小學小學生優(yōu)秀作文6篇【集合】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我要當一天家長了，要體會一下父母每天的辛苦，爸爸、媽媽說今天想吃什么，要我自己去挑選，自己去付錢，我心里有些小小激動呢！一大早我就起床了，吃完飯就和爸爸一起往菜市場走去。
過了十幾分鐘，我們到了菜市場，只見菜市場上熱鬧非凡，各種菜是琳瑯滿目。我觀察了一下，先到了豆腐攤前，買了3元錢的豆腐皮，然后又去買了一些辣椒和青菜，挑選辣椒和青菜的時候，我都是挑的看著新鮮沒有蟲眼的，看著挑得還不錯。我想了想沒有肉下飯可不行，于是去肉類區(qū)，買了一些羊肉羊肉可真貴啊，35元一斤，一共花了99元。這花銷可真不少啊，真是不當家不知道�。≠I完這些東西后，我正要離開，忽然看見有一位阿姨在賣西瓜，于是我又挑選了一個又大又好的西瓜，滿載而歸地回家了。
到家以后，我先把我自己的衣服洗完，然后開始準備午飯的材料。爸爸今天只負責教我，剩下的全部由我來動手做。今天中午我準備蒸大米飯，炒三道菜，一個爆炒羊肉、一個青椒肉絲、一個辣椒炒豆腐皮，我十分認真地聽爸爸講解的做飯步驟，心里暗想，我一定做得十分美味。我先把大米淘干凈，然后放在那泡一泡，就先去洗菜、切菜了，等把菜切完，把大米倒進鍋里，添一手指那么高的水，蓋上鍋蓋開始蒸米。蒸米的`過程中，我就開始炒菜了，嚴格按照爸爸說的辦法慢慢一步一步的炒......一個小時后，開飯了！我終于把香噴噴的飯菜做好了，香味已經(jīng)飄出了廚房。
我們一家人坐在桌前，都迫不急待地品嘗我的手藝，媽媽直說味道真不錯呢！對我大大的贊賞，我心里真是美滋滋的。一天下來，我深深體會到當家長的不容易，今后我會幫家人做些力所能及的事情，聽父母的話。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡過很多植物，可是我最喜歡的是仙人掌，因為它有很多特點。
仙人掌的形狀很奇怪，全身綠色。它可以在高達四十二度的溫度下不澆水、施肥的情況下生存好幾年。仙人掌的葉像針一樣，只要你輕輕一碰就會扎你一下。莖是橢圓形的，像疊羅漢一樣，也很像一條條蛇。它開出的花是黃色的，開出的果實是紫色的.。就算你把仙人掌的枝折斷了，只要你把它插在土里，它也可以重新長出來。當然，仙人掌也有很多功效，可以當藥材，也可以防紫外線，你可以在電視機和電腦旁邊放上一棵仙人掌，這樣可以防止近視。
人們可以學習仙人掌這種頑強的品質(zhì)。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
星期六，天氣晴朗，到處都能感覺到春的氣息。帶著和這天氣一樣好的心情，我和爸爸還約了幾個同學一起去殷墟附近游玩。還沒有到目的地，我就聞到了陣陣花香，尋著花香我們仿佛來到一片開滿鮮花的海洋。這里百花齊放，爭奇斗艷，真是美極了！其中最顯眼的要數(shù)玉蘭花了。
玉蘭花有白色的，紫色的，芳香迷人。有的才展開兩三篇花瓣，好好像一個個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，散發(fā)著淡淡的清香，真好像穿著盛裝的仙女在翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，遮著面紗不敢露面，而有的似乎一動馬上就會綻裂······
看著看著，我覺得自己就是其中的一朵玉蘭花仙子，穿著美麗的裙子，在微風中舞蹈起來，游人走過來，夸贊我們的美麗，我跳的更加起勁了。蜜蜂飛過來，貪婪的`允吸著玉蘭花美麗的臉龐；蝴蝶趕過來，為我們伴舞；小鳥飛過來，為我們奏響美妙的樂章。
