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【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的沃野；愛(ài)秋天的果園；愛(ài)秋天的神秘樹(shù)葉。秋天的果園碩果累累，秋天的原野蓬蓬勃勃，秋天的樹(shù)葉美得神秘。
秋天的葉子相比其他季節(jié)的'葉子要好看的多，俗話(huà)說(shuō)：“一葉落而知秋”，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下來(lái)的時(shí)候，秋天也就來(lái)了。
又是一個(gè)秋季，楓葉像一只只小小的手，可愛(ài)無(wú)比。每一個(gè)手指都是水滴形的。在每一根小手指的尖尖頭上都有一些小齒輪，好像一片小指甲。在手掌中間還有清晰可見(jiàn)的紋路，一條一條縱橫交錯(cuò)。剛進(jìn)入秋天的楓葉還沒(méi)有到火紅火紅的境界，只是綠中透著橘黃。那種顏色好像是夢(mèng)幻彩云神秘的色彩。走在彎彎曲曲的小路上，大片大片的楓樹(shù)彎著腰，敞開(kāi)寬大的樹(shù)冠，在向我們招手，問(wèn)好。我抬起頭，伸出手，摘了一株楓。哇！好美��！它像一朵鮮花，永不凋謝，像一把扇子，平平展展。一陣風(fēng)吹來(lái)，數(shù)片楓葉掉落，他們圍著大樹(shù)媽媽在跳舞，還一邊發(fā)出“沙沙沙”“沙沙沙”的聲音，他們?cè)谡f(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢屛覀兒螘r(shí)才能歸家？大樹(shù)媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。走在滿(mǎn)是落葉的小路上，腳踩下去的“沙沙”聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲……我靜靜地傾聽(tīng)著樹(shù)葉嘩嘩的聲響，閉起雙眼，腦海里在無(wú)限地遐想著美妙的景色……
秋葉歡快的起舞，掃落葉子曾經(jīng)的光芒，化入大地?fù)Q來(lái)新芽的芬芳，我愿化作一片秋葉，平平淡淡，卻美得讓人心醉……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
快要過(guò)新年了，媽媽來(lái)到客廳，她覺(jué)得客廳哪里都很臟，小明的桌子上，還有沙發(fā)上全都是亂七八糟的東西。
媽媽就叫我的爸爸幫忙打掃衛(wèi)生，媽媽擦玻璃，我的'爸爸拖地。媽媽就拿了水桶，放在水龍頭下面，水龍頭一擰開(kāi)；嘩啦啦的水寶寶就出現(xiàn)在水桶里面了。媽媽把這一桶水提到了客廳，她拿來(lái)了抹布在水里泡一下，再搓一搓，把它撈上來(lái)擰干，她就開(kāi)始擦玻璃了，左擦擦，右擦擦，一只手扶著玻璃，一只手擦。這時(shí)，我的爸爸也提了一桶水，他把拖把也拿來(lái)浸濕了，再把它拿上來(lái)擰干，后背歪著，雙手拿著拖把的把柄，雙腳像弓箭一樣站著，開(kāi)始拖起地板來(lái)了。不一會(huì)兒，他拖得滿(mǎn)頭大汗，他就拿出一只手來(lái)擦擦汗，他拖呀拖，不知不覺(jué)他發(fā)現(xiàn)地板變成了一面大鏡子了，我的爸爸就跟小明說(shuō)﹕小明，小明，我們以后就可以在地上照鏡子了。小明看見(jiàn)我的爸爸媽媽這么忙，心想那我應(yīng)該做些什么呢？突然他發(fā)現(xiàn)自己的沙發(fā)上和桌子上全都是玩具和垃圾，搞得一塌糊涂，他就很快把它們整理好，把垃圾放在垃圾桶里，把玩具放在玩具箱里，小明把桌子上和沙發(fā)上收拾得干干凈凈。這時(shí)，小明想﹕已經(jīng)快要過(guò)年了，我該送些什么給我的爸爸媽媽呢？突然，小明眼睛一亮，他就想起來(lái)了﹕；我可以做幾張賀卡送給親愛(ài)的我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨和小伙伴們。于是，他就做起了賀卡，還在賀卡上畫(huà)了好多的畫(huà)。
這一天，他們?nèi)齻�(gè)人雖然很累，但是他們還是堅(jiān)持到底，把客廳里搞得干干凈凈的，去迎接新的一年的到來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
今天，下了一整天的小雨，雨淅淅瀝瀝的，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中，別有一番風(fēng)味。
小花園里的各色菊花在雨中悄悄開(kāi)放了，散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒，有的慵懶地瞇縫著眼，有的則毫不矜持地捧腹大笑，雨落在花瓣上，變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮，彎彎的樹(shù)枝，像撐開(kāi)的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，它們的葉子滑滑的'，樹(shù)干濕濕的，茂盛的枝葉盡情地向四周伸展，無(wú)私地給我們遮風(fēng)擋雨，就算下小雨，我們都可以在樹(shù)下盡情地嬉戲玩耍。
小雨沙沙沙，一直下，落在草地上，草地上的草有點(diǎn)泛黃了，但依然精神抖擻，用手一摸，有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上，感覺(jué)草兒細(xì)密綿軟，風(fēng)微微地吹著，雨絲會(huì)飄到臉上，有點(diǎn)兒涼。
操場(chǎng)上，調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著，他們撐著五顏六色的花傘，奔跑時(shí)，像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開(kāi)心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲，和在一起，仿佛在演奏歡快的樂(lè)曲。
雨中的校園，清新雅致，別有韻味。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
我學(xué)會(huì)滑滑板啦!”
