六一兒童節(jié)的作文800字

時(shí)間：2023-05-06 04:46:05 六一兒童節(jié) 我要投稿

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實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文800字合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文800字9篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文800字合集9篇

六一兒童節(jié)的作文800字篇1

　　六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。

　　快樂的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。可是，很多年來，只能是夢(mèng)想�？偸菃握{(diào)的白襯衫，藍(lán)褲子。頭上有戴著花，因?yàn)闆]有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的，看到有錢人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個(gè)高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的.婉言勸說，小孩子，衣服整潔，成績(jī)優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評(píng)上“三好”學(xué)生，全校師生集中一起開表彰大會(huì)，當(dāng)校長(zhǎng)很響亮地念起某班我的名字時(shí)，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡(jiǎn)單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個(gè)簡(jiǎn)單的人頭，畫得基本標(biāo)準(zhǔn)，老師會(huì)發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。

　　最讓我引以為榮的就是，我有音樂細(xì)胞，唱得一口好歌。所以，每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的。化上濃濃的妝，再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣，穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。

　　真的，不想長(zhǎng)大！多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈，無拘無束地悠哉著。渴望再回到父母的懷抱，撒嬌一次；渴望再過一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無法行動(dòng)。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個(gè)愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個(gè)兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時(shí)路，夢(mèng)里歸去，何以還我舊容顏……

　　藍(lán)藍(lán)的天空可以作證

　　輕盈的蝴蝶可以作證

　　在你們調(diào)皮翩飛的一刻

　　飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)

　　是誰撕去了我花季的日歷？

　　是誰灑落了我歲月的甘醇？

　　“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂！當(dāng)然，也祝所有的孩子們節(jié)日開心！

六一兒童節(jié)的作文800字篇2

　　大家六一節(jié)只會(huì)叫爸爸媽媽帶自己去游公園什么的吧，告訴你，這一切沒什么好玩了，今天我告訴你一年好玩的節(jié)目，就是包餃子！

　　六一兒童節(jié)這天一大早剛開校門，我們就迫不及待地帶著鍋碗瓢盆呀等比賽工具飛快去沖進(jìn)教室了。我們小組的人馬還沒到齊，我們就迫不及待地把桌子對(duì)在了一起，拉開架勢(shì)準(zhǔn)備大干一場(chǎng)�？僧�(dāng)我們剛剛進(jìn)入戰(zhàn)斗就發(fā)現(xiàn)了問題，為什么？忘了帶刀了，怎么切面團(tuán)，真是“智者千慮，必有一失”呀！全面檢查一遍，發(fā)現(xiàn)我們組里只有一把塑料刀了，這本來是一位學(xué)同帶來抹餡用的，唉，真沒辦法，先給它調(diào)動(dòng)一下崗位將就著用吧，總比沒有好吧！切完長(zhǎng)條該搟皮了，組里又開始了一場(chǎng)“搶杖大戰(zhàn)”。因?yàn)榇藭r(shí)我們組面臨著“人多杖少”的局面，我們組里只有三根搟面杖，十一個(gè)同學(xué)們個(gè)個(gè)都想大顯身手，不搶才怪呢！只見沒拿到搟面杖的同學(xué)在旁邊急得直搓手，一個(gè)勁地催促別人“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”而拿著搟面杖的同學(xué)由于技術(shù)太差，不僅沒質(zhì)量，還沒有速度，笨拙地拿著面團(tuán)搟一下轉(zhuǎn)一下，結(jié)果搟的面皮厚的地方近0.5厘米，薄的地方連一張紙也不如。

　　我們一陣瞎忙活過后，一堆奇形怪狀的餃子皮“誕生”了，包水餃的工作正式開始。同學(xué)們一手笨拙地拿著皮，另一只手又笨拙地放上餡，想包起來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)小小的水餃竟然那么難伺候，怎么也包不好。盡管這樣，同學(xué)們還不忘互相指導(dǎo)一下“你的`餡太少了！像個(gè)非洲難民！”“你的餡放得太多了，一煮不破才怪！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都不是省油的燈，此時(shí)是只看到別人的短處，看不到別人的長(zhǎng)處。但不管別人對(duì)自己的餃子做出怎樣的評(píng)價(jià)沒有一個(gè)人在乎，只要包著好玩，并且能填飽肚子就ok了。

