小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
輪滑表演完以后，我們就要回學(xué)校了�？墒�，王老師帶著那么多學(xué)生坐公交車很不容易，我就想讓爸爸帶著我回去，因為爸爸也到這組織活動了。
我在等爸爸的時候，正好看到有節(jié)目表演，我覺得有幾個節(jié)目特別好。有民間舞《麻辣乖幺妹》、芭蕾舞《黑天鵝》、現(xiàn)代舞《我們同在一片天空》、豫劇表演唱《誰說女子不如男》。
我最喜歡的是服飾藝術(shù)表演《貓》，她們是用紙做得衣服，非常好。主角有公主貓、流浪貓等，公主貓打扮的很漂亮：她穿著白色的婚紗裙，很大很大。流浪貓穿著一身又臟又破的衣服，別的貓都化妝成紅嘴唇，而流浪貓化裝成灰嘴唇，頭發(fā)很亂，象鳥巢一樣，很丑。
我來說說故事吧：先出來了一群貓在一塊兒玩，突然，有一只流浪貓也想?yún)⒓铀齻兊?游戲�？墒牵芏嘭埗疾幌肜硭�，因為她又臟有臭，有一只貓還用手推了她一下，差點兒摔倒。一會兒，公主貓出來了，公主貓也發(fā)現(xiàn)了流浪貓，她很有愛心，就拉著流浪貓一起玩兒，大家玩得很開心。
這些節(jié)目太精彩了，她們是鄭州幼師表演的。
《誰說女子不如男》
《我們同在一片天空》
《麻辣乖幺妹》
《黑天鵝》
《貓》
《公主貓和流浪貓》
她們穿得衣服都是用紙做的
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在金風(fēng)送爽的十。一黃金周，我們?nèi)覒阎诖男那槿チ诵陆ǖ膶幉ㄑ鸥隊枅@。
我們從南大門進入動物園，我拿著動物園的導(dǎo)圖，開始了我們的旅行。第一站是品奶屋，在這里我了解了許多關(guān)于牛奶的知識，并且品嘗了純正帶有奶腥味的鮮牛奶。然后，我們順著小道領(lǐng)略了稀有的`金錢豹、非洲三色犬、金貓等的風(fēng)采。特別是非洲三色犬，它的外型和狗差不多，但有一種特殊的三色毛，所以特別珍貴。
我們的第二站是鱷魚谷。在這里，我真正看到了那讓我曾經(jīng)害怕好奇的鱷魚。只見它們悠閑地躺在人工造的沙灘上，睜一只眼閉一只眼地享受日光浴。真是自在無比啊！在這一帶我還看到了蟒蛇、珍稀鳥類和一些更兇猛的野獸。
上午的時間真快�。∫徽Ｑ劬偷搅酥形绯燥埖臅r間了，我依依不舍地跟那些可愛的動物們揮手再見。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那一派生機勃勃的景象所陶醉、所吸引。你瞧!鮮花盛開了，桃李爭芳;柳樹婆婆甩著這么多年來一直留著的翠綠的.長發(fā)，到處春光明媚。每當(dāng)這時，你們想過被人踐踏、被人遺忘的小草沒有?小草雖然十分微小，但小草那堅強的性格、蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)驚人的。每當(dāng)寒冬一過，小草便從草地里抽出嫩芽，長出了嫩芽。無論是在荒涼貧瘠的土地上，還是在冰雪未融的山坡上，都能見到小草翠綠的身影，小草給春天增添了勃勃生機。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這下是小草精神的寫照。小草不管條件多么惡劣，都頑強生長，為大地媽媽穿了一件嫩綠色的新衣裳。
小草不擇地勢，不怕雷擊電閃。不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑。小草把一切全貢獻(xiàn)給了大地，默默無聞的點綴著大自然，然而自己卻無所不求。這怎么能不叫人肅然起敬，怎么不叫人由衷熱愛呢?
