面對(duì)考試作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的面對(duì)考試作文,歡迎大家分享。
面對(duì)考試作文1
唉,都說做學(xué)生的苦,可不是嗎?就說,就讓我嘗盡酸、甜、苦、辣。
早晨,我?guī)е篮玫男那樽哌M(jìn)教室,老師緊隨其后,一進(jìn)教室,迅速把書本拿出來,“好了,下面宣布一個(gè)消息,明天期中考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。希望大家考出好成績!崩蠋熣f完,便拿起課本上課了,我心中莫名地涌出一種酸的味道,酸得讓人哭。
苦。老師為了讓我們迎接更好的考試,作業(yè)也變得越來越多,壓得我們喘不過氣來,學(xué)生那比哭還難看的笑容,掛在臉上。
辣。第二天,我?guī)е林氐男那樽哌M(jìn)考場,迅速找到自己的座位,等待監(jiān)考老師發(fā)卷子。試卷發(fā)下來了,我心急如焚,于是扔了張紙條給同桌,上面寫著:XX選擇題?她麻利寫好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達(dá)般,很快掃描到了我們,嚴(yán)肅地說:認(rèn)真做,不要做小動(dòng)作!我的臉“刷”的一下子就紅了,心中有一種火辣辣的感覺。
咸?荚囃戤叄瑤讉(gè)同學(xué)圍在一起探討起來,唉,XX題不會(huì)做。我回答做了,結(jié)果錯(cuò)了,眼淚掉了下來,掛在嘴邊,咸咸的。
甜。又是一個(gè)陽光明媚的早晨,我的心情怎么也開心不起來,怎么辦?今天就要發(fā)試卷了,這次又要被批評(píng)了,成績出來了,這次我們班的語文成績十分理想。試卷發(fā)下來,出乎我意料,沒想到還考了82分,奇怪了,試卷在我手中變得那么可愛,心里甜滋滋的。
面對(duì)考試作文2
緊張的月考過去了,成績已經(jīng)下來了,我心中堆積了許多愁,李清照說:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!蔽矣趾螄L不是呢,這是我步入九年級(jí)以后的第一次考試,考試的失利早已在我的預(yù)料之中,從自己知識(shí)掌握方面,我可以從平時(shí)的一些作業(yè)中感覺到我不會(huì)靈活地運(yùn)用知識(shí),不會(huì)從多方面分析問題。
我傷依舊,可惜心卻不在。老師說過,這次的十一長假可以給我們一個(gè)很好的時(shí)間復(fù)習(xí)。這是多么難能可貴的機(jī)會(huì)呀!我孰能不知呢!可是十一長假太長,太能誘惑人了。在家里大多情況下,我不能凝聚心神去讀記,一心不能二用,我卻把心給了三樣?xùn)|西:一是令人口水直流的零食,二是令人著迷不能自拔的電視,三是暖和的大床。這三樣?xùn)|西讓我魂不守舍。時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼便過了七天,當(dāng)我還意猶未盡時(shí),已進(jìn)了考場。心中難以平靜,在學(xué)校記的都已拋之腦后,有的甚至已經(jīng)被當(dāng)成垃圾給扔到九霄云外去了。當(dāng)我拿起筆,眼睛盯著試卷時(shí),“完了,這下可怎么辦好?唉,全忘了!毙睦锎藭r(shí)才著急。后悔玩得太嗨了。
更糟的是,以前沒有把知識(shí)理解透,只是死記硬背,沒注意靈活運(yùn)用,以致犯下了大錯(cuò)。如果再給我一天,我必定裨補(bǔ)缺漏,可惜都是幻想,世界是沒有后悔藥的,所以無論是考試還是生活都要珍惜,不要等醒悟時(shí)才后悔莫及。
面對(duì)考試作文3
每個(gè)人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會(huì)有選擇方向的時(shí)候,有些人會(huì)走出困境之中,而也有人會(huì)在這困境中迷失方向。