　　該煮水餃了，我們更加激動(dòng)了，因?yàn)轳R上就可以吃到自己的勞動(dòng)成果了，男生們手忙腳亂地把我們的作品扔到了鍋里，還不時(shí)打開鍋蓋看看，嘴里嘟囔著：“太少了！”說完抓起幾個(gè)又扔了進(jìn)去，弄得到最后到底哪幾個(gè)水餃?zhǔn)窍确诺�，哪幾個(gè)是后放的都分不清了，為了免吃生食，我們只好讓先下鍋的餃子多煮一會(huì)兒了。

　　水餃一出鍋，男生們就拿著早就準(zhǔn)備好了碗筷?duì)幭瓤趾蟮赝约和肜飺扑湥膊还軤C不燙，接著埋頭便吃，生怕別人搶了去，看看他們那吃水餃的水平比起包水餃的水平來簡(jiǎn)直高多了，害得我們女生們忙活了一下午，卻每人只吃到了四五個(gè)水餃，而他們男生卻毫不客氣地狼吞虎咽地一人吃掉好幾盤，哦，my god！真、真、真是太沒有紳士風(fēng)度了。

　　這一天玩得開心，吃得更開心！

六一兒童節(jié)的作文800字篇3

　　六一兒童節(jié)，天氣明媚，微風(fēng)和煦，我和爸爸、媽媽、姐姐、弟弟一起到鷹石水庫去玩。

　　走在路上，太陽公公掩飾不住自己的喜悅了，開懷大笑，笑得臉通紅，盡管是這樣，我們并沒有打消到鷹嘴石水庫去的念頭。咦！前面是什么，哦，原來是一樹紅通通的石榴花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象是誰掛上的紅燈籠。樹下五顏六色的玫瑰話在陽光下開的頗有精神，兩種花爭(zhēng)奇斗艷竟相開放，都想在夏的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最美的身姿。一田接著一田的荷葉鑲嵌在用松軟的泥土墊鋪成的一條條田埂小道之間，有的荷葉只有手掌那么大，半卷著；有的有盤子那么大；有的是才冒出一個(gè)小尖；還有的正努力往出鉆，真是姿態(tài)各異。麥田換上了耀眼的新裝。每根麥苗都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。

　　到了魚塘，可以清楚的看見水庫，水庫的這邊是一個(gè)鋪滿“綠地毯”的小山坡，我和弟弟、姐姐迫不及待的想看看水庫是什么樣的，一下車就飛快的往上跑，以至于我差點(diǎn)摔了一跤。這里真美，和山壩山水庫比起來更有生氣、更秀麗，和農(nóng)壩水庫比起來，給人一種回歸自然的感覺。山雀在嘰嘰喳喳的向我們打招呼，畫眉在婉轉(zhuǎn)的歌唱，野鴨再水里悠閑的嬉戲，忽而一頭扎進(jìn)水里沒了蹤影，一會(huì)兒，再離剛才不遠(yuǎn)的水面鉆起來，頑皮的.擺擺頭，甩出無數(shù)的小水珠，秧雞在田埂上歡快地邊唱邊跳，小牛在草地上安閑的睡覺，時(shí)不時(shí)打打哈欠，擺擺腦袋，搖搖尾巴。草地上隨處可見紫色的牛打架，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊絲綢上鑲嵌的寶石，山崖上，掛著一簇簇白色、黃色怒放的金銀花像一幅美麗的山水畫一陣風(fēng)吹來，使人神清氣爽。胖姑娘腿上掛滿了一串串晶瑩透亮的紫紅色果實(shí)摘幾顆放在嘴里，甜甜的，但爸爸笑著提醒我不能多吃，中毒了要喝大糞的！到了下面的一個(gè)捕魚廠，門前有一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在覓食，門前臥著一只黑白相間的花貓，看上去生機(jī)活力，可愛極了。走到前面，一只大狗“汪汪”的叫著，將我們下壞了，可這里的人往他面前一走，他就不叫了。走到前面，路兩旁都是一片片的白色小花，還有許多彩色蝴蝶和可愛的蜜蜂在上面飛來飛去，久久不愿離開。路旁還時(shí)不時(shí)有一棵棵結(jié)滿紫紅色桑果的桑樹�；丶視r(shí)，我們還看見了一株株長(zhǎng)著青色的野葡萄。一簇簇的金銀花花香沁人心脾，簡(jiǎn)直讓人一看就想采幾朵。

　　回家的路上，一棵棵栗子樹上長(zhǎng)滿了白色的“毛毛蟲小花”。這是我起的名字。一棵棵杏子樹上張滿了金黃飽滿的小杏子。�。∮捎诘缆凡黄�，碰了一下，而我的小倉鼠被碰的暈頭轉(zhuǎn)向。我們大家都哈哈的笑了起來，這笑聲在山間蕩漾。

六一兒童節(jié)的作文800字篇4

　　今天是六一兒童節(jié)!對(duì)于上初一的我來講，這是我人生中最后一個(gè)屬于我的兒童節(jié)!

