愛小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-05-04 18:46:36 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的愛小學生優(yōu)秀作文匯總十篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的愛小學生優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的愛小學生優(yōu)秀作文匯總十篇

愛小學生優(yōu)秀作文 篇1

  有一天下午,母雞帶著八只小雞在草地上捉蟲子。柳樹的枝條又細又長,上面長著又小又綠的葉子,小雞好奇地走過去。有一只白貓正躲在柳樹后面,白貓心想:晚上有美食吃了。白貓的'口水流了出來。白貓看著小雞都看呆了。

  母雞數(shù)了數(shù)小雞,發(fā)現(xiàn)少了一只,母雞急忙去找小雞,母雞走啊走啊,突然發(fā)現(xiàn)小雞在柳樹的旁邊,白貓正想捕住小雞,情況危急。

  母雞飛快地跑到小雞旁邊,母雞追著白貓跑,小雞都呆了。母雞把白貓追得很遠很遠。母雞帶著幾條蟲子回到了小雞的身邊。

  當我們受到傷害時,我們的媽媽也會像母雞一樣救我們的。

愛小學生優(yōu)秀作文 篇2

  父親的愛像一杯咖啡,開始是苦的,越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心卻是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無比,書里卻充滿知識! 

  我的父親是嚴厲的,但深愛著我。記得有一次,姑媽給我買了一個漂亮的雞毛毽子,當時我興沖沖地和爸爸來到院子里練習踢毽子。我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在頭上,或是踢的遠遠的。越不會踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。我不想學了,就對爸爸說:“我不踢了,我們回家吧!”爸爸大聲說:“不行,不能輕言放棄,堅持就一定成功!蔽倚南耄汉尾话烟唠ψ痈某纱螂ψ幽,不就容易多了。當我正要實施計劃時,爸爸似乎看出了我的`心思,對我說:“好好學,不要想給我偷梁換柱。要不這樣,我們倆比賽,看誰先學會踢子,要不這樣,我們倆比賽,看誰先學會踢子,行嗎?”我說:“好,比就比,誰怕誰!毙南耄何也恍,你年齡一大把了能學會?  

  看著爸爸笨拙的身軀,一個又一個踢著那不聽話的毽子,可笑極了!斑恕钡囊宦,不好,爸爸摔跤了。這時,只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來。蹲著地上看著毽子,好像在思索又好像在研究。不一會兒,爸爸放松身體,一只腳不動,另一只腳踢,這樣練習了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了!拔覍W會了,你來看。”爸爸開心地喊著。我慚愧地低下了頭,覺得爸爸都能學會,我也一定可以學會。在爸爸的指導下我終于也學會了! 

  后來,學校舉行了冬季運動會,我得了踢毽子第一名! 

  爸爸,我想告訴你,我也愛你!

愛小學生優(yōu)秀作文 篇3

  在上學前班的時候總是很羨慕大學生們能夠有正式的課程表,能夠有各式各樣我們還沒見過的課。比如說音樂、體育、美術(shù),這些看起來簡單普通卻一點也不簡單普通的課程。

  人們都說,學音樂的孩子不會變壞,大概經(jīng)受過音樂的洗禮內(nèi)心也會純凈很多吧。美術(shù),對于很多人來說不過是畫畫而已,隨手亂畫跟正八經(jīng)兒的作畫缺的不過是個耐性跟技術(shù)?墒沁@中間差的`,還有多的是藝術(shù)的熏陶。

  對于體育,我更是有一種特別的熱愛。從小因為體弱多病,爸爸便開始陪著我跑步,從一開始不想起床,懶得動彈,到后來漸漸地習慣了也開始熱愛跑步。運動不僅讓我的身體變得更加健康,更加鍛煉了我的忍耐力和堅毅性。

  我喜歡體育課跑跑跳跳,活動筋骨,放松心情的同時也能讓人的性格變得更加堅韌開闊。

愛小學生優(yōu)秀作文 篇4

  我們家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。我生長在一個充滿愛的家庭里。

  爸爸很愛我。小時候,因為早產(chǎn),七個月就出生了,爸爸怕養(yǎng)不活我,包車把我送到南京兒童醫(yī)院住院半個月,花了六千多塊。

  上幼兒園時,雖然家里不算富裕,但是爸爸仍然經(jīng)常給我買玩具。所以家里玩具很多,大大小小,各式各樣,琳瑯滿目。有一次為了聚齊一套,店主不零賣,爸爸買回一板十多個。

