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【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
教我們語文的李愛萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準(zhǔn)備上課。
“孩子們，太陽就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰來讀課文的.最后一節(jié)？”李老師甜甜地笑著說，“此時此刻，世界上許多孩子，都在睡夢中甜甜地笑著，笑著……請閉上小眼睛，聽同學(xué)朗讀課文。”
“在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。我知道，此時，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。
接著李老師用她娓娓動聽的聲音說：“夢醒了，天亮了，大家盼望的太陽出來了。這時，你會搖著小手說什么呢？”這時，同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地說著：“太陽，我歡迎你！”
……
這是二年級時李老師給我們上的《太陽是大家的》一課的片段。雖然時間已經(jīng)過去兩年多了，它仍然歷歷在目。
李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動聽的歌，讓文字變成一個個跳躍的音符；她用知識培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說李老師“課堂如畫，知性美麗”。
李老師，從每一個笑容開始，從每一次板書入手，從每一次提問設(shè)計(jì)，從每一個學(xué)生著眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué)，讓我們學(xué)得很快樂，記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無愧地獲得了“感動星城魅力教師”的光榮稱號，還被評為湖南省特級教師。能成為李老師的學(xué)生，我感到很榮幸。
教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，6年的小學(xué)生活行將結(jié)束。相處6年的同學(xué)們也將要離別，6年的小學(xué)生活啊，誰又會真的忘記？小學(xué)生活就像5味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。酸，就像剛踏入校門，認(rèn)識新朋友時，那羞澀的笑容；甜，就像與好朋友分享糖果時，那甜甜的笑容；苦，就像老師布置作業(yè)多時，全班拼命寫作業(yè)時的苦；辣，就像犯了大錯，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評時，臉上的火辣；而咸，則是畢業(yè)儀式結(jié)束時，那1顆顆滾落到嘴里的晶瑩淚珠。很美，很好……
打開我的記憶寶庫，無數(shù)的奇珍奇寶顯現(xiàn)在我的眼前，每個珍寶都蘊(yùn)藏著1個對我來講，非常珍貴的故事。
還記得，剛剛?cè)雽W(xué)時，我們誰也不認(rèn)識誰。那時候，同學(xué)們話不多。由于沒有熟習(xí)的人，也沒有熟習(xí)的景物、熟習(xí)的事。1個星期以后，我們都記住了對方的名字，但之間的話語依然不多。偶然遇見了，也不敢熱忱的打招呼。早已不記得，是他先拉起他的手，帶他去奔跑；還是她先拉起她的手，帶她去頑耍。但是記得當(dāng)初，那友誼的真摯淚水是誰先落下。
還記得，剛剛畢業(yè)時，我們彼此早已熟習(xí)。那時候，同學(xué)們話不多。由于心中的`千言萬語，已融入在那深邃的眼睛中了。1個月以后，我們都不會忘記對方的名字，即便是1年以后也不會。偶然遇見了，也不敢上前打招呼。由于怕淚水會不聽話的跑出來，所以也只是微微1笑，看著對方的背影漸漸遠(yuǎn)去，心里的5味瓶翻了……
畢業(yè)以后，我們步入了初中，有了許多的新朋友�；蛟S他們會比小學(xué)朋友更懂你，但我們都清楚地知道——沒有人可以替換小學(xué)時期的那些朋友。夕陽伴著晚霞，斜斜地照著我們，很美，很好。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
有一句話是這樣說的：習(xí)慣真是一種可怕的勢力呀，它讓你老是擺脫不掉過去的種種……
是��！當(dāng)我看完這句話時，可真是深有體會。習(xí)慣，有好有壞�？赡�，會往往使你一生都會變動；習(xí)慣，總是在無形中產(chǎn)生的；習(xí)慣是一種勢力，是可怕的.。習(xí)慣啊，習(xí)慣，你怎么會如此地折磨人呢？
就像我，就有兩大不好的習(xí)慣。第一，我經(jīng)常會丟三落四的，東西放在哪里一會就不記得了，作業(yè)經(jīng)常做完之后有時會忘記放回書包里。東西喜歡隨便亂放，所以老愛不見東西等等。都對我的生活造成很大的影響，這對我以后步入社會當(dāng)中，也一定會造成一定的困擾。第二，我從三、四年級開始變得很兇，愛跟別人打架很吵架，對他人的要求太過于苛刻。有時，我很想幫助別人，卻因?yàn)榱?xí)慣兇了，所以總是我的善心被別人誤解成惡心，這讓我十分地苦惱。因此，我在班上也沒多少個好朋友，讓我有時候感到很孤獨(dú)、很無助。別人總以為我很強(qiáng)悍，什么也不怕。其實(shí)，我表面上是很強(qiáng)，但內(nèi)心卻脆弱地很，別人在說我兇的時候，我的心也會痛，但我表面上卻不會流露一點(diǎn)點(diǎn)出來，這讓我感到和憂心、很憂愁。
