小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇【實用】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡的動物是長頸鹿。它的身體是土黃色的，上面帶有褐色的斑點，它的舌頭是灰色的，還很有粘性。有一次，我去動物園玩，到了看長頸鹿的地方，媽媽給我買了一把樹葉喂它。我把樹葉舉得高高的，幾頭長頸鹿馬上走了過來，它們隔著欄桿伸出長長的脖子，用黏黏的舌頭把樹葉卷進(jìn)嘴里慢慢地吃起來。就在它張開嘴巴正想吃的時候，我聞到了一股很臭的`味道。我想它的嘴巴那么臭應(yīng)該是從來不刷牙的原因吧。長頸鹿真有趣��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
大家都說春天來了，春天真的來了嗎？帶著這個疑問，我和幾個小伙伴去尋找春天。
春天來了，小草從地下探出了小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像鋪上了一層綠色的地毯；桃花雖然還是花骨朵，但已經(jīng)迫不及待地從花骨朵中抽出幾瓣粉色的花瓣，在春風(fēng)中輕輕搖擺；冬天干枯的樹枝，現(xiàn)在已經(jīng)吐出一點兒嫩芽，嫩綠色的新芽充滿了勃勃生機(jī)；迎春花不怕早春的寒冷，在春風(fēng)中向人們微笑，歡迎春天的`到來；筍芽兒在春雷的召喚聲中，露出了小腦袋，好奇地看著這個美麗的新世界；解凍的小溪丁丁冬冬地流淌著，好像在彈奏新春的樂曲。
春天來了，整天縮在龜殼里的小烏龜伸出了小腦袋，在我家里爬來爬去，像是要把積攢了一個冬天的能量都釋放出來；脫掉了棉衣的小狗，正快活在小區(qū)里跑來跑去，看見什么都要“汪汪”叫上幾聲，好像在說：“春天來了，春天來了，我要和主人一起去春游了�！�
春天來了，小朋友們脫去了厚厚的棉衣，換上了鮮艷的春裝，在新長出小草的草地上快樂地放風(fēng)箏；大人們冬天時躺在家里，現(xiàn)在也出來活動了，看，健身房里，體育場內(nèi)，都是他們運動的身影。
春天來了嗎？春天來了！我們看到了春天，春天帶來了溫暖，帶來了美麗，帶來了生機(jī)。春天真美，讓我們一起感受這美好的春天吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
有的人說最快樂的是寒假，有的人說最快樂的是暑假，我卻覺得“六。一”兒童節(jié)是最快樂的！
大合唱，體一操一……都是我們喜歡的節(jié)目，但是，在這些節(jié)目中我最喜歡的還是那個相聲。相聲是五年級的'龔浩、袁海琦表演的，你看他們表演的天衣無縫，把我們逗的哈哈大笑，但他倆卻好像不會笑似的，一本正經(jīng)的在臺上表演，莫非他們是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的嗎？看著他們的維妙維肖的表演，我在心里暗下決心，我也要像他們學(xué)習(xí)，像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節(jié)目給同學(xué)們看，讓我也成為大家的榜樣，讓全校的同學(xué)們都知道我的名字，都喜歡看我的表演，那時候，我心里別提有多開心了！
這個六一兒童節(jié)，我特別快樂，快樂的像中了五百萬彩一票似的，我特別羨慕，羨慕他們可以表演那么好的節(jié)目，當(dāng)然，我也有收獲，因為我從他們身上找到了我的不足，并且下定決心要努力學(xué)習(xí)。
雖然六一兒童節(jié)結(jié)束了，但我是沉浸在快樂當(dāng)中。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
池老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翹起，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，也是一個媽媽，在學(xué)校，她要和我們上課、改作業(yè)，值日、看午睡，還要開會�；氐郊�，她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過池老師還是面帶笑容，盡量不把疲憊表現(xiàn)出來。
池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來到學(xué)校，打開窗戶，并且告訴我們：“每天早上要開窗通風(fēng)，不然會感冒發(fā)燒的�！泵抗�(jié)課間，她都不停地嘮叨我們：“課間一定要喝水，不喝水會嗓子疼，大家都會感冒發(fā)燒的�！蹦憧�，池老師是多么關(guān)心我們啊！
