小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-04-24 22:55:02 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集八篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  生病的歲月是難敖的。躺在病床上,望著窗外樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),我的心更加焦躁.我不由的恨起媽媽來(lái),我都住院了,她還沒(méi)命的工作.我算是明白了,她的心里只有工作,她的眼里只有學(xué)生.我算什么呀!

  一雙手放在了我的肩頭,多么溫馨的感覺(jué).我扭頭一看,媽媽來(lái)了,心里很高興.但我故意轉(zhuǎn)過(guò)身去,撅著小嘴,顯出不滿的.神情。媽媽見(jiàn)狀,溫和的說(shuō):"書(shū)凝,對(duì)不起,我又來(lái)晚了."我回頭望著媽媽?zhuān)哪樕蠋е⑿Γ难劾锖敢?我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里,有一種無(wú)以名狀的 激動(dòng)涌上心頭,淚不禁紛紜落下.媽媽笑著打趣道:"怎么了,還掉金豆豆?"在以后十幾天的住院生活中,我不再感到孤獨(dú).媽媽一有時(shí)間就來(lái)陪我,為我讀《駱駝祥子》,為我唱催眠曲,還給我輔導(dǎo)功課.

  最難忘的是每個(gè)晚上.媽媽為了更好的照顧我,晚上睡覺(jué)時(shí),總是握著我的一只手,這樣以來(lái),我醒了,她便感覺(jué)到.媽媽見(jiàn)我一醒來(lái)便說(shuō):"書(shū)凝,是不是哪里不舒服?"

  有了媽媽的照顧和鼓舞,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),終于戰(zhàn)勝了病魔,出院了.

  出院那天,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多,不知該說(shuō)什么才好.只覺(jué)心里酸酸的,有一股熱浪在涌動(dòng).

  有一次我與媽媽談心,問(wèn)媽媽?zhuān)?你為我付出這么多,假如得不到回報(bào),你有怨言嗎?"媽媽笑著搖搖頭說(shuō):"母愛(ài)無(wú)怨."

  是啊,母愛(ài)無(wú)怨,我深深的體會(huì)到了.

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  并不是所有的花都會(huì)開(kāi)放,因?yàn)榫`放的代價(jià)是凋謝。心里的苦真是無(wú)處可藏,F(xiàn)實(shí)生活的冰冷是如此嚴(yán)酷,雖然自己的外衣可以阻擋部分風(fēng)雪,可當(dāng)風(fēng)雪欲來(lái)時(shí), 心中又免不了憂傷,總是希望生活會(huì)像童話,會(huì)有幸福圓滿的結(jié)局,但這又是生活中的最不可能。

  望著天邊的白云,就像另一個(gè)自己,可以去想去的地方,做自己想做的事情。所以,仰望天空成了我必不可少的功課。如果有幸,抬起頭,會(huì)發(fā)現(xiàn),滿眼澄碧,滿眼陽(yáng)光,沒(méi)有所謂青春,所謂傷害,所謂彷徨,只剩寂寞還完整、恬靜、憂傷。

  昨天已去,千里之遙。昨天的我,一路混沌,一路迷惘,望不到自己所需的方向,也曾經(jīng)痛哭過(guò),淚流過(guò)……今天的我是全新的我,站在鏡子前,我會(huì)大呼:要自信不要自卑。生活,在我的掌控之下,靜如流水般地淌過(guò),一直向前,從未停留。給昨天的我一個(gè)擁抱,今天我收獲了世間的美好。失去的終究會(huì)被遺忘,只不過(guò)是時(shí)間的`長(zhǎng)短,因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)會(huì)撫平一切的憂傷。

  有些事情一開(kāi)始結(jié)局就已經(jīng)寫(xiě)好,只是我們未曾預(yù)料;故事都會(huì)有結(jié)局,除非它從未開(kāi)始。我們明知道有些事情不可以,偏偏卻還要繼續(xù),非得讓自己撞到頭破血流,全身是傷才明了。其實(shí)我們每個(gè)人都是這樣,發(fā)燒時(shí)才知道不感冒有多好,饑餓時(shí)才明白即使一碗白飯也是人間佳肴。

  當(dāng)眼淚溢滿眼眶時(shí),你應(yīng)該覺(jué)得幸福,因?yàn)槟阒辽倏梢粤鳒I。所以,在你想做一件事的時(shí)候你就放手去做吧,有些事情再不做就來(lái)不及了,正如窗外昨夜還隨風(fēng)躍動(dòng)的樹(shù)葉,今天輕輕一碰就枯萎了……時(shí)間一路奔跑,毫不留情地將我們拋在腦后,我們要和時(shí)間賽跑,才不會(huì)讓自己枉度。

