精選老師我的學生作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的老師我的學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我的學生作文 篇1
問:世上有幾種老師?答:兩種,嚴厲型與民主型。問:你的語文老師屬于哪種?答:嚴厲型。
我的語文老師是一個比較嚴厲的老師,她的嚴厲可不是徒有虛名——
記得有一次,還沒有上課,全班都亂哄哄的,吵架聲、談話聲混成一片,吵得不可開交,就連班干部也管不了。上課了,一些好生向老師稟報了這些情況,語文老師立即“龍顏”大怒:“你們怎么這么不自覺,老師沒來就這么吵,還跑來跑去……”這些話猶如滔滔江水涌進我們的耳朵,全班鴉雀無聲,連一口氣都不敢出,靜得出奇。
還有一次我們的“大俠”——林騰政吃了狼心豹子膽,居然在教室里放起火來,那火就像是要吞噬了整個教室,火勢差點蔓延,多虧導護老師前來制止,才避免了一些事故。老師聽說后,罵了一整節(jié)課,全班都給嚇住了,這還不夠,第二節(jié)課又被抓去訓話,可以見得:老師是多么的'嚴厲。
雖然老師十分嚴厲,但是我知道,老師的嚴厲中裹著一種關懷:
她“說”我們不守紀律,只是為了讓我們自覺地遵守紀律,不要讓別人管;
她“說”我們亂玩火,只是為了讓我們時刻提醒自己注意安全。
她的嚴厲就是對我們的關懷。
人們都說:“老師是哺育花苗的園;老師是燃燒自我的蠟燭;老師是讓別人更進一層樓的人梯!睙o論老師多么嚴厲,她都是為了她的學生。
老師我的學生作文 篇2
是誰幫我們打開知識的大門,是誰把我們帶進知識的海洋,是誰讓我們在教室書聲瑯瑯,那就是我的語文老師李老師。
記得20xx年9月1日,那時我剛走進實驗小學,進入一年級十班, 一張笑容滿面的臉朝我微笑。當然,她就是我的李老師,他是一位和藹可親的老師。上第一節(jié)課時,只見李老師用紅 粉筆在黑板上寫了一個大大的“家”字。然后李老師親切地說:“以后我們就是一家人了,我們一定要團結”。這時一股暖流涌上我的心頭,頓時讓我感到了家的感 覺。遇到一位這樣的好老師,我感到非常的榮幸和自豪,以后我一定要好好學習用優(yōu)異的成績來回報李老師。我還記得李老師常說起的一句話,“今天我在羨慕你, 明天我一定超越你。 ”
李老師我想對您說:“這幾年,想起和您在一起的.點點滴滴,您教給我們的知識不計其數,是我們人生路上的引路人,讓我們變得堅強。做事情的時候,認定目標、堅持不解、腳踏實地的做人。李老師無論我以后走到哪里都不會忘記您,李老師我愛您!