記得那是一次考試前夕，池老師發(fā)燒，嗓子啞了，只能很小聲地說話，大多數(shù)要說的話都只能寫在黑板上，或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺得很奇怪，紛紛議論：“池老師為什么這么小聲說話呢？”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室，勸生病的池老師回家休息。這時大家才知道，池老師昨天發(fā)燒，嗓子發(fā)炎，只能小聲說話�！皼]事的�！背乩蠋熚⑽⒁恍Γ昂赛c水就好了。”大家都勸池老師回家休息，她卻搖搖頭，小聲地說，“不行不行，孩子們明天就要考試了，我還要幫他們復(fù)習(xí)呀！”池老師就留下來繼續(xù)給我們上課，就這樣，生病的`池老師上課時很耐心的和我們講考試的重點，并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時她就不停地喝水，池老師就這樣堅持下來了。結(jié)果考完試，池老師因病臥床休息好幾天。
池老師，我想對您說：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長中，謝謝您！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
大家看到這個題目一定會疑惑吧：誰是最美少年呢?那我可要告訴你：是--我，一個平凡的六年級學(xué)生——
盡管我個子矮矮的，可俗話說的好：“人不可貌相，海水不可斗量�！逼涿膊粨P，衣著樸素，都很正常，切不可以貌取人，衣著靚麗，卻包藏禍心，終只是一個衣冠禽獸，重要的是品德與節(jié)操。不是我王婆賣瓜自賣自夸，這方面我還是很有信心的。不信?讓我給你作個介紹，你就會心服口服了。
我這個人呢，打小性格內(nèi)斂，不像其他同學(xué)那樣活潑開朗，直到現(xiàn)在，我才逐漸融入集體，愛與同學(xué)交流。課堂上的我，勤學(xué)好思，豎起的'手常常舉個不停。我興趣愛好廣泛，如下棋、羽毛球等等，但我最愛的還是閱讀，甚至到了嗜書成癖的程度。什么《水滸傳》《西游記》《三國志》等古典名著，我都讀了十來遍不在話下，而且見解獨到，深刻精辟。閑暇時間，我常常一個人獨自坐在一處，靜靜地走進(jìn)作者的心靈。
我平時博覽群書，老師經(jīng)�？滟澪�，由此老師推薦我去參加泰州市漢字聽寫大會。為了參加訓(xùn)練，我放棄了期末考試復(fù)習(xí)階段的時間、以及暑假準(zhǔn)備出去旅游的計劃。還好我歷經(jīng)千辛萬苦突圍到了最后關(guān)頭，從眾人中脫穎而出，成為了主力隊員。
在賽場上，面對三支敵隊，我毫無懼色，輕松迎敵。但是“好手不敵雙拳，雙拳難敵四手�！痹跄挝业年犛讯家堰B續(xù)淘汰，我一人難敵十幾人，眾寡懸殊，我抱憾離場，但我已經(jīng)盡了我最大的努力，我問心無愧。
雖然我并不完美，但是我相信我在未來的路上，一定會越走越遠(yuǎn)，成為真正的“最美少年”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“呼......呼......瑞克你這到底要干什么呀?我現(xiàn)在可跑不動了!”陌黑和陌白齊聲喊道，瑞克也氣喘吁吁的說：“事情是這樣的!”
(瑞克把事情的經(jīng)過講了一遍)
“什么?!那未來的我們已經(jīng)死了?”陌黑和陌白說道，瑞克思考片刻，說：“這個嘛!我也不確定!”
“神馬?”陌黑和陌白驚叫道，“你不到那該怎么辦?唉···算了!”他們又走了一會兒，前面出現(xiàn)了一點亮光，陌黑他們驚喜的`叫道，：“出口到了，終于可以出去了!”他們加快了步伐，出了洞口，燦爛的陽光照射在他們臉上，讓他們眉頭一皺，緊閉著眼睛，一時半會才適應(yīng)了陽光�！昂�，好久沒見到陽光了，陽光真是好啊!”他們快樂地說。
新伙伴有超能力
“嘿!瑞克!你也是探險家嗎?”陌黑打趣道，瑞克抓抓后腦勺，說：“不是啦!我只是看過一點資料而已啦!沒什么大不了的!”
陌黑說：“哦!原來你不是探險家!”就在這時，他們的前方閃過一道光團(tuán)，一直在旁邊沉默的陌白說：“小心!快點躲開!這是光影飛蟲!一旦被碰到就會死翹翹的!”
陌黑和瑞克聽到陌白說的話，急忙要蹲下，可是已經(jīng)來不及了，眼看就要被光影飛蟲撞到了，陌黑嚇得閉上了眼睛，等待死神的審判，看著這一幕，瑞克只好啟動了時光齒輪;(時間回到十分鐘前)“嘿!瑞克!你也是探險家嗎?”陌黑又說道，瑞克來不及解釋，拉著陌黑和陌白就跑，陌黑看著自己被瑞克拉走，急忙說道：“瑞克你干什么呢?干嘛突然就拉著我們跑呢?”