一次，我漫步在公園里，猛然看見前面有幾個小孩踏著草坪在那里追逐打鬧，玩耍嬉戲。隨著一雙雙奔跑的腳，小草一綹綹地倒了下去，不過，很快草地上發(fā)生了奇跡，只見一根根小草，竟一歪一扭地又站了起來，而且站得更穩(wěn)，更牢固了。你瞧!小草們正倔強地挺起胸膛，手換手，在陽光下擠擠地站著呢。
望著能屈能伸的小草，我不由得發(fā)出了贊嘆：“多么頑強的小草啊!”我愛小草，更愛具有小草精神的人民，他們?yōu)樽鎳拿魈鞀^斗著，工作著。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我最好的朋友是周思琪。
她的'頭發(fā)黑黑的,像蘑菇頭，眼睛小小的，，嘴巴小小的，很可愛。
有一次，我的筆沒墨了，但昰又要上課了，我很害怕老師會罵我，突然周思琪跑過來說我借你一枝鋼筆吧？我說謝你周思琪，周思琪說不謝。
還有一次，做數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒帶尺子，我心想如果我沒做完作業(yè)，怎么辦呢！會被老師說嗎，這時，周思琪又說我借你吧！我說太謝謝你了，每一次我要幫助的時候你都會幫我。
我有這樣一個好朋友，很高興，如果有誰想和我們做朋友，來百花小學(xué)四年級六班來找我們。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天上午，小明在回家的路上，一邊走，一邊吃香蕉，并且順手把香蕉皮扔到馬路上。 他走著走著，突然一抬頭，看見前面的牌子上寫著：“保護環(huán)境，講究衛(wèi)生”八個大字。小明想：剛才 不應(yīng)該把香蕉皮扔到地上......。于是，他連忙走回去，彎下腰把香蕉皮檢起來，扔到路邊的果皮箱里�！拔乙院笠欢ㄗ⒁獠灰獊y丟垃圾！”小明暗暗下定了決心。
保護環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們： 你們好！現(xiàn)在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園。 可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的'校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？ 還有一點，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
相信大家都看見過墻吧！是呀，在我們生活中很多的墻，例如圍墻、磚墻、等等。這些墻都是有形的，可還有些卻是無形，這些無形的其實就在我們的身邊，只要你細(xì)細(xì)去尋找，就一定會察覺到你身邊的墻。曾經(jīng)在我身邊也有一堵墻。想知道那是一堵怎樣的墻嗎？那就聽我細(xì)細(xì)說來。
有一次，爸爸.到半夜才回來，媽媽事先根本就一無所知，燒好了飯菜等待著爸爸回來，時間一分一秒地流逝了，爸爸卻遲遲沒有到來。直到八點鐘，我和媽媽都很餓了，于是，我和媽媽便先吃了起來。吃完飯，做好作業(yè)，我就獨自去睡覺了，媽媽還坐在床上等著爸爸回家來。直到十二點，爸爸終于回來，重重的關(guān)門聲驚醒了我。爸爸一走進房間，關(guān)好門，就聽見了媽媽的“審問”爸爸：“你怎么這么晚才回來？”爸爸滿不在乎：“開會呢！”“那為什么不事先通知我一聲呢！”媽媽的語氣明顯加重了�！鞍パ�，為什么每件事情都要向你匯報呢？”爸爸不耐煩地回答道。后來，他倆都不甘示落，越吵越兇，越吵越兇。他們就好像在打一場口舌之戰(zhàn)，真是越戰(zhàn)越激烈，越戰(zhàn)越兇猛。很快，戰(zhàn)爭到了白熱化的階段。
我突然想起了我這個做女兒應(yīng)盡的責(zé)任，連忙跑進爸爸媽媽的房間去勸架，沒想到他們狠狠地罵了我一頓，說大人的事情，小孩子少管，我只好乖乖回自己的房間去睡覺。白天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽之間就像隔著一堵厚厚的墻，就這樣僵持了幾個星期。坐為他們的`女兒，我真恨不得把那堵墻給碎石萬段，好讓我消氣。后來，我單獨和爸爸談了談心，在我的再三勸說下，爸爸終于答應(yīng)跟媽媽道歉了。
那天晚上，我聽見爸爸對媽媽說了對不起，還跟她說明了那天沒事先告知媽媽的原因。媽媽也大人不計小人過，原諒了爸爸的過錯。就這樣，他們講和了；就這樣，這場激烈的戰(zhàn)斗化解了；就這樣，這堵墻消失了。哎！真希望這種無形的墻永遠(yuǎn)消失。
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