- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
事情多的如沙漠里的沙子,數(shù)也數(shù)不清楚,有一粒沙最特別,我邀請你來看。
記得那是一個陽光明媚的早上,正在上最后一節(jié)課,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)。教室里安靜地連呼吸聲都可以震耳欲聾。突然,曾柄皓舉起了手,一邊笑一邊對正在批改作業(yè)的陳老師說:“陳老師,我想上廁所。”聽到這里,陳老師抬起了頭,把目光轉(zhuǎn)移到曾柄皓身上,也許是陳老師看著曾柄皓嬉皮笑臉的樣子,以為他在搗亂課堂,就說了一聲:“不許去。”誰知,曾柄皓居然站起來,邊說還邊扭了起來:“再不去廁所,我就要方便在褲子里了!标惱蠋煕]有說話,仍是繼續(xù)批改作業(yè)。過了幾分鐘,不知誰大叫了一聲:“曾柄皓好像真方便在褲子里了,我都聞到臭味了!痹捯魟偮,有的同學(xué)發(fā)出了抱怨聲,有的同學(xué)有用手扇風(fēng),有的同學(xué)把頭伸到一邊呼吸新鮮空氣……突然,一陣怒吼打破了教室的喧鬧:“誰說的,你那只眼睛看見的?”一陣怒吼過后,教室里變的無比安靜,過了一分鐘左右,不知道是哪位不怕死的大俠有惹到了曾柄皓,曾柄皓把桌子掀了,所有的東西都飛了出去,連他最常用的'那支鉛筆都折斷了,躺在我同桌的椅子下面。旁邊的人見了,連忙安慰曾柄皓,終于,陳老師望著曾柄皓,說了一句:“我又沒有惹到他,也不知道他發(fā)什么脾氣!庇捎谠┙(jīng)常亂發(fā)脾氣,同學(xué)們都習(xí)慣了。令人出乎意料的是,曾柄皓竟沖陳老師大吼一聲:“我又沒是你惹到我的!贝蠹叶兼(zhèn)住了,陳老師卻什么話都沒說。收完作業(yè)就回辦公室了。
這場風(fēng)波漸漸平息,可課堂上的爭吵卻刻入了我的腦海里。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
戰(zhàn)火中的孩子:
你們好!
親愛的孩子們,我今天看到了你們的照片,你們可能來自五湖四海,擁有不同的習(xí)俗、膚色,可能誰也不認(rèn)識誰,但是,你們的照片卻被排在一起,在《世界軍事》20xx年第21期上,于是,你們有了一個共同的名字------------戰(zhàn)火中的兒童。
看著這一副副悲慘的照片,我十分驚訝---------原來戰(zhàn)爭這么殘忍,讓無數(shù)人失去了寶貴的生命。
我看著這一副副照片,淚水沾濕了我的衣服,這時,我的目光被一副副照片吸引住了:在一大片廢墟中,遍地都是人的尸體,血流成河,在廢墟中央,有一個小女孩,坐在人的尸體上,身旁有一群人,面對著大刀。有一個中年婦女看著小女孩,眼里滿是不舍的神色。我懷疑,那個中年婦女也許是她的媽媽,正面臨死亡的威脅,從她的眼睛中,我好像看懂了她的心聲:女兒,我要離開這個可怕的世界了,你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呀!再見了!
我又看見了一副照片:在一個被燒毀的村子旁,幾棵大樹垂頭喪氣的彎著腰。在一棟被燒毀的房子前,一個小男孩坐在前面,摟著一個死了的女人,正冷漠的看著遠(yuǎn)處的`炮火,似乎在想:這戰(zhàn)爭什么時候可以結(jié)束!
看著這一副副照片,我發(fā)現(xiàn)了侵略者的可惡,在這連綿不斷的炮火中,無數(shù)兒童受到了失去親人的打擊,你們失去了家園,失去了至親的人,失去了美好快樂的童年。
。∽屛覀円黄鸷魡竞推桨!等我們長大了,一定要一起建設(shè)一個沒有戰(zhàn)爭的和平世界!
