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【熱門】小學小學生優(yōu)秀作文600字集錦5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
我家陽臺上養(yǎng)了許多盆花，有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金邊吊蘭、紫貝吊蘭、珍珠吊蘭、口紅吊蘭、碰碰香、萬年青、幸福草、阿波銀線蕨……，平時都是媽媽給花兒松土、澆水，細心地照顧它們，我卻很少給花兒們“服務”呢?
寒假的一天，媽媽突然鄭重其事地對我說：“給你找些事兒做，從現(xiàn)在開始，咱家所有的花兒就交給你來打理，媽媽”退休“了。”我瞪大雙眼對媽媽說：“知道了，可是我會不會把花兒澆死呀!”媽媽耐心地對我說：“你要不定時地給花兒松土、澆水，松土的目的就是讓花兒的根部更快地吸收水分，澆水的目的就是有些花兒需要用水來補充養(yǎng)分，才能更加地茁壯成長，但是一定要根據(jù)花兒們不同的需要來澆水，比如仙人球、仙人掌喜歡干旱點的土壤，吊蘭它卻偏好濕潤、溫暖的環(huán)境，要保持濕潤但不能積水……，我把媽媽的話一一記在了心里。
我第一次給花兒松土的時候，由于用力過大，把金邊吊蘭的`根都松了出來，我連忙告訴了媽媽，媽媽安慰我：”不要緊，只要把根重新植入土里就行了。“而且我給花兒澆水時還自制了一個工具——用一個綠茶的飲料瓶，讓爸爸在瓶蓋上面鉆了三個小孔，瞧一瞧，圖片上的我正在給花兒們澆水，專心致志地澆，沒有偷懶哦!
一天一天又一天，在為花兒們松土、澆水的過程中， 我體驗到了養(yǎng)花的樂趣：當你看到花兒們在自己的精心培育下慢慢長大的時候，相信你會笑的。養(yǎng)花既陶冶了我的性情，又豐富了我的生活，還美化了我家的環(huán)境。養(yǎng)花啊，真好!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
新年到了
新年到了！人們在大門上掛年畫、貼窗花。外婆剪的窗花在村子里可是數(shù)一數(shù)二的，一張張火紅的紙在她的手中，好像被賦予了生命，一剪子下去把農(nóng)家歡樂剪出了芬芳！
新年到了！人們都會穿上新衣服，紅的、藍的、綠的……各種顏色的衣服把廣場打扮的亮麗多彩。人們的臉上還洋溢著新年的快樂。
新年到了！人們聚在一起吃年夜飯，有熱騰騰的餃子，有潤滑可口的`燉雞，還有粉里透紅的大蝦……等大家都吃飽了，就一起看春晚，直到新年鐘聲響起。
當然，孩子們最期待的就是收紅包了，只要你一不留神，孩子們的口袋里就都裝滿紅包啦。
新年還有許多有趣和好玩的事，比如猜燈謎、寫福字等。新年帶給我們的是快樂、團圓……
守歲
除夕那天，我最期待的事情是守歲。聽爸爸說，守歲在西晉就有記載，百姓點起蠟燭或油燈，通宵守夜，既有辭舊歲、舍不得時間流逝、珍愛光陰的意思，也有年輕人為延長父母壽命的含義，是春節(jié)的重要習俗，一直流傳到現(xiàn)在。
又到了一年的除夕夜，早早吃過年夜飯，左鄰右舍道過新年好之后，我們就開始了守歲。一家人圍坐在一起，大人嗑著瓜子，小孩吃著糖果，邊聊天邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。沒有催促上床的嘮叨聲，也沒有早上起不來的擔憂，時間是從容的，心里也很歡快。一旦覺得節(jié)目有些無聊時，還可以趁機約上三五個小伙伴放上一通煙花。
一整晚熬著不睡覺，雖然有些困倦，但特別熱鬧、特別開心。宋代詩人蘇軾有首詩里說道：兒童強不睡，相守夜歡嘩。說得大概就是這個意思吧。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
又是一個周末的下午，媽媽準許我去表哥家玩。來到表哥家，我向媽媽提出要玩電腦，不知咋的，平時一直很苛刻的老媽竟然同意我的要求，這可是我夢寐以求的事��！我激動的.心情難以平靜，大叫了一聲：”謝老媽開恩！”便百米沖刺般地“飛”進表哥家的小書房。
趕緊開機！抓緊一分一秒！今天我一定要自我放松一下！先去瞧瞧我的菜怎么樣了？！我打開桌面上的“騰訊QQ”，輸入賬號和密碼，成功登錄！進入我的空間！進入農(nóng)場！嘿嘿！趁這個機會，多偷點兒菜賣錢！太爽了！