慢慢地我停下舞蹈，忍不住彎下身子去聞一朵又一朵玉蘭花，沁人心脾的香氣令我陶醉，我真想每一朵都聞一聞，把這馨香吸進我的身體，好美的玉蘭花，有花相伴的生活真好！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
你一定也很喜歡吃美味的蛋糕吧，可是你知道蛋糕是如何做成的嗎？下邊我就告訴你吧。
學校邊上有一家“聚香園”蛋糕店，我路過時，禁不住蛋糕香味地吸引，走了進去，親眼目睹一場蛋糕“魔術(shù)秀”。
只見那位阿姨從烤箱里拿出一塊大大的面包來，放在轉(zhuǎn)盤上，一邊轉(zhuǎn)，一邊改，還沒看清是咋回事，她就將面包改好了。然后她轉(zhuǎn)過身，拿出一袋奶油，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，一眨眼的工夫，這堆奶油便變成了一件“羊毛大衣”，裹在了面包的外面。
我不禁為阿姨嫻熟地技藝而喝彩。但見阿姨又拿出一小袋奶油，用剪刀將奶油棒的底端剪了個小口，在蛋糕上面這么一轉(zhuǎn)一擠，蛋糕上面立刻出現(xiàn)了一朵朵白花。阿姨又拿出綠色奶油，一會兒，白色的.花朵邊上便有了幾片綠葉。
不一會兒工夫，蛋糕上面出現(xiàn)了一間大大的小木屋，邊上還有圍欄，我猜，這只正在吃嫩綠竹子小熊貓，一定是一個調(diào)皮的小家伙，不然，也不會一邊吃著竹子一邊打著滾兒呢。
阿姨用刀往做好的蛋糕下邊一劃，一翻，蛋糕便進了盒子里了，我仿佛看到了小“壽星”正在許愿吹蠟燭呢。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
太陽炙烤著大地，我們在操場上舉行了迎面接力比賽。
運動員們整齊地排好隊，站在四號跑道上，躍躍欲試，隨時準備沖出去。啦啦隊則站在草坪上，握緊拳頭，為我們隊員助威，讓我們運動員有了更多的自信。我們都懷著一顆緊張的心，隨著一聲長長的哨響，我們的第一位運動員——姜子逸同學以最快的速度和六班的同學并齊。薛金諾同學是女生的第一棒，他穩(wěn)穩(wěn)的接住了棒又穩(wěn)穩(wěn)地送了出去。輪到我時前面落下了一點，我鼓足了勁兒，咬緊牙關(guān)目不轉(zhuǎn)睛的盯著王卓送來的.棒，30米、20米、15米、10米，近了，更近了，我沖上前去抓住了他給我的棒。啦啦隊員們使勁兒為我喊“加油！”老師在跑道外沖我喊“一定要超過他們班，快跑！”我決不能辜負老師和同學對我的期望，我想。快到對面了，我首先把棒立了起來，對他喊了一聲：“接！”然后把棒遞給他。我這次沒有掉棒，我很高興，并且還超過了那個女生。
在我們?nèi)嗤瑢W的共同努力下，迎面接力賽圓滿結(jié)束了。這次我們班得了第三名，是老師和家長以及我們經(jīng)過不懈努力得來的；是啦啦隊員的叫喊聲中得來的；是全體運動員在拼搏中得到的。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
老師，我想對你說，
您是蠟燭，
燃燒了自己，
為我們照亮了前進的道路。
老師，我想對你說，
您是園丁，
用辛勤的汗水，
栽培著我們這些祖國的花朵。
老師，我想對你說，
您是春蠶，
用自己的`絲線，
為我們編織理想的藍圖。
老師，您用真理和智慧把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
老師，您多么崇高，
多么美好！
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