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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
秋天過去，冬天來臨了。我使勁擠出腦袋，終于，我開放了。
我對這世界充滿了好奇，東看看，西看看，怎么也看不夠，這世界太漂亮了！地面被大雪鋪上了豪華無比的長地毯，路上的大樹也穿上了麻繩做成的小襖子，穿上衣服，活像一排排的士兵。而那些孩子們，穿著棉衣棉褲，戴著棉手套，堆起了雪人。另一群孩子們開始打雪仗，一個雪球扔過去，又一個雪球扔過來，熱鬧極了。大人們可不像孩子那么貪玩，他們正忙著打掃門口的積雪。掃帚的.“唰唰”聲，孩子“咯咯”的笑聲，還有寒風(fēng)的“呼呼”聲，組成了一曲美妙無比的交響曲，我完全陶醉了！
忽然，大雪又來了，那大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在天空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花；讓人感覺到仿佛在天上一樣。雪花姐姐舞動著她那優(yōu)美、令人心醉的身姿，又輕輕落在我的臉龐，使我感到雪花姐姐的溫柔！我多么想和雪花姐姐一起在空中飄蕩、飛舞。
“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。這是大詩人王安石寫我們的一首詩。遠(yuǎn)古至今，有多少名人贊嘆梅花的優(yōu)秀品質(zhì)。我們在冬天里傲然挺立，每一株梅花都像一個個鋼鐵戰(zhàn)士，挺立在大風(fēng)雪中，難怪人們常用我們來比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰們。我們不管天氣怎樣惡劣，冰雹多么兇狠，大雪多么殘酷，我們總是不屈不撓，堅(jiān)守自己的崗位，給白雪皚皚的冬天點(diǎn)綴一絲美麗。
……
時間過得真快，春天就要來臨，我該凋謝了。我無怨無悔，愿來世再做梅花，再為人類做貢獻(xiàn)。
隨著一縷春風(fēng)，我慢慢飛上天空……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
在體育科目中我的的確確是一個弱者，每次體能測試時我都會心驚膽戰(zhàn)。僅僅是800米的跑道都像是軌道般仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭，站在體育模擬場上的我還沒有一次跑下全程的經(jīng)歷。
但永遠(yuǎn)忘記不了讓我重拾信心的`那一次。
又一年的體能測試開始了，我看著畫圈的跑道我的心里就發(fā)毛即使手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白，舒了口氣望著周圍同伴無比堅(jiān)定的眼神，試圖在期待誰的一句鼓勵，因?yàn)椴恢涝趲追昼姾笪沂菚䦂?jiān)持還是放棄。
不知不覺中，背上已經(jīng)覆上一層黏稠的液體，衣服緊緊地貼在身上，可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重，陽光愈發(fā)刺眼，我想我是要放棄了吧……
漸漸停下的腳步讓我已經(jīng)落到隊(duì)伍的最后，心跳和喘息的聲音仿佛要占據(jù)整個世界的聽覺，除了它們我仿佛什么都聽不到。我掩著面低下了頭。可就在這時，一只手有力地拉住我的胳膊，同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去，接著是一句哽咽【你別放棄】，好像沒有任何語氣，卻將鼓勵一點(diǎn)點(diǎn)放大。這時很多同伴都回過頭去懇切地望著我，就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時要吞噬一切的力量。其實(shí)這只是幾秒鐘的時間，可每一個細(xì)節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放……我在心里默默地感謝，如果不是你們的鼓勵堅(jiān)定了我不可以放棄的信念，我想我早就是一個徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒有猶豫，就算是嘴唇快被咬得溢出血來也再沒有停下腳步。
到現(xiàn)在我才明白鼓勵能給人多大的力量，給人多么堅(jiān)定的信念。記住一句再普通不過的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就有收獲，因?yàn)椤居兄菊呤戮钩伞?.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
《雪孩子》原文再現(xiàn)
下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。
兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。
看著可愛的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開心。
小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺了。
火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點(diǎn)兒也不知道。
雪孩子看見小白兔家著火了，就飛快地跑了過去。
雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。
雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的'白云。
采蘑菇——《雪孩子》續(xù)寫
冬天來了，雪花在空中飛舞著！雪孩子又回來了！
一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著，來到了一條小溪邊。小白兔覺得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！
突然，小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有幾條可愛的小魚！它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。
小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進(jìn)水里，往小魚的方向舀去。可是，小魚一下子都游走了。小白兔急了，拿起籃子追了過去。 “撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命�。 �
此時，雪孩子正在樹下專心地采著蘑菇呢！他聽見小白兔的呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長長的樹枝，把小白兔拉了上來。
小白兔感激地說：“雪孩子，謝謝你又救了我！”
雪孩子說：“不用謝，我們是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
在生活中，許多事情都能讓人覺得很快樂，因讀書而快樂，因去游玩而快樂，因比賽成績好而快樂而我則因成功而快樂。那是在小學(xué)六年級時的事情，那次學(xué)校組織我們實(shí)踐活動去拔蘿卜，我們聽到這個消息后心花怒放，懷著激動的心情來到了目的地。我們下車后，爭先恐后地跑向了蘿卜地，拔起了蘿卜。而我，也不甘落后，便占領(lǐng)了一塊兒陣地，準(zhǔn)備開始拔蘿卜�？墒悄睦镉刑}卜吶？就在我萬分焦急之時，突然，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個蘿卜秧，我興高采烈地跑了過去，用手護(hù)著它，生怕別人看見。我左右望了望，一看沒人，這才放下心來。于是，我雙手握緊蘿卜秧，雙腳穩(wěn)站地面。然后使勁用力。
本以為蘿卜已經(jīng)被的拔出來了，可是，我一看，它竟紋絲不動的.扎在里面。于是，我用上吃奶的力氣往上拔，可它卻像個小寶寶，死也不離開大地媽媽的身邊。我見它堅(jiān)如磐石，便心想：算了，我不拔了，這也太難拔了吧，我還是放棄了吧！可是，當(dāng)我看到別人的袋子里早已裝滿了蘿卜，而我的卻是空空的，于是，我有振作了起來，因?yàn)槲医^不能比別人落后�？墒�，到底怎樣才可以拔出蘿卜呢？這個問題困住了我。我左思右想，終于，我想出了一個辦法。我可以先把旁邊的土松松，這樣豈不是好吧多了嗎？
說干就干，我迅速松起了土，松完之后。，我雙手握緊蘿卜秧，雙腳穩(wěn)站地面。然后使出全力向上用力。功夫不負(fù)有心人，我終于拔蘿卜給拔了出來，我開心的一蹦三尺高，像得了冠軍一樣高興呢！之后，我有用同樣的方法拔了好多蘿卜，滿載而歸。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我的戰(zhàn)利品，老師夸我能干。這件事雖然已經(jīng)過去一年多了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)槲也粌H為了我的成功而高興，還懂得了個道理：做事要講究方法和技巧，努力付出，就一定會有收獲。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
“欣語，明天有寒流要來，記得多穿幾件衣服，才不會著涼！”媽媽像氣象主播一樣，不厭其煩的在我的耳邊提醒我。北風(fēng)呼呼吹來，像一只張牙舞爪的大怪獸，使出了渾身解術(shù)，我的牙齒冷得跳起了踢踏舞，四肢凍得快變成冰棒，全身直打冷顫。
為了對抗冷冽的寒流，每個人無所不用其極，從貯藏室拿電暖爐，久違的羽絨棉被重出江湖；姜母鴨、火鍋店高朋滿座；溫泉池更是人山人海，擠得水泄不通，大家絞盡腦汁，小心翼翼的御寒，避免凍傷，可說是全民作戰(zhàn)；毛帽、手套、雪靴、羽絨外套，也全都出籠了，街道上的行人個個成了小肉球，就怕病毒找上門。