聽了我這兩大習(xí)慣，一定已經(jīng)深深體會到習(xí)慣的可怕性了吧！是的，沒錯。一旦養(yǎng)成不好的習(xí)慣，也許會后悔一輩子，一聲的成就說不定也會毀于一旦的，所以呢！從現(xiàn)在開始要戒掉這些不好的習(xí)慣，一定要下定決心改掉它，要不然，后果可是會不堪設(shè)想的網(wǎng) ，一定會對一聲產(chǎn)生極大的痛楚和困饒。別看它，以為是小毛病而已，這些事可是說大就大的。必須得打起十二分的精神，努力去克服一種種困難吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的'古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣�？珊抻钟惺裁从媚�？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6。2班的每一個同學(xué)都有了解。他們的個性，他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來，那時，我們會告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6。2班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
在我家附近住著一只貓，一雙眼睛尖利得讓人毛骨悚然，身上的毛少得不能再少了，渾身上下都是受過傷留下的疤痕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅到它身上彌漫的那股臭水溝的味道，讓人惡心。也許在別人的眼里它沒有讓人喜愛的地方，可在我眼里它有最“美麗”的。
一個霧氣彌漫的早晨，空氣中彌漫著花的香味，那是給嗅覺的一種享受，時不時還能聞幾聲鳥啼，真是個大好清晨。
當(dāng)我正享受著這美妙的“清晨協(xié)奏曲”時，突然幾聲犬吠和一群貌似打鬧的嘈雜聲干擾了我，我立刻穿上外衣，拿著“槍”，上好檔，火速般沖到“事發(fā)地點(diǎn)”。沒想到映入眼簾所謂的“肇事者”竟是常來我們家,偷我們家狗狗食物的貓，頓時我滋生出“替狗行道”的'念頭。
我手拿“機(jī)關(guān)槍”，不管三七二十一，把槍口對準(zhǔn)了貓，一摳扳機(jī)。子彈立即“咻──”地從槍里蹦出來，重重地打在貓身上，只聽一陣“喵嗚，喵嗚……”的叫，貓就從樓上掉了下去，倒在地上呻吟著，我火速靠近，令人匪夷所思的是它的嘴里居然還叼著雞肉，它突然一個翻身從門開著的小縫隙里竄了出去，我立刻尾隨。
經(jīng)過了一段時間的追蹤，我來到了一個舊房子前，那兒亂七八糟，由于剛下過雨，四處都是濕漉漉的，可走近一看，那兒有一小塊鋪著稻草的小窩，既干爽，又溫暖，只聽那只貓“喵……”了一聲，一只小貓歡快地蹦了出來，小貓一雙炯炯有神的大眼睛圓溜溜地轉(zhuǎn)著，身上的毛十分蓬松，身子胖乎乎地，這時，蓬頭垢面的老貓把所有的雞肉都喂給了小貓，看著小貓吃得飽飽的，老貓又“整裝待發(fā)”了。
頓時，我恍然大悟，原來老貓每日過著那些“膽戰(zhàn)心驚”的生活，受著罵名和唾棄，都是為了她的孩子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
黃山，這是多么吸引人的地方，多少人想去那兒一游�。]想到，我居然有機(jī)會跟媽媽一起去游覽，這多么令人興奮��！
一進(jìn)黃山，我就簡直不知道看什么好了。最先映人眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布，像一條銀白色的綢帶，從半天里掛下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。澡布順著山溝婉蜓曲折流到了我的腳邊，成了很順柔和的了冬泉水。那泉水真清�。【拖褚粔K透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把腳伸了進(jìn)去，呵！冰涼冰涼的泉水真比吃冰棒還涼快！我多么喜歡這兒的.泉水啊！
我爬過上海長風(fēng)公園的鐵臂山，可還沒見過黃山這樣陡峭壯麗的峰巒，黃山真是高��！高到望不到頂頭，一個個山峰直插云端，鐵竹山和它相比只能算是一個小土堆了！黃山的各個峰巔真奇��！有的像仙人背影，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬千。黃山真險(xiǎn)��！上“天都峰，，的山路幾乎全是直上直下，與地面成90度直角，非得拉著鐵索，使足力氣才能爬上去。最危險(xiǎn)的要算是“螂魚背”了，它好似在兩個山頂間架起的一座天橋，它海拔1800多米，兩面懸空，深淵萬丈。低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚，稍不小心，就會摔下萬丈深淵。登“天都峰”的人，回頭一望，都會不約而同地發(fā)出一聲：“好險(xiǎn)�。 �
黃山的云海真美啊！近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前：遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對對白色蝴操，圍繞著山巒，翩翩起舞；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座山峰淹沒在里面，只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，在云里，時隱時現(xiàn)，使人感到如人仙境。
黃山啊黃山，你美麗奇妙，雄偉壯觀，我深深地愛上了你。我希望能有機(jī)會再一次來欣賞你雄偉壯麗的豐姿！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個美好的六一”。昆蟲們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。
動物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家園，是我們了解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動物園里的動物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡。看！正有只可愛的熊貓?jiān)诔灾褡幽�！最后，我們來到了企鵝館。企鵝的'家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動物園里的生活，企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個個小企鵝一搖一擺地走著，真像一個個剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
上課了，呂老師宣布：“我們今天來探索躺在破浪上看書的秘密！”同學(xué)們聽了手舞足蹈，有的還高興的跳起來。
呂老師先打出了一張圖片，圖上畫著無邊無際的大海，大海上一個大姐姐捧著書，正躺在波濤滾滾的海浪上若無其事地看書，我見了滿腹狐疑，心想：這張照片肯定是假的！
“人躺在死海上為什么不會下沉？”我迫不及待的問。
呂老師說：“讓我們在實(shí)驗(yàn)中找原因吧！”
于是，呂老師拿出了一個盛著半杯水的杯子，把土豆放在杯子旁，土豆就像跳水運(yùn)動員一樣，以優(yōu)美的身姿，撲通一聲落入水中，又像一艘潛水艇，在水底遨游， 也想一個睡覺似得小孩子，臥在水底睡大覺。
呂老師舀了一勺鹽，倒進(jìn)杯子，拿筷子攪拌了幾下，鹽很快就溶解了，土豆隨著筷子做了一會兒轉(zhuǎn)體運(yùn)動，呂老師停止了攪動，他像剛才一樣，仍然懶洋洋的躺在一邊。
呂老師又繼續(xù)加鹽，連加了四勺鹽，然后用筷子攪拌，我們瞪著眼睛，注視著杯子，只見杯子里的'土豆離開了水底，跳起了水上芭蕾，漸漸的水變得渾濁了，好像水底有一股力量，一直把土豆拖上來，在杯子中晃來晃去，土豆仿佛在說：“我喝醉了，想躺在水底休息一下，你干嘛把我往上托�！�
我們觀察了一會兒，老師又繼續(xù)往杯子里加了兩勺鹽，老師又?jǐn)嚵艘粫䞍海兊酶鼫啙崃�，土豆隨著筷子一蹦一跳，露出了胖胖的身子，浮到水面上，它好像又在說：“水面上的空氣真是最好的醒酒藥呀！”
一個同學(xué)問：“為什么在水中放入鹽，土豆就浮起來了？”
呂老師說：“因?yàn)榧尤胧雏}以后，水的密度就會大大升高，浮力也會跟著變大，土豆自然就浮起來了。在死海，同體積的海水比重大于人的身體的時候，人就浮在了海面上了。”
原來是這樣，大家恍然大悟，就像是撥開了云霧，見到了晴天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
他給我們講了四個主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個主題。我從黃叔叔的口中知道： 這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔�，更不能因�(yàn)椴缓玫氖滦《プ�。人要會勤·儉· 勞·德， 做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個以德服人的人。
我們還要做到下面幾點(diǎn)：v
1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
2.提高鑒別能力。學(xué)會識別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請教。
3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的`傷害。
5 .掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會以智取勝。v
6.增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。
我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個遵紀(jì)守法的人。
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