每個(gè)人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會(huì)有選擇“方向”的時(shí)候,有些人會(huì)走出困境之中,而也有人會(huì)在這困境中迷失方向。
一日明媚的陽光照進(jìn)班級(jí)的桌上。還沒吃完水果的我感到一身疲憊,一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點(diǎn)五十五分了,大家排好隊(duì),直奔考試的地點(diǎn)。
作文紙、題目下發(fā)了,原本緊張的氣氛加強(qiáng)了幾許!爱(dāng)我面對(duì)什么的時(shí)候”,我讀完這個(gè)全新的題目時(shí),不由地冒出幾滴冷汗。“什么的時(shí)候,什么的時(shí)候!”我百思不得其解,看見別人已經(jīng)寫了三行的我,又一次緊張起來,終于我腦子里擠出了一個(gè)題目,便開始動(dòng)手寫。一時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,我的字?jǐn)?shù)卻始終在半頁的紙張上徘徊。突然,鐘老師說:“距考試結(jié)束還有半堂課的時(shí)間!蔽议_始絕望,開始放棄,臉上寫滿了絕望。心里卻還存著一絲希望在支撐著我,它對(duì)我說:“陳希童,勇敢起來,你一定能在規(guī)定的時(shí)間里把作文寫好。”這句話一下子鼓勵(lì)了我,讓我的心瞬間充滿希望,讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽光越來越亮。
同學(xué)們,你們也有像我的這種經(jīng)歷嗎?你會(huì)怎么走下去呢?也許我們當(dāng)時(shí)都不知道答案,但是我們可以,鼓勵(lì)自己,戰(zhàn)勝困難,收獲屬于自己的成長。
面對(duì)考試作文4
說到考試,這真是一件讓人愛也不是,恨也不是的事,可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。
自從上學(xué)開始,大大小小的考試不斷。小時(shí)候,每次聽到說哪天哪天要考試,便恨不得揪住日歷,不讓它走到那一天。可是考試還是如期而至,沒辦法,考吧!可是就是忍不住緊張啊,誰讓它影響著自己的零花錢以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢?
正所謂“考場如戰(zhàn)場”,既然上了戰(zhàn)場就不能夠做逃兵。現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻地明白了這個(gè)道理。
于是乎,現(xiàn)在我聽到“XX號(hào)要考試,請(qǐng)同學(xué)們好好備考”之類的話已是一臉淡定,后來某天看到一句話:“不要怕考試,考著考著你就習(xí)慣了。”在下不禁沉思:難道我早已習(xí)慣,才會(huì)如此波瀾不驚?
又要考試了,我看著有的同學(xué)一臉淡定中帶著期待,有的郁悶中帶點(diǎn)抓狂,咦,這是為何?原來,那些淡定的同學(xué)是因?yàn)槠綍r(shí)努力學(xué)習(xí),就等著考試來檢驗(yàn)成效呢!而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認(rèn)真的,所以難怪他們要愁眉苦臉呢!
其實(shí),考試不只是成績,它也是對(duì)我們前期學(xué)習(xí)的一次檢測,看我們是否努力;也是給我們后期學(xué)習(xí)的一次借鑒,“有則改之,無則加勉!边@句話還是十分有道理的。
所以,現(xiàn)在的我不再害怕考試,而是帶著期待的心情去看待它,因?yàn)槲遗^,奮斗過。同學(xué)們你們呢?是否也和我一樣?