然而，我一點(diǎn)也不怕病毒，因?yàn)槲矣幸粋�對付寒流的秘密法寶，既不是穿著一件又一件的衣服，加上厚厚的大外套，變成一個小肉球；也不是去姜母鴨、火鍋店大快朵頤一番；更不是躲在被窩里呼呼大睡；而是來自于家人、師長、朋友們給予我一份份的禮物，里面藏了真心的愛、關(guān)心，以及滿滿的祝福，此時，我的世界里只有夏天，沒有冬天，全被溫暖包圍了。
“寶貝女兒，圣誕節(jié)快樂！”、“小仙女，圣誕、新年快樂！”、“欣語，圣誕快樂！”一聲聲的祝福，在我耳邊回繞，我從媽媽手中接到有趣的樂高積木，從老師手上接到的`文具和甜美的糖，又從朋友手里接到圣誕卡片。收到禮物的瞬間，一股溫暖的電流傳遍全身，幸福的和滿足在空中飛舞，寒意全被嚇跑了。
冷颼颼的冬天，因?yàn)橛辛思胰恕熼L、朋友的禮物，變得溫暖。我也要學(xué)習(xí)他們，付出愛，將這份溫暖傳出去，雖然我年紀(jì)小，買不起貴重的禮物，但是我可以適時的說一句好話、不吝惜的贊美他人、鼓勵他人、，自己動手做卡片，并且盡其所能，對別人伸出援手，發(fā)揮雪中送炭的精神，讓寒冬變成暖冬。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
親愛的傣族小伙伴：
你好！我是你來自北京的朋友，最近你的學(xué)習(xí)情況如何？自從你從遙遠(yuǎn)的云南來到北京，我就被你那婀娜多姿的舞姿和艷麗多彩的民族服飾所吸引。是你的到來讓我對神秘的傣族有了一定的認(rèn)識。而幾天前的一次社會實(shí)踐—參觀民族博物館和班級民族聯(lián)歡活動則使我對傣家文化和習(xí)俗有了更深刻的了解。
在民族博物館內(nèi)，我看到了各民族絢麗的服飾，特色的民居和深遠(yuǎn)的文化，短短的三個小時讓我們增長了很多民族知識。這真是一次令人受益匪淺的體驗(yàn)！
走出民族博物館，我們來到紫竹院公園。這里有竹子的`大門，竹子的橋，大片的竹林，這兒是不是和你們傣家有幾分相似呢？午餐過后的第一個環(huán)節(jié)是民族知識問答活動。輪到我了，我的心里就像揣了一只小兔子跳個不停。這是一道關(guān)于潑水節(jié)的問題，回想起你來北京時為大家講述的潑水節(jié)的情景，我毫不猶豫地做出了正確判斷，結(jié)果我為小組爭到了20分。同學(xué)們的加油聲、喝彩聲不時在我耳畔響起，大家爭先恐后，毫不示弱，經(jīng)過組員們的不懈努力，我們組脫穎而出奪得了知識競賽的第一名。第二個環(huán)節(jié)是民族服裝展示活動。伴隨著同學(xué)們的贊嘆聲，大家都情不自禁舉起手中的相機(jī)。真是太漂亮了，比之前我們看到過的傣家服裝還要精致。后來聽同學(xué)的介紹才得知原來這些服裝都是你的媽媽親手縫制的，同學(xué)們都?xì)J佩不已。我知道，那一針一線里都凝結(jié)著傣家人們的情誼。第三個環(huán)節(jié)是照片展示活動。雖然我沒有去到你的家鄉(xiāng)，但也仿佛身臨其境感受到了那里的青山綠水和熱情好客。真希望你就生活在我們中間，和我們一起學(xué)習(xí)、嬉戲。
結(jié)束了這次快樂而令人回味的春游活動。我更加期待你能再次來到北京與我們共度快樂時光。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的朋友：
20xx年5月
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
夏天的暑假里，因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會當(dāng)我打算放棄的時候教練對我說。
教練把我們帶到小的`泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。
過了一會兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號收翻蹬夾，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會兒，我就學(xué)會了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領(lǐng)，學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
“哇！太精彩了！”“真好看！”瞧！剛剛結(jié)束的《紅星閃閃》正得到大家的好評。我也如醉如癡地看著，完全忘記自己就要登場啦！
“啊”我的手被好友錢穎狠狠地擰了一下，“都到我們啦，還發(fā)什么呆呀？”對啦！我要表演啦。我的心不禁“砰砰”跳了起來，冷汗直冒，兩腿發(fā)軟。雖然張老師一個勁地告訴我們：不要緊張，表情要自然�？傻谝淮蔚桥_的我還是一個勁地胡思亂想：如果發(fā)卡掉下來，那不慘了，如果花拿不穩(wěn)，那怎么辦？如果跑的時候，不小心栽個跟頭，又怎么辦？……