  昨天已成昨天,今天還在繼續(xù)……我們總會(huì)長(zhǎng)大的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  你知道嗎?你就是我的榜樣。你總是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。你在困境中堅(jiān)持,在賽場(chǎng)上拼搏,在痛苦時(shí)微笑……

  有人說(shuō):“堅(jiān)持不懈的精神最可貴。”你就有著這樣的精神。記得在小學(xué)的時(shí)候,有一次演講比賽,有許多班級(jí)、家長(zhǎng)和老師出席。當(dāng)你出場(chǎng)時(shí),我們班的掌聲尤為熱烈,打算看你的精彩表現(xiàn),沒(méi)想到,在上講臺(tái)的過(guò)程中,你突然被臺(tái)階絆倒了,霎時(shí)間,全場(chǎng)炸開(kāi)了鍋,有捧腹大笑的,有竊竊私語(yǔ)的,還有為此愁眉苦臉的。校長(zhǎng)正準(zhǔn)備上臺(tái)主持紀(jì)律,沒(méi)想到你卻爬起來(lái)了,立馬跑到講臺(tái)的正中央,說(shuō)了一句“對(duì)不起”,然后開(kāi)始了演講,堅(jiān)強(qiáng)地把演講結(jié)束,受到了全校的好評(píng)。你就是我的榜樣,你告訴了我:堅(jiān)強(qiáng)就能忘記黑暗,堅(jiān)強(qiáng)就是力量,堅(jiān)強(qiáng)就是成功的基石。

  你不僅僅有著可貴的堅(jiān)強(qiáng),還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽,你不畏大名鼎鼎的跑步高手,勇敢報(bào)名。在賽場(chǎng)上,那些高手拿著一些冷話或用一種瞧不起的目光針對(duì)你,但你在跑步的過(guò)程中,從你的勇氣上終于體現(xiàn)了那句話:哪里有壓力,哪里就有動(dòng)力。你憑借著你那非凡的勇氣,終于站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣,你告訴了我:勇氣有多大,成就就有多大。

  其實(shí),在痛苦中微笑的你,也是我的榜樣,在某年的.一個(gè)夏天,你突然肚子痛,痛得十分厲害,老師非常的著急,雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉,但你依然微笑著對(duì)我們說(shuō):“我沒(méi)事。”老師還是把你送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查,你得了闌尾炎,需馬上做手術(shù),在把你送到手術(shù)室前的最后一刻,你還是微笑著說(shuō):“我沒(méi)事!边@讓我們感到了無(wú)邊的安慰。你是我的榜樣,是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情,還是對(duì)別人的一種責(zé)任,更是對(duì)自己的莫大的鼓勵(lì)。

  你是我的榜樣,是你告訴了我:心中只要有堅(jiān)強(qiáng),就能看到屬于自己的彩虹;心中只要有勇氣,就能發(fā)現(xiàn)自己也是一顆金豆;心中只要有信念,就會(huì)綻放出奪目的光彩。在初中生活中,我還會(huì)以你為豪,以你為我的榜樣。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  書(shū)中的小豆豆是一個(gè)不懂規(guī)矩的孩子,因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)時(shí)就被退學(xué)了,所以才來(lái)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里幾乎每天都會(huì)發(fā)生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么樣的校長(zhǎng)能容忍這些學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,甚至惡作?帶著好奇與困惑,我耐著性子(“耐著性子”換成“迫不及待”更能反應(yīng)出急迫的'心情。)往下看,終于找到了答案。

  這樣一所特殊的學(xué)校,它的“主人” ——小林校長(zhǎng)的確很特別。他很有創(chuàng)意,會(huì)想到用廢棄的電車(chē)改裝成上課的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續(xù)聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠。我不由得對(duì)他肅然起敬!他還專(zhuān)門(mén)為個(gè)子矮小的高橋君精心安排了運(yùn)動(dòng)會(huì),讓高橋君覺(jué)得“在別人眼里我很特殊”的念頭消失,歡樂(lè)和笑聲留在心田……正是這些打動(dòng)了小豆豆的心靈,她最終選擇了做一個(gè)好學(xué)生。(前文中所說(shuō)的“找到了答案”,那么這答案是什么?要有一個(gè)明確的交代呼應(yīng)一下。)

  小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長(zhǎng)。可是,平時(shí)我們所受的規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽隽隋e(cuò)事受到懲罰,卻找不到辯解的機(jī)會(huì)。更加沒(méi)有一個(gè)人(這樣說(shuō)太絕對(duì)了。)像小林校長(zhǎng)那樣,微笑著面對(duì)我們,讓我們自己學(xué)會(huì)處理事情。

