有關小學小學生優(yōu)秀作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
一場淅淅瀝瀝的小雨過后，天高云淡，順著涼爽的風，不經(jīng)意間聞到了一股花香，真是沁人心脾，聞得人渾身上下都醉了。��！那就是我家的桂花樹在告誡人們：美麗的秋天來了！
自然規(guī)律真是不可抗拒，它年復一年，用它那時而淡淡，時而濃濃的清香準確報時，你看它，在一團團，一簇簇的碧綠的葉子摟抱下，顯得格外矯健，遠遠望去，翠綠盡染，有人說它像冬青，也有人說它像松柏，還有人說它像玫瑰，可是，你看！它那身軀，它那風格，我看它是地地道道的秋天的梅花！
停下腳步，走到樹邊，眼睛忽的亮了起來——那么小朵小朵的黃花，十幾個聚在一起，擠成一小串兒，點綴在一片綠意之中。在那非常的不起眼的地方，但那是濃香的源泉，只有細細察覺，才見藏在葉片下的桂花，正金子一般開放著。于是，我家，我的小區(qū)，我南京城的大街小巷，到處彌漫著這香味，每一朵小花都向我召喚：金色的秋天來了！
在樹下，與小朋友聊天，無意的碰到了樹干，突然就下起了“桂花雨”，我一陣驚喜，奔逃而去，頭上，臉上，身上，脖子里到處都是散落的桂花，同伴們你看看我，我看看你，互相手指著對方，哄堂大笑。看見這佳景，不禁使我吟誦起楊萬里《詠桂》的佳作來，“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開�！�
說起我家的桂花，不僅花香，而且，還味美！每年花開時節(jié)，奶奶都采集一些花，將它清洗涼干，然后，用糖把它腌制好，在做湯圓時候，放一點點，那才好吃呢，奶奶做好的桂花糖都是送給鄰居一些，他們都說好吃！
除了我家的桂花樹，我小區(qū)還有石榴樹，銀杏樹，香榧樹，它們都開花，結果，可是，我最愛我家的桂花樹，它樸實，典雅，沒有矯揉造作：它不怕寒冷，它執(zhí)著，它堅強，它用自己的清香換給人們自然祥和的氣息，它用自己的清香換給人們美味佳肴……
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我有一介“奇葩”姥爺，他的趣事，三天三夜也說不完。
“發(fā)明家”姥爺
姥爺是個“發(fā)明家”。我們家有個小臺燈，已經(jīng)七八年了，最近小臺燈出故障了，換了燈泡還是無濟于事。小臺燈也謹該“下崗”了，所以就把它放在了儲藏室的角落。沒想到我這個“奇葩”姥爺竟把它拿了上來，在陽臺上修理小臺燈。我見狀說：“姥爺，這個臺燈即使換燈泡也修不好啦，您還是別修啦！”可是姥爺堅持要修，看著姥爺戴著老花鏡，他那專注的神情，真讓人哭笑不得。
只見姥爺先把臺燈的外殼打開，面對亂成一團麻的電線，姥爺分析得頭頭是道，嘴里還不時地念叨著什么。然后姥爺又走進他的房間，拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺燈內(nèi)部用的小電線和一個小巧的電燈開關出來了。接著，姥爺又拿著鉗子忙活了一陣，“姥爺”牌改造臺燈就做好了。姥爺按動開關，哇，小臺燈居然亮了，“發(fā)明家”姥爺萬歲。
“園藝師”姥爺
這個星期六，我們一起回姥姥家。剛到姥姥家，姥爺就迫不及待地下車，一進大門，姥爺就來到園子里，看到里面長滿了雜草，于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子，把花園里的雜草鏟除。姥爺那一絲不茍的神態(tài)，真把自己當成了園藝師，認真負責地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝，給月季花澆水忙得不亦樂乎。
這就是我的“奇葩”姥爺。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
星期天，我和哥哥正在我們家的后院玩的時候,突然，天空下起了大雨,我和哥哥只好躲進大船里,真希望雨能快點停。
正當我和哥哥快絕望的時候。雨停了,藍藍的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我和哥哥很興奮,因為這是我和哥哥第一次見到這么美麗的彩虹,它色彩絢麗,顏色極多，有紅色、橙色、黃色、綠色······數(shù)了一下，一共有七種顏色。它似乎把世界都變成了彩色的。在太陽的照耀下，它變得更閃亮，好似一座美麗的彩橋，真想上橋上去走一走，我倒過來看，彩虹像一頭大象的大鼻子呀!又準備仔細一看，彩虹就像一根大香蕉，掛在空中，真是千姿百態(tài)，變化多端啊!
