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2020年中考作文高分秘訣
2020年中考作文高分秘訣1
1、審清題意：千萬(wàn)注意，題意審不好，來(lái)個(gè)文不對(duì)題，哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開(kāi)始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。
2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么，是喜歡、是厭惡?是感動(dòng)、是反對(duì)?是快樂(lè)，是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評(píng)?…………用一句話把它寫(xiě)在草稿紙上。
3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫?事。
4、寫(xiě)好提綱：(1)用一句話寫(xiě)出中心內(nèi)容和主題;(2)分清開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫(xiě)什么?(3)打好開(kāi)頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開(kāi)頭句。
接下來(lái)就是在試卷里寫(xiě)作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開(kāi)頭、結(jié)尾、段落開(kāi)頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫(xiě)好。
2020年中考作文高分秘訣2
一種體裁
只寫(xiě)記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好，名師總結(jié)：中考作文得高分的6個(gè)秘訣。
兩個(gè)原則
1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；
2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
三字要求
1、穩(wěn)：寫(xiě)好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫(xiě)作水平。特別是寫(xiě)作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫(xiě)出“驚世之作”來(lái)，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的.寫(xiě)作水平就很了不起了，中考語(yǔ)文參考《名師總結(jié)：中考作文得高分的6個(gè)秘訣》。
2、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫(xiě)、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫(xiě)，是文章細(xì)膩、動(dòng)人。
3、精：
對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”體現(xiàn)在：
(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容；
(2)寫(xiě)出自己最好的字；
(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。
對(duì)于寫(xiě)作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：
(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫(xiě)好的內(nèi)容；
(2)有漂亮的書(shū)寫(xiě)；
(3)精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶�、襯托、聯(lián)想、象征、描寫(xiě)、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；
(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句，增添文采。
2020年中考作文高分秘訣3
1. 動(dòng)筆之前，認(rèn)真審題
《中考考試說(shuō)明》指出，書(shū)面表達(dá)要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認(rèn)真審題，看到考題后，先不要急于動(dòng)筆，要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)框架或畫(huà)面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據(jù)、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來(lái)審題。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時(shí)態(tài)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。
2. 圍繞中心，擬定提綱
書(shū)面表達(dá)評(píng)分原則有四條：
(1)內(nèi)容要點(diǎn);
(2)運(yùn)用詞匯和結(jié)構(gòu)的數(shù)量;
(3)運(yùn)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的`準(zhǔn)確性;
(4)上下文的連貫性。
由此可見(jiàn)，要點(diǎn)是給分的一個(gè)重要因素。為了防止寫(xiě)作過(guò)程中遺漏要點(diǎn)，同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力，把情景中給出的各個(gè)要點(diǎn)逐條列出。根據(jù)短文的中心思想考慮如何開(kāi)頭、展開(kāi)和結(jié)尾，設(shè)想幾個(gè)承上啟下的連詞，將主要句型、關(guān)鍵詞語(yǔ)草草記下，形成提綱，寫(xiě)時(shí)切忌結(jié)構(gòu)分散，廢話連篇，嚴(yán)重跑題。書(shū)面表達(dá)，內(nèi)容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫(xiě)人、敘事、介紹、評(píng)論、圖表、書(shū)信、、通知、便條還是看圖作文或改寫(xiě)縮寫(xiě)。如果是，要寫(xiě)清年、月、日和天氣情況;如果是書(shū)信，則要注意書(shū)信的格式，注意短文字?jǐn)?shù)不要低于或超過(guò)規(guī)定的字?jǐn)?shù)太多。
2020年中考作文高分秘訣4
【提升要訣】
材料除真實(shí)、典型外，還應(yīng)力求新穎：新人、新事、新情況、新風(fēng)尚、新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)等，讓讀者耳目一新，巧選材來(lái)提升中考作文價(jià)值。