一個中國孩子
20xx年4月16日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
遺憾帶著光芒的流星在夜空中劃過,只留下美麗的背影,可愛的花朵兒綻放過,牽動過行人的嗅覺,只落下香消玉殞的景象;單薄的飛蛾撲向火苗,焚燒出一束光芒,只剩下細(xì)微的殘灰。對此,你有何感想?傷感?無奈?泰然處之?還是會有那么的一點(diǎn)點(diǎn)遺憾? 遺憾是一個十分渺小的離子,卻有著奇妙的魔力,它滲透在我們生活之中的每一個角落里,遺憾是明天就可以收獲的可人的果實(shí)卻在一夜之間被霜凍了。遺憾是每天都不一樣的夕陽,即使很美,也留不住。遺憾是你我當(dāng)初匆匆相遇,而如今各自沿著不同的軌道行駛,不知在哪個遠(yuǎn)方,哪個未來才會重逢。
遺憾或許還只是無法見到那個至親至愛的人,而無比痛心。人生之中的遺憾或許就像樹枝上的葉子,在春天里發(fā)芽,在秋風(fēng)之中剩下空蕩蕩的回憶。我們會怨恨自己沒有好好珍惜過,怨恨命運(yùn)如此殘忍,讓我們只能曾經(jīng)擁有過,然后再任曾經(jīng)的美好狠狠地折磨著。人生總是這樣有太多遺憾。 又或許就是這些遺憾為生命增添了色彩,即使那只能是灰暗的色彩,也能襯托出生命的絢爛。太完美的,沒有遺憾的人生會太容易被遺忘,不會經(jīng)常被懷念。正如,才華橫溢的人容易給人留下深刻的印象,身殘志堅(jiān)的霍金,盲、聾、啞的海倫。凱勒更容易讓人折服。委婉動聽的'天竺之音容易讓人身心舒暢,激蕩人心的音調(diào)更容易萌發(fā)對生命、對英雄的思考。金碧輝煌的圓明園令世人驚嘆,毀滅后的廢墟更能引起人們的思緒。晶瑩剔透的玉石會因瑕疵而貶值,也會因此瑕疵而獨(dú)具一格。 遺憾給生命打下了一個深深的烙印,也因此鑄就了不同的生命。 “只在乎曾經(jīng)擁有!边z憾總是難免的,我們又能做些什么?珍惜嗎?珍惜?該如何珍惜呢?珍惜之后又落下了些什么呢?深深地思索,其實(shí)一切終究成了煙影,捉摸不到,只能眼睜睜地看著他消失在眼前。既然如此,就讓我們?nèi)ソ邮苌械倪z憾,遺憾也可以幻化成生命中一個亮點(diǎn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
月朗星稀。在中秋節(jié)那寂靜的夜里我們一家和弟弟一家來到院子里賞月。人們常說"月到中秋分外明"這句話很有道理。月亮帶著一縷淡淡的金光來了它先是一個白道兒再是半圓漸漸的滿圓了。
在月光柔和的照耀下一條灰色的小河好象一面明鏡圓圓的月亮映在水里仿佛一瓣橘子。
月亮白的那樣可愛那樣純凈。就象一位害羞的姑娘用面紗遮住了自己的半邊臉。
看著看著我來到了一個黑乎乎的一點(diǎn)亮光也沒有的地方。我心想這是哪呢?正在我充滿疑惑的時候這個黑乎乎的地方變成了一個游樂園。原來我來到了我渴盼已久的月球游樂園。最開始只有我一個人慢慢地人多了起來漸漸的人越來越多我站在人群中不由自主地向前走。好不容易才走到一個人要少一些的地方坐下來。這時一個小女孩走過來對我說:"姐姐能和你交個朋友嗎?"我說:"當(dāng)然可以。"我問她"你叫什么名字?""我叫張喬潔我家人平時喜歡叫我豆豆你也叫我豆豆吧。"
隨后我們又來到公園。這里的玩具和地球上的.玩具不一樣并且很有趣。地是玻璃鋪的就象一個滑冰場;墻是黑珍珠一顆一顆地砌上去的就像仙女住的地方一樣美麗……這里的玩具太多了看得我眼花繚亂。
我們又來到了廣場、圖書館、超市。
天很晚了豆豆讓我到她家過夜我想媽媽不知我在哪她會擔(dān)心的我還是要回家去。
“叮叮叮”我的鬧鐘把我驚醒了原來這是一場夢呀。如果那些事真是真的那該多好!