  開始上小學了,爸爸對我的學習要求很嚴格,給我買了很多輔導書和習題試卷。每天的家庭作業(yè)爸爸都親自檢查才能通過。所以我的.成績在班里較好,數(shù)學常?家话俜郑谀┻能拿個獎狀。作文

  到了四年級后,爸爸漸漸給我留了自由空間,認為我的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成,應(yīng)該自主完成學習了。每天作業(yè)寫好后自己對答案,不會的問爸爸。星期天也允許我玩一會電腦,家里的輔導書也少了,但我的成績還算穩(wěn)定。

  媽媽的愛不亞于爸爸。家務(wù)事媽媽全包了,而且從來不叫累,每天起早貪黑。媽媽時刻關(guān)心我的冷暖。這個季節(jié)里,媽媽就把我下個季節(jié)的衣服準備好了。需要買衣服時,她一家店一家店地帶我找,直到有我喜歡的為止。

  我時刻感受著爸爸媽媽對我的愛護。我相信我會像株幼苗沐浴陽光雨露般茁壯成長!

愛小學生優(yōu)秀作文 篇5

  真情是一股撞開冰閘的春水,使冷酷的冰山受到震撼;真情是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途的航船找到港灣。愛,可以用多種形式表達出來,用說的,用做的,用談的。而我母親的愛是無形的,是無聲的。

  每一天的晚餐桌上,媽媽都會不時換著呈上我喜歡吃的菜,每當吃到我喜愛的糖醋排骨時,媽媽就細心地把肥肉挑出來,把夾進我的碗里面,卻把肥肉留給了自己?粗乙苫蟮纳袂,她笑盈盈地說:“我怕吃多了瘦肉不好消化!

  就這樣,媽媽笑一笑,就這樣過去了。每當我和爸爸要求媽媽給自己多買一些衣服打扮打扮自己,可是媽媽總給我和爸爸買衣服,她說:“我喜歡穿舊衣服,再說了,舊衣服穿著舒服!”

  有時候,在我和爸爸的強烈要求下,媽媽迫不得已給她自己買了一兩件很普通的衣服穿,媽媽還埋怨地說:“這新衣服穿著真別扭”!在一個夜晚,夜深了,星星回了家,月亮也躲進了溫暖的被窩,而我卻還在燈下奮戰(zhàn),在書里遨游,題海里掙扎著……突然,一陣敲門聲打亂了我的思緒,“誰呀?這么晚了還打擾我!”我有些不耐煩地打開了門,一見門口的`媽媽,“干什么,我正在看書呢,有什么事情趕快說!眿寢屳p聲地問我:“你餓不餓,要不要做一點吃的給你?”我心情不爽地說:“不用了,我不餓,我正在看書,如果沒有什么事,那我去看書了,有事情就敲門!薄拔抑懒,我看你這么晚了,你還沒有睡覺,肯定累了吧!想問你餓不餓,那你自己早點休息吧!別累著了!”

  看著媽媽漸漸遠去的身影,我落淚了,媽媽這么晚,卻還在等我,要知道,她明天還要早起為我們做早餐呢!讓我和爸爸吃好穿好,她卻省吃儉用,想到這里,不爭氣的淚水再一次涌滿了眼眶。

  媽媽,我在冥冥當中感受到您那無形的母愛,我喜歡沉醉在您那無形的關(guān)愛中,喜歡沐浴在您愛的呵護下,媽媽,我愛您!

愛小學生優(yōu)秀作文 篇6

  我的媽媽從小就對我要求嚴格,每當我的媽媽又在大聲地數(shù)落著我的不足時,爸爸總會在一旁勸她:"算了吧,算了吧,哪有人不會犯錯誤的?"