面對(duì)考試作文5
每個(gè)周一,都是一周的開始。而下周一,我們將迎來意義重大的期中考試。
“期中考試,期中考試……”在升完國旗回班的路上,我不停地嘟囔著。期中考試的到來,加快了我們學(xué)習(xí)的腳步,壓力也隨之而來。我有點(diǎn)兒擔(dān)心,體育考試,雖然成為歷史,但是它還是要加入到總成績里的。體育考試我敗局已定,分?jǐn)?shù)不太理想,相對(duì)于上次月考而言,名次會(huì)不會(huì)有所退步呢?內(nèi)心十分糾結(jié),不敢再向壞的方面想去。
又轉(zhuǎn)念一想,我眼前又浮現(xiàn)出我如今刻苦學(xué)習(xí)的畫面,F(xiàn)在,同學(xué)們都在暗暗下勁,心中都有一個(gè)自己的小目標(biāo),考得不好的同學(xué)都期待著這次期中考試早日到來,能夠“一血恥辱。”
同學(xué)們個(gè)個(gè)都激情四射,發(fā)揮題海戰(zhàn)術(shù),找出課外習(xí)題來做。我也不甘落后,一直在專攻數(shù)學(xué)同行,五三,使我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。謝老師為了提高我們的整體水平,專門創(chuàng)立了一個(gè)“講述群”,讓我們每天把政史地生所學(xué)的內(nèi)容,以說書的方式發(fā)到群里。每次我都從不落下,甚至有些課的知識(shí)點(diǎn)我可以倒背如流。課上,我認(rèn)真聽講。課下,我認(rèn)真完成作業(yè)。為了這次考試,我做了充分的準(zhǔn)備。上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人,我有信心拿下期中考試。
上樓梯時(shí),我的腳步變得輕盈,心情也舒暢了起來。期中考試是對(duì)這段學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度的考驗(yàn),放平心態(tài),用心去面對(duì)考試,我要爭取取得一個(gè)優(yōu)異的成績。
面對(duì)考試作文6
考試,是人類必須一次又一次,無喘息機(jī)會(huì)、而又無可奈何地為之奮斗的目標(biāo)選擇。而考卷便是考試的象征。
一張張八開的紙張?jiān)俏宜謶值摹慨?dāng)手上拿著考卷的時(shí)候,我就會(huì)心亂如麻或是頭昏腦脹,它就像一只無比丑陋的怪物,要將我吞噬了一樣。
據(jù)我身邊的“醫(yī)生”經(jīng)過詳細(xì)的望、聞、問、切之后,我被診斷為“懼考癥”!
這下可好,把我的“醫(yī)生”們都忙壞了。隨之而來便是一系列的“靈丹妙藥”向我涌過來了,什么“考前深呼吸,考后別議題”、“平時(shí)努力多一些,考試麻煩少一些”甚至還有“多做運(yùn)動(dòng)、腦子好用”的處方呢。高,實(shí)在是高!
“醫(yī)生”們絞盡腦汁對(duì)我“輪番轟炸”后,見我的“病情”還是不見起色,“庸醫(yī)”們竟然把我定為“絕癥”。
天啊!難道我小小的年紀(jì),就注定痛苦終身了嗎?不行!我必須自救!
說也奇怪,自從我決定奮力自救的那一刻起,“懼考癥”的癥狀好象減輕了很多似的。特別是幾天前讀了兩大師的杰作,我竟然“不治而愈”了。
身似菩提樹,心如明鏡臺(tái);時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。
原來,以前身患考試恐懼癥的我,正如《慧能偈》中所說的“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃”。是自己把成敗看重了,雖一直在努力,但畢竟沒有挺住失敗的勇氣!
菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái);本來無一物,何處惹塵埃。
今天,我卻如《神秀偈》所說的“本來無一物,何處惹塵!。成敗乃是兵家常事,世上并無常勝將軍。而我又何必為一次考試的失利而氣餒呢?
其實(shí),成與敗是永遠(yuǎn)存在的。既然如此,我們更不應(yīng)該把時(shí)間用在計(jì)較與嘆息上。
只有具備良好的應(yīng)試心態(tài),才是治療“懼考癥”的最有效處方。
面對(duì)考試作文7
說起考試,大家都心有余悸,那是因?yàn)榇蠹野芽荚嚨姆謹(jǐn)?shù)看得太重了。我卻一點(diǎn)都不害怕考試,每次輕輕松松地對(duì)待。
在考試的前一天,我總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。雖然面對(duì)考試不免也會(huì)有一點(diǎn)緊張,但我總是不斷地提醒自己:別緊張,要冷靜,當(dāng)作平時(shí)練習(xí),爭取考出好成績。所以,幾乎每次都能考出理想的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然,好成績也離不開平時(shí)的努力,必須認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
我平時(shí)也有馬虎的時(shí)候,比如上美術(shù)課經(jīng)常忘帶蠟筆,上學(xué)去經(jīng)常忘記帶紅領(lǐng)巾,每次都要媽媽提醒?晌以诳荚嚨臅r(shí)候一點(diǎn)也不馬虎,我經(jīng)常會(huì)將關(guān)鍵詞圈出來,檢查時(shí)用手點(diǎn)題,一字一句地審題,這樣考試就不會(huì)出現(xiàn)審題不清了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我先認(rèn)真地答完題,然后進(jìn)行檢查。我先略看了一遍,不看不知道,一看嚇一跳。還有兩道小題空著沒做過,我趕緊補(bǔ)上,然后又仔細(xì)地檢查了一遍,又發(fā)現(xiàn)了三處錯(cuò)誤。真是有驚無險(xiǎn)!結(jié)果這次考試我拿了滿分。這說明檢查還是很重要的。
當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候,我們不要慌張,用一顆平常心勇敢地面對(duì),靈活運(yùn)用,肯定能考出好成績。
當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候,我信心十足,胸有成竹,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)很認(rèn)真又全面。當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候,我不怕那鮮紅的叉叉,也不怕猙獰的分?jǐn)?shù),只是找出原因,吸取教訓(xùn)。
人生還會(huì)經(jīng)過千萬次的考試,我們不要太看重分?jǐn)?shù),不要與別人攀比,只要與自己過去比就足夠了。雖然有時(shí)不免會(huì)錯(cuò)幾道題,但不要?dú)怵H,要找出問題所在,在下次考試中就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。我們必須時(shí)刻牢記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候,我大聲地說:“我會(huì)笑對(duì)考試!
