清早就捧著一本書一直看到現(xiàn)在,飯也沒吃,就連我出去吃個飯,回來你還在那連個座都沒有挪挪,好了好了,下班了!明天再來吧!”我看了看手表,以我才感覺看了3!4個小時怎么已經(jīng)晚上了!說完我便一陣狂奔回家去,到家后我便想書還沒有看完,繼續(xù)看!又這樣過了幾個小時,媽媽發(fā)火了,大吼一聲:“到底吃不吃飯了?到底睡不睡覺了?”我卻因看書專心一點(diǎn)也沒聽見。媽媽看我像聾了一樣,越發(fā)生氣,奪了我的書“咔嚓”一聲撕了,我的兩行熱淚嘩啦流了出來。
我就是這么一個愛書更愛讀書的人,雖說書籍是人進(jìn)步的階梯,也是我視力下降的階梯,但這絲毫不能阻擋我對書的熱愛。
小學(xué)敘事作文 篇2
有一件物品,象征著美好與吉祥,再加上一個“笑菩薩”,真是好上加好!讀到這里,你們知道它是什么了嗎?哦,對了,它就是一個用玉做的笑菩薩,也是我給大家介紹的小物品。
它是淺綠色的,只有我大拇指頭大小,中間坐著位禿頂?shù)钠兴_。菩薩盤腿坐著,挺著個啤酒肚,雙手放在兩腿旁,臉上露出慈祥的笑容。在笑菩薩的頭上,有一個小孔,一條紅繩從中間穿出,成了一個小玉佩。要說它的光澤,談不上很亮,但在燈光的照射下,總有那么一點(diǎn)兒耀眼。由于我經(jīng)常撫摸它,所以它現(xiàn)在變得又光滑又光亮了。
大家還想聽聽它的來歷嗎?這個小玉佩是一位阿姨,也是我爸爸的同事,在我出生那天送給我的.。阿姨認(rèn)為我倆很有緣,送來玉佩祝福我,因?yàn)槲覀兊纳斩际侨氯铡?/p>
這就是我最喜歡的小物品,因?yàn)樗軒Ыo我平安、吉祥與美好,所以我喜歡!
小學(xué)敘事作文 篇3
童年趣事 在我的童年里,發(fā)生過許多有趣的事情,最讓我難忘的是發(fā)生在去年暑假的事情。 那天天氣很晴朗,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去黃河谷馬拉灣水上公園玩,因?yàn)轳R拉灣就在黃河邊,我們用了40分鐘的車程就到了。 我們一進(jìn)門就看到馬拉灣上面的標(biāo)題寫著“你玩水,水玩你”這六個大字,我就想著里面肯定特別好玩。我們進(jìn)去后,換完泳衣,就先去玩“大海嘯”,“大海嘯”是人生造浪,工作人員提醒我們穿上救生衣,我們剛剛穿好救生衣,就有一個大浪打過來,我就被往后退了許多,我還來不及往前游,又一個大海浪沖過來,我又被大浪沖到了岸上,一浪接著一浪,真像是真的浪花呀!特別刺激好玩。
我們玩完“大海嘯”,接著又去玩了漂漂河,我和哥哥坐在一個大的雙人救生圈上,雙腳來回在水里劃動,這樣救生圈就可以在水里自由自在的'游動了,快漂完的時候,突然和別人的撞到了一起,我們的救生圈都翻了,全都摔進(jìn)了水里,特別好玩。 后來,我們又去玩了水上跳跳床,跳跳床下面全都是水,上面很滑,很容易滑倒,我們在上面玩推人游戲,都摔的東倒西歪,太好玩了。
時間的可真快,不知不覺到了回去的時間,那天玩的真是太開心了。
小學(xué)敘事作文 篇4
居家的小區(qū)旁,就是宛溪河。我知道,這里是水陽江的上游;我還知道,她是我們城市的母親河。
從我的房間向外望去,河水日日夜夜的'流淌,兩岸景色迷人,一派江南水城的好風(fēng)光。也許,只有這樣的景色,才配得上“山水詩鄉(xiāng)”的美譽(yù)吧。
每天早晨,都有喜歡鍛煉的市民在河邊跑步、鍛煉身體,還有一些人在洗衣服,甚至還有人很早就來垂釣。到了中午,陽光照射在河面上,波光粼粼,就象一匹金色的稠緞,吸引來成群的水鳥。華燈初上,兩岸的燈火倒映水中,五彩斑斕地折射著多彩的宣城,散步的人們常常駐足觀看,流連忘返。
一年四季,宛溪河的色彩不斷變化著,那么多姿多彩。而此時,冬春交替之際的宛溪河,雖然還沒有碧波蕩漾的歡快,但平緩流淌中也孕育著春的活力。
“五九六九,沿河看柳;七九河開,八九雁來……”開春了,盡管春寒料峭,似乎行人稀少,但春天的生機(jī)已經(jīng)在枝頭,在樹梢悄然萌發(fā)。
這是我們的母親河,祝你美麗永遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文 篇5