　　我站在陽臺(tái)上吹泡泡，來緬懷我過去的童真、童趣!此時(shí)我想起了“海綿寶寶”，雖然“海綿寶寶”在劇中是一個(gè)大人，但在我們小朋友的世界里，他卻永遠(yuǎn)是那么一個(gè)調(diào)皮、可愛、快樂的孩子!從這個(gè)角度來看，我多么地希望自己像“海綿寶寶”一樣，永遠(yuǎn)留住自己的童年!永遠(yuǎn)那么調(diào)皮、可愛、快樂!永遠(yuǎn)保留那份童真、童趣!但一夜之間，仿佛一切都要發(fā)生改變關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文500字作文。媽媽說，我應(yīng)更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的應(yīng)著。心想：以前我不也是挺懂事的嗎?

　　看著自己吹出來的這些泡泡，它們不斷飛舞、旋轉(zhuǎn)、升高、破滅。我讓泡泡不斷重復(fù)這一連串過程，心里若有所失，我多想像“海綿寶寶”一樣，吹出永不破滅的泡泡啊!

　　泡泡在陽光的折射下，呈現(xiàn)五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹。看著這些泡泡，好像自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在泡泡上

　　我學(xué)走路時(shí)摔的第一跤，我第一次掉牙齒，我第一次送給老師的賀卡，我剛學(xué)會(huì)騎自行車的樣子，我畫的第一張素描……但這一切隨著泡泡“啪啪啪”的破滅，都成為了過眼煙云的往事!成為永遠(yuǎn)的回憶!我知道，過了今晚的12點(diǎn)，我的童年將永遠(yuǎn)成為記憶!我將跨入人生的下一個(gè)階段。我不能像過去一樣撒嬌，不能自稱為兒童而逃避自己所犯的過錯(cuò)。想到這，我有些許失落與緊張。轉(zhuǎn)而想起媽媽對(duì)我說過的話，想到我就要走進(jìn)哥哥姐姐的群體中，心底里不禁涌起一陣激動(dòng)：雖然不能再過兒童節(jié)，但我卻成長(zhǎng)為一名青少年!還會(huì)有屬于我的五四青年節(jié)!

　　人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)蛻變，這樣才能進(jìn)步。雖然這一過程交織著無奈和苦澀，但化蛹成蝶之后我們會(huì)感覺到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長(zhǎng)為一名青少年，在這個(gè)過程中，雖然我因需要承擔(dān)更多的責(zé)任與付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也為即將失去的.兒童節(jié)而感到有些傷感，但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來的奇跡與綻放出來的美麗，我感到一些激動(dòng)!也深刻明確了自己即將面臨的責(zé)任，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上!學(xué)好各科學(xué)科，用知識(shí)武裝自己，讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡，讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!

　　這個(gè)兒童節(jié)，我享受到了快樂，也成長(zhǎng)了許多，這是我最有意義的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文800字篇5

　　剛過完“五.一”長(zhǎng)假，同學(xué)們就盼著過“六一”兒童節(jié)，因?yàn)檫@畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準(zhǔn)備，這不，終于盼來了。那天下午，我們班舉行了一場(chǎng)熱烈歡快的聯(lián)歡會(huì)。

　　節(jié)日的班級(jí)里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學(xué)們用氣球、彩帶，還有自己動(dòng)手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場(chǎng)白，聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。第一個(gè)節(jié)目是小合唱DD《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優(yōu)美，三聲部合唱，我擔(dān)任了其中的領(lǐng)唱，一曲唱完，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

　　一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，李曉強(qiáng)的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來，上下左右拉動(dòng)，空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來了！只見他把空竹轉(zhuǎn)得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。李曉強(qiáng)不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑下來，太精彩了，大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個(gè)大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。