伴隨著陣陣恐懼，我心驚膽戰(zhàn)地走上臺。哇！臺下好多好多人呀！我的臉騰得一下紅到了脖子根。同伴們也好不到哪里去。有的.全身發(fā)抖，有的口齒不清地說：“我……我害怕�！边�有的干脆裝成一副暈倒的樣子……
“月亮在……”音樂響起，潘嘉藝踏著輕盈的舞步走上臺，用那婉轉(zhuǎn)的歌聲悄悄撫平了我們緊張的心情。我們漸漸全心全意地投入表演中，身子也隨著音樂擺動起來。周方心怡的二胡聲和潘嘉藝的歌聲配合的天衣無縫。我們都被深深地陶醉了。緊接著，曹俊翔和向卿志一曲激情洋溢的《催馬揚(yáng)鞭送糧忙》把我們帶入高潮，我們的心情隨著抑揚(yáng)的笛聲起伏不平。接下來，周方心怡那精彩的葫蘆絲演奏贏來了陣陣掌聲，我們的心情時高時低，時急時緩，手中的向日葵也變得靈巧起來，如一只蝴蝶隨著歌聲翩翩起舞。我們的頭也不由自主地擺動起來，剛才的緊張和恐懼都消失得無影無蹤，完全沉浸在天籟之音中不愿醒來。終于到最關(guān)鍵的合唱時間了，我們使出渾身解數(shù)，把感情全部釋放出來。我們剛剛唱完，臺下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們向觀眾深深行了一個禮，踏著整齊的步伐走下臺。
真所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。我想，這掌聲是用我們平時努力地排練贏來的呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
我的家鄉(xiāng)在遂寧市，那里是一個風(fēng)景迷人，山清水秀的地方。非常著名的景點(diǎn)有：靈泉寺，廣德寺，桃花山，還有古色古香的龍鳳古鎮(zhèn)······不過我喜歡碧波蕩漾的觀音湖。
當(dāng)你走在觀音湖的堤岸上，就會看到一棵棵楊柳垂下那柔軟的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動，如果你走在樹下那細(xì)細(xì)的枝條會撫摸著你的臉，有時，那頑皮的枝條還會撓撓你脖子，讓你覺得癢癢的。這里不但柳樹多，而且翠竹也多，翠竹長得挨挨擠擠，生機(jī)勃勃，就像一艘綠船。銀杏樹的葉子變黃了，隨風(fēng)飄落就像千萬黃蝴蝶在空中飛舞一樣。大榕樹撐開了一把把綠色的大傘。有許多老爺爺，老奶奶在樹下聊天。提上一年四季鮮花盛開。初冬時節(jié)，芙蓉花開了，一片粉紅色花朵十分迷人。黃槐花開了，金燦燦的，非常引人注目，五顏六色的菊花正在枝頭比美呢！各種各樣的`花看得你眼花繚亂。
如果你把視線投向觀音湖，會看到遼闊的湖面。湖面有時真平靜呀！靜得像一面鏡子，湖水真清呀！清得都能看到水里的魚兒，水草，石頭。湖水真綠呀！從遠(yuǎn)看，整個湖面如同一塊巨大的翡翠。如果你蕩舟在湖面上，會看到各種各樣的魚在水中自由自在游玩。岸邊那些綠樹紅花和藍(lán)天白云倒映在湖面上，好看極了。湖中有三個小島，小島鑲嵌在湖水中像綠寶石一樣似的。當(dāng)你登上小島，會看到樹林里飛著許多小鳥，有麻雀，杜鵑······偶爾你還會聽見湖面上嘎嘎叫的野鴨�？伤鼈円彩沁@小島上的小居民哦!
觀音湖是我們遂寧最亮麗的一道風(fēng)景線，我特別為它而驕傲呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10
記得小時侯，我和我的哥哥最愛欺負(fù)妹妹，每次都是我的哥哥出的“鬼主意”，讓年幼的妹妹哇哇大哭。而我們卻在一旁幸災(zāi)樂禍地偷笑。
有一次過年的時候，我們?nèi)齻�又在一起玩。嬸嬸、伯伯、爺爺、奶奶都給我們壓歲錢。我們激動地打開，好幾張大票子!我的哥哥就開始想要用這些錢來干什么。妹妹抽出幾張大票子，瞪大眼睛看了看，大聲說：“太舊了!不好看!我才不要呢!”我們聽了，覺得很可笑。我看見我的哥哥眼珠滴溜溜直轉(zhuǎn)，心想：他又在打妹妹的主意了!我的哥哥把我叫到一邊，小聲地對我說：“我有個主意，我們拿幾張一角、兩角的錢，要新一點(diǎn)的，去跟她換大票子!”我暗暗佩服我的哥哥，竟然能想出這餿主意。我就等著看好戲吧!我的哥哥就從口袋里拿出一張嶄新的一角票子，然后拿到妹妹跟前晃啊晃。妹妹眼睛跟著票子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。妹妹忍不住說：“你把它給我吧，我想要。”我的哥哥趁機(jī)說：“我不給!除非你吧一樣?xùn)|西給我。”妹妹問：“什么東西?”我的哥哥說：“你把你手里那張給我。”妹妹想都沒想就把五十元的.鈔票遞給了我的哥哥。我的哥哥笑著說：“好吧!我就給你了!”得到錢以后，我的哥哥朝我擠擠眼，意思讓我也學(xué)他干。妹妹就是傻，很樂意地就交換了。我跟我的哥哥老是忍不住偷笑。
后來，這事不知怎么的就讓奶奶知道了，我急忙交出那五十塊前，而我的哥哥就是不交。過幾天，奶奶也就忘了，我的哥哥就白白得到了五十塊�，F(xiàn)在我想起來都忍不住要笑。我們都已經(jīng)長大了，再也不會干那樣的傻事了。
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