如何在選材上出奇制勝，言他人所未言，選他人所未選呢？這便如同裁縫做衣，選料必須要經(jīng)過(guò)幾關(guān)，作文人想選出精巧合適的材料，也必須經(jīng)過(guò)“放棄——選擇——再放棄——再選擇”的過(guò)程，要放棄那些“你有我有大家有”的材料。避免材料“撞車”，方法其實(shí)很簡(jiǎn)單：當(dāng)你拿到作文題時(shí)，馬上想到的材料不要寫(xiě)；稍加思索后想到的材料，最好也不要馬上寫(xiě)；你應(yīng)該定下心來(lái)自我掂量一下，自己要寫(xiě)的材料別人熟悉不熟悉，有多少是屬于自己的，一定要突出自己的體驗(yàn)、自己的發(fā)現(xiàn)。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，才是刻骨銘心的生活，才是妙趣橫生的故事，才是震撼心靈的情感。
【模擬演練】
1.苦與甜是相對(duì)的，苦與甜也是可以相互轉(zhuǎn)化的�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！币恍⿵男】嫌诔钥嗟娜耍谌r(shí)，因?yàn)橛辛苏姹臼拢竺娴拇蟀肷憧梢韵硎芟鄬?duì)甜美的生活。而從小泡在蜜罐里不肯吃苦的人，且不說(shuō)他們不知道什么是甜，更重要的`是因?yàn)闆](méi)有真本事，一生也擺脫不了心靈上的苦難。正如俗話所說(shuō)：“能吃苦的人吃半輩子苦，不能吃苦的人吃一輩子苦。”
讀完以上材料后，請(qǐng)以“苦與甜”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
思路點(diǎn)撥：寫(xiě)記敘文，可以講述自己、親人或朋友“苦盡甘來(lái)”的故事，展開(kāi)時(shí)，對(duì)“生活之苦”要潑墨如云；對(duì)“生活之甜”則可一筆帶過(guò)；寫(xiě)議論文，則可以李時(shí)珍、李四光等人不同尋常的苦難經(jīng)歷作為素材，提出“在苦難中走向成功”的主題，為充實(shí)文章，寫(xiě)作時(shí)要巧妙地引用一些詩(shī)詞格言，讓觀點(diǎn)水到渠成。另外，我們也可以從反面取材，有句話說(shuō)的好：“自討苦吃會(huì)增加生命的高度，歷憂患方能揮灑生命的昂揚(yáng)，老師筆記《巧選材來(lái)提升中考作文價(jià)值》。”從反面切入，內(nèi)容更容易吸引讀者的目光。
2.美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基。當(dāng)卡耐基站在人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì)主人非常尷尬。而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢�，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，那人感到非常難堪，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話一樣。后來(lái)，此人成為了卡耐基的好朋友。請(qǐng)以“微笑”為話題，結(jié)合自己的感受，寫(xiě)一篇600字左右的文章。文體不限，題目自擬。
思路點(diǎn)撥：一個(gè)人生活在家庭、學(xué)校和社會(huì)中，不可能總是一帆風(fēng)順。有笑容，也會(huì)有淚水；有歡樂(lè)，也會(huì)有傷心。從反面著筆，故事情節(jié)波瀾起伏，魅力叢生。
材料一：中學(xué)是一個(gè)充滿笑聲的美好時(shí)代，可校園里又有多少笑聲呢？從教室里的責(zé)備聲引出自己對(duì)真誠(chéng)微笑的渴望，就是不錯(cuò)的內(nèi)容，既可以將目光鎖定在老師身上，也可以將目光放在同學(xué)之間。
材料二：家庭是一個(gè)充滿溫馨的美麗港灣，可親人為什么又會(huì)變得如此陌生呢？從父子或母子的距離引出自己對(duì)動(dòng)聽(tīng)笑聲的回憶，也能寫(xiě)出漂亮文章。
材料三：自然更是一個(gè)取材的寶庫(kù)，可以用童話的形式寫(xiě)動(dòng)物、植物正在遭受的破壞，通過(guò)活生生的事實(shí)發(fā)出渴望幸福生活的呼喚。
【美文采擷】
●詩(shī)詞名句
1.笑攬清溪月，清輝不厭多。
(張旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜氣皆知笑，鳥(niǎo)識(shí)歡心亦解歌。(王維)
3.問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑。(李白《山中問(wèn)答》)
4.患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。(梁?jiǎn)⒊?
●●哲思睿語(yǔ)
5.苦難是人生的老師。 (巴爾扎克)
6.記憶中的痛苦會(huì)使當(dāng)前的快樂(lè)更甜美。(波洛克)
7.歡樂(lè)就是健康，反之憂郁就是病魔。(哈利伯頓)
8.不僅會(huì)在歡樂(lè)中微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。(赫爾岑)
9.受苦是考驗(yàn)，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。(巴金)
10.快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的。只有經(jīng)過(guò)勞作、經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的快樂(lè)，才是真快樂(lè)。不可能從天上掉下來(lái)一個(gè)快樂(lè)來(lái)讓你享受。(謝覺(jué)哉)
●●●精彩語(yǔ)段
11.如果把人生比作浩瀚的藍(lán)天，笑聲就是藍(lán)天上的縷縷白云；如果把人生比作茵茵的綠樹(shù)，笑聲就是綠樹(shù)上的朵朵紅花；如果把人生比作美麗的小河，笑聲就是小河上的片片白帆。(康曉丹)
2020年中考作文高分秘訣5
一篇漂亮的中考作文應(yīng)象一位靚麗的姑娘——她應(yīng)該有一對(duì)有神的眼睛，一張嬌美的臉蛋，一顆美好的心靈，一副豐滿的身段，一對(duì)得體的衣裳，一雙健美的腿腳。這樣的姑娘就會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)，這樣的作文就會(huì)獲得滿分。因此，要把中考作文寫(xiě)得靚麗，就必須：
一、煉就一對(duì)神奇的眼睛——擬好題目。