  記得有一次,我和朋友在家門口前玩游戲,玩得正入迷時,我的媽媽回來了。她看著我跟朋友們又蹦又跳地鬧騰時,眉頭稍稍皺了皺,一聲不吭地進了家門。見到我的媽媽這一系列表情,我便知道大事不妙了,趕緊告別了朋友,提心吊膽地回家去了。果然,我的腳剛踏進門檻,就看見我的媽媽從房間里風風火火地沖出來,生氣地質(zhì)問道:"你寫完作業(yè)了嗎?""鄰居的貓咪好可愛喔!"我故意轉(zhuǎn)移話題。""不要跟我玩這套!快說,你到底寫完作業(yè)沒?"我……"我低著頭,不敢正視我的媽媽的眼睛。"沒有寫完對吧?去,把作業(yè)做好,再把你的試卷抄兩遍給我檢查!哼,沒寫完作業(yè)也敢出去玩!"我嚇壞了,把試卷抄兩遍,那得抄到什么時候啊,我試探著向我的媽媽求情:"我的媽媽……""你不用向我求情,沒寫完就不準吃飯!你看著辦吧!"我的媽媽斬釘截鐵地打斷了我的話。

  我憤憤不平地回到房間里,抓起筆迅速地抄寫起來。晚飯時間到了,飯菜的香味兒透過門縫飄進來,我不爭氣地吸了吸鼻子,聞到了我最愛吃的糖醋排骨的味道,口水也"吧嗒吧嗒"地流出來。我使勁地控制自己不去想那些東西,可偏偏肚子又"咕咕咕"地發(fā)出了抗議聲。我想:"還是先吃飯好了,反正那些任務(wù)要寫到十點幾也寫不完呢!"于是,我輕輕地推開了房門,走到了飯桌前,剛準備坐下,就聽見我的媽媽堅定地說:"寫好了嗎?沒寫好不能吃!""媽,我快餓扁了,您就……""不行,回去!"我的媽媽毫不猶豫地打斷了我的哀求。

  哼!我的媽媽真是鐵石心腸啊。我再也控制不住了,淚水順著臉頰,肆意地流淌著。我沖回房間,拿起筆"龍飛鳳舞"起來。八點了,我放下筆,說了聲"大功告成",便睡在床上獨自傷神。不一會兒,爸爸推門而入,一眼就看到了我那"一片狼藉"的作業(yè)本,嘆了口氣,輕聲對我說:"寫完了啊,快吃吧!""還是你對我好……"我感動地接過爸爸手中的碗。爸爸繼續(xù)說:"這時你我的媽媽叫我端來給你吃的!"我瞪大眼睛,條件反射似的,把塞了滿嘴的飯菜都吐了出來,說:"我不想吃了!""怎么?生她氣啦?唉……你我的媽媽也是刀子嘴豆腐心吶!剛才她一直催我進來看你,看你餓不餓,累不累。"說完,爸爸拿起桌上的作業(yè)本出去了。

  我呆呆地坐著,忽然,我迅速地沖出家門,但一切都晚了,我的.媽媽還是一眼就看到了我用紅筆在作業(yè)本上寫的那五個刺眼的大字:"我的媽媽,我恨你!"她絕望地看著那句讓她心碎的話,隨即放聲痛哭,還一邊說:"這孩子怎么這么不懂事呢,我這也是為她好啊!嗚……"我在一旁嚇壞了,那是我第一次見到我的媽媽哭,她一定傷心透了。

  我趕緊撲到她懷里,一遍又一遍地說著對不起,對不起……我的媽媽哽咽著說:"是我不好,你餓了吧?我給你煮面去!""媽,我不餓!我以后再也不惹你生氣了,我再也不讓你操心了,你不要生氣,也不許哭了!"我的媽媽聽了這話,笑了,露出了久違的笑容,仿佛孩子一般。

  從那以后,我的媽媽還是一如既往地對我嚴厲。但我卻沒有半句怨言,因為我知道,她對我嚴厲地呵斥,是想讓我做得更出色,更完美。我也知道,她在用她獨特的方式愛著我,我永遠也不會忘記那個夜晚,我的媽媽哭著喊著說我不懂事,也決不會辜負我的媽媽在我身上傾注的愛與期望!我要好好學習,讓我的媽媽少操一份心!

