實用的小學生的作文【通用4篇】
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
在茂密的樹林里有一棵老槐樹,樹上住著一只小蜘蛛。
夏日里的一天,小蜘蛛像往常一樣拉絲結網。它從枝上慢慢拉下一根潔白的細絲粘到另一枝上。然后,又拉下一根粘上……就這樣,它在網上來回穿梭,仿佛奶奶手中的繡花針,正在繡著一幅美麗的畫。時間在一分一秒地消逝,而它還在不知疲倦地忙碌著。
“呀!一只蒼蠅落網了!”正當它興奮地跑過去捕食時,一陣狂風把瘦小的它吹得老遠老遠……頃刻間,大雨傾盆而下。蒼蠅,開溜了;絲,斷了;網,也破了?粗貌蝗菀字鸬木W,它很是心疼。
慢慢的,風小了,雨停了。小蜘蛛又回到原來的地方拉絲線。一根,兩根,三根,四根。四根細細的絲線相互交錯、整齊對稱。忽然,咫風盤旋而來,風卷起的黃土像巨浪一樣襲擊著它。
果然,風沙過后,小蜘蛛歷盡艱辛拉出的兒根絲線全不見了。只剩下它自己蜷縮在遠處的枝權間。過了好一會兒,它又爬了出來回原地,又花了好一陣子去補那幾根銀絲。這回,它從空中下降到地面,拉了根垂直的絲當樓梯。織呀織、織呀織,它用了整整一個下午織好了一張玲瓏的網。
多么執(zhí)著的`蜘蛛,多么執(zhí)著的絲網!執(zhí)著的蜘蛛創(chuàng)造的就是執(zhí)著的網。它不會因刮風下雨而倒下,當杰作一次又一次被毀滅時,它憑借執(zhí)著與堅定為自己贏得了成功。
蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。因此,奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。
小學生的作文 篇2
在我的家里,有許許多多令我感動的故事。其中我覺得有這些是令我最感動的兩件事。
那是一年的秋天,在我出生一年后,我媽媽就忍痛離我而去了廣州。因為她希望我能在一個好的環(huán)境下長大;能在一個好的學校里學習;能找一個好的工作打工、賺錢。結果她想讓我能在一個好的環(huán)境下長大、學習、打工這個美好的希望成功了!而我卻辜負了她對我的期望,雖然我在這個學期的期末成績考到了第七名,可我想我這種成績在我媽媽的眼里應該還是不夠的.。因為我媽媽從小學一直到大學里的語、數(shù)、英,這三科的成績不是100分就是99、98分。所以,我看我以后要多努把力,多加把勁才能達到我媽媽的目標!
在這一個學期,我得了水痘,由于會傳染,所以不能去學校了,可是這樣一來,我便成了一個無人照顧的“嬰兒”我奶奶知道了這件事之后,就不照顧我那4歲的堂的威威,來到了廣州。為我洗衣、做飯……直到我的病好了她還沒有走。
這就是我家的故事,感人嗎?
小學生的作文 篇3
星期四的早上,我校隆重舉行了第二十八界運動會。這是個既激烈又令人難忘的一次運動會。
我們早早的來到了操場上,在指定的地方坐下。運動會要開始了,我們先踏著整齊的步子進場,舉行了莊嚴的`開幕式,接下來,進行了各年級段的廣播操比賽,同學們個個都精神抖擻,每個動作都做得很到位,努力為班級爭光。下面要舉行男子兩百米的預賽了,我們運動員有的在踢踢腿,甩甩手臂,有的躍躍欲試,還有的躺在地上閉目養(yǎng)神。
比賽要開始了,“各就各位——預備——呯”,我們運動員們像一支支離弦的箭一樣,沖了出去,三(4)班的同學一路領先,把我和其他選手落在后面,我不甘示弱,拼命地往前沖,漸漸地和他拉近了距離,馬上要沖刺了,我們個個累得筋疲力盡,腿上好像灌了鉛一樣,抬也抬不起來了,忽然,我聽見了同學們震耳欲聾喊叫聲:“朱宣霖加油,朱宣霖必勝……”我咬緊牙關,奮力向前沖了上去,終于第一個沖過了終點,同學們都紛紛跑來為我祝賀。
這真是一場令人難忘的運動會呀!
小學生的作文 篇4
從一年級開始,我就一直有一個愿望:親手給爺爺做一根拐杖。
我的爺爺今年78歲了,記得我在幼兒園的時候,爺爺因為抱著我過河,被河里的卵石絆倒在河里,摔壞了膝蓋,后來一直留下了腿痛的毛病。每當我看到爺爺走路一瘸一拐的樣子,心里就很不是滋味,總覺得對不起爺爺。于是,我的心里產生了親手給爺爺做一根拐杖的愿望。
事情總是想著容易,做起來難。二年級的時候,我在爸爸拾的柴火堆里發(fā)現(xiàn)一根較粗的山棗樹枝,末端有我的中指那么粗。于是我把它抽出來,偷偷放在我臥室的.旮旯里,準備用它做一根拐杖。結果被爸爸看見了,誤以為我要拿棗樹枝搗亂,用刀子順手把棗樹枝砍斷當柴火燒掉了。我知道
我鄭重地把這根拐杖交給爺爺,爺爺高興極了,緊緊地把我摟在懷里,含著淚說:“你真是一個孝敬又聰明的好孩子!”爸爸媽媽站在一邊,微笑地看著我。
我終于實現(xiàn)了自己的愿望,心里感到美滋滋的。
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