面對(duì)考試作文8
在一個(gè)秋雨綿綿的晚上,冒著刺骨的寒風(fēng)和凍人的細(xì)雨,我和媽媽來到了平行線培訓(xùn)班參加期中測評(píng)考試,也許天公不作美,今天的考試我雖然信心滿滿,但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來作對(duì),今天的考試就在這陰冷的天氣中開始了。
一個(gè)小時(shí)的考試終于結(jié)束了!我比較輕松地走出了考場,對(duì)媽媽說:“今天的考試比較簡單,我應(yīng)該沒問題!”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,還說能夠在這樣的天氣堅(jiān)持來考試,就已經(jīng)很不錯(cuò)了!聽著媽媽鼓勵(lì)的話語,我頓時(shí)覺得心里暖暖的,一點(diǎn)也不覺得寒冷了!
幾天之后,查詢成績的時(shí)刻到來了!我心里還有一種莫名的興奮,希望自己不要辜負(fù)冒雨參加的這一場考試。成績出來了,我考了100分,但不是滿分120分,因?yàn)榭陀^題失分了,主要是不細(xì)心,我丟了20分!我想完蛋了,這次肯定會(huì)遭到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)!可是奇怪的是,媽媽并沒有責(zé)怪我,只是說既然是摸底測評(píng)考試,那咱們就針對(duì)這次在考試中出現(xiàn)的問題,好好總結(jié)一下丟分的原因,并認(rèn)真加以改正,我相信兒子你一定會(huì)找到提高自己的方法!
聽著媽媽的一席話,剛剛看到分?jǐn)?shù)的小失落和沮喪一下子煙消云散了,媽媽說得對(duì),出現(xiàn)失誤不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失誤!通過這樣的測評(píng),我想以后在學(xué)習(xí)中我會(huì)更加認(rèn)真的去審題和檢查,也會(huì)積極地總結(jié)在學(xué)習(xí)中的知識(shí)漏洞,查漏補(bǔ)缺,盡快提高自己的整體學(xué)習(xí)能力!
一場考試“風(fēng)波”就這樣結(jié)束了!我想說,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!在求學(xué)這條道路上,我會(huì)繼續(xù)勇往直前,不負(fù)韶華,遇見那個(gè)最好的自己!