好的標(biāo)題應(yīng)是新穎別致，引人讀文。方法有：1、反常法。即擬出似乎違反常理的題目。這種題目有引人探究之效。如《欲速可達(dá)》、《藍(lán)樹(shù)葉》等。2、公式法。即用數(shù)學(xué)公式寫(xiě)成的題目。這種題目新穎別致，富于哲理。如《素質(zhì)教育≠玩花樣》、《8－1＞8》等。3、諧音法。即借用語(yǔ)音相同或相近的字?jǐn)M的題目。這種題目詼諧幽默。如《見(jiàn)義勇為與見(jiàn)義勇“圍”》“為”與“圍”同音，《要重理“親”文》“親”與“輕”諧音。4、借用法。即借用影名、歌名或俗語(yǔ)等擬的題目。這種題目能接近讀者。如《愛(ài)拼才會(huì)贏》借用歌名，《敢問(wèn)千年誰(shuí)最酷》改用影曲名，《尺有所短，寸有所長(zhǎng)》借用俗語(yǔ)。5、比擬法。即用比喻和擬人等修辭方法擬成的題目。這種題目形象生動(dòng)。如《我與自信簽約》用擬人，《忠誠(chéng)：溝通友誼的橋梁》用比喻，《時(shí)代呼喚雷鋒》用借代，《為何腐敗不敗》用反問(wèn)，《榜上無(wú)名，腳下有路》用對(duì)偶，《“打假”豈能“假打”》用回文，《人人為我，我為人人》用頂真。6、懸念法。即用吊起讀者胃口的方法擬的.題目。這種題目有使人欲罷不能之效。如《感激車禍》、《耳朵“挑食”》等。7、時(shí)尚法。即用當(dāng)前流行的事件或話語(yǔ)擬成的題目。這種題目有濃郁的時(shí)代氣息。如《李白上網(wǎng)》、《QQ風(fēng)波》等。
二、設(shè)計(jì)一張漂亮的臉蛋——作好開(kāi)頭。
開(kāi)頭要寫(xiě)得像姑娘的臉蛋那樣美好，且能引人下讀。方法有：1、用優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言開(kāi)頭。可用整句寫(xiě)，也可用整散結(jié)合的句子寫(xiě)，或引用詩(shī)詞句子寫(xiě)，或用描寫(xiě)的方式寫(xiě)。2、用直接了當(dāng)?shù)娜腩}開(kāi)頭。。如《心愿》的開(kāi)頭：“這個(gè)心愿在我的心理已經(jīng)埋藏了很久�！敝灰痪湓挶闳胝}，可謂惜墨如金，干凈利索。3、用懸念開(kāi)頭。這也叫倒敘法。如朱自清寫(xiě)的《背影》的開(kāi)頭。4、用激烈濃郁的抒情開(kāi)頭。這也叫“直抒胸臆”法。如《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的開(kāi)頭。5、用寓于哲理的“題記”開(kāi)頭�！邦}記”可以是自己的語(yǔ)言，也可以是名人名言。
三、塑造一顆美好的心靈——定好主題。
確定的主題在正確的基礎(chǔ)上力求新穎。這可從兩方面去著手。1、確立有時(shí)代特色的主題。如當(dāng)前的建立和諧社會(huì)、建立節(jié)約型社會(huì)、“神六”飛天、奧運(yùn)、禽流感、農(nóng)村的減稅增收、學(xué)校的素質(zhì)教育、工廠的減本增產(chǎn)等。我們通過(guò)寫(xiě)自己熟悉的題材來(lái)反映上面這些主題，的中心就有時(shí)代特征了。2、確立有自己獨(dú)特感受且能勵(lì)人向上的主題。如滿分作文《人生的句號(hào)》，寫(xiě)從“頓號(hào)”、“逗號(hào)”到“感嘆號(hào)”的變化，真實(shí)的反映出作者思想逐步變化的過(guò)程，充分表現(xiàn)出作者積極進(jìn)去的精神，很能鼓人上進(jìn)。
四、鍛造一副豐滿的身段——寫(xiě)好中間。
這包括要選好材料并安排好結(jié)構(gòu)。中間部分要寫(xiě)得象姑娘的胸膛那樣豐美圓實(shí)。方法有：1、事實(shí)要多，議論要少；2、細(xì)節(jié)要多，概括宜少；3、新穎的材料要多，陳舊的事物應(yīng)棄；4、真情實(shí)感要多，虛情假意應(yīng)少；5、表現(xiàn)角度要多，單調(diào)角度應(yīng)戒；6、句子形式要多，雷同句式應(yīng)改；7.故事波瀾要多，直平寫(xiě)法應(yīng)去�？傊嘧硕嗖�。
五、裁剪一對(duì)得體的衣裳——用好語(yǔ)言。
語(yǔ)言要新穎有文采。方法有：1.句式整散結(jié)合，長(zhǎng)短相配，能使句子瑯瑯上口；2.引用詩(shī)詞歌曲的句子，能使句子增色添采；3.用擬人比喻，能使句子形象生動(dòng)；4.用群眾的口頭語(yǔ)言，能使句子生動(dòng)活潑，富于生活氣息；5.防擬改編，能使句子風(fēng)趣幽默。
六、磨煉一雙健美的腿腳——收好結(jié)尾。
結(jié)尾要作得像姑娘的雙腿那樣漂亮有力，干脆利落。方法有：1.畫(huà)龍點(diǎn)睛式結(jié)尾。即結(jié)尾點(diǎn)題。這種結(jié)尾能使主題明了。點(diǎn)題的方式很多：抒情式，希望式，推理式，決心式，感悟式，比喻式，號(hào)召式，歌曲名言式。2.呼應(yīng)開(kāi)頭式結(jié)尾。這種結(jié)尾能使顯得結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。3.記敘事件式結(jié)尾。即以事情的結(jié)局作結(jié)尾。這種結(jié)尾能使顯得含蓄蘊(yùn)藉。4.描寫(xiě)景物式結(jié)尾。這種結(jié)尾能對(duì)主題起烘托作用。
總之，要形神并茂，“姑娘”才能“光彩照人”。
2020年中考作文高分秘訣6
一種體裁
只寫(xiě) 記敘文 ，好好把 記敘文 復(fù)習(xí)好。
兩個(gè)原則1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；
2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
三字要求1、穩(wěn)：寫(xiě)好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫(xiě)作水平。特別是寫(xiě)作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫(xiě)出“驚世之作”來(lái)，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫(xiě)作水平就很了不起了。
2、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫(xiě)、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫(xiě)，是文章細(xì)膩、動(dòng)人。
3、精：
對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”體現(xiàn)在：（1）選擇自己最拿手的內(nèi)容；（2）寫(xiě)出自己最好的字；（3）采用自己最順手的結(jié)構(gòu)（總分結(jié)構(gòu)或順敘方式），力求發(fā)揮好自己的水平。
對(duì)于寫(xiě)作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：（1）選擇較有新意的、又是自己有把握寫(xiě)好的內(nèi)容；（2）有漂亮的書(shū)寫(xiě)；（3）精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶�、襯托、聯(lián)想、象征、描寫(xiě)、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；（4）采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句，增添文采。
四個(gè)流程（保住基本分）1、審清題意：千萬(wàn)注意，題意審不好，來(lái)個(gè)文不對(duì)題，哪就……應(yīng)該先花2－3分鐘看看作文題，然后在開(kāi)始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。
