精選好學(xué)生作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的好學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好學(xué)生作文 篇1
今天我有辛讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書，使我受益匪淺，也使我懂得了許多道理。
主人公是蔡一心，她是一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生，在家里聽爸爸媽媽的`話，在學(xué)校聽老師的話，把許多壞學(xué)生“打”的落花流水，使他們無地自容。
我一定努力做一個(gè)像蔡一心一樣的好學(xué)生。
好學(xué)生作文 篇2
差學(xué)生，好學(xué)生，我想問，這兩個(gè)詞，大家都知道吧，可是，真正的含義，誰又能了解呢？到底好學(xué)生真的是好學(xué)生嗎？差學(xué)生真的是差學(xué)生嗎？
也不知道從什么時(shí)候開始，好與差就出現(xiàn)在我們的生活中，在我上學(xué)的第一天起，父母就對(duì)我說：“孩子，記住要做一個(gè)好學(xué)生，別做個(gè)差學(xué)生呀！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是，好差到底是怎么樣的，我那時(shí)又怎能知道？朋友們，請(qǐng)你們想想，好差學(xué)生的定義到底是什么？它們又是怎么被人們給區(qū)分呢？
假如你告訴我，好學(xué)生就是學(xué)習(xí)好，差學(xué)生就是學(xué)習(xí)差，好學(xué)生將來可以做個(gè)高人一等的上流名士，差學(xué)生就將會(huì)被社會(huì)淘汰，是沒有用途的人，那么，我將要反對(duì)你的觀點(diǎn)，我認(rèn)為，好差不能只分學(xué)習(xí)，或許我的觀點(diǎn)會(huì)讓一些人拿成笑柄，但是，我卻要說，我們沒有權(quán)利把差學(xué)生給排斥以外。
愛因斯坦小時(shí)，他的小學(xué)教師說他是個(gè)差等生，牛頓小時(shí)，同學(xué)笑他只知道做東西卻不知道其中的原理，聞一多曾數(shù)學(xué)考零分，這些偉人，我們能說他們是差學(xué)生，是被社會(huì)淘汰的人嗎？相反有些小時(shí)曾是好學(xué)生的人，長大做了局長，老板什么的，可是，貪的念頭卻讓他們名聲倒地，讓人生進(jìn)入了黑暗，或許，我的這些例子不足說明什么？那么，我就說說，我身邊的一些中學(xué)例子吧！
我的身邊也有好學(xué)生，也有差學(xué)生，可是，在我的眼里，好學(xué)生究竟是怎么樣的？我有些害怕去猜想，害怕去懷疑，我不相信。
我的'朋友們，不，是以前的朋友，我為什么要這么說？呵，討厭的好差，就因?yàn)槲冶�，我傻，我忘記了，每個(gè)友誼都需要成績的光圈，可是，我卻沒有資格，我曾多么愚蠢的認(rèn)為友誼需要真誠啊，看著遠(yuǎn)去的朋友，她們?cè)诒澈螅踔猎谖业拿媲稗陕渲�，哈，她們都是好學(xué)生呀，我只是個(gè)差學(xué)生，她們的成績是多么的好，我的好，卻成為她們笑的把柄，多么可悲呀，我曾試著去接近她們，想讓我們一起回到開學(xué)，可是，一切成了定局，原來，這些都是好學(xué)生，好學(xué)生。
我嘲笑自己的狼狽，我嘲笑自己的愚蠢，可是，畢竟，上帝不會(huì)讓我永遠(yuǎn)呆在黑暗中的，我認(rèn)識(shí)了玲，她和我一樣，學(xué)習(xí)不是很好，但是，她卻比我勇敢，陽光，她對(duì)我說，有些人該要珍惜，不該珍惜的就別去珍惜了，何必讓自己受累啊，她是差生啊，可是，我覺得，她要比那些好學(xué)生好多了，她雖然，沒有好的學(xué)習(xí)，但是，她卻懂的如何去快樂，如何珍惜自己該擁有的，甚至，她還為自己的東西努力著，和她們（還有一些，是她的朋友，也是我的朋友）在一起，我常常會(huì)玩的很瘋，沒有拘束，沒有哀愁。
她們珍惜友誼，愛惜寶貴的東西，她們不驕縱，不卑弱，不向任何人低頭，她們不嘲笑人，天真，沒有心機(jī)，而且，她們是差學(xué)生。
