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天使之翼小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的天使之翼小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
北京歡樂(lè)谷的游覽項(xiàng)目中有一個(gè)名叫“天使之翼”的東西，在介紹冊(cè)中和游覽地圖中都有寫(xiě)的，天使之翼，這名字真好聽(tīng)，想想也是蠻好玩的喲，想去玩玩的喲！
天使之翼的游玩項(xiàng)目在一個(gè)平臺(tái)上，排隊(duì)點(diǎn)在平臺(tái)下面，所以，排隊(duì)時(shí)我們并沒(méi)有看到“天使之翼”是什么樣子的，反正上面沒(méi)有傳來(lái)陣陣慘叫，也就是說(shuō)，不可怕喲！終于輪到我們了，啊，“天使之翼”可真漂亮��！6條“手臂”優(yōu)雅地向外伸展著，每條“手臂”都托著一排趴著的位置，有藍(lán)色的，有黃色的，有紫色的，位置上面還各有一架像是我們小孩子折的飛機(jī)一樣的頂棚，五彩繽紛，漂亮極了，和“天使之翼”的名字很般配啊。我想上紫色的位置，但是董安寧想上藍(lán)色的，姑父也是，所以啦，少數(shù)服從多數(shù)，我們上了藍(lán)色的位置。趴好，一個(gè)姐姐過(guò)來(lái)幫我們扣好護(hù)欄，“飛機(jī)”起飛嘍！
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴——”優(yōu)美悅耳的鈴聲響起，我們被“手臂”送上了空中，慢慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。糟糕了，我們身下有兩塊托板，兩塊托板之間有一條兩厘米的縫隙，我的腿長(zhǎng)得真不是個(gè)長(zhǎng)度，讓我的膝蓋骨正好卡在兩塊托板的中間，剛才趴得好好的，不動(dòng)沒(méi)事，轉(zhuǎn)起來(lái)就漏了餡兒，只是稍微往下滑了一點(diǎn)點(diǎn)而已，正好被卡了，疼疼疼！我使勁抓住身前的欄桿把自己往前面拽，總算把膝蓋骨從縫隙里拽出來(lái)了，但是是，如果不一直拉著還會(huì)滑到縫里的，只好一直拽著，本來(lái)想張開(kāi)雙臂迎接那一縷縷清風(fēng)的，結(jié)果現(xiàn)在只好使勁把著這護(hù)欄，什么也沒(méi)能好好感覺(jué)一下就結(jié)束了，唉。
盡管沒(méi)感受到什么，但是是，還是蠻好玩的，這個(gè)“天使”也不是很溫柔�。�
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