2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么，是喜歡、是厭惡？是感動(dòng)、是反對(duì)？是快樂(lè)，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚(yáng)、是批評(píng)？…………用一句話把它寫(xiě)在草稿紙上。
3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的.、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>
4、寫(xiě)好提綱：（1）用一句話寫(xiě)出中心內(nèi)容和主題；（2）分清開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫(xiě)什么？（3）打好開(kāi)頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開(kāi)頭句。
接下來(lái)就是在試卷里寫(xiě)作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開(kāi)頭、結(jié)尾、段落開(kāi)頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫(xiě)好。
五項(xiàng)技巧（贏得感情分）
1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛(ài)的臉蛋：書(shū)寫(xiě)要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞?xiě)多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句，不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣裝：（1）一個(gè)最拿手的題材（適合自己）；（2）一個(gè)好故事（好布料）；（3）一個(gè)好結(jié)構(gòu)（好設(shè)計(jì)）；（4）一口流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言（好花紋、好色彩）。
5、有幾件精美的飾品：（1）倒敘、描寫(xiě)、引用開(kāi)頭（好發(fā)型）（2）結(jié)尾：議論反問(wèn)式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好點(diǎn)綴（鉆石喲）；（4）用景物描寫(xiě)渲染氣氛（如夢(mèng)的紗巾）。
六個(gè)大忌（莫丟冤枉分）
一忌潦草涂改：書(shū)寫(xiě)要端正，千萬(wàn)別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。
二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫(xiě)得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下，也只能在2行以內(nèi)。
三忌開(kāi)頭議論：還不如開(kāi)門見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě)，就先來(lái)點(diǎn)描寫(xiě)。
四忌分段太少：4－6段為好，千萬(wàn)別少于3段。
五忌文不對(duì)題：不說(shuō)也指導(dǎo)會(huì)有什么后果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊……
2020年中考作文高分秘訣7
眾所周知，無(wú)論是中考還是高考，作文都至關(guān)重要。這里主要談?wù)勅绾芜M(jìn)行中考作文復(fù)習(xí)。
一、搞清各種文體知識(shí)點(diǎn)，明確文體要素。
筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)各種文體的知識(shí)點(diǎn)不甚了了。如寫(xiě)記敘文，竟然不知道寫(xiě)作的順序有順敘、倒敘和插敘，不能完整地說(shuō)出記敘的六要素；寫(xiě)議論文竟然不知道什么是論點(diǎn)，什么是論據(jù)和論證，更不清楚論證的方法；寫(xiě)說(shuō)明文，不知道要抓住事物的特征，不能正確地使用各種說(shuō)明方法，等等�？上攵�，這些同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)是什么樣子。還有些同學(xué)在中考時(shí)，因?yàn)槲捏w不限，就想別出心裁，出奇制勝，以吸引閱卷老師的眼球，如有的把體裁寫(xiě)成小說(shuō)，有的寫(xiě)成劇本，還有的寫(xiě)成詩(shī)歌，可因?yàn)椴坏靡I(lǐng)——不知道小說(shuō)的三要素，不了解劇本的結(jié)構(gòu)形式，不清楚詩(shī)歌要有意境和節(jié)奏語(yǔ)言上的特點(diǎn)，結(jié)果弄巧成拙。種種血的教訓(xùn)應(yīng)引起廣大考生的高度重視。所以，中考作文復(fù)習(xí)，首先要踏踏實(shí)實(shí)地徹底搞清各種文體的知識(shí)點(diǎn)，明確各種文體的寫(xiě)作要求和常規(guī)寫(xiě)法，而不能抱有任何僥幸心理。這些文體有：記敘文，議論文，說(shuō)明文，散文，小說(shuō)，戲劇、詩(shī)歌和童話。這樣做不僅有利于寫(xiě)好中考作文，還有助于做好各種文體的閱讀理解題。
二、嘗試各種文體，尤其是一些獨(dú)特的文體，做到心中有底。
有的同學(xué)只喜歡寫(xiě)某一種文體，而對(duì)其他文體不感興趣。就初中生來(lái)說(shuō)，平時(shí)寫(xiě)得最多的無(wú)疑是記敘文，有的同學(xué)無(wú)論什么題材的作文都把它寫(xiě)成記敘文。因?yàn)槭炀�，所以�?xiě)起來(lái)比較順手，但中考作文變幻莫測(cè)，不是所有的題材都適合寫(xiě)成記敘文。如果勉強(qiáng)寫(xiě)成記敘文，就會(huì)顯得不倫不類。要是萬(wàn)一指定某種你很少寫(xiě)的文體，豈不全盤皆輸？況且，能夠比較熟練地駕馭各種文體，也是一個(gè)人語(yǔ)文能力的體現(xiàn)。因此，同學(xué)們?cè)谥锌甲魑膹?fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)各種文體的寫(xiě)作訓(xùn)練，尤其對(duì)自己怕寫(xiě)的文體更要多寫(xiě)多練。筆者就發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)不喜歡寫(xiě)議論文，認(rèn)為它枯燥乏味，還需要提煉論點(diǎn)，尋找合適的論據(jù)，這些都費(fèi)時(shí)費(fèi)力，所以，平時(shí)練習(xí)得很少，即使寫(xiě)過(guò)幾篇，也因?yàn)椴粷M意而信心不足。事實(shí)并非如此，議論文照樣能夠?qū)懙蒙鷦?dòng)有味，只要同學(xué)們平時(shí)善于觀察，注意積累素材和論據(jù)，就一定能寫(xiě)好。初中語(yǔ)文教材里就有許多這樣的范文，如：呂叔湘先生的《論“基本屬實(shí)”》，吳晗的.《談骨氣》，魯迅先生的《“友邦驚詫”論》，富蘭克林的《哨子》，馬鐵丁的《儉以養(yǎng)德》和馬南邨的《從三到萬(wàn)》，等等。
