小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精華【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織去春游。早上，我們在學(xué)校坐車向山水田園出發(fā)了，一路上，老師提醒我們不能離開隊伍，要注意安全。
到了大門口，我看見一個很大很大的湖，就像一面明亮的大鏡子，湖的`周圍，樹木長得非常茂盛。我們繼續(xù)向前走，來到動物表演館。表演開始了，首先，我看到小豬跳水表演，一頭頭小豬從很高的地方跳到水里，它們都非常勇敢；接著，是小猴騎自行車的表演，小猴騎著自行車轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我覺得小猴很聰明，也很可愛。
看完表演，我們就去玩太空漫步，我剛坐上去的時候，有一點害怕，但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來后，來到太空飛椅，太空飛椅慢慢轉(zhuǎn)了起來，越轉(zhuǎn)越快，把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹。下來頭還暈?zāi)兀?/p>
下個活動是捉小魚了。我們來到一條小河邊，看見水里有許許多多的小魚在快活的游來游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾，當(dāng)我靠近它的時候，它就溜走了。忽然，一條紅銀色的小魚游到石頭上面，我悄悄走過去把它捉住了。我總共捉了兩條，我的同學(xué)們，有的捉了七條、有的捉了三條·······
活動結(jié)束了，今天，我們都非常開心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，動物們舉行運動會，各種動物一大早就來到了森林廣場。
第一個項目是舉重，大象和大熊一起來比賽，裁判大猩猩一吹哨子，他們兩個就開始比賽了，結(jié)果是大象贏了。接下來，開始爬樹比賽了，小猴、小松鼠、老虎都站到了樹下，做好了準備，哨聲一響，比賽開始了，小猴子爬得最快，快爬到樹頂?shù)臅r候，突然聽到一聲尖叫，原來是小松鼠不小心摔了下來，小猴子一看，趕緊就從樹上下來，扶起了小松鼠，老虎卻趕緊爬到了樹頂，高聲叫到：”我是第一名�！斑@時，大猩猩裁判來到了小猴子的身邊，舉起了小猴子的手說：”小猴子才是真正的`第一名，因為小猴子去幫助了小松鼠，沒得上第一，但是，它關(guān)心同伴，有愛心�！安门写笮尚傻脑捯徽f完，運動場上響起了一片掌聲。老虎的臉紅了，不好意思地溜走了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我上幼兒園的時候，媽媽送給我?guī)字恍‰u我很喜歡它們，到現(xiàn)在還能想起它們那可愛的樣子。
小雞身子是圓形，身上的毛是金黃色的。它的小嘴尖尖黃黃的可愛極了。
爸爸給小雞做了一個房子，是一個紙箱上面有幾個小孔，是通風(fēng)的'。
小雞餓的時候發(fā)出嘰嘰的聲音，于是我趕快去哪一些米給小雞吃，它們吃東西的時候一擁而上，吃完了一手又一手米，它們吃米的時候像一場比賽，誰快誰就吃的多。我想給吃的慢的多吃一點，讓它們吃飽。它有一個令人煩的習(xí)慣，晚上總是不停的叫，為了不影響我休息，媽媽把它們送人了，我只好依依不舍地和小雞告別。
我很愛我的小雞。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，媽媽帶我去看電影《熊出沒之奪寶熊兵》，我覺得真有意思。
在這部電影里，光頭強陰差陽錯的撿回一個孤兒院的小女孩。他和熊大、熊二沒有像以前那樣，一見面就打架，互相陷害，而是非常關(guān)心、愛護這個叫“嘟嘟”的小寶寶。千方百計的逗她開心、陪她玩耍。還在嘟嘟生病的時候，齊心協(xié)力照顧她。光頭強居然還會改衣服、不斷改進，制造出了自行車式的.直升飛機，太有才了！他們不但富有愛心，還非常勇敢。當(dāng)嘟嘟被壞人抓走后，光頭強和熊大、熊二不畏艱險、克服困難救出嘟嘟，懲治了壞人。
電影告訴我們，交通安全非常重要，過馬路一定要小心，要注意安全。最后，電影還告訴我們這樣一個道理：愛和親情才是生命中最寶貴的東西！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我叫宋致遠，是來自四（1）班的一名學(xué)生，我的名字是取自于諸葛亮《誡子書》中的“非寧靜無以致遠”。我性格活潑開朗，形象健康陽光，閱讀課外書是我最大的興趣愛好，尤其是科學(xué)類的書籍。我認為書本中知識就像一片汪洋大海，任我遨游，每當(dāng)我閱讀完一本書后，就感覺全身充滿無窮的能量，而且特別愿意與其他同學(xué)們一起分享，因此同學(xué)們就送我一個很驕傲的稱號——“科學(xué)小博士”。
可是，如果你認為我只是一個“書呆子”的話，那就大錯特錯了。課余生活中，我也是一個興趣廣泛的小朋友，其中輪滑是我的最愛，也是我的強項。每當(dāng)放學(xué)回家，完成老師布置的作業(yè)后，我都會在小區(qū)里和其他小朋友一起進行輪滑比賽，這項運動不僅讓我認識了很多其他可愛的小朋友，也鍛煉了我自己反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)能力。
在班級里，我是一名語文課代表，是老師得力的小助手和好幫手。每當(dāng)同學(xué)的`學(xué)習(xí)手冊沒有寫完時，我都會一絲不茍地盯著他，直到他把該寫的作業(yè)都寫完，因為我要求自己成為一名負責(zé)任的課代表，并可以在其他同學(xué)中起到模范帶頭作用。
我還是一個很熱心的人，在別的同學(xué)或伙伴有困難的時候，我盡自己最大的努力去幫助他。在同學(xué)之間發(fā)生爭吵的時候，我會主動站出來主持公道，盡管有時候會鬧得不愉快，但是我的微笑很快就會化解那些不愉快。因為我同樣是個愛笑的人，只要一碰到開心的事情，我就會笑個不停，兩個小酒窩我臉上最有代表性的特征。開心的事我會笑，相反，在遇到嚴肅的事情時，我也會認真對待。比如在升國旗和唱國歌時候，因為這是一件很莊嚴的事情，我熱愛我們的祖國！
這就是我，一個每天忙著學(xué)習(xí)、忙著游戲、忙著快樂、忙著長大的小男孩。雖然我不是最優(yōu)秀的，我也會偷懶、也會淘氣，可是我一定會盡我所能地去改變，希望在爸爸媽媽、老師、同學(xué)的幫助下一點點地提升、一點點地改進，我相信自己一定行！
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