  巴學(xué)園,多么令人向往的地方!在那里,沒(méi)有“不許”、“不能”、 “必須”、“一定”等詞語(yǔ),沒(méi)有那些條條框框的規(guī)矩;沒(méi)有等級(jí)距離;更沒(méi)有什么學(xué)習(xí)壓力……可是,它卻會(huì)更讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí),懂得道理,并學(xué)會(huì)尊重別人。(從這里分個(gè)段,更能突出主題,體現(xiàn)“豹尾”的力量。)哦,我也想去巴學(xué)園!想去聆聽(tīng)小林校長(zhǎng)的教誨,想去享受他的“縱容”!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  在我家的客廳里,擺放著一盆吊蘭。那是前年我們搬新家時(shí),為了凈化空氣,媽媽從天香花房里買(mǎi)回來(lái)的。

  吊蘭是一種本不需要十分在意就能活得很好的植物?蓩寢屵是精心的給它培土、澆水、施肥、梳理枝條。吊蘭在媽媽的精心照料下,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,并垂下來(lái)一米多長(zhǎng),把整個(gè)花盆遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  吊蘭的花呈白色,嬌小而又醒目。它是由六片潔白的'花瓣組成,花蕊是黃色的,被橢圓形的花瓣緊緊包圍著。白里透著黃,猶如鑲嵌著金燦燦的寶石,煞是好看。它們有的藏在綠葉中,像害羞的小姑娘,有的這兒一個(gè),那兒一個(gè),像是在玩捉迷藏,有的擠成一堆,像幼兒園的小朋友在聽(tīng)阿姨講故事,這些潔白如雪的小天使,把吊蘭點(diǎn)綴得分外妖嬈,給我家的客廳增添了幾分色彩。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起時(shí),我便拿著書(shū)坐到了窗前開(kāi)始朗讀,在一旁的吊蘭好像在說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,可不要浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!”剛剛還在打哈欠的我便馬上打起精神來(lái)認(rèn)真的讀著課文。在這盆吊蘭的陪同下,我渡過(guò)了一次又一次愉快的晨讀。

  午后閑暇時(shí),這里便是我的天地。玩玩具、做手工、看課外書(shū)等。這天,我拿出玩具在做手工,突然,兩扇窗簾被風(fēng)吹起,向兩邊翻卷,這時(shí),太陽(yáng)光照在吊蘭上閃閃發(fā)亮,映在地板上,很是耀眼。原本還在認(rèn)真做手工的我也情不自禁地觀賞起來(lái)。

  傍晚,月亮悄悄地爬上了枝頭。窗臺(tái)邊的那盆吊蘭依舊悠閑的伸長(zhǎng)著葉子,在月光的映襯下,微微泛出瑩瑩的光芒,透著生氣,真是別有一番情趣。

  我愛(ài)我家的吊蘭。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  我的爸爸沒(méi)有顯赫的地位,也沒(méi)有驕人的成績(jī)。他只是一名普通的工人。但是他對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是最值得愛(ài)的人。

  爸爸中等個(gè)子,一頭烏黑的短發(fā),一雙濃眉大眼顯得特別有神,高高的鼻梁,黑黑的皮膚,怎么看都沒(méi)有什么特別之處。但是爸爸對(duì)家人都十分呵護(hù),特別是對(duì)我,或許是我年齡小的緣故吧!

  記得那是初冬時(shí)節(jié),氣溫十分低,我感覺(jué)冷得有點(diǎn)發(fā)抖,不敢到外面去玩,只好在家寫(xiě)作業(yè)。大概是六點(diǎn)多鐘吧,爸爸下班回來(lái)了。門(mén)一打開(kāi),一股冷風(fēng)裹挾著冷氣撲面而來(lái),而我只穿了兩件單薄的'衣裳,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸見(jiàn)了,臉色驟然變了,連忙放下手中的東西,跑過(guò)來(lái)關(guān)切地?fù)崦业念^,問(wèn):“孩子,怎么回事?沒(méi)凍著吧?這天這么冷,你怎么還穿這么點(diǎn)衣服?”我回答道:“只有這么多衣服,毛線衣都穿小了!卑职致(tīng)了,沉默了。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)我說(shuō):“放心吧,明天爸爸再忙也要給你買(mǎi)衣服!”我心想:“爸爸每天工作那么忙,怎么可能有空給我買(mǎi)衣服呢?他肯定是安慰我的!闭l(shuí)知第二天爸爸回來(lái)時(shí),手上真夾著一件棉襖,我內(nèi)心一陣喜悅。爸爸親切地說(shuō):“星晨,這件衣服你穿應(yīng)該正合適,來(lái),讓爸爸給你套上!”說(shuō)完,他拿著棉襖,幫我穿上了。啊,多么合身啊!這件衣服好象是為我訂做的!我抬起頭,看著爸爸滄桑的臉,頓時(shí)一股暖流涌向全身……爸爸慈愛(ài)地看著我,笑了!