愛小學生優(yōu)秀作文 篇7

  鐵路是我國主要的運輸方式,鐵路的貫通必將給經(jīng)濟發(fā)展開辟一條新的通道,注入一股新的活力,為經(jīng)濟發(fā)展將掀開新的一頁。近年來,列車幾次提速以及屢見報端的鐵路傷亡事件,讓我們感受到安全教育的重要性,深感做好學生的愛路護路工作意義重大。多年的教育教學實踐中我們總結(jié)出只有廣泛開展多種多樣的教育活動,真正讓愛路護路教育深入青少年的心靈,才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣,減少意外傷害事故的發(fā)生,確保師生生命安全。現(xiàn)將我校開展愛路護路教育活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導重視,組織機構(gòu)健全

  為了確實保證愛路護路教育活動開展的有效性,我校對愛路護路工作高度重視,加強領(lǐng)導,成立了專門的組織機構(gòu),組長由校長徐明遠擔任,副組長由主任擔任。每學期開學初學校都要召開專門領(lǐng)導小組工作會議,制定出本學期愛路護路教育活動安排,并把此項教育和學校的德育工作融為一體,作為學校的重點工作來抓。為明確職責確保愛路護路活動的順利開展,校長向鐵路派出所,政教處向?qū)W校,班主任向?qū)W校,學生、家長向班主任,簽訂了層層責任狀。

  我校為了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳,把愛路護路宣傳教育作為學校的必修課,列入每個學期的教學計劃,每個班級每月至少要上一課時愛路護路宣傳教育課。通過活動加強對青少年的安全教育,教育學生明白鐵路對經(jīng)濟的重要性,愛家鄉(xiāng),就要愛鐵路,從內(nèi)心深處要激發(fā)學生熱愛鐵路的情感;愛護鐵路就要保護鐵路,每個學生都要從自身做起不破壞鐵路設(shè)施,遇見有破壞鐵路設(shè)施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動中促使青少年學生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護路的好習慣,號召青少年學生爭當愛路護路 小衛(wèi)士 。

  二、開展多種形式的教育活動,促進學生的養(yǎng)成教育

  1.警校和諧共建,營造宣傳教育氛圍

  知路是愛路的前提,每學期初由學校和鐵路派出所聯(lián)系對全校師生進行一次面對面的愛路護路宣傳教育。如何才能真正使全校的學生牢記 四不 內(nèi)容,不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故,將給家庭帶來悲劇,更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果,真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢?學校領(lǐng)導班子和派出所的干警經(jīng)過潛心研究,創(chuàng)造性地提出了將學生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育,除了開展由干警進行專題報告的形式,還采用學生喜聞樂見、寓教于樂的形式對學生們面對面地進行教育。同時,學校還將 四不 內(nèi)容制作成宣傳資料,深入到各個教學班中,并且在每個班板報進行宣傳,讓同學們天天看到 四不 內(nèi)容,耳濡目染中增強愛路意識,形成良好的宣傳教育氛圍。

  2.宣傳法律知識,做好法制教育活動

  法律是行動的`準繩,用法律指導學生行為。近年來,鐵路運輸 提速、加密、增噸、壓點 ,經(jīng)過這里的列車每天都很多,列車時速平均90公里每小時,第六次列車大提速后,列車時速將達120公里,由于車速快,車流密,這對我校愛路護路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,幾年來發(fā)生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為,要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因為家住在鐵路附近,經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系,及時了解鐵路上的相關(guān)信息。平時自學了有關(guān)鐵路的法律知識,并通過上網(wǎng)查找有關(guān)資料,本學期由他和鐵路干警一起專門給全體同學上一堂生動的法制教育課,同時講解了一些《鐵路安全運輸保護條例》的知識,為了加強教育的效果,會后各班同學每人寫出了一份心得體會。通過活動,全面提高我校中學生和教師愛路護路的意識,促進平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。

  3.從細節(jié)入手,抓好常規(guī)教育活動

  我校除了利用每周一的班會課對學生進行教育外,還利用每周升旗時間,由政教處主任利用廣播對全體師生進行思想教育,除具體講解愛路護路的一些相關(guān)知識外,還把她知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時傳達給師生,提醒廣大師生注意。