建了窩，偷了菜，QQ上的任務完成了！現(xiàn)在干什么呢？對了！我為什么不可以玩4399小游戲呢？快！我在網(wǎng)址欄里輸入了“WWW.XXX.com”這個網(wǎng)址，一按“轉(zhuǎn)到”，許多小游戲便出現(xiàn)在我眼前。媽呀！這么多的游戲名稱，我都看暈了！ 我趕緊在”搜索”欄里打上我最愛玩的游戲----“Q版泡泡堂”，一搜索，全跳出來了。我點了一個常用版的Q版泡泡堂。進入游戲！我選了一個粉色的人物。開始了！咦？這么多東西？先炸開幾個看看！我按下空格鍵，放了一個炸藥。哇噻！炸出了個手套！趕緊收了它！我看見那個綠色的人物動作比較慢，嘿！去殺了它！我在它旁邊放了一個炸藥，退后幾步，又用力一推，呀！我逃得太慢了，它沒被炸死，我自已反而被炸死了！我不灰心，又玩了一局……
時間過得真快！該回家了！我十分戀戀不舍地在媽媽的再三催促下關(guān)了電腦，慢吞吞地走出電腦房。今天真令人興奮，我終于能和電腦親密接觸一次了！
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
在我家的客廳里，擺放著一盆吊蘭。那是前年我們搬新家時，為了凈化空氣，媽媽從天香花房里買回來的。
吊蘭是一種本不需要十分在意就能活得很好的植物�？蓩寢屵�是精心的給它培土、澆水、施肥、梳理枝條。吊蘭在媽媽的精心照料下，長得郁郁蔥蔥，并垂下來一米多長，把整個花盆遮蓋得嚴嚴實實。
吊蘭的花呈白色，嬌小而又醒目。它是由六片潔白的花瓣組成，花蕊是黃色的，被橢圓形的花瓣緊緊包圍著。白里透著黃，猶如鑲嵌著金燦燦的寶石，煞是好看。它們有的藏在綠葉中，像害羞的小姑娘，有的這兒一個，那兒一個，像是在玩捉迷藏，有的擠成一堆，像幼兒園的小朋友在聽阿姨講故事，這些潔白如雪的.小天使，把吊蘭點綴得分外妖嬈，給我家的客廳增添了幾分色彩。
清晨，當太陽剛剛升起時，我便拿著書坐到了窗前開始朗讀，在一旁的吊蘭好像在說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，可不要浪費了寶貴的時間��！”剛剛還在打哈欠的我便馬上打起精神來認真的讀著課文。在這盆吊蘭的陪同下，我渡過了一次又一次愉快的晨讀。
午后閑暇時，這里便是我的天地。玩玩具、做手工、看課外書等。這天，我拿出玩具在做手工，突然，兩扇窗簾被風吹起，向兩邊翻卷，這時，太陽光照在吊蘭上閃閃發(fā)亮，映在地板上，很是耀眼。原本還在認真做手工的我也情不自禁地觀賞起來。
傍晚，月亮悄悄地爬上了枝頭。窗臺邊的那盆吊蘭依舊悠閑的伸長著葉子，在月光的映襯下，微微泛出瑩瑩的光芒，透著生氣，真是別有一番情趣。
我愛我家的吊蘭。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
初觸碰到較深奧詩集還是在五年級下學期的暑假。媽媽說當時那個抱著布娃娃沒有安全感的小女孩已離我越來越遠了，告別童年的我正漸漸走向成熟，應該都一點見識少一點幼稚，量的閱讀詩集就是很好的選擇，我便開始行動起來�！稅亨]差》就是其中之一。
讀了印度著名詩人泰戈爾的這篇文章，我不禁被文中這個天真孩子的愚昧舉動逗得哈哈大笑。你看，當媽媽因沒有接到爸爸的.心兒神色不對時，他在埋怨郵差的同時，是那般天真地告訴媽媽，要代爸爸寫一封信，“要從A字一直寫到K字”，要“用心畫格子，把所有字母都寫得又大又美，”并立刻送去讀給媽媽聽，以使媽媽重現(xiàn)笑顏。由此可見，孩子對媽媽是多么的愛戀，面對如此有孝心的孩子，試問媽媽怎么不笑呢？
本文以媽媽的神情作為總起，用孩子幼稚的思想來貫穿全文，孩子的天真、愚昧詩人可笑不得，面對母親的憂愁神情，孩子的小心開始隱隱做怪，指使他替父親寫信給母親。孩子的心靈是多么的可貴，對母親的愛戀，由此可見。
生活中又何嘗不是呢？當父母下班回到家為父母端上一杯熱騰騰的茶，這就是一種感動；坐在公共車上為老人讓座，也是一種感動；看到朋友受傷一句溫馨的問候，也是一種感動……當抬起頭仰望藍天，就會發(fā)現(xiàn)感動其實很美好呢！哪怕是不為別的只為達到讓人心情舒暢的目的。
“感動”二字對我來說并無對大意義，只是一個不經(jīng)意才發(fā)現(xiàn)人世間的紛紛擾擾里存在多少遺憾。望著那一個個孤單的背景，心不禁落了一個節(jié)拍。為什么那么孤單，為什么要要那么多的遺憾存在？為什么不可以多一點天真無邪的問候，少一點世間的紛擾，但愿感動能化作暖流在每個人的心里流淌。希望感動的故事不要間斷，仍在延續(xù)，不要像彼岸花那樣，美麗著，最終孤獨的凋零。
彼岸花逝了，人間真情依然留有點點余跡。生命不要因為少了感動而隨之變得淡乏無味才好，但愿，感動永駐人間，不要只留下零零散散的記憶。
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