近幾年的中考作文，還出現(xiàn)了詩(shī)歌、戲劇這樣的佳作。有的同學(xué)看了別人的這類考場(chǎng)佳作后也想在中考中加以嘗試。這種創(chuàng)新精神固然值得肯定，但如果平時(shí)沒(méi)有打好基礎(chǔ)，缺乏訓(xùn)練，就很難在時(shí)間緊迫的考場(chǎng)上出新。請(qǐng)同學(xué)們記�。簩�(shí)踐出真知。
三、緊跟時(shí)代步伐，力求寫(xiě)出新意。
所謂“緊跟時(shí)代步伐”，就是要關(guān)注社會(huì)人生，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中尤其是自己身邊的人、物和事；所謂“寫(xiě)出新意”，就是要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，真知灼見(jiàn)，不要人云亦云，老生常談。雖然中考作文題材，同學(xué)們一般都不會(huì)陌生，但要寫(xiě)出新意，決非易事。如20xx年江蘇省無(wú)錫市中考作文，要求以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。如果我們總是以《珍惜時(shí)間》、《珍惜生命》或《珍惜友誼》為題就很難寫(xiě)出新意。而一位考生以《懂得珍惜》為題就令人耳目一新，這篇佳作的開(kāi)頭是這樣的：“我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想�！苯酉聛�(lái)聰明的小作者巧妙地運(yùn)用排比段展開(kāi)。第二段：“我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F……”第三段：“我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)……”第四段：“珍惜友誼，因?yàn)樗y得……”最后歸結(jié)照應(yīng)：“常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎�。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往�！本腕w裁來(lái)說(shuō)，這篇考場(chǎng)佳作當(dāng)是一篇充滿真情的散文，它避開(kāi)了一般考生僅僅局限于珍惜某一內(nèi)容的寫(xiě)法，放得開(kāi)，收得攏，令閱卷老師眼睛為之一亮。
四、讀寫(xiě)結(jié)合，以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)帶讀。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”寫(xiě)作也是一樣，只有看得多，經(jīng)常揣摩別人的題材、語(yǔ)言和寫(xiě)法，才能博采眾長(zhǎng)，為我所用。就像大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那樣，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。當(dāng)然在讀的過(guò)程中，還得有所選擇，選擇那些適合中學(xué)生閱讀的報(bào)刊，像《初中生優(yōu)秀作文選》、《作文與考試》(初中版)和《考試報(bào)》(初中版)、《中國(guó)中學(xué)生報(bào)》等都適合同學(xué)們仔細(xì)品讀。再有，要多看一些往年的中考佳作，這些中考佳作貼近中考實(shí)際，一般都有評(píng)點(diǎn)，對(duì)同學(xué)們寫(xiě)好中考作文大有裨益。最好試著寫(xiě)幾篇不同題材的往年的中考作文，寫(xiě)好后，再對(duì)照一下別人寫(xiě)的佳作，或與同學(xué)切磋，或給語(yǔ)文老師批閱，看看哪些地方得到同學(xué)或老師的肯定，哪些地方還有不足，以利改正，做到以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)帶讀，這樣收獲就更大了。
做到了以上這些，同學(xué)們就一定能在中考中打個(gè)漂亮的作文翻身仗
2020年中考作文高分秘訣8
1. 動(dòng)筆之前,認(rèn)真審題
《中考考試說(shuō)明》指出,書(shū)面表達(dá)要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認(rèn)真審題,看到考題后,先不要急于動(dòng)筆,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)框架或畫(huà)面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意,根據(jù)圖畫(huà)、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來(lái)審題。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時(shí)態(tài)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。
2. 圍繞中心,擬定提綱
書(shū)面表達(dá)評(píng)分原則有四條:
(1)內(nèi)容要點(diǎn);
(2)運(yùn)用詞匯和結(jié)構(gòu)的數(shù)量;
(3)運(yùn)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確性;
(4)上下文的連貫性。
由此可見(jiàn),要點(diǎn)是給分的一個(gè)重要因素。為了防止寫(xiě)作過(guò)程中遺漏要點(diǎn),同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個(gè)要點(diǎn)逐條列出。根據(jù)短文的中心思想考慮如何開(kāi)頭、展開(kāi)和結(jié)尾,設(shè)想幾個(gè)承上啟下的連詞,將主要句型、關(guān)鍵詞語(yǔ)草草記下,形成提綱,寫(xiě)時(shí)切忌結(jié)構(gòu)分散,廢話連篇,嚴(yán)重跑題。書(shū)面表達(dá),內(nèi)容廣泛,題材多樣,要弄清考題的要求是寫(xiě)人、敘事、介紹、評(píng)論、圖表、書(shū)信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫(xiě)縮寫(xiě)。如果是日記,要寫(xiě)清年、月、日和天氣情況;如果是書(shū)信,則要注意書(shū)信的格式,注意短文字?jǐn)?shù)不要低于或超過(guò)規(guī)定的字?jǐn)?shù)太多。
3. 語(yǔ)言通順,表達(dá)準(zhǔn)確
(1) 避免使用漢語(yǔ)式英語(yǔ),盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復(fù)和呆板。
(2) 多用簡(jiǎn)單句型,記事、寫(xiě)人一般都不需要復(fù)雜的句型。可適當(dāng)多使用陳述句、一般疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語(yǔ)或情態(tài)動(dòng)詞等較復(fù)雜的句型。