  為了使更多群眾了解鐵路安全知識,提高鐵路安全意識,增強愛路護路的自覺性,確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,為了更好地做好愛路護路宣傳教育活動,我校由主任專門負責共書寫了八十多條標語,每個行政村選出責任心強的共青團員共出動38人次,由學生張貼在各村之中,內(nèi)容為列車提速、危險性大、過路走涵洞;鐵路設(shè)施、國家財產(chǎn)、不容破壞;保護鐵路設(shè)施光榮、破壞設(shè)施違法等等。通過一系列的宣傳活動, 一分耕耘,一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛,人民鐵路人民護 的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學校的班團工作,促進了學校的素質(zhì)教育。

  為了更好地發(fā)揚愛路護路的光榮傳統(tǒng),我校成立了義務(wù)護路小組是由15名小隊員組成,聘請車站派出所干警為校外輔導員。義務(wù)護路小組成立以來,他們就像一個小小的宣傳隊,一臺小小的播種機,把維護鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。

  護路隊的隊員一起活動,進行鐵路沿線巡邏宣傳,遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育,告訴他們在鐵路上玩耍的危險性,看到鐵軌上有雜物,就一起把它清除干凈,發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象,隊員們耐心的給他們講鐵路法,講注意安全的重要性,在進行宣傳的同時,提高了隊員們的團結(jié)協(xié)作能力,使她和隊員的關(guān)系更融洽,更好的開展了愛路護路工作。

  為了使更多群眾了解鐵路安全知識,提高鐵路安全意識,增強愛路護路的自覺性,確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,我校還帶著小隊員們,到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所,進行宣傳,散發(fā)安全知識的傳單,并把傳單中的內(nèi)容,耐心的進行講解,張貼宣傳標語。

  4.做好假前教育,活動常抓不懈

  針對寒暑假學生在家活動時間長這一特點,學校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警古立新到校作了長達一個小時的愛路護路報告,重點間接鐵路對經(jīng)濟的重要意義,作為青少年學生具體做哪些事情才是愛路、才是護路,即做到 四不 ,不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

  5.家校齊心協(xié)力,形成教育合力

  為取得家校合力,我校每學期還將 四不 相關(guān)內(nèi)容寫入學校致學生家長一封信中,多次提醒家長要教育孩子愛路護路,做到 四不 ,尤其是在安全教育上提出家長要做好學生榜樣,出門不攜帶危險品上車,不拆毀護路網(wǎng)等等,讓學生家長協(xié)助做好監(jiān)督工作。

  6.加強學生自主管理,開展學生自我教育

  我校大隊輔導員向全校學生發(fā)出倡議,倡議各班學生爭做當愛路護路 小衛(wèi)士 ,學生代表表決心鐵路沿線決不出現(xiàn)學生破壞鐵路設(shè)施等事件。

  另外,學校還和各村村委會取得聯(lián)系,各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》,號召村民要愛護鐵路設(shè)施,不在沿線放羊,不拆毀鐵路護網(wǎng),不上路等,收到了很好效果。

  學校團支部組織五、六年級學生參加愛路護路手抄報和演講比賽,參加愛路護路征文活動,學生在活動中不僅受到了教育,而且培養(yǎng)了學生能力。通過這些活動的開展,在學生中擴大教育活動影響面,進一步提高了學生愛路護路的意識。

  總之,通過學校開展愛路護路宣傳教育,不但使學生受到教育,而且發(fā)揮學生的特殊作用,學生將學到的愛路護路知識帶回家里,向父母、兄弟和親戚朋友宣傳,起到了 小手拉大手 的效應(yīng),從而達到了廣泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往,堅持不懈的以自己的實際行動,再接再厲,把愛路護路深遠意義通過學生以點代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射,向社會延伸,來確保鐵路運輸?shù)陌踩珪惩,確保我校師生的人身安全。

愛小學生優(yōu)秀作文 篇8

  在青海一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用·洗漱·洗衣,包括喂牲口全部依賴這三斤珍貴的水。