老師我的學生作文 篇3
在我的腦海里,我記憶中有一個對我勝似親人的人,她對我很好。在我孤獨的時候,她會來陪伴我;在我傷心的時候,她會逗我開心;在我頹廢的時候,她會鼓勵我前進。這個人對我無微不至,她就是我二年級的語文老師。記憶中的她有著一頭烏黑的長發(fā),白皙的皮膚和那一對炯炯有神的眼睛,她笑起來有一對小酒窩更是讓我記憶猶深,她對我的好深深地存在我的腦海里。
記得是在一個下雨的下午,下午有一節(jié)語文課,正好我那時候有點暈,不巧,老師叫我上去回答問題,走到講臺的時候,我就一個踉蹌倒地下了,頭越來越暈了,老師見我這樣,立馬把我扶起來,摸摸我的額頭,說我發(fā)燒了,二話不說,立馬背著我去學校的醫(yī)務室,途中,雨滴打落在老師的身上,可她卻毫不在意,到了醫(yī)務室,再看看老師的臉,不知是汗水還是雨水,那一刻,我流下了眼淚,老師對我的好讓我一輩子都不會忘記。
生命中出現過這樣的老師都會覺的'是很幸運的,然而我就是那個幸運的人,不是親人卻勝似親人的老師讓我一直感激在心!今天的內容就介紹到這里了。
老師我的學生作文 篇4
哈哈!太好了,教我們數學的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。
我們可喜歡這位新數學老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學放肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學搞惡作劇,如果按當時朱老師的脾氣,早就生氣了,會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學們,請不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來,“李校長真可愛!蔽覀儚膩頉]有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的.了。
放學時,李校長沒給我們布置數學作業(yè),同學們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)。”我們感到好幸福。
轉眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學習數學。
老師我的學生作文 篇5
我的語文老師是一位女老師,大約三十歲,高挑苗條的身材,長得亭亭玉立,一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,充滿無窮的智慧,我的語文老師。她的聲音非常好聽,像銀鈴一樣動聽。她燙著一頭金色的卷發(fā),就像一位法國女郎。喜歡穿咖啡色的衣服。
我的語文老師叫王紅,她是個嚴厲的語文老師,說她嚴厲還真找對了點,她說如果有誰作業(yè)讀書不簽字,就要抄一千字作文,抄不完就別回家,記得有一次我作業(yè)沒帶,她叫我把作業(yè)全重寫。從此以后我每次寫完作業(yè),都自覺收拾文具,再也沒有忘帶過。正是由于老師平日的嚴格要求,我的期末考試才取得比較理想的'成績。
王老師又是一位溫柔慈祥的老師,記得上學時我感冒了,回家休息,心想我掉了幾天的課,成績肯定上不去了,我心急如焚,沒想到,一下課王老師給我補課。我的心底不斷涌出陣陣暖流。
老師如果您是陽光,那我們就是陽光下的花朵,如果您是一盞燈,那我們就是燈下的行人,您是那么偉大,我喜歡您語文老師。
老師我的學生作文 篇6
眨眼間,我上了四年級。我的語文老師是帥氣十足的小伙子,高個子,高鼻梁,烏黑的頭發(fā)下鑲嵌一雙睿智的眼睛,不胖不瘦剛剛好。
語文老師嚴肅,有時候很搞笑,真是招架不住。記得有這么一回,上語文課時,有很多同學都在玩,語文老師發(fā)現后馬上沉下臉來,一言不發(fā)。同學們馬上安靜下來,意識到情況不妙,心里想老師一定會臭罵一頓!皝淼綄W校不讀書,不如回家種紅薯!崩蠋熢拕傉f完,全班就哈哈大笑起來,連平日里不愛笑的同學,也跟著笑了起來。
有一次快期中考試了,老師叫同學們抓緊復習,給我們講重點、講難點。到了考試時,同學們埋頭做試卷。幾天后,老師對我們說:“雖然試卷還沒發(fā),但早就知道你們的成績很差,罰雙倍作業(yè)!蔽覀兊.老師還真嚴厲。