(3).注意語(yǔ)法、句法知識(shí)的靈活運(yùn)用。
1) 語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)要準(zhǔn)確無(wú)誤。
2) 主謂語(yǔ)要一致,主語(yǔ)的人稱和數(shù)要和謂語(yǔ)一致。
3) 注意人稱代詞的賓格形式。
4) 注意冠詞用法,例如: He is an honest student.中的an不能寫(xiě)成a。
5) 注意拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫(xiě),例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)特別注意漢英的不同,例如:
漢語(yǔ) 英語(yǔ)
A. 句號(hào) 。 .
B. 省略號(hào) …… …
C. 頓號(hào) 、 無(wú)
(4) 描寫(xiě)人物時(shí),要生動(dòng)具體,例如:
1) 外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服飾顏色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 內(nèi)心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描寫(xiě):love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 動(dòng)作描寫(xiě):come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要連貫。
上下文的連貫性也是評(píng)分的一條原則,因此同學(xué)們應(yīng)把寫(xiě)好的句子,根據(jù)故事情節(jié),事情發(fā)生的.先后次序(時(shí)間或空間),使用一些表示并列、遞進(jìn)等過(guò)渡詞進(jìn)行加工整理,使文章連貫、自然、流暢。同學(xué)們應(yīng)注意下面過(guò)渡的用法:
1) 表示并列關(guān)系的過(guò)渡詞:and, as well as, or …
2) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的過(guò)渡詞:but, yet, however …
3) 表示時(shí)間關(guān)系的過(guò)渡詞:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空間關(guān)系的過(guò)渡詞:near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比較關(guān)系的過(guò)渡詞:in the same way, just like, just as …
6) 表示對(duì)照關(guān)系的過(guò)渡詞:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示遞進(jìn)關(guān)系的過(guò)渡詞: also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果關(guān)系的過(guò)渡詞:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解釋說(shuō)明的過(guò)渡詞:for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示強(qiáng)調(diào)的過(guò)渡詞:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的過(guò)渡詞:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列舉的過(guò)渡詞:for example , such as …
13) 表示總結(jié)性的過(guò)渡詞:in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …
4. 不會(huì)表達(dá),另辟蹊徑
中考作文給分是以要點(diǎn)和語(yǔ)言準(zhǔn)確度而定,不以文采打分。造句越簡(jiǎn)單準(zhǔn)確越好,造復(fù)合句容易出錯(cuò),容易被扣分,閱卷場(chǎng)上有句話:"錯(cuò)誤面前人人平等,文采好不加分"。如遇到個(gè)別要點(diǎn)表達(dá)不出來(lái)或難以表達(dá),可采用變通的辦法,化難為易,化繁為簡(jiǎn)�？傊�,所造句子要正確、得體、符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。
(1) 迂回而行
當(dāng)漢語(yǔ)詞義不會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)時(shí),可以想一個(gè)與這個(gè)漢語(yǔ)詞義相似的幾種詞義。擴(kuò)展思路,然后從英語(yǔ)中找出一個(gè)與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。
(2) 小詞大用
漢語(yǔ)中有些語(yǔ)意看來(lái)很復(fù)雜很文雅,但在英語(yǔ)中可用一些常用詞表達(dá)。下面這些詞可能在你的書(shū)面表達(dá)中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花獻(xiàn)佛
有時(shí)書(shū)面表達(dá)中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現(xiàn)。因?yàn)閯倓傋鲞^(guò)題,記憶猶新,那么就可信手拈來(lái),為我所用。
5. 錦上添花,量力而行
如果你還有時(shí)間和精力,想把書(shū)面表達(dá)寫(xiě)得更好,那么,請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):
(1) 句型多樣化,不要I(We)……到底,使人覺(jué)得乏味。
(2) 適當(dāng)使用一些并列句或主從復(fù)合句。
(3) 進(jìn)一步描繪人或事物時(shí),適當(dāng)使用定語(yǔ)從句。
(4) 適當(dāng)使用分詞或分詞短語(yǔ),烘托謂語(yǔ)動(dòng)詞。
(5) 偶爾使用一下倒裝句,增加新鮮感。
(6) 適當(dāng)調(diào)換一下?tīng)钫Z(yǔ)在句子中的位置,使句子不雷同。
(7) 上下句子緊接時(shí),其中完全相同的成分可以省略,以節(jié)省篇幅。
6. 書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔 )
字跡要清晰,讓閱卷人看得清楚,不可字跡潦草,難以辨認(rèn),要保持卷面的整潔。
7. 寫(xiě)完之后,勿忘檢查