面對(duì)考試作文9
每一個(gè)學(xué)期都要考試好幾次,它能讓你測試你在學(xué)習(xí)中的能力和知識(shí),可說到我卻很糟糕,每次要面對(duì)考試時(shí),心里都很緊張,擔(dān)心自己會(huì)考不好,但確實(shí),每次的成績都不理想,真不知是怎么一回事。
單元考試,期中考試,期未考試,老師都會(huì)提前通知我們,接著開始復(fù)習(xí)做好考試前的準(zhǔn)備,每項(xiàng)功課我都很認(rèn)真地復(fù)習(xí),希望在考試中得到優(yōu)良的成績。
就拿這次的期未考試來說,把老師交代的話我都記得牢牢的。
早上八點(diǎn)開始考試,我一走進(jìn)教室,心里不怎么緊張,監(jiān)考老師不是我們自己的老師,當(dāng)試卷發(fā)到我面前時(shí),我的心開始有點(diǎn)亂了,我一邊安慰自己,一邊認(rèn)真地觖答題目,還想起老師說過的話,要專心,不能粗心。可是當(dāng)考試的時(shí)候我就不聽始換了,這個(gè)也不會(huì)做,那個(gè)也不會(huì)做,我真的'好難過呀!但是我還會(huì)用心地去想,希望能想到最佳答案。語文肯定得不到滿分,因?yàn)橛衅魑模鴶?shù)學(xué)和英語是有機(jī)會(huì)拿滿分的,可是我都沒辦法取得這么優(yōu)良的成績。其實(shí)我知道只要你把每次考試當(dāng)成是課堂作業(yè)來完成,用心地理解每題的意思,最主要是課堂上認(rèn)真聽講,不理解的要多問老師,我想一定能考出自己滿意的成績。
我已經(jīng)三年級(jí)了,每次報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我臉上燦爛的笑容就沒了,因?yàn)槲业某煽兌疾焕硐耄媸莵G臉。
面對(duì)考試作文10
應(yīng)對(duì)考試,幾個(gè)開心幾家愁,有的人愁眉不展,有的人則歡天喜地,好像她們并不是一個(gè)班的,好像她們一個(gè)是要吃糖果,一個(gè)是要吃毒藥,小表情、姿勢徹底不一樣,他們怒吼:考考考,大家教師就會(huì)考,還會(huì)繼續(xù)干什么呢?但是隨后又平靜下來,哀鳴:但是這又有什么辦法呢?誰讓成績便是學(xué)員的命根子呢?她們應(yīng)當(dāng)都是很反感考試的吧?
但是,我對(duì)考試的觀點(diǎn)也是另一講過。
我不會(huì)覺得有學(xué)霸和學(xué)渣一說,考試并并不是只是是對(duì)于本人的,考試也是對(duì)你課程的檢測,是對(duì)你人格特質(zhì)的檢驗(yàn),是對(duì)你社會(huì)道德的檢驗(yàn)難道說單純性僅僅校園內(nèi)里的考試中拿了第一名,他就能變成我國的棟梁,他就能變成社會(huì)發(fā)展的精銳嗎?不一定,造物主讓你關(guān)掉一扇門,另外也便會(huì)給你開啟另一扇窗戶的。造物主看待每一個(gè)人都是公正的,不可以光憑一次考試考試成績就判斷一個(gè)人,說禁止別人學(xué)習(xí)不好可l做人r好呀!考試不只是院校的考試,也是日常生活的考試,一次買水果、一次讓座、一次說感謝,他們都是對(duì)你的考試,對(duì)你的測試,對(duì)你做人的評(píng)定
考完試后,考砸了,大家就灰心喪氣,此后一闋不振嗎?不,大家應(yīng)當(dāng)勤奮地改善,更改,不斷地更新考試考試成績,勤奮讓自身前行,即使第一名,大家也不可以自豪,自大,由于不斷地會(huì)有些人超過你,比你更為的出色,你何時(shí)都是有對(duì)手,即使班級(jí)沒有,院校沒有,那區(qū)呢?市呢?省呢?全國各地呢?何時(shí)必須超越自我,讓自身前行,那樣才可以讓自身隨時(shí)隨地維持在好的情況里
由于有了考試,才會(huì)有了對(duì)手,有了對(duì)手才有了工作壓力,有了工作壓力才有了驅(qū)動(dòng)力,有了驅(qū)動(dòng)力才會(huì)使我們發(fā)展,因此 ,我很喜歡考試。
面對(duì)考試作文11
從小到大我經(jīng)歷大大小小的考試已經(jīng)很多了,大到全國英語奧賽,小到班級(jí)測試,雖然歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻,但我仍然對(duì)考試感到畏懼。
