精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我參加了三個(gè)活動(dòng),但最令我難忘的是春播秋收。春播秋收是這樣的:在長20米的跑道中間放著五個(gè)小籮筐,參賽運(yùn)動(dòng)員手拿一個(gè)小筐,里面放著五個(gè)羽毛球,跑過去的時(shí)候,分別把羽毛球投進(jìn)跑道上的每個(gè)小筐,繞過前方的標(biāo)志,再把五個(gè)羽毛球收回來,最快到終點(diǎn)的為優(yōu)勝者。
賽前,我做了充分的準(zhǔn)備工作,精神抖擻地上場了。小組賽開始了,裁判員一聲令下,我像一只靈活的小兔一樣竄了出去,手腳麻利地往每個(gè)小筐里放羽毛球,繞過標(biāo)志物后又有條不紊地?fù)旎赜鹈。我們班的啦啦?duì)在旁邊拼命地為我加油助威,在他們的加油聲中,我第一個(gè)沖到終點(diǎn),我以小組第一名的好成績順利進(jìn)軍決賽。
決賽要開始了,我心想:“要是我能得第一名,就可以為班級爭光了,我一定要加油!北荣惖纳诼曧懥耍蚁窦粯拥貨_了出去,我順利地把羽毛球放進(jìn)了每個(gè)小筐,又順利地?fù)旎亓怂膫(gè)羽毛球,這時(shí)我還處于遙遙領(lǐng)先的地位,眼看我就要得第一了,可是,由于我的大意,最后一個(gè)羽毛球一不小心掉在了地上,我重新?lián)炱鹩鹈蛟倥,這時(shí),已經(jīng)有三個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過了我,我很遺憾地得了個(gè)第四名。
我在這次比賽中沒有得到好名次,我很沮喪,也很難過。但是我同樣很開心,因?yàn)橹卦趨⑴c。我相信我在今后的比賽中一定會做得更好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“哈、哈、哈……”呀!不好,我走神了,我當(dāng)醫(yī)生了作文。哎,也不能怪我呀,一想那么有意思的事,我就走神。
那是我5歲的時(shí)候,每當(dāng)幼兒園放學(xué),我們樓里的十來個(gè)小朋友就聚在一起玩。那天,我們院時(shí)成立了一個(gè)“小小醫(yī)療隊(duì)”,院子里有一個(gè)小棚子,雖然很臟,但是也變成了我們的醫(yī)院。我們用院子里的柳樹枝當(dāng)針,小石子當(dāng)藥,樹葉當(dāng)紗布,土壤當(dāng)中藥。醫(yī)院剛開業(yè)不久,就有一個(gè)人捂著手來了,邊走邊喊:“我給媽媽縫襪子,一下被針扎破了手。”我是這個(gè)醫(yī)院的主治大夫,一聽有人手破了,我馬上出來給他主醫(yī)。我讓護(hù)士把紗布拿來,去看那位病人,他一聽要上藥,“哇”一聲就大哭起來,馬上躲到醫(yī)院的墻角上,用被子蓋住了他自己,小學(xué)生優(yōu)秀作文《我當(dāng)醫(yī)生了作文》。不上藥一行呀,我就和護(hù)士把那位病人拽了出來,一看他的眼睛,哈哈,都快成桃子了。呀!傷口越來越大了,沒辦法必須得上藥。我讓護(hù)士趁他張嘴的時(shí)候,扔進(jìn)了一片麻醉片,不一會兒,他就睡著了。趁現(xiàn)在,我和護(hù)士為病人清理了一下傷口,上了藥膏和藥水,包扎好傷口。不一會兒,病人醒來了,一看他的傷口好了,沒有事了,護(hù)士又給他開了一些中藥,他看了看說:“你們醫(yī)院真棒,真棒……
“佳佳,佳佳,不寫作業(yè)了?”我嚇了一跳,原來我又走神了,想了一想,又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。童年的生活總是快樂的,不是嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
通過演講“競選班長”,這可是班主任王老師出的又一高招。別說,這一招可真靈,同學(xué)們都在好好表現(xiàn),暗暗較勁。
在同學(xué)們急切的期盼中,上周星期五下午第二節(jié)課“競選班長”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇,連一根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們都靜靜地坐著,目光齊刷刷地盯住王老師,只等老師一聲令下。
演講開始了,蔣雨潼第一個(gè)登上講臺。她未站定,不知是在誰的帶動(dòng)下,驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬,然后開始了她的演講:“如果我當(dāng)上了班長,我一定全力協(xié)助老師做好班級工作,為同學(xué)們服務(wù)!彼难葜v贏得了雷鳴般的掌聲。
在經(jīng)久不息的掌聲中,丁甲面帶微笑走上講臺。他的脫稿演講征服了在場的每一個(gè)人。有的為他使勁鼓掌,有的兩手前伸向他翹起了大拇指,有的雙拳舉過頭頂向他表示祝賀,也有的則用羨慕的目光久久地望著他......