中考作文時(shí),由于時(shí)間緊、內(nèi)容多,同學(xué)們出錯(cuò)在所難免。因此,改錯(cuò)這一環(huán)節(jié)必不可少。中考作文評(píng)卷是根據(jù)要點(diǎn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確性、上下文的連貫性來(lái)給分,根據(jù)錯(cuò)誤多少來(lái)扣分。因此,中考時(shí)花幾分鐘時(shí)間用來(lái)檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。檢查錯(cuò)誤應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:
(1) 格式是否有錯(cuò)。
(2) 拼寫(xiě)有無(wú)錯(cuò)誤。
(3) 語(yǔ)言是否用錯(cuò)。
(4) 時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤。
(5) 標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。
(6) 人稱是否用錯(cuò)。
【注意】此時(shí)不宜在卷面上作較大的改動(dòng),以免顧此失彼,影響全局。
總之,只要平時(shí)同學(xué)們多練習(xí)寫(xiě)作并有意運(yùn)用上述方法和技巧,合理分配時(shí)間,在中考時(shí)一定能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文,得到令人滿意的考分
2020年中考作文高分秘訣9
中考語(yǔ)文改革已明顯傾向于讀寫(xiě)考查，作文得分高是語(yǔ)文得優(yōu)分的關(guān)鍵。因此如何輔導(dǎo)學(xué)生臨場(chǎng)作文技巧，是值得畢業(yè)班語(yǔ)文教師研究的問(wèn)題。
一、命題要新穎
題目是文章的眼睛，富有新意的標(biāo)題是寫(xiě)好作文的開(kāi)端。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，教師要讓學(xué)生重視文題對(duì)作文的重要性。要鼓勵(lì)學(xué)生盡最大可能創(chuàng)造出新穎的作文題目，以爭(zhēng)取作文得高分的第一良好印象。如，面對(duì)題目《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一幕》，有的學(xué)生填寫(xiě)“尷尬”，就能給人以新鮮的感覺(jué)。若是材料、話題類作文，要在認(rèn)真讀懂材料的前提下，擬出一個(gè)好題目，如，話題作文：情節(jié)感人的文學(xué)作品使人如醉如癡；優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校園歌曲使人心曠神怡；精彩激烈的體育比賽使人激動(dòng)不已；充滿真情的電影電視使人回腸蕩氣……請(qǐng)從下題中任選一題作文，補(bǔ)全題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。(1)《讀＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿》(2)《聽(tīng)＿＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》(3)《看＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》。學(xué)生在認(rèn)真分析話題提示時(shí)，明白了“讀”、“聽(tīng)”、“看”的內(nèi)涵，于是陜西一考生擬寫(xiě)《讀＜唐詩(shī)宋詞選＞我真癡迷》，便使作文擁有了一個(gè)成功的作文題，也使這篇作文在閱卷者眼中留下第一個(gè)“滿分”印象。
二、開(kāi)頭要引人
好開(kāi)頭有“回眸一笑百媚生”的動(dòng)人效果�？紙�(chǎng)作文，應(yīng)慎寫(xiě)開(kāi)頭，認(rèn)真對(duì)待第一句，第一段的寫(xiě)作，最好先在稿紙上寫(xiě)出開(kāi)頭的段落，然后再自我感受幾遍，若能讓自己激動(dòng)起來(lái)，那么也定能感動(dòng)別人。如考生寫(xiě)《人生最需要掌聲》的開(kāi)頭：“人生最需要掌聲。許多人時(shí)常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎？”這是一篇滿分作文的開(kāi)頭，這是個(gè)能激動(dòng)自己的開(kāi)頭，如同剛打開(kāi)水閘門一樣，使自己的寫(xiě)作如洪水般一瀉千里�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半�！睂�(xiě)好了開(kāi)頭，也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。
三、內(nèi)容要情真
構(gòu)思內(nèi)容，要做到以真情感動(dòng)人。切勿內(nèi)容假、大、空，切勿寫(xiě)自己并不了解的.內(nèi)容，不能感動(dòng)自己當(dāng)然便不會(huì)感動(dòng)別人，因此在選擇寫(xiě)作內(nèi)容時(shí)，要選擇自己受感動(dòng)的內(nèi)容，這感動(dòng)自己的內(nèi)容往往是自己親身經(jīng)歷，親眼目睹的，而且往往是一些瑣屑的小事件，小細(xì)節(jié)；或者是自己曾閱讀過(guò)的有很深印象的書(shū)刊登載，寫(xiě)作時(shí)可以將舊內(nèi)容換新角度使用。寫(xiě)自己的真感，如《尷尬的一幕》�？忌鷮�(xiě)一細(xì)節(jié)：走廊上，與老師擦肩而過(guò)，自己試著努力想對(duì)老師說(shuō)聲“老師好”，可終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，面對(duì)老師的微笑，自己低頭而匆匆逃過(guò)，感到尷尬至極。這是一個(gè)真切動(dòng)人的小細(xì)節(jié)，是作者的實(shí)情流露，更是文章內(nèi)容的精華細(xì)節(jié)。真情的細(xì)節(jié)內(nèi)容構(gòu)成文章的血肉軀體，是好作文的重要組成部分，是高分作文的關(guān)鍵，因?yàn)楹眉?xì)節(jié)才能打動(dòng)批閱者心。
四、結(jié)構(gòu)要?jiǎng)?chuàng)新
精心布局，創(chuàng)新結(jié)構(gòu)框架，在閱卷者面前樹(shù)立完美的整體形象，并產(chǎn)生一目了然的效果。如：反復(fù)排比式、日記體式、劇本形式、小標(biāo)題式、鏡頭組合式、問(wèn)答式、應(yīng)用文體式等，都是有創(chuàng)新意義的結(jié)構(gòu)體，且這種新框架極利于考場(chǎng)作文獲取優(yōu)分印象。如考生寫(xiě)《吳誠(chéng)信的就癥報(bào)告》，結(jié)構(gòu)上以“病情”“病因”“處方”的體式布局謀篇，給閱卷者以新穎的結(jié)構(gòu)感，因此這篇作文在考場(chǎng)中獲得了滿分。
五、書(shū)寫(xiě)要工整
工整、流利的書(shū)寫(xiě)給人的印象是：如同步入衛(wèi)生清潔的場(chǎng)地。讀一篇書(shū)寫(xiě)工整的作文，如見(jiàn)到漂亮的羅敷，使“耕者忘其耕，鋤者忘其鋤”。工整的書(shū)寫(xiě)是考場(chǎng)作文給評(píng)卷者的良好直觀印象。并且，工整的書(shū)寫(xiě)也是一種禮貌的表現(xiàn)，書(shū)寫(xiě)工整，如同出門做客時(shí)整潔的穿著，是一種自重、尊人的表現(xiàn)。