  人缺水不行,牲畜一樣,渴。〗K于有一天,一頭一直被人認為憨厚·忠實的老?蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里唯一的也是運水車必經(jīng)的公路。終于,運水車來了。老牛以不可思議的識別力迅速地沖上公路,軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路縮水的情形,但它們都不想這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至想點火驅(qū)趕,可老牛不為所動。

  后來,老牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮看肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫和著沙漠中陰冷的酷風,顯得分外悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了,最后,運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。”她從車上倒出半盆水---正好三公斤左右,放在牛面前,

  出人意料的是,老牛沒有喝以死抗爭的來的水,而是對著夕陽仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。

  課堂上我給對我訴說母親嘮叨的.孩子,講完了這個故事。她們因為體會不到母親的嘮叨背后深深的愛,而對母親擁有冷漠和怨恨。孩子們有的驚訝地張大嘴巴,有的孩子眼里溢出了晶瑩的淚花。

  沒有哪一位母親會不愛自己的孩子,老牛的母愛讓孩子們深深懂得,每一個母親都是在用自己的生命,愛著自己的孩子。對母親充滿瞞著關(guān)切的嘮叨,我們不應(yīng)該回報冷漠和怨恨,而是關(guān)心,體貼,用愛回報我們的母親。

愛小學生優(yōu)秀作文 篇9

  世上的愛有很多種,其中母愛是最偉大、最無私的一種。記得我小時候身體比較弱,經(jīng)常感冒發(fā)燒,,每次生病都是您陪在我的身邊,無微不至的照顧我,親愛的媽媽您受累了!現(xiàn)在我長大了,可媽媽的愛一點也沒有減少,記得有一次,我去英語學班,放學時天空下起了瓢潑大雨,是您冒著大雨,踩著泥濘來接我,雨中,我忽然看見媽媽臉上不知道啥時候皺紋爬上了臉頰。媽媽,我想對您說:為了照顧我和弟弟,您辛苦了!尊前慈母在,浪子不覺寒。一尺三寸嬰,十又八載功。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?誰言寸草心,報得三春輝。媽媽不僅在生活上照顧我,還在學習上輔導我,媽媽的愛無處不在,媽媽的'愛伴我成長,謝謝您!親愛的媽媽。

愛小學生優(yōu)秀作文 篇10

  感動無處不在,是感動讓生活充滿了溫暖。其中最令我感動的,是我腦海里那抹不去的那份純真的愛。

  星期天,一個多么美好的日子,太陽懶洋洋曬著大地,這一天,我要隨父母還有我的一群小伙伴們?nèi)ビ^井臺摘草莓,走之前我提醒過爸媽要帶水,免得晾成人肉干,可他們執(zhí)意說上面有水賣,所以我才放下了心跟他們?nèi)チ恕?/p>

  可事與愿違,上面哪里有水賣,連能解渴的草莓也被人摘光了,太陽仿佛像被澆了油似的,熾烤著大地。我渴得喉嚨都冒煙了。于是就向小伙伴們借水喝,可他們帶的水也不多。∷麄兘o的水連我的舌頭都沒打濕。無奈之下我們只好向正在田里干活的老奶奶借水。沒想到,老奶奶二活沒說,拎起鋤頭就把我們帶到她村頭的一口水井邊。

  那水井深得就像一個無底洞——似乎把地球的.另一邊都要貫穿了?粗巧钌畹乃,我脊梁骨都發(fā)涼了?伤齾s吃力地趴在井邊,用繩子系著她隨身帶著的喝水的杯子,一杯一杯地打水給我們喝?粗夏棠棠菨M頭的銀發(fā),那布滿皺紋的臉,那慈祥的笑容。我感覺手里端著的不是水,而是蜜。對于我來說,這白水可比蜂蜜還好喝,我一口氣喝了七八杯?诳式鉀Q了,可我們迷路了,老奶奶又耐心地給我們指路,讓我們走路程最近的路回家。這時一股熱流溫暖了我的全身,我從心底里感謝著這位素不相識,卻又似曾相識的老奶奶。

  俗話說:為別人著想,意味著給自己插上一對翅膀。老奶奶的這種為他人著想的精神怎能讓我忘懷呢?

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