這就是美麗的彩虹，突然，媽媽來了，我和哥哥興奮的叫媽媽和我們一起欣賞彩虹，直到媽媽叫我們回去。我們才不舍得走了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
我相信，大家的童年一定經(jīng)歷過許多有趣的事，我也不例外。童年時，有一次我錯把固體膠當成潤唇膏抹在嘴唇上，結果鬧出了笑話。直到現(xiàn)在，只要一提起這件事，我都會忍俊不住笑出聲來。
事情是這樣的，一天早晨，我看見媽媽從包里拿出一個圓圓的、長長的東西，我就好奇地問媽媽：“媽媽，你手上拿的是什么東西？”媽媽回答我說：“哦，這個呀，是潤唇膏�！薄芭��！蔽一亓艘痪�。這時，只見媽媽把潤唇膏的 蓋 子拔了下來，然后再它的底部用手扭了扭，潤唇膏就被擠了出來，再在嘴唇凃了凃，最后抿了抿嘴唇，媽媽自言自語地說了一聲：“好了�！蔽以倏纯磱寢尯孟癖仍瓉砭窳嗽S多。我想：原來潤唇膏就是這樣凃的呀。
晚上，媽媽下班回家，讓我去抽屜里拿一把剪刀給她，剛巧我看見一個和潤唇膏一樣的東西。我想這就是潤唇膏，我也要凃一下。于是我就趕緊把剪刀遞給了媽媽，再跑到房間把“潤唇膏”找了出來。因為那是我還小，根本不識字，我就不管三七二十一地學著媽媽的樣子：把蓋子拔了下來，然后在底部扭一扭，再在嘴唇上抹了抹，最后也把嘴唇抿一抿。這一連串的程序完成后，我就迫不及待地跑到鏡子前，想看看自己有多美。哪知道，我一看自己的樣子，差點嚇得哭出來。怎么凃得那么丑，嘴唇上全是一些白白的東西，根本沒有媽媽凃的好看，簡直像只臭八戒。見此狀，我就連忙用手把這些白的東西弄下來，結果這東西粘粘的，把我的手都粘住了。我嚇得想張嘴喊媽媽過來時，才發(fā)現(xiàn)原來我的已經(jīng)被粘住了。最后我哭著去找媽媽。媽媽看見我的樣子也是嚇了一大跳。媽媽立即用清水幫我的手和嘴清洗了一下，這才把這些東西清除掉了。媽媽接著問我知怎么回事，我說：“我看見你用潤唇膏，涂在嘴唇上，亮閃閃的很漂亮。我也就學你的樣子涂上了潤唇膏，結果就這樣了�！眿寢屨f：“你把你用的潤唇膏拿給我看看�！蔽野褨|西給媽媽看后，媽媽看后哭笑不得地說：”小傻瓜，這不是潤唇膏，是固體膠。下次給我看好了再用�！蔽沂嵌嵌攸c點頭應了聲：“嗯，我知道了�！�
從這件事上，我知道了不要看見一個很像某東西就可以隨便用了，最好要弄清楚了再用。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
我家的電腦是20xx年新?lián)Q的，我家的電腦像一位工人，我們寂寞的`時候有電腦陪伴，我們不會的東西有電腦告訴我們。
我家的電腦披著黑色的外衣，是長方形的，這臺電腦配置高端。電腦的內(nèi)部有主機、顯示器、鼠標、音響、鍵盤、路由器、打印機……反正他們的功能非常強大。
我的爸爸有時候加班打東西，自從有了電腦，爸爸說：“以后不用加班了，在家里就可以打東西了。”爸爸有時候看個小說，不愿意看小說的話，就上QQ給別人聊天。
我的媽媽是個老師，他用電那做課件，要是累了，就上天貓、淘寶網(wǎng)看看哪些衣服褲子。
我用的電腦可多了，我可以上網(wǎng)發(fā)文章、查資料、看博文……我和爸爸看一個視屏，每到好笑的，我和爸爸就笑，媽媽看到我和爸爸，說是吃了笑藥了。
電腦陪伴我家走過了快樂的時光，我們要愛護電腦，按時間給電腦清理垃圾、病毒。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
我有一個文具盒，是我姐姐送的。它是天藍色的，主要以“HAPPY FRUIT（開心果）的花紋為主。
這個美麗的文具盒有一張潔白如雪的“臉”，沒有一點污漬。可如今卻來了個大變臉！它也不會魔術，那么是怎么變臉的呢？噓，告訴你吧，這變臉是我一手造成的。你可別認為我在說大話。先不說這個了，先說說文具盒變成啥樣了。
文具盒呢，臉上全是卡通人物的“肖通人物的“肖像”。有“百變小櫻”、“HELLO KITTY”、“美少女”、“米老鼠”、“史奴比”、“火影忍者”、“網(wǎng)球王子”……共60張左右。
你可能覺得我太浪費，買那么多貼紙。說實話，這都不是我買的，是別人送的。
哪天要評個什么“貼紙集中王”，我一定參加。證據(jù)？就是我那變臉的文具盒。
不過我喜歡，別人就不一定喜歡，一次，我拿筆時，媽媽見到了文具盒，一看到花花綠綠的�！罢嫫�！”便拿起來仔細端詳，觀察過后，便說：“安排得井井有條嘛！”開始我聽了還沾沾自喜�？煽戳怂纳袂椋@分明是諷刺我！聽其言，觀其色，我嘴里喃喃道：“干嘛嗎，就貼點貼紙，又怎么了？”
呵，這變臉的文具盒，也不一定人見人愛。當然也會因為它的“變臉”，總會有人對我有意見。
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