　　要說最精彩的，當(dāng)屬周德勝等幾個(gè)同學(xué)表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對(duì)打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还缓缶屠_了架式。周德勝先向?qū)Ψ酱虺鲆粋€(gè)有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個(gè)動(dòng)作是他倆早就設(shè)計(jì)好的，演得真是逼真！要說“最厲害的”，還是周雪儀，她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打后，顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒了，也向周雪儀發(fā)起進(jìn)攻，只見她不慌不忙，來了個(gè)漂亮的`下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見正面不成，就來個(gè)背后襲擊，但見周雪儀猛一轉(zhuǎn)身，用胳膊肘一頂，顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來了。“哦……”大家一陣歡呼，既是為周雪儀的勇敢吶喊，更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>

　　那天的節(jié)目非常豐富，我們還進(jìn)行了時(shí)裝表演，器樂演奏，鄒玨慧的揚(yáng)琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同學(xué)們的歡迎�？鞓房偸嵌虝旱�，歡樂的時(shí)光就在不知不覺中過去了，當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這真是一個(gè)難忘的“六一”節(jié)，它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。

六一兒童節(jié)的作文800字篇6

　　六一每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個(gè)兒童節(jié)，是我小學(xué)的最后一個(gè)，也是生平的最后一個(gè)，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。

　　童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時(shí)的希望，兒時(shí)的夢(mèng)想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了。

　　今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著……今年的'六一，飽含著同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。

　　一上午的時(shí)光，在那動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個(gè)音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級(jí)的同學(xué)了，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬緒的結(jié)晶，使六年級(jí)同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，臺(tái)上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn)，最后一個(gè)兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時(shí)間，僅僅一天，珍惜這短暫的時(shí)光吧！

　　最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文五：最后的“六一兒童節(jié)”（609字）

　　今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。

　　寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。

　　還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長(zhǎng)大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。

　　還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教�?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

　　這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活！

六一兒童節(jié)的作文800字篇7

　　XX年六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂童心，暢想未來”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，我們精心組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、寓教于樂的慶祝活動(dòng)，增強(qiáng)兒童全面發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，真正讓少年兒童度過一個(gè)快樂、祥和的節(jié)日，一系列活動(dòng)的舉辦受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成班班活動(dòng)、人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。

　　認(rèn)真組織，開展豐富多彩的節(jié)日慶祝活動(dòng)

　　今年“六一”兒童節(jié)，我校放寬視野，沒有僅僅針對(duì) 6月1日這一天，開展慶�；顒�(dòng)。而是以“慶六一”為契機(jī)，組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的慶�；顒�(dòng)。突出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)主題。1、愛心助學(xué)活動(dòng)�！傲弧眱和�(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的.兒童與我校干部和部分學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)成“手拉手”助學(xué)對(duì)子，解決了部分貧困學(xué)生吃飯、學(xué)習(xí)文具問題。此外各校也積極組織學(xué)生之間開展“手拉手”助學(xué)活動(dòng)，為貧困兒童捐款、捐物、輔導(dǎo)功課等，以多種方式幫助貧困學(xué)生。2、為“三殘”兒童獻(xiàn)愛心。5月15日，是全國(guó)“助殘日”，這一天在政教處的組織安排下，學(xué)校的團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生代表等，于5月15日在學(xué)校舉行了“為殘疾兒童少年獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)儀式。3、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，學(xué)校舉辦了青少年書畫展，征集三百余幅美術(shù)作品，從中選出優(yōu)秀作品一百幅展出在學(xué)校文化長(zhǎng)廊內(nèi)。4、大力表彰XX-XX年度優(yōu)秀少年兒童及班級(jí)。學(xué)校舉辦了“讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)，讓團(tuán)徽閃耀”和“四不活動(dòng)”先進(jìn)班級(jí)、特色班級(jí)表彰。表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)個(gè)人100人，先進(jìn)班級(jí)10個(gè)。

　　“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)在學(xué)校各部門的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地關(guān)注、關(guān)心兒少這塊工作，為兒童少年的健康成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的保障和支持。