又過了一天,于芳芳正納悶為什么男生總會欺負(fù)女生,她們女生有那么容易欺負(fù)嗎?真是不公平。這時,蘇琪琪看見余芳芳在發(fā)呆,就走過去問:“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我們做朋友好不好?”于芳芳還不知道有人跟她說話,繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說:“你在干嘛呢?你聽到我跟你說的話了嗎?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地說:“誰在叫我呀?”蘇琪琪說:“是我呀,我叫蘇琪琪,你能和我做好朋友嗎?”“好啊”于芳芳說。
又一節(jié)課下課了,蘇琪琪高興地和林雨欣說:“我交到了一個新朋友,介紹給你認(rèn)識認(rèn)識啊!绷钟晷篮芟矚g交朋友,聽她這么說,就爽快地答應(yīng)了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友,她們就像“三劍客”在一起,就感覺她們很搭配。她們?nèi)齻互相幫助,努力學(xué)習(xí),于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是誰呢?原來是成績優(yōu)異但又不太愛說話的肖楓。
而在肖楓這邊,他的.同桌嚴(yán)錫晨想和肖楓做朋友,他望著肖楓,說:“我們能做好朋友嗎?!毙鼽c(diǎn)點(diǎn)頭!澳沁@么說,我們是好朋友嘍!”肖楓還是點(diǎn)點(diǎn)頭。“你叫什么名字呀?我叫嚴(yán)錫晨。你呢?”“我叫肖楓!币苍S是對環(huán)境不太熟悉,肖楓對很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個朋友,已經(jīng)算很好了。于是,肖楓和嚴(yán)夕晨成了好朋友。
過了一個星期,肖楓已經(jīng)完全和嚴(yán)錫晨能快樂的玩了。他們相處得很好,幾乎干什么事情都在一起,像一對形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友,莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點(diǎn)子多的于芳芳想出了一個主意,為我們四個人取一個小組的名字,她們同意了。經(jīng)過四個人的議論,把她們的這個小組去取名為“彩顏香!”一個多好聽的名字。
小學(xué)敘事作文 篇6
現(xiàn)在的孩子都是家里的掌上明珠,大人們含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,什么活都不讓我們干,更別說是做飯了。
在我多次請求下,媽媽終于答應(yīng)了讓我這個嬌生慣養(yǎng)的“小公主”學(xué)做飯。昨天媽媽給我做了一次示范,讓我先從炒雞蛋學(xué)起。
我懷著膽怯與興奮的心情走進(jìn)廚房,從冰箱里取出了兩個雞蛋,因?yàn)槭堑谝淮纬措u蛋,所以我把雞蛋的中間部分往碗邊輕輕一磕,雞蛋中間裂了一個小縫,然后用大拇指從小縫處往外一掰,誰知雞蛋沒打好,卻弄得滿手都是。我洗完手后鼓起勇氣打第二個雞蛋,又要做大拇指往外掰這個動作,我想上次掰時候太用力了所以這次要輕一點(diǎn),哈哈!果然成功了我往里面加了鹽和花椒各一勺第一步就完成了。我趕快往鍋里倒油,等油熱以后我學(xué)著媽媽的樣子把攪好的蛋液均勻地倒入鍋中我趕緊給他翻個個兒。哇!金燦燦的.。雖然還沒熟透,但已經(jīng)香氣撲鼻,過了一分鐘后另一面也煎好了,我迫不及待地把雞蛋盛入盤中,口水都流了下來。
爸爸媽媽品嘗后都贊不絕口,我吃了整盤的一半,不知為什么,我覺得自己做的似乎更香,所以,我以后要多幫媽媽做飯,做出更多的美味佳肴供大家品嘗。
我們的生活中有著許許多多的“第一次”,它們像一盞盞不滅的明燈,永遠(yuǎn)閃耀在我們的記憶中;它們又似一串串腳印,留在我們成長的道路上。讓我們珍惜這寶貴的經(jīng)歷,從中汲取力量,走好人生的每一步。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天是個特別的日子,我們班有四個人同時過生日,好奇怪他們怎么會同一天出生呢?難道是他們的媽媽提前商量好的`嗎?過生日的同學(xué)中,就有一個是我的同桌,我祝福他:生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越長越帥!
好希望也有同學(xué)和我一天過生日,我的生日還得等好幾個月呢,希望我也快快過生日呀!