我希望大家不要誤解我的意思，我并沒有站在差學(xué)生這一邊而偏袒差學(xué)生們，我只是想讓人們深思，好差學(xué)生的定義到底是什么，假如，一些人還認(rèn)為好學(xué)生就是學(xué)習(xí)好，差學(xué)生就是學(xué)習(xí)差，好學(xué)生將來可以做個(gè)高人一等的上流名士，差學(xué)生就將會(huì)被社會(huì)淘汰，是沒有用途的人，這樣的想法是多么的膚淺，我想，沒有任何一個(gè)人可以把差學(xué)生牌子就掛在學(xué)習(xí)差的人身上……
如果，有人問我，我會(huì)和好學(xué)生玩還是差學(xué)生玩，我將回答，這里沒有好差學(xué)生，這里只有學(xué)生，而我，將接受所有有誠真的人。
好學(xué)生作文 篇3
明天是星期六，應(yīng)該是玩的日子，可是我卻被作業(yè)給牢牢地鎖在了家里。
5月份縣里要舉辦藝術(shù)節(jié)比賽，我本來三樣都被選上了，但音樂老師說，有美術(shù)和書法的就算了，不然訓(xùn)練的時(shí)間會(huì)很少。
雖說美術(shù)和書法，練的.時(shí)間就更多了，除了語文數(shù)學(xué)科學(xué)和英語，其他課都要去畫畫，這不，給練出大問題來了。音樂、美術(shù)、體育課……我已經(jīng)拖了好幾十節(jié)課。
有一次，我畫畫的工具沒帶就去上音樂課，他們正在唱新歌，我倒好，一句也不會(huì)唱，到了期末，音樂考試肯定不及格。
這個(gè)星期，美術(shù)老師叫我畫一張畫，紙差不多和課桌那么大，還說不能畫卡通人物，要復(fù)雜點(diǎn)的內(nèi)容
。我一下課就在每個(gè)教室瞄了一眼，看看畫點(diǎn)什么，作為參考，我看了別的畫，都是卡通人物，想不出畫什么。書法老師給我了好幾張彩色的書法紙，叫我星期一給他一張，下個(gè)星期五之內(nèi)要我把這四張彩色的大張的書法紙給寫好，我聽了差點(diǎn)兒沒暈過去，一張彩色大張的書法紙就要寫2、3個(gè)小時(shí)，而且這些紙寫好了要拿出來選，選好的那一張要比賽的。
作業(yè)，做不完的作業(yè)，不停的作業(yè)，我恨你!我不要當(dāng)好學(xué)生!
好學(xué)生作文 篇4
大家好，我叫王世坤。我跟大家說一個(gè)小秘密，告訴你們我曾經(jīng)是一個(gè)壞學(xué)生，可現(xiàn)在我是一個(gè)成績名列前茅好學(xué)生，那是因?yàn)橛幸淮挝腋勒f話，讓老師當(dāng)眾批評(píng)一頓，當(dāng)時(shí)我覺得特丟臉，所以我下定決心當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，我終于成為了好學(xué)生。雖然當(dāng)好學(xué)生讓老師很喜歡，但我卻覺得壞學(xué)生比較好一點(diǎn)。
好學(xué)生雖然可以考高分，讓別人羨慕，讓老師很有面子，讓家長在別人面前抬得起頭，讓別人對(duì)你豎起大拇指。但是好學(xué)生還有很多的煩惱，比如；1只要這次考試沒有上次考試高，家長就會(huì)說你這不好那不好，說出一大堆的'理由說你，有時(shí)還會(huì)威脅你，說下次再考不好怎么怎么樣.2，有時(shí)在課堂上老師問你問題，你答不出來老師就會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你，讓你沒面子。3，下課時(shí)又有很多同學(xué)來問你題，如果你答不出來，同學(xué)們就會(huì)對(duì)你很失望。所以說好學(xué)生還是有很多煩惱的。
壞學(xué)生雖然不能拿高分，有時(shí)還會(huì)讓老師罵，但卻很自由，上課時(shí)可以自由說話，就算老師問你問題哪怕答不出老師也不會(huì)說你，而且考試就算考不好也沒人會(huì)說你，只會(huì)叮囑你兩句，所以說壞學(xué)生也是自由的，無拘無束的，快樂的，
到底是好學(xué)生好還是花學(xué)生好呢？這個(gè)問題我至今還沒有答案
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