我相信不久的將來月球一定會成為人類的另一個家園!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
前幾個星期,我聽說學(xué)校要舉行“人人講規(guī)范,人人守規(guī)范”的活動,還要考試,時間定在星期四。糟糕!雖然我那一身的“背誦功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面對這二十條的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我這個“大俠”還是得甘拜下風(fēng),有什么辦法呢?今天就是星期三了,又得“臨時抱佛腳”了。
夜幕降臨了,我焦急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但這樣想總不是辦法呀!我拿起《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就讀,可是背了又忘,忘了又背,那這樣下去結(jié)果是什么也不會,但沒有其它的.辦法呀!我只得硬著頭皮接著死記硬背,過了一會兒,疲勞卷土而來:“還是休息一會兒吧,不然俺的腦細(xì)胞準(zhǔn)會多死幾個!薄安恍校也荒苄菹,吃得苦中苦,方為人上人”,我一定能背下來,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了9點(diǎn),可我還沒辦法一字不漏地背下來,怎么辦?難道和和陶淵明說的一樣,進(jìn)步只有一丁點(diǎn)兒嗎?那可壞事了,但現(xiàn)在是“睡覺時間,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份兒了!
又是一個晴空萬里的天氣,早上,我一直安不下心,宣布考試的名單的老師來了,讓我和幾個同學(xué)帶文具盒。我又很納悶兒:讓我們帶文具盒干什么?我?guī)е闷嫘膩淼娇紙,只見教?dǎo)手里拿著一堆考卷,我恍然大悟,心頓時松了下來,這次考試真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到會選我,但沒想到是筆試而不是口試。我拿到試卷時,只見都是些填空題之類的,而不是要求整條完完整整地背下來,這下可就簡單多了,我拿起筆刷刷地寫上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顧一切沖出考場……
哎,校長考什么不好,偏考這個!叭粘P袨橐(guī)范”關(guān)鍵在于能否遵守,如果只是靠死記硬背把它記下來,卻不認(rèn)真遵守,又有什么用呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
我生活在一個幸福的家庭里,爸爸不僅是一名優(yōu)秀的人民警察,而且還是一位工作突出的技術(shù)科長,我的媽媽則是一位優(yōu)秀的人民教師。盡管爸爸的工作很忙,可是大家的家庭卻是世界上最幸福的。
記得我在三年級的時候,有一天下午放學(xué)后,我一進(jìn)家門,就看見媽媽躺在床上,臉色蒼白,身上打著冷顫,還蓋著被子。媽媽一定是生病了,很難受的樣子。我非常著急,像熱鍋上的螞蟻一樣,不知如何是好。就在這時,我想起了爸爸,于是馬上給爸爸打電話,爸爸說他正在進(jìn)行現(xiàn)場勘查,暫時回不來,讓我好好照顧媽媽。
我怕媽媽的病情越來越重,于是我拿來一個體溫計,給媽媽夾上,5 分鐘后,我把體溫計拿出來一看,居然39 度。于是我拿一袋退燒藥給媽媽服下。不一會兒,媽媽出了許多汗,我又給媽媽量了一下體溫,燒退了,我很高興。媽媽稍好了一點(diǎn)兒后立即起床要給我做飯,我怕媽媽累著,趕緊說我一點(diǎn)兒也不餓,還說我想吃爸爸做的燒茄子了,并且騙她說爸爸馬上就回來了,讓她好好休息。媽媽沒辦法只好回床上休息了,我很得意,這大概就是“善意的謊言”吧。
讓我慶幸的是爸爸不久就回來了,爸爸一進(jìn)屋便直奔臥室去看媽媽,看見媽媽沒事他才松了一氣。并且爸爸還帶回來了我喜歡吃的漢堡和媽媽愛吃的'麻辣燙,然后大家一家人坐在一起共進(jìn)晚餐,那是多么幸福的一件事啊。吃飯時爸爸內(nèi)疚地說,都是他不好,工作太忙了,不能很好地照顧大家,今后一定會加倍補(bǔ)償大家的。媽媽會心地笑了,說道:“你是警察,工作上的事都是大事,不要因?yàn)榇蠹业⒄`了工作!卑职譂M眼淚花,深情地望著媽媽,我看著這一幕,把它銘刻在了心里。