輕輕一躍，微蹲在滑板上，疾速向前方駛?cè)��！肮諒�，再轉(zhuǎn)圈，“哈哈再來(lái)一招‘神龍擺尾’或‘前后不倒翁’”。怎樣，有沒(méi)有讓你目不睱接，我的拿手好戲——滑滑板是不是超酷?
但誰(shuí)又會(huì)想到半個(gè)月前的我，那時(shí)的我還只有站著羨慕那“風(fēng)流人物”的風(fēng)馳電掣的份呢?
那時(shí)我特羨慕會(huì)滑滑板的伙伴們。有一天，終于在我的再三懇求下，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)滑板。我馬上奔出門(mén)外，學(xué)著伙伴們的樣子，一只腳在地上劃了幾下，便乘勢(shì)踩上滑板，可是剛起身，我就像只烏龜，四腳朝天了�！鞍ミ线�，我的屁股�！蔽艺酒饋�(lái)摸著屁股大叫，“滑板，我不要玩了�！蔽易焐线@樣說(shuō)著，但心里卻沒(méi)這樣想。
我幻想著我滑滑板的樣子，想到同學(xué)們對(duì)我的羨慕樣，強(qiáng)忍著痛，開(kāi)始了第二次的險(xiǎn)程�！鞍。�!”我大吃一驚�！皼](méi)事，加油，一定可以的'。”我想著。
在經(jīng)歷了多少次“舊傷未愈，又添新傷”的下場(chǎng)后，我終于可以穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上了。我像一只輕快的燕子在人群中敏捷地“飛來(lái)飛去”�！拔覍W(xué)會(huì)滑滑板啦!”我大叫一聲，恨不得全世界的人都可以聽(tīng)到我的吹呼聲。
我從學(xué)滑板經(jīng)歷的磨難中最后得到了快樂(lè)。從中也讓我明白了無(wú)論做什么都要持之以恒，只有堅(jiān)持就沒(méi)有做不到的事。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
大家好，我是蚊子。全身灰不溜秋，一對(duì)翅膀“嗡嗡嗡”地載著我飛來(lái)飛去，打擾人們休息。
嘖嘖嘖，最讓我自豪的卻是我的嘴巴。別看我嘴巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，它可是我的命根子呢！用它來(lái)吸血，別提有多方便。午夜12點(diǎn)，人人都睡了以后，我便悄悄出動(dòng)，對(duì)著人們“下手”，得到血液，美美地飽餐一頓。
我們最喜歡陰暗的.地方，不過(guò)那里可能有死敵——蜘蛛�！皢鑶鑶琛保腋绺缇褪撬涝谒掷锏�！
我們處處與人為敵，我卻要代表蚊子感謝某些人。
有一天，我正在田野里漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠著�！斑蛇蛇伞�，我身后突然傳來(lái)蛙叫聲。“慘！”我想：我是它的囊中之物了。它的長(zhǎng)舌頭眼看著就要向我伸來(lái)……“呱——”青蛙絕望地叫了一聲，因?yàn)樗粠讉�(gè)鄉(xiāng)下孩子不知扔到什么地方去了。我逃之夭夭。
自從看到課文《放飛蜻蜓》以后，《蚊子日?qǐng)?bào)》第一版頭條寫(xiě)著“蚊子家族陷入絕望……”因?yàn)轵唑炎轿覀兏堑眯膽?yīng)手。可是過(guò)了好些日子也沒(méi)有什么“蜻蜓襲擊事件”“蚊子大屠殺”之類(lèi)的事件發(fā)生，我們就把這件事忘得一干二凈了。
人們，我向你們發(fā)出挑戰(zhàn)！“哈哈哈哈……”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
一個(gè)小女孩，在她剛出生時(shí)，就開(kāi)始用驚恐的眼睛看著這個(gè)世界，一切都是純潔的白色，不添加任何的修飾。
當(dāng)她開(kāi)始蹣跚學(xué)路時(shí)，搖搖晃晃地牽著媽媽的手，慢慢的走出了門(mén)口。霎時(shí)，童真的白，立刻洋洋灑灑的染上了彩虹般的顏色，她那彩虹般的童年也即將開(kāi)始。