小學(xué)敘事作文 篇8
在一場破爛拍賣會上,拍賣商走到一把看起來非常舊、非常破、被磨損得非常厲害的小提琴旁,拿起它,撥了一下琴弦,結(jié)果發(fā)出的聲音跑調(diào)了,難聽得要命。他看著這把又舊又臟的小提琴,皺著眉頭、毫無熱情地開始出價——10元,沒人接手。他便把價格降到5元,還是沒有回應(yīng)。他繼續(xù)降價,一直降到0.5元。他說:“五毛,只要五毛。我知道它值不了多少錢,可只要花五毛錢就能把它拿走!”
就在這時,一位頭發(fā)花白、留著長長的白胡子的老頭走到前面來,問他能否看看這把琴。他拿出手絹,把灰塵和臟痕從琴上擦去,然后慢慢撥動著琴弦,一絲不茍地給每一根弦調(diào)音。之后,他把這破舊的小提琴放到下巴處,開始演奏。美妙的旋律從這把破舊的小提琴流淌出來。
競拍者們開始出價。一個人說100元,另一個人說200元,然后價格就一直上升,直到最后以1000元成交。為什么有人肯花1000元買一把破舊的、曾經(jīng)5角錢都沒人買的'小提琴?因?yàn)樗呀?jīng)被調(diào)準(zhǔn)了音,能夠彈出優(yōu)美的樂曲。
猶太人認(rèn)為,一個人也像一把小提琴,你的心態(tài)好比琴弦,調(diào)整好了心態(tài),別人就不會輕視你的價值。
小學(xué)敘事作文 篇9
看到這個題目,想必,你一定以為我是在抄襲。但是,你錯了,我也喜歡竊讀。為什么在這個信息化的時代,圖書館滿街都是,我還是要竊讀呢,想知道的話,就請你往下看。
從學(xué)校出來,我并沒有直接回家,而是繞到人民廣場走。我走著走著,聞著包子的香味,不過,這些店的包子我并不喜歡,我只喜歡一家包子店的包子。我急匆匆地走著,然而,我并不是去買包子,而是去那家包子店附近的一家圖書館。
來到圖書館后,我急忙拿起昨天看的那本書,一匹饑餓的狼,貪婪的讀起來。哇!我不禁感嘆起來,想著:我為什么不能寫出這么好的文章呢?粗粗,我便沉浸在書的世界里了。一篇、兩篇、三篇……過了一會兒,我像是觸了電地猛然抬頭,呀!我足足看了一個小時,得快點(diǎn)回家了,不然回家晚了爸爸媽媽會擔(dān)心的`。我連忙跑回家,可是爸爸媽媽已經(jīng)出去找我了。我被打了一頓,卻是很高興的,因?yàn)槲易阕憧戳擞邪氡緯,可別忘了,這本書可是有400多頁呢!
我常常不帶傘,不是我忘記了,而是我想要看書,我每天都盼著放學(xué)后,我到了圖書館前后下雨,這樣我就有充足的理由看書了。我時不時地在心里喊:“大些大些,再大些。”。喊完后,我便繼續(xù)看書了。我喜歡在雨天看書,并且,我希望在圖書館里有免費(fèi)公用雨傘,這樣,即使媽媽到圖書館來找我,我也可以說:“雨太大了,我沒有帶傘,就來這樣借傘用!边@樣,媽媽就不會打我了。
我之所以喜歡竊讀,是因?yàn)閶寢屪屛抑苣┰賮砜,但是周末我只有半天時間來看書,工作日讓我好好學(xué)習(xí)課本知識。但是這半天根本滿足不了我對知識的渴望。所以,我非常喜歡這竊讀的滋味。
小學(xué)敘事作文 篇10
今天,我們?nèi)昙壛鶄班舉行了100米跑步比賽,每班要推薦一名同學(xué)參加,我們班就選了我,因?yàn)槿ツ晡揖褪沁@個項(xiàng)目的第一名。 同學(xué)們紛紛對我說:你一定行,第一非你莫屬。比賽前我一邊做著 熱身運(yùn)動一邊想,不就是個一百米比賽嗎,小事一樁,第一肯定是我的。
終于輪到我隆重出場了,我們班同學(xué)為我加油的聲音震耳欲聾。隨著裁判的一聲槍聲,我們就像離弦的兔子,飛快的`向前沖。一會我領(lǐng)跑、一會他領(lǐng)先,眼看就要到終點(diǎn)了,可是5班的一位同學(xué)處在第一的位置,我狠狠地咬了咬牙用盡全身的力氣向前沖,結(jié)果我反超了他,得了第一名。
跑完之后,同學(xué)們圍著我不停地歡呼著,跳躍著。老師也走過來輕輕的拍拍我的頭說:你真棒!
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