小學(xué)的畏懼是考不好會(huì)被老師批評(píng),別人比自己考的好,自己會(huì)沒面子,作為班級(jí)的好學(xué)生,考試成績的好壞是很重要的。再說還有一些家長總是把自己孩子的成績拿出來比,我如果考的好,爸爸媽媽會(huì)很高興,很為我驕傲的。而且我又是個(gè)很上進(jìn)的學(xué)生,不喜歡別人超過我。
初中的畏懼要比小學(xué)的畏懼更現(xiàn)實(shí),因?yàn)槌踔忻靠纪暌淮卧囀且虐竦,所有人都?huì)看到你的成績,如果成績下降誰能受的了。初中,我第一次考試是全年級(jí)第二,以后的目標(biāo)當(dāng)然是當(dāng)?shù)谝,于是我努力的攀登。后來我如愿以償(shù)目剂说谝幻,可是以后的考試?duì)于我來說更難,因?yàn)闆]有了目標(biāo)。我常常希望我第一次考第十名,或者十幾名,然后一點(diǎn)點(diǎn)往上升,這樣我也許會(huì)更舒服些。初二期末考試考得非常糟糕,好幾科都沒考好,險(xiǎn)些被別人超過,但這已經(jīng)意味著我的危機(jī)到來了,如果我不努力別人就會(huì)超過我,這些只有作第一的人才能感受到,所以第一不是好當(dāng)?shù),在別人眼里他們擁有贊揚(yáng),擁有賞識(shí),但那是用努力換來的,來之不易呀!我常常希望沒有考試,很多人都不能理解,他們常說:“騙人吧,你學(xué)習(xí)那么好,害怕什么,我們才害怕呢!”所以很少有人會(huì)理解我們的壓力和痛苦。
考試是所有學(xué)生的苦,不論好學(xué)生還是成績差一點(diǎn)的學(xué)生,都會(huì)對(duì)考試感到畏懼。今后有更多的考試會(huì)等著我,我何時(shí)能不再畏懼?我們何時(shí)能不再畏懼?
面對(duì)考試作文12
面對(duì)考試,幾家歡喜幾家愁,有些人愁眉苦臉,有些人則歡天喜地,仿佛他們不是一個(gè)班的,仿佛他們一個(gè)是要吃糖果,一個(gè)是要吃毒藥,表情、動(dòng)作完全不同,它們怒吼:“考考考,你們老師就會(huì)考,還會(huì)做什么呢?”不過隨即又安靜下來,哀鳴:“不過這又有什么辦法呢?誰讓分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的命根子呢?”他們應(yīng)該都是很討厭考試的吧?
不過,我對(duì)考試的看法又是另一說了。
我不認(rèn)為有“學(xué)霸”和“學(xué)渣”一說,考試并不是僅僅是針對(duì)個(gè)人的,考試也是對(duì)你功課的測試,是對(duì)你人格的檢測,是對(duì)你道德的檢測……難道單純只是在學(xué)校里的考試中拿了第一名,他就能成為國家的棟梁,他就能成為社會(huì)的精英嗎?不一定,“上帝給你關(guān)閉一扇門,同時(shí)也就會(huì)為你打開另一扇窗戶的。”上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,不能光憑一次考試成績就斷定一個(gè)人,說不準(zhǔn)人家學(xué)習(xí)不好可‘做人’好!考試不只是學(xué)校的考試,更是生活中的考試,一次買菜、一次讓座、一次說“謝謝”,它們都是對(duì)你的考試,對(duì)你的測驗(yàn),對(duì)你做人的評(píng)估……
考完試后,考砸了,我們就灰心喪氣,從此一闋不振嗎?不,我們應(yīng)該努力地改進(jìn),更正,不斷地刷新考試成績,努力讓自己前進(jìn),就算第一名,我們也不能驕傲,自大,因?yàn)椴粩嗟貢?huì)有人超越你,比你更加的優(yōu)秀,你什么時(shí)候都有對(duì)手,就算班里沒有,學(xué)校沒有,那區(qū)呢?市呢?省呢?全國呢?什么時(shí)候都要超越自己,讓自己前進(jìn),這樣才能讓自己隨時(shí)保持在好的狀態(tài)里……
因?yàn)橛辛丝荚,才?huì)有了對(duì)手,有了對(duì)手才有了壓力,有了壓力才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)讓我們進(jìn)步,所以,我喜歡考試。What about you?
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