【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今年我最大的進(jìn)步是跑步，去年我都跑倒數(shù)好幾名，今年我正數(shù)第二了，我決定六一兒童節(jié)的跑步我一定參加。
我還有一個地方進(jìn)步了，是我的字寫的比一年級好看工整了，今年的書法比賽我一定要參加，得個好名次。
下學(xué)期我要更加進(jìn)步。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，到了讓大家不得不激動的果園采摘又到了。大家歡呼雀躍，多多and玫美相當(dāng)高興，她們約上美麗、小瀟一起去，不知道明天的果園采摘會發(fā)生什么呢？大家拭目以待!
第二天，多多早早地起了床，坐上schoolbus，直奔果園，多多、玫美、美麗、小瀟一下車就說：“果園的空氣真清新!”“空氣中有水果甜蜜蜜的味道!!!”她們休息一會兒后，開始采摘!!!可是樹太高了，水果跟本摘不到�！白屛襾�!”多多說，“!@#￥￥%%…………-(咒語)法法法法變!!!!”多多的手在變長、變長、變長!她的手一抓樹枝，水果就骨碌碌地滾下來了，落了一地。玫美、美麗and小瀟拿著籃子撿呀撿，撿了幾籃子呢!
這時，妞妞過來了，她是一個心眼小的壞女生，她發(fā)現(xiàn)了多多的長長手，就想：我把籃子故意放在樹上讓多多來取，趁機(jī)把魔法偷過來，哇哈哈哈!!她把籃子扔在樹杈上，說：“多多，我的籃子在樹杈上，你快用你的長長手，幫我把籃子取下來!!!”正當(dāng)多多想幫妞妞取下籃子時，魔法矢效了，“你再叨一遍咒語嘛!”“sorry，這種魔法一天只能用一次!”多多說完，坐上schoolbus走了。
晚上，當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，妞妞還在那棵高高的樹下用盡了所有的辦法，仍然取不下她的籃子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
芬芳撲鼻的玫瑰花開了，一年一度的母親節(jié)又到了。
人們都說母愛是最偉大的，最無私的。我覺得母愛是一架飛機(jī)，帶我遠(yuǎn)走高飛；母愛是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。
記得那時一個伸手不見五指的夜晚，我在家里看漫畫書。突然，我覺得身上不舒服，就量了量體溫，五分鐘過去了，我拿出體溫計(jì)一看是39。9度，就連忙對媽媽說：“媽媽，我發(fā)高燒了�！眿寢屄犚娏�，就急忙對我說：“走，我們?nèi)メt(yī)院。”到了醫(yī)院我全身發(fā)冷，眼睛都快合攏了。那里的醫(yī)生說：“看來，她要在這里住幾天了。”媽媽為了我早日康復(fù)，幾天也沒睡著，后來我的病好了，媽媽高興的都哭了。
媽媽我想對您說：“媽媽，對不起，以前給您添麻煩了，我現(xiàn)在會改正錯誤的，不會再給你添麻煩了�！痹谶@里我祝您母親節(jié)快樂，永遠(yuǎn)長生不老，身體健康，萬事如意。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在我5歲生日的那一天，爸爸送給了我兩只雙胞胎小白兔。我一見這對小巧玲瓏、可愛的小白兔，就深深地喜歡上它們倆了，決定一定要好好養(yǎng)這兩個小家伙。
兩只小白兔的眼睛大大的，圓溜溜的，鼻子小小的，三瓣嘴，一身雪白的毛，尾巴像一個小茸球，真是好看極了！
有一次，我從學(xué)校回來，發(fā)現(xiàn)這兩個小壞蛋在打架，各不相讓。不過它們一看見我回來就馬上停了下來。我對它們說：“你們倆不是好好的嗎？為什么要打架？以后不許再打了！”它們好象聽明白了我 的話，都點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想，這兩只小白兔可真乖啊。
再說說它們吃飯吧。吃飯時，非要把東西給它們平均分好，如果看起來誰多誰少的話，那它們一定又會不太平了，會吵個不停。
小白兔吃飯很慢，小嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)地動著，真是慢性子。如果一直看著它們，會郁悶死的。哎，真是一對小冤家啊，讓我無話可說。
等到晚上它們累了，就很安靜了。這很讓我喜歡。它們睡前從來都不會打架，還喜歡相親相愛地抱在一起呢。這時候的我，也被這兩個小搗蛋弄得累了，也上床睡覺了。
現(xiàn)在，雖然這兩只小白兔已經(jīng)不在了，但它們留下的故事，帶給了我的童年很多快樂，讓我的童年更加絢爛多彩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
