小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有一天，森林要舉辦一個(gè)跳高比賽，青蛙和兔子來(lái)參加比賽，老虎來(lái)當(dāng)裁判。
這時(shí)，袋鼠跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也參加比賽�！�
兔子和青蛙一起說(shuō)：“你這么重能比我們跳的高嗎？”
老虎說(shuō)：“就讓袋鼠參加吧�！本瓦@樣，袋鼠也參加了比賽。老虎又說(shuō)：“兔子你先跳，青蛙你第二個(gè)跳，袋鼠你最后跳�！彼麄兌颊f(shuō)行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng)，兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈，青蛙弓步壓腿，袋鼠雙拳擊空，雙腿踢空。
這時(shí)老虎裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兔子憋足了勁，奮力向上躍，兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱，使出全身力氣，雙腳跳起，青蛙跳了九十厘米。青蛙說(shuō)：“這次比賽我贏定了�！�
袋鼠說(shuō)：“你先別得意，我還沒(méi)跳呢�！�
只見(jiàn)袋鼠不慌不忙，雙腳用力一蹬，兩臂向上擺動(dòng)，身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去，袋鼠跳了一百零三厘米。
青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到，每一種動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)，不能隨便小看別人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
很多家長(zhǎng)認(rèn)為電視對(duì)學(xué)習(xí)是有害無(wú)益的東西，而我卻不以為然，作文 電視！電視！。從小，我就和電視結(jié)下了不解之緣，偷偷告訴你哦：電視還是我的第一任啟蒙老師呢！小時(shí)候，我就常常盯著電視上的畫面，可是看得懂畫面，卻看不懂電視下方的文字，不明白那是什么東西，有什么作用。漸漸的，我對(duì)電視上的漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，電視上的人物說(shuō)一句話（通常我只能記住一兩個(gè)字的讀音）我就跟著念，不停的重復(fù)，久而久之，我學(xué)會(huì)了許許多多的的漢字。上幼兒園時(shí)，我甚至當(dāng)起了班上的小老師，教同學(xué)們認(rèn)漢字，讀故事。當(dāng)時(shí)，別提多自豪了。
電視不單單是我的啟蒙老師，還是我增長(zhǎng)課外知識(shí)的好幫手。通過(guò)電視，我了解了異國(guó)風(fēng)情、政治變動(dòng)、社會(huì)改革、人間倫理、天文知識(shí)、地球歷史、野人蹤跡、考古發(fā)現(xiàn)等諸多課外知識(shí)。尤其，地球歷史最讓我感興趣，我還知道地球是由一次星云爆炸產(chǎn)生的，當(dāng)時(shí)，地球表面非常熾熱。隨著時(shí)間的推移，地球表面漸漸冷卻了。在太古時(shí)代，地球上就有生命了，這說(shuō)明，從這一時(shí)期開(kāi)始，地球上的生命就不斷地進(jìn)化，也不斷有新的生物出現(xiàn)在地球上。你們看，我的這個(gè)幫手不錯(cuò)吧？
當(dāng)我學(xué)習(xí)感到枯燥煩悶時(shí)，電視又成了我化解煩惱的開(kāi)心果。這時(shí)，我就會(huì)看那些動(dòng)畫片、娛樂(lè)片。聽(tīng)著“瘋狂”的音樂(lè)，看著讓人捧腹大笑的動(dòng)畫片。此刻，我真是感到“不亦樂(lè)乎”�。�
寫到這里，告訴大家一個(gè)小秘密哦：每當(dāng)考試前夕，其它同學(xué)正在刻苦復(fù)習(xí)時(shí)，而我做完作業(yè)后，卻在悠閑地享受電視給我?guī)?lái)的`樂(lè)趣！盡管如此，我的成績(jī)一直名列前茅。
電視！電視！你增加了我的知識(shí)，豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野！電視！電視！你已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
由于我國(guó)計(jì)劃生育，所以我們都是獨(dú)生子女。自然“嬌生慣養(yǎng)”、要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨�？墒�，雖說(shuō)疼孩子是好事，但一味過(guò)分的溺愛(ài)不是愛(ài)，而是害。
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)每月都給孩子零花錢，一般不低于5元；過(guò)年的時(shí)候，長(zhǎng)輩給的壓歲錢，每人不低于100元，是筆不小的收入。但如果家長(zhǎng)都把這些錢給孩子支配，那就亂了套（正所謂所說(shuō)的溺愛(ài)）。孩子們的學(xué)習(xí)用品不缺，家長(zhǎng)都會(huì)定期買，衣物、食品更不缺；我們拿了錢后，買的東西都是些什么？？玩具、賀卡、游戲紙牌……哪一樣與學(xué)習(xí)有關(guān)？既不會(huì)提高成績(jī)，又不會(huì)教我們做人，試問(wèn)：這有什么意義？有些同學(xué)會(huì)不以為然地說(shuō)：“有啊，交友致用嘛！”但是朋友之間的友誼是用錢買來(lái)的嗎？如果是這樣，那么這個(gè)朋友不交也罷。
我認(rèn)為，現(xiàn)在的家長(zhǎng)應(yīng)該少給，最好不給零花錢，給多了，是愛(ài)孩子，但是是溺愛(ài)，過(guò)分的愛(ài)。
有另一種類型的家長(zhǎng)：孩子想買什么直接拉著自己去買，有求必應(yīng)。沒(méi)有一次回絕。這種家長(zhǎng)更是溺愛(ài)過(guò)分，眼睜睜地看著孩子買不正當(dāng)?shù)臇|西也不制止，任其發(fā)展，使他們養(yǎng)成了不珍惜錢財(cái)?shù)腵習(xí)慣。有一個(gè)詞正確地形容了這類家長(zhǎng)和學(xué)生：無(wú)藥可救！！
這就是亂花錢，這習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就十分難改。雖然我們是爸爸媽媽的心肝寶貝，掌上明珠，但是也不能揮霍父母的血汗錢吶！父母也不能對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從，“這并不是愛(ài)”，我第三次重申！
我真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)兒女能正確的認(rèn)識(shí)亂花錢是不好的習(xí)慣，溺愛(ài)不是愛(ài)，而是害！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開(kāi)始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。 那么，你的決心，你的'理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。
農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬(wàn)戶永久的安寧？
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