甜美可口的糖果是紅色的。它們溫暖著小女孩的心，融化于小女孩的口中。小女孩認(rèn)為，紅色，就是世界上最“美味”的`顏色。
解渴的水是藍(lán)色的。當(dāng)她每天放學(xué)回到家，總是會(huì)拿起藍(lán)色的杯子，咕咚咕咚喝上好幾口，身上立刻涼爽起來(lái)。她認(rèn)為水是藍(lán)色的，是可以讓每一個(gè)人涼爽的顏色。
一切的花、草都是健康的綠色。這是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的色彩。春天，它讓小草柔軟，而夏天，它又會(huì)讓小草堅(jiān)硬無(wú)比。
太陽(yáng)是黃色的。因?yàn)樘?yáng)擁有燦爛的金黃色。每天早上，等媽媽拉開(kāi)窗簾，睜開(kāi)惺忪睡眼的她看見(jiàn)，一道道金黃、溫暖的陽(yáng)光便照耀在被子上。那么的鮮亮、柔軟。
毛絨玩具是紫色的。那是最溫柔的色彩，也曾是她最?lèi)?ài)的色彩。她天真的認(rèn)為，一切可愛(ài)的玩具都是紫色的。
而黑色，是媽媽的頭發(fā)。又軟又香，她喜歡她熟悉的味道，喜歡去撫摸這一片片光滑的黑色。
現(xiàn)在，那個(gè)小女孩雖已長(zhǎng)大，但從未忘記出生時(shí)那純潔的白色。而那個(gè)小女孩就是現(xiàn)在的我!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
我們的語(yǔ)文老師，雖然個(gè)頭不高，但人長(zhǎng)得很帥。他講話(huà)風(fēng)趣幽默，我們都很喜歡他，更愛(ài)上他的語(yǔ)文課。
記得我們?cè)趯W(xué)習(xí)《撈鐵�！芬徽n時(shí)，語(yǔ)文老師為了讓我們更好地理解鐵牛是怎樣撈上來(lái)的，專(zhuān)門(mén)找來(lái)了實(shí)驗(yàn)用具，按照課文中介紹的撈鐵牛的步驟進(jìn)行演示：先將一只加上兩個(gè)10g砝碼的方形小塑料盒放入盛滿(mǎn)水的水槽里，再將一個(gè)10g的砝碼放入水槽的底部，用一根細(xì)線(xiàn)一頭拴住水底的砝碼，一頭系在方形小塑料盒的底部，線(xiàn)要不長(zhǎng)不短剛好，然后將塑料盒里的兩個(gè)砝碼迅速取出，這時(shí)沉在水槽底部的.砝碼被塑料盒拉起，最后沿水平面拉塑料盒，沉在水槽底部的砝碼就被拖出很遠(yuǎn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們都明白了鐵牛是怎樣撈出來(lái)的。
我們的語(yǔ)文老師不但課講得精彩，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。
我因長(zhǎng)期迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，在語(yǔ)文第二單元測(cè)試時(shí)，由全班的第一名一下子降到了倒數(shù)第一。課后老師把我叫到辦公室，讓我自己找出學(xué)習(xí)退步的原因，我見(jiàn)老師這么誠(chéng)懇，就一點(diǎn)也沒(méi)隱瞞——迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，忽略了課后復(fù)習(xí)……老師聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要樹(shù)立自信，找回原來(lái)的自我……”
老師為了我們能夠健康地成長(zhǎng)付出了許多許多，老師像園丁培育花草一樣愛(ài)護(hù)我們，我們也要以百倍的努力取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，讓老師笑得更甜、更開(kāi)心。
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