眼看不少的同學(xué)都先后登臺“秀”自己了。說實(shí)話,我也想登臺,但又不好意思。就在這時(shí),王老師沖我一笑對我說:“張彥涵你準(zhǔn)備好了是嗎?”并帶頭為我鼓起掌來。
在老師微笑的目光中,在同學(xué)們熱烈而持久的掌聲中,我也勇敢地走上了講臺,開始“秀”自己:“我在幼兒園當(dāng)過三年的班長,曾經(jīng)主持過千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),當(dāng)班長,我能!我行!我可以.!.....”我真的不敢相信,一向文靜的我,一下子會有那么多的勇氣,竟敢在同學(xué)們的面前夸起了自己,并“口吐狂言!边@一切源于老師的`鼓勵(lì),源于同學(xué)們熱烈的掌聲,也源于班長之夢!
這次競選,讓不少同學(xué)變得自信,勇于面對大家,敢于秀出自己!競選更是讓不少同學(xué)脫穎而出,也讓我登上了副班長的黃金階梯。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天,我和爺爺一起坐596到寧康園去玩。
車上只有兩個(gè)座位了,我和爺爺各坐一個(gè)座位。這時(shí)候,上來了一位老奶奶,我連忙把座位讓給了老奶奶,老奶奶說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不客氣,老奶奶。”
回之家后,我把我件事告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,我心里開心極了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
以前的我,總是非常浪費(fèi)。夏天,空調(diào)連夜開著,我還不放過水資源,早上洗臉時(shí)放得水老是滿滿的?墒乾F(xiàn)在我改變了主意。
一天,我聽到老師這么對我和同學(xué)們說:“同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水,每一度電,這樣就可以減少二氧化碳,這是我們每一個(gè)人都要做到的。為了我們的地球,為了我們的將來,大家行動(dòng)吧!
聽了老師這一番話,我十分慚愧,于是,第二天,我起床刷牙洗臉,倒水時(shí),沒跟以前一樣,把水倒的滿滿的,而是把水倒到臉盆的一半。做作業(yè)時(shí),不開臺燈,把窗戶拉開,讓明媚的陽光射進(jìn)來寫作業(yè)?赐觌娨曋蠹皶r(shí)把插頭拔下,吃晚飯時(shí),把洗菜的水用來澆花,這樣可以節(jié)約水資源,提醒你們?nèi)绻蠈W(xué)需要坐車最好坐公共汽車,這樣可以減少二氧化碳。
想到自己做了節(jié)約用水初中,電不浪費(fèi),我心里就樂開了花。
植樹節(jié)我還和爸爸媽媽奶奶帶著幾顆小樹苗來到郊外,種下了小樹苗,為世界添加綠色,看見媽媽忘把電源切斷,我就會幫媽媽拔出電源。大家也行動(dòng)起來吧!
你只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量,可是團(tuán)結(jié)起來這股力量是多么強(qiáng)大!希望以后,經(jīng)過我們大家的努力,地球會變成一個(gè)春暖花開,生機(jī)勃勃,鳥語花香的樂園。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今年暑假,爸爸媽媽帶我去北京玩。
一到那兒,我們就去了故宮。故宮可真大呀!我們逛了整整一下午,累的都走不動(dòng)了,可爸爸說才逛了不到一半。在那兒,我看到了傳說中的三宮:慈寧宮、坤寧宮、景陽宮。我最喜歡的是慈寧宮,因?yàn)槔锩嬗性S多古代皇上、妃子、阿哥和格格們穿的衣服,五顏六色的跟電視上看到的一樣,特別漂亮。坤寧宮里擺放了很多文物,形形色色的看的我眼花繚亂。其中有一個(gè)特別精致的花瓶,花瓶的顏色是黃色的,上面有小黃花和黑線條,整個(gè)花瓶看上去用手輕輕一碰就能破了的感覺,原來花瓶非常的薄。在故宮,我還看見許多大鼻子的外國人,我心想要是我會說英語該多好啊,那樣就交幾個(gè)外國朋友了。
第二天,我們?nèi)チ藙?dòng)物園。動(dòng)物園里有熊貓、大象、長頸鹿等許許多多的動(dòng)物。我問爸爸長頸鹿的脖子為什么那么長?大象的鼻子為什么那么大?爸爸說回去查查十萬個(gè)為什么就能找到答案了。最近我們學(xué)習(xí)了《有趣的發(fā)現(xiàn)》,語文老師說動(dòng)物的變化是為了適應(yīng)生存環(huán)境呢!這些動(dòng)物,我以前雖然在電視上見過,可從來沒有像今天看地這么過癮!
后來,爸爸還領(lǐng)我去天安門參加了升國旗儀式,還坐了地鐵?墒,因?yàn)榘职钟惺虑榧敝貋恚覀儧]能夠去爬長城,真是很遺憾,下次再去一定補(bǔ)上。不過,這次來北京可真長了不少見識,我覺的特別開心!
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