考場(chǎng)作文，時(shí)間十分有限，因此，教師一定要重視作文輔導(dǎo)，讓學(xué)生掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，從而最大限度地贏取考場(chǎng)優(yōu)分。
2020年中考作文高分秘訣10
一種體裁
只寫(xiě)記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好，中考作文得高分的6個(gè)秘訣。
兩個(gè)原則
1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；
2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
三字要求
1、穩(wěn)：寫(xiě)好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫(xiě)作水平。特別是寫(xiě)作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫(xiě)出“驚世之作”來(lái)，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫(xiě)作水平就很了不起了。
2、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫(xiě)、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)，能力好的`同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫(xiě)，是文章細(xì)膩、動(dòng)人。
3、精：對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”體現(xiàn)在：(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容；(2)寫(xiě)出自己最好的字；(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。對(duì)于寫(xiě)作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫(xiě)好的內(nèi)容；(2)有漂亮的書(shū)寫(xiě)；(3)精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶ⅰ⒁r托、聯(lián)想、象征、描寫(xiě)、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句，增添文采。
四個(gè)流(保住基本分)
1、審清題意：千萬(wàn)注意，題意審不好，來(lái)個(gè)文不對(duì)題，哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開(kāi)始答基礎(chǔ)知識(shí)題目，老師筆記《中考作文得高分的6個(gè)秘訣》。
2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么，是喜歡、是厭惡？是感動(dòng)、是反對(duì)？是快樂(lè)，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚(yáng)、是批評(píng)？…………用一句話把它寫(xiě)在草稿紙上。
3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>
4、寫(xiě)好提綱：(1)用一句話寫(xiě)出中心內(nèi)容和主題；(2)分清開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫(xiě)什么？(3)打好開(kāi)頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開(kāi)頭句。
接下來(lái)就是在試卷里寫(xiě)作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開(kāi)頭、結(jié)尾、段落開(kāi)頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫(xiě)好。
五項(xiàng)技巧(贏得感情分)
1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛(ài)的臉蛋：書(shū)寫(xiě)要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞?xiě)多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句，不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見(jiàn)《中考滿分作文擬題技法---眉目傳神惹人眼》
4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己)；(2)一個(gè)好故事(好布料)；(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì))；(4)一口流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言(好花紋、好色彩)。
5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫(xiě)、引用開(kāi)頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾：議論反問(wèn)式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲)；(4)用景物描寫(xiě)渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。
六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)
一忌潦草涂改：書(shū)寫(xiě)要端正，千萬(wàn)別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。
二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫(xiě)得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下，也只能在2行以內(nèi)。
三忌開(kāi)頭議論：還不如開(kāi)門見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě)，就先來(lái)點(diǎn)描寫(xiě)。
四忌分段太少：4-6段為好，千萬(wàn)別少于3段。
五忌文不對(duì)題：不說(shuō)也指導(dǎo)會(huì)有什么后果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊……
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