大家是幸福的一家人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
今年國慶節(jié),我們?nèi)乙黄鹑チ艘惶松虾!D且惶煳覀兾妩c(diǎn)半就起了床。想到馬上要去上海,我激動極了,直到坐上火車,我的心情才慢慢平復(fù)一些。
八點(diǎn)半,我們來到了上海浦東,浦東真漂亮啊!其中讓我印象深刻的是一個由兩個大球組成的建筑物和一個很高的大樓。媽媽告訴我,他們一個叫東方明珠塔,是上海的標(biāo)志性建筑物;還有一個叫金茂大廈,是中國最高的大樓。
走著走著,我們就到了水族館的門口,只看到售票處站滿了人。爸爸一股腦鉆進(jìn)了人群中去排隊(duì)買票。九點(diǎn),我們終于買好了票,帶著無比興奮的心情,我們一家人走進(jìn)了水族館。一進(jìn)門,我就看到了各種各樣的魚,有石斑魚,七彩魚,南美肺魚,劍魚等。里面的工作人員告訴我們,這里有300多種魚,基本上都是比較罕見的。
通過一條小路,我們來到了海底隧道,這里就是海底世界,我終于看到了期待中的鯊魚、海龜、食人魚、水母、珊瑚等。這里的水母漂亮極了,工作人員在里面裝了各種各樣的燈,水母會隨著燈光而發(fā)出不同的景象,真是美極了;還有小有名氣的燕子鰩,它的身子扁平,尾巴細(xì)長,眼睛和噴水孔是長在頭頂,真是一條奇怪的魚。海洋里的生物形狀各異,顏色五彩斑斕,讓我看得眼花繚亂。
走出海底世界,我們還來到了“南極雪地”,看到許多可愛的'小企鵝。它們一個個拍打著小翅膀,好像在歡迎著我們的到來……啊,水族館的景象真奇妙,真美麗!
載著滿滿的收獲與喜悅,我們結(jié)束了難忘的上海之旅,度過了我成長中快樂的一天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
我們機(jī)神社區(qū)生活著許多老年人,炎炎夏日他們生活得怎么樣?我們社區(qū)決定舉行一次活動去慰問他們并給他們送上禮物,讓他們也感受到自己好像又回到了童年時代。
我們10位同學(xué)分成兩組,在社區(qū)老師的帶領(lǐng)下,拿著牛奶,提著禮物分別準(zhǔn)備去慰問兩位老人。我們頭頂著太陽,健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門,可老奶奶卻不在家,聽她的家人說,老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢!我們聽了,立刻快步跑到了樓下,找到了老奶奶,并對老奶奶說:“老奶奶,我們是濮家小學(xué)的學(xué)生,放暑假了,我們來看望您!崩夏棠搪犃藵M面笑容地說:“謝謝你們,謝謝你們!崩夏棠谈吲d地拉著我們的手,對我們問寒問暖,并問我們的學(xué)習(xí)怎么樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶,并祝老奶奶健康長壽。我們五位學(xué)生圍著老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片,留作紀(jì)念。活動完后,我們又回到了社區(qū)。
雖然這次活動只有短短的十幾分鐘,但是充分體現(xiàn)出了我們少先隊(duì)員關(guān)愛老人的'行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們?nèi)ノ繂柪先,使老人會變得更有自信、更有活力,重溫自己的美好童年。老人需要我們的關(guān)心與幫助,在寒冷的冬天,即使給他們倒一杯茶水,這寒冷也會慢慢散開。生活中,我們要多關(guān)心身邊的老人,幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我,我為人人”。
今天,我做了一件非常有意義的事情,去慰問了一位老奶奶。我希望,我們以后要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護(hù)老人、幫助老 人.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