“哎呀!來不及解釋了!只管跑就行了!”陌黑說：“哦!”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
于就是，在熱鬧非凡的寒假，我就來到了聞名于世山東濟(jì)南大明湖。
哇！美麗的大明湖景色真就是優(yōu)美秀麗。湖上畫舫穿行，岸邊人山人海，猶如一幅巨大的彩色畫卷。
聽那些導(dǎo)游說，大明湖里有“四怪”——青蛙不鳴，蛇蹤難尋，久旱不落，久雨不漲。這些困擾著古人們的四大謎已經(jīng)有三個被大家解開了謎底。所謂的“蛇不現(xiàn)”就是因為大明湖內(nèi)的水鳥眾多，使得蛇類很難在其中生存下去；而“恒雨不漲”，則就是因為大明湖的出水口眾多，當(dāng)水漲時候，自然而然的就流了出去；至于“久旱不涸”，則就是因為大明湖的湖底為質(zhì)地細(xì)密的火成巖，致使源源不斷流注湖中的`泉水不能下泄。但就是對于所謂的美麗的大明湖里“蛙不鳴”之謎，時至今日仍無人能找到一個合理的答案。
大家來到了小滄浪，就是滄浪亭的縮小版園林。它匯聚著蘇州園林的精巧和山東園林的創(chuàng)新。無論就是荷池還就是小滄浪亭，都匯聚著這樣的風(fēng)格。最主要的就是，小滄浪國門兩旁，鐫有清朝劉鳳誥描繪濟(jì)南風(fēng)光的著名對聯(lián)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！�
望著浩浩蕩蕩的湖面，隱隱約約看到了一座小島，于就是我便好奇地隨著導(dǎo)游來到了小島上最有名的亭閣——歷下亭。。它四面臨水，柳樹環(huán)繞，它挺拔端莊，古樸典雅，紅柱青瓦，八角重檐，朱梁畫棟，就是一座軒昂古雅的木結(jié)構(gòu)建筑。歷下亭年代久遠(yuǎn)，幾多變遷。唐天寶四年（公元745年），著名詩人杜甫曾與北海太守李邕飲宴于歷下亭，并寫下《陪李北海宴歷下亭》詩。詩中“海右此亭古，濟(jì)南名士多”一句被人廣為傳誦，歷下亭也因此名揚天下。
美麗的大明湖的一山一水處處就是秀麗奇美，讓人無不贊嘆這秀美的景色。如此之湖，怎可不就是天下第一湖！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
隨著時間的流逝，我和弟弟又長大一歲了，我馬上要上六年級了，弟弟馬上要上幼兒園了，我們都長大了。
長大了，就應(yīng)該更懂事了，不能還像小時候那樣調(diào)皮，也不能像小時候那樣不懂事，因為我們長大了，不再是小孩了！
在這一段時間里，我和弟弟都變化不少，說說我弟弟吧！他的變化最大！
弟弟的變化
弟弟三歲了，馬上要上幼兒園了，在這個8月份里，我發(fā)現(xiàn)弟弟變了不少，他不在是以前調(diào)皮搗蛋的孩子，也不在是以前愛吃別人東西的孩子了……他現(xiàn)在把這些壞毛病都給改了，以嶄新的容貌來迎接他幼兒園的生活，下面讓我來給大家說說他是怎么改變自己的.！
他以前非常愛抓人、打人、咬人，自從暑假里，我們跟媽媽去了一趟北京回來，弟弟就變化不少，回來以后，我們都發(fā)現(xiàn)，他懂事了很多，不會像以前那么賴皮了，也不會像以前那么愛抓人、打人、咬人了，我發(fā)現(xiàn)他變了。以前他不愛讀書，也就是不愛學(xué)唐詩之類的東西，可是從北京回來以后，他天天拉著我教他學(xué)《三字經(jīng)》、唐詩，我不教都不行，就是在教他《三字經(jīng)》的時候，遇了點麻煩，但是沒過幾個星期，他就學(xué)會了5首唐詩，和16句《三字經(jīng)》，他能學(xué)會了這么多知識，我們都為他鼓掌，這就是他長大了，他還在這幾周里，學(xué)會了自我介紹，而且說得非常好，你們說，我弟弟是不是很棒呀!
“吃別人東西是可恥的”媽媽從小就跟我和弟弟說，你們不準(zhǔn)吃別人東西，要吃什么我給你們買。所以我從小就不吃別人東西，可我弟弟卻跟我相反，他從小就愛吃別人東西，人家圍在那里發(fā)東西吃，他一頭鉆進(jìn)去，把嘴巴張大，問別人要吃的，媽媽知道了，狠狠地打了他好幾次，他還是問別人要東西吃，我有教育他了幾次，他還是不改，但突然有一天，他不要別人的東西了，別人給他都不要，我們都很高興，這就說明他長大了。
我弟弟改了很多壞毛病，又有了很多好得習(xí)慣，這就是他的成長！
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