六一兒童節(jié)的作文800字篇8

　　兒童節(jié)的早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和旗袍沙龍的另幾位姐妹行走在徐匯區(qū)一所特殊學(xué)校干凈明朗的校園小道。迎面過來一輛輪椅車，上面坐著的是個(gè)十一、二歲左右的小女孩。女孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著我穿的旗袍，嘴里小聲的說著“真好看！真好看”！看得出她的智力有點(diǎn)障礙，但她的笑容在我的眼里，就象一朵盛開的小花。這個(gè)純潔女孩臉上飄揚(yáng)的興奮，牢牢印在了我的腦海里。在這個(gè)孩子的'節(jié)日里，我們肩負(fù)著眾姐妹的重托，來看望這里的殘疾兒童并帶來了大家的捐款。

　　幾許輕風(fēng)拂過，婉若絮語撫傷。凝眸佇望這里的每一個(gè)孩子，我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)。校門外燦爛的陽光下，孩子們歡呼雀躍，穿著節(jié)日的新裝，慶祝自己的節(jié)日。在這里，同樣溢滿了節(jié)日的歡樂。無論是推車的父母還是坐在車上的孩子，臉上的笑容在我的心里輕輕蕩漾。

　　我的心里響起了兒時(shí)的歌謠“彎彎的月兒,小小的船,小小的船兒,兩頭尖.我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星,藍(lán)藍(lán)的天.”孩子們的輪椅正象那小小的船，藍(lán)藍(lán)的天和閃閃的星星每天同樣陪伴著他們。輪椅囚禁了孩子的身軀，但囚禁不了社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛；輪椅囚禁了孩子的生活方式，但囚禁不了他們向往美好的夢(mèng)想。

　　捐款儀式開始了，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，不斷揮手向我們示意。當(dāng)我們演完節(jié)目時(shí)，老師問“這些旗袍阿姨漂亮嗎？”孩子們異口同聲的喊著“漂亮”！社會(huì)各界人士輪番都向這些孩子表達(dá)了深深的愛，雖然捐獻(xiàn)的物資是有限的，但愛卻是無限的。

　　愛是love,愛是amor,愛是rarc

　　愛是愛心,愛是love,

　　愛是人類最美麗的語言

　　愛是正大無私的奉獻(xiàn)

　　我們都在愛心中孕育生長(zhǎng)

　　再把愛的風(fēng)帆撒播到我四方

　　我們要在愛心中大聲的歌唱

　　再把愛的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上

　　愛會(huì)帶給你無限溫暖

　　也會(huì)帶給你快樂和健康

　　正象歌中唱得那樣“我們要在愛心中大聲的歌唱，再把愛的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上，愛會(huì)帶給你無限溫暖，也會(huì)帶給你快樂和健康 ”。

　　回家路上，我思緒萬千.就似一只放飛的風(fēng)箏.隨風(fēng)去追逐和捕捉孩子們遠(yuǎn)去的如星星般燦爛的笑容。在特殊學(xué)校度過的幸福童年在他們生命的畫布上涂抹了最初的底色,對(duì)今后漫長(zhǎng)的人生旅途有著潛移默化的深遠(yuǎn)影響。我仿佛已經(jīng)看見孩子們長(zhǎng)大后在流連花下，傾聽水聲，靜觀冬雪，細(xì)賞飛魚時(shí)流露的陶醉……

六一兒童節(jié)的作文800字篇9

　　快樂的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。可是，很多年來，只能是夢(mèng)想�？偸菃握{(diào)的白襯衫，藍(lán)褲子。頭上有戴著花，因?yàn)闆]有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的，看到有錢人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個(gè)高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說，小孩子，衣服整潔，成績(jī)優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評(píng)上“三好”學(xué)生，全校師生集中一起開表彰大會(huì)，當(dāng)校長(zhǎng)很響亮地念起某班我的`名字時(shí)，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡(jiǎn)單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個(gè)簡(jiǎn)單的人頭，畫得基本標(biāo)準(zhǔn)，老師會(huì)發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。

　　最讓我引以為榮的就是，我有音樂細(xì)胞，唱得一口好歌。所以，每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的�；蠞鉂獾膴y，再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣，穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。

　　藍(lán)藍(lán)的天空可以作證

　　我曾經(jīng)有過童年

　　輕盈的蝴蝶可以作證

　　在你們調(diào)皮翩飛的一刻

　　我正昂著頭

　　旋轉(zhuǎn)著幼小的心靈

　　飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)

　　唱著笑著

　　鬧著喊著

　　一切猶在眼前

　　是誰撕去了我花季的日歷？

　　是誰灑落了我歲月的甘醇？