小珊背著書包，獨(dú)自一人走在路上。自己的右前方，一對夫婦牽著他們孩子的'手慢慢走著。小珊別過頭，加快步伐，逃一樣快步離開了。
今天，又有同學(xué)欺負(fù)
她了。一個女同學(xué)裝模作樣拍她的時候在她背后貼了一張紙，上面寫著：“沒爸沒媽的野孩子�！毙∩翰桓曳纯�，只是偷偷把紙揉成一團(tuán)，扔到書包里。
小珊是個孤兒。 老巷里的音像店又放著歌，一首很老的歌：“我想有個家，一個不需要多大的地方”
小珊快步向孤兒院跑。
“囡囡，回來了！”老院長婆婆喊。
小珊沒有答，快步跑回自己的房間。
小珊的窗口正對著音像店，如泣如訴的歌聲傳入她的房間。
小珊從書包里拿出日記本，快速寫上：“我想有個家，一個有爸爸有媽媽的家！”
今天的作業(yè)只有一篇作文，題目是“我有這樣一個遺憾。”
小珊的眼淚的眼淚忽然如決堤一般，她寫道：“我有一個遺憾，我沒有爸爸和媽媽，我希望我的家不叫孤兒院，只是一個有爸爸媽媽的家”
老院長不知道什么時候來了，她摟過小珊，把小珊擁在她寬大的懷抱。小珊在懷抱中慢慢睡下，緊緊摟著老院長，沉沉地睡下。
“小珊，如果你愿意，以后我就是你的奶奶吧”老院長輕喃一聲。
清晨，東方一縷燦爛的金光將小珊從睡夢中喚醒。她快速洗漱著，然后走出房間。
老院長在餐桌上忙碌著。看到小珊出來，老院長大聲問：“囡囡！ 睡醒了！”
“是啰，奶奶！”小珊應(yīng)道。
老院長的臉一下紅了，她清楚聽到小珊沒有像往日叫她“院長婆婆”，而叫她“奶奶”。
在她發(fā)愣時，小珊早已跑出去。
她走進(jìn)小珊的屋子，窗外不遠(yuǎn)，小珊正和老音像店的店長說著什么，然后音像店的音樂變成了“我愛我的家” 她低頭，小珊的日記開著。
“我不能給你一個有爸爸媽媽的家，但也許我可以給你一個有奶奶的家！”這正是自己的筆跡。下面又加了一句話——
“我有一個遺憾，這
么晚才感受到奶奶的愛！”
老院長抬起頭，小珊在音像店門口狡黠地對她笑笑，消失在巷口。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天我去陽臺收衣服，忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”，“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)？”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問正在看電視的媽媽，媽媽說：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下？”，聽了媽媽的話，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的“食物實(shí)驗(yàn)法”來測驗(yàn)蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲�。�
要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線，我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會形成一條長長的白線。
接著，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我喜愛畫畫，由于畫畫能夠協(xié)助我表達(dá)我的感觸，讓我變得很高興，所以我才會去上畫畫班，如果我不畫畫了，心境就會不高興，畫畫就是我的好朋友，只需我看著我畫的作品，就會很喜愛它，高興的幫它上色。
我喜愛大自然，由于大自然的幫助，才讓咱們的成長環(huán)境變好，就像是在保護(hù)咱們的父母一樣呢！每天都快高興樂的迎候咱們，像是大樹能讓咱們的空氣變新鮮，小花小草也能夠讓大地更美麗，所以我喜愛大自然。
我喜愛我的家，由于家讓我感覺很溫馨，讓我總是想躺在奶奶的腿上，她的腿很柔軟，還有爸爸的被窩里，那里很溫暖，讓我喜愛這間房子，每逢我走進(jìn)家門，就變得很有力氣，讓我精神百倍呢！所以，我喜愛我的家。
我喜愛當(dāng)人見人愛的小淑女，當(dāng)小淑女的我天天過得開高興心，不會無精打采的，我會做許多好事。當(dāng)我的朋友不小心打到我，我都不會氣憤，當(dāng)他人心境欠好，我會安慰他，我很喜愛我們，我們也會很喜愛我。
我喜愛美好，美好讓我感覺很高興，不會孤孤單單的，我期望把我的美好分送給我們，讓我們都會很美好，那我會更高興。
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