一次特殊的語文課小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-05-01 13:49:56 小學(xué)生作文我要投稿

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一次特殊的語文課小學(xué)生作文

　　說起那次特殊的語文課，是那一次不是語文老師上的語文課。哈哈，你聽了覺得很奇怪吧？你或許會說，不是語文老師上的，不能算語文課；你或許還會說。。。。。。在你說一大堆之前，且先聽我說說那次特殊的語文課吧。

一次特殊的語文課小學(xué)生作文

　　那天剛好是教師節(jié)，學(xué)校為了讓學(xué)生們體會老師們的辛苦，舉行了一次讓學(xué)生自己當(dāng)老師上課的活動(dòng)，名字叫做“小鬼當(dāng)家”。從備課、講課、管課堂紀(jì)律全部由學(xué)生親力親為。這一堂不是語文老師上的語文課，由我們班上三名語文科代表負(fù)責(zé)授課。在課堂上，三名小語文老師給我們講了《四季的雨》那一課。她們分工明確，一個(gè)負(fù)責(zé)寫板書，一個(gè)負(fù)責(zé)講評課文，一個(gè)負(fù)責(zé)輔助講解并回答同學(xué)們的問題。

　　她們先詢問同學(xué)們喜歡哪個(gè)季節(jié)的雨，以及為什么喜歡。由于第一次上這樣的一堂不是語文老師上的課，同學(xué)們都十分激動(dòng)和興奮，爭先恐后地舉手。他們一邊舉手，一邊死死地瞪著小老師們，那股勁頭比平時(shí)上真老師的課還要積極。整堂課就在這樣熱烈的氣氛中順利地開展并有序地結(jié)束。

　　課后我在心里拿假語文老師和真語文老師比較，發(fā)現(xiàn)假的遇到真的，根本就是小巫見大巫，無論是從講課效果還是流利度，假的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上真的。我不由得深深的佩服起老師們。當(dāng)然，小老師們能克服恐懼，在講臺上講了一節(jié)課，實(shí)在是勇氣可嘉。我聽三個(gè)小老師說，為了準(zhǔn)備這堂課，花了不少功夫，老師們每天為我們上課，該是付出了多少的艱辛呀。

　　這就是我經(jīng)歷的一堂沒有語文老師的語文課，這個(gè)經(jīng)歷讓人回味許久。

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