其實,語文老師很關心我們的學習。記得一次上語文課時,學了一篇很長的課文,內容又很重要,老師說:“不懂的同學請舉手!睅讉不會的同學舉起了手,老師看了說:“下課以后請你們一起到辦公室來,我給你們再講一次!毕抡n以后,那些不懂的同學到了老師辦公室,語文老師一點一滴地講,直到同學們聽懂為止。同學們臉上帶著感謝依依不舍地離開了老師辦公室。
老師我的學生作文 篇7
初見他時,不禁有幾分驚訝。
三十幾歲的年齡, 高挺的鼻梁上掛著一副方框眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛時刻都能把你看穿。給人的感覺是挺溫和的一位老師,可經過后來一年的相處,我們可算領教了他這個兇巴巴的“小年輕”。
這位老師姓楊,教我們數學。楊老師向來以尖銳并帶有一絲殺氣的眼神著名。在他的課上,他能一眼望穿那些人是認真聽課,那些人是看似認真學習,實際上心思卻早已不知飄到哪兒去。曾有一位領教過他的眼神的同學形容道:他就死盯著你,眼神冰冷刺骨,讓人不禁打個寒顫。就像一匹餓狼,盯著一只軟弱無力的小羊羔,F在想來,這樣的形容確實有些夸張,但老師眼神的尖銳,我也是深有體會。
他剛教我們都時候,有一節(jié)物理課上,我竟盯著作業(yè)上的字體,走起了神。正當我沉浸在自己的小世界時,他喊了我的名字,似笑非笑地看著我,說:“你來說一下這道題的答案吧!蔽一艁y地戳了一下同桌,她小心翼翼地指了一下課本。我連忙說:“第三題的答案是...34。”老師皺起了眉頭,我的`心瞬間跳到了嗓子眼。他又看向我,眼神中似乎帶有一絲怒氣和不解!34?你求出一個34?你確定嗎?”此時,我仿佛聽到心臟在加速的跳,同桌小聲提醒:“不對,是27!”我猶豫不決,不知道該說哪個答案“到底是多少?”老師用懷疑的眼神望著我,又重復了一遍!笆...是34...”我一咬牙,又重復了一遍我的答案。老師又點起我同桌,同桌信心滿滿的說:“答案是27!崩蠋熀c點頭,同桌松了一口氣。“好,那你就——先站會兒吧!崩蠋熜Σ[瞇地說,說完,示意我坐下。同桌的嘴巴驚訝成一個“O”型!按鸢妇褪34!崩蠋煹靡庋笱蟮卣f。同桌幽怨地看著老師,心有不甘,卻又無可奈何。
雖然老師上課嚴厲,但私下里又是一個玩心很重、愛開玩笑的“大小孩”。他經常嘲笑我們,又經常用酸溜溜的語氣嘲諷我們。他常掛在嘴邊的一句話是“我當年可是老師的寶”。有時候我們不服氣,想要反駁他兩句,他又端起老師的架子,壓低聲音兇狠地說:“哼,你們誰要敢惹我不開心,我就讓你們做題做到飛起。”每每聽到這句話,我們也只能識趣地閉嘴,畢竟老師可一直是一個說一不二的人。
如今離開了他的班級,卻又格外想念:想念他嘲諷的語氣,發(fā)起火來的大嗓門,似笑非笑又尖銳的眼神......
老師我的學生作文 篇8
她的工作總是勤勤懇懇,任勞任怨,從不驕傲,她,就是我的體育老師。
我們班同學的媽媽,就是我們的體育老師。
體育師有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里放射出異樣的光芒,高高的鼻梁,在兩又薄又緊的.嘴唇之間,有一排雪白的牙齒,在嘴角旁有一顆痔,痔上面還有一 根棕色的毛,閃閃發(fā)亮,體育老師穿的十分普通,白色運動鞋,顯得有點舊,藍色的褲子,帶有英文字母的短袖上衣,英文字母上還有一只小蚊子,無論春夏秋冬,那熟悉的長發(fā)總是披在肩上,跑起來隨風飄動,就像柳條枝一樣,婀娜多姿,又輕又細。
體育老師不但樸實善良,而且對我們也十分嚴厲,從不松懈,有一次,正直三伏天氣,外面十分悶熱,樹上的知了叫個不停,好象在說:“熱死了!熱死了!,”平時那清脆的鳥叫聲也聽不見了,我們臉上豆大的汗珠也像斷了線的珠子似的,從臉上流到脖子上,又從脖子流到了衣服上,衣服都被濕透了!就這么炎熱的天氣,體育老師仍然堅持到本操場上鍛煉身體,到了操場上,老師把我們帶到了陰影的地方,又練操,又跑步,跑步時我都跑不動了,但看到老師也像我們這么累,仍然堅持跑,所以我就堅定了信心,接著一口氣跑完了,這節(jié)體育課上完了,大家都十分累,但老師不僅累,還要講課,還要跑步,可從不抱怨,所以我十分尊敬我的體育老師。
我喜歡這個樸實、善良,又對工作勤勤懇懇,任勞任怨的體育老師,所以我要說一句:“老師,您辛苦了!”
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