去看美麗的梨花。
美麗的梨花掛在粗大的枝條上,它的母體要比杏樹茁壯。加上杏花如粉面,帶出嬌羞樣。它則是活潑的性格,不加躲閃,在我的注目下而大大方方,就如一個大家閨秀。
杏花的滋味濃烈一些,在鼻尖嗅吸,你會覺出,美麗的梨花的清雅。美麗的梨花以純凈、潔白、味淡而知名。這是一種脫俗的.花。
美麗的梨花與桃李同在,卻不爭春。以美麗的梨花入詩入文少,大約它不是遷客騷人的愛物。我去看花,其實(shí)也源于桃花的柔情牽動。美麗的梨花開了,有些孤僻。它的葉片,包裹著柱蕊,似乎就在掌心,長出森林。這需要一些精巧的心思,俯下身子,目光聚焦在這里。微觀被視覺放大,這份奇美才會入心。
去看美麗的梨花,帶來福氣。許久沒有這樣高興,有好的訊息,就如石子投湖,讓幸福和快活的漣漪在心湖蕩漾。
和煦的春風(fēng)在四野里游移,就如把一匹小馬放出去,任由它撒著歡兒?墒沁@春風(fēng)與我的內(nèi)心隔離著,它們是兩個世界。
只有當(dāng)心湖蕩漾的時刻,春風(fēng)也風(fēng)情萬種,進(jìn)入心里的世界了。
美麗的梨花,在春風(fēng)中把潔白的零落的花瓣灑在草地上。在翠綠的絨毯上,這些帶著純潔品格的殘片,與我一起。憐惜的感覺,這一時也滋生出來。
美麗的梨花是為了開花的季節(jié)來的。與我的邂逅,也許會把一季一年的生活,裝飾出幸福的圖樣。
美麗的梨花如雪。尤其在冬季的身后,這一枝又一枝,掛滿了略顯憔悴的美麗的梨花,確乎就是延續(xù)了雪花的神韻。
春天里,花朵倒比葉子更先進(jìn)。還不覺芽尖穿透才泛綠的樹皮,最為快活的朵朵,首先占據(jù)了樹端。
美麗的梨花稍遲,給了一些葉片機(jī)會。如此,花與葉在半空聚會了。做花可是不占盡先機(jī),給葉子繁榮以空間。
這也算美麗的梨花的一種品行吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10
今天是母親節(jié),在這個特殊的節(jié)日我觀看了《依靠》、《堅(jiān)守》、《陪伴》親情三部曲的微電影。影片講述了“母子、夫妻、父女”三段最平凡人的故事,傳遞著一份份樸實(shí)而無私的愛——親情,讓我受到了深深地感動,其中最讓我觸動的是《依靠》。
電影《依靠》中講述了一個平時工作繁忙的兒子抽出時間回家看望老母親,母親做了兒子最愛吃的菜,可是剛開始吃飯,兒子因工作原因就要離開。兒子看著母親默默地拿起自己的衣服,送他去村口。那條鄉(xiāng)間小路記載著母親和兒子從小到大的`所有美好回憶。車開的時候兒子從后視鏡中突然發(fā)現(xiàn)母親忍著疼痛,走路很不方便,歲月不饒人,母親已經(jīng)年老,需要自己的陪伴了。他不忍心,立即下車向母親飛奔過去……看到這里,我被母子間這種愛深深地打動了,使我想到了:慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報得三春暉。同時也讓我回想起自己親身經(jīng)歷的一件事。
記得有一個夜晚,媽媽上完晚班回來不久,發(fā)現(xiàn)我肚子痛而且發(fā)著高燒,爸爸又正好出差去了,她只好拖著疲憊的身體騎上車帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院途中又突然下氣了大雨,媽媽怕我淋雨之后更厲害,脫下自己的衣服給我穿上……就這樣折騰了一個晚上,到第二天我有所好轉(zhuǎn)了,媽媽卻累倒了,但她還是堅(jiān)持著照顧我。就像影片中一樣,母愛是最偉大的,也是最無私的。在媽媽溫暖而又堅(jiān)實(shí)地呵護(hù)下,我茁壯的成長,我的長大換來媽媽一天天的變老。
所有的母親都一樣,不奢求望子成龍,只愿子女吃飽穿暖過得好。她們的辛苦只為了讓我們在生活中少受一點(diǎn)挫折。影片中,兒子小時候頑皮淘氣,在他成長的道路上母親是他的依靠,而到最后看到母親轉(zhuǎn)身離去的那個老弱的背影才發(fā)現(xiàn),他是母親最終的依靠。所以我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,力所能及地關(guān)心、照顧我們的家人。
最后我想對所有的子女說:常回家看看,多陪陪父母,把最珍貴的給最愛的人!
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20