  我還記得那是五年級(jí)的時(shí)候,不知什么原因,英語(yǔ)總是學(xué)不好,爸爸沒(méi)有責(zé)備我,后來(lái),他騎著那輛破舊的自行車(chē)趕到鎮(zhèn)江,給我買(mǎi)了兩盤(pán)英語(yǔ)磁帶。為了不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,我每天放學(xué)后都認(rèn)真地聽(tīng)磁帶,跟著讀。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的英語(yǔ)成績(jī)有進(jìn)步了。爸爸的臉上也有了燦爛的笑容!

  啊,爸爸,我愛(ài)你!我希望永遠(yuǎn)在你的笑容里成長(zhǎng)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  “要炸了!要炸了!”隨著賣(mài)炒米糖的一聲吆喝,“轟!”一袋香噴噴的炒米糖賣(mài)炒米糖的老爺爺手中誕生了,香味彌漫了整個(gè)小巷。

  嗅覺(jué)靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味,抑制不住吃炒米的欲望,便丟下手中的作業(yè),拉著媽媽的手奔向賣(mài)炒米的老爺爺那兒,這時(shí),那兒已經(jīng)排滿了人。

  在等待的過(guò)程中,我瞧見(jiàn)了賣(mài)炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的:

  首先他把一斤大米洗凈,倒進(jìn)專(zhuān)門(mén)炸炒米的.機(jī)器里。然后老爺爺握緊把手,在搖,下面有一個(gè)火爐在加熱,這樣就可以使大米均勻地吸收熱量,把手附近有一個(gè)鐘表,專(zhuān)門(mén)用來(lái)計(jì)時(shí)的等時(shí)間到了,買(mǎi)炒米的老爺爺就會(huì)知道,然后會(huì)在一個(gè)洞口上套上一個(gè)大袋子,隨后就會(huì)說(shuō):“爆了!要爆了!”這時(shí),如果你膽小,可以捂著耳朵;如果你膽大,可以繼續(xù)干你手中的活。

  老爺爺用扳手把炒米機(jī)另一端那兒的機(jī)關(guān)一開(kāi),隨著“轟!”一聲巨響,一股白氣彌漫開(kāi)來(lái),又香又脆的炒米炸好了。這時(shí),老爺爺就把它倒進(jìn)了一個(gè)大箱子里,然后把白糖放在鍋里攪拌,讓它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地?cái)嚢瑁ㄔ谒讨埃,如果你想吃原味的炒米糖,就可以這樣把它切成塊子吃,有時(shí)也會(huì)加入陳皮丁,生姜丁等東西,最后用鐵片把它鏟平,讓它自然凝固,然后再切成塊子。

  “!終于到我們買(mǎi)了!”我拎著5元共18塊炒米糖的袋子,迫不及待的打開(kāi)它。

  “嗯,真香。”我感嘆道。拿出一個(gè)來(lái),握在手上粘乎乎的;扒一小粒下來(lái),塞進(jìn)嘴里,嘗到了一股甜甜的味道;“啊嗚!”一口咬下去,

  嚼一嚼,時(shí)而有陳皮的甜味,時(shí)而有生姜的辣味,但炒米糖的香味時(shí)刻彌漫在我的嘴里面。

  吃完了,“嗝!”我摸摸我的肚子,想:今天它可大飽口福了!

  我愛(ài)吃炒米糖,忘不了它的滋味!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  春風(fēng)好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!

  春風(fēng)好像神奇的畫(huà)筆游走大江南北,走過(guò)山川、掠過(guò)都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。

  她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……

  暖暖的春風(fēng),好像媽媽的手,輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>

  春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……

  春風(fēng)來(lái)了,雖然顯得有些姍姍來(lái)遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。

  溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹(shù)枝,吹藍(lán)了天空,吹得河水也泛起了笑容。

  春風(fēng),不好像夏天那么猛烈,不好像秋天那么瑟瑟,不好像冬天那么刺骨。那柔風(fēng),輕輕扶過(guò)臉龐,輕輕吹過(guò)耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛(ài),令人難以忘懷。

  有了春風(fēng),就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏,使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年,隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī),詩(shī)名早已忘記,只記得詩(shī)就是這么寫(xiě)的:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的.意境,我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里,同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!

  春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài),再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。

  春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。

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