精選小學三年級作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
我家的陽臺上有幾盆月季花,我們?nèi)胰硕枷矚g這些花。
月季花墨綠色的枝條上長著許多小刺,隨著月季花的生長,刺也越來越尖,越來越硬,不小心扎在手上還疼呢!
月季花的葉子都是深綠色的,可奇怪的是,每片葉子的邊緣長著軟刺,就像一個個小齒輪。經(jīng)過仔細的觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對生的,它們就像一對對可愛的雙胞胎,真是太有趣了!
月季花每年開春以后發(fā)芽,四、五月間開花;ǖ念伾芏,有紅色的,有黃的,有白色的,全都是濃香型的,花朵開得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊。花蕊有桔紅色的、白色的、粉紅色的……有的已經(jīng)含苞待放,花瓣緊緊地擁抱在一起;有的還是花骨朵兒,看起來苞脹得馬上要破裂似的。
月季花是大家美化環(huán)境首選的花,因為它月月開花,所以,我愛月季花。
小學三年級作文 篇2
年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當然是牛年了。門口還貼了倒“!弊。
大人們手里拎著大包小包走親訪友很快表演開始了,節(jié)目還真豐富,小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演,我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個反串藝術(shù)了,一個女演員穿得花枝招展的,在舞臺跳舞,還唱了好幾首女生的歌,可是最后主持人告訴我們,這是一個男人扮演的,我們都驚呆了,緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了,走出廣場時,我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了,因為力氣都笑沒了。今天,真是一個狂歡之夜!
小學三年級作文 篇3
蘇州被一條清亮的小河包圍著,四面環(huán)水,城市里一片片美麗的園林,傳遞著江南建筑文化的燦爛與輝煌。
夏秋交替之際,蘇州河面就顯得熱鬧非凡,人們的歡笑聲響成一片,明亮的燈光交織在一起,整條蘇州河如同一條光帶,閃閃發(fā)亮。往日平靜的河面多了很多的船只,船只一會兒排成一列,一會兒形成一排,一會兒又如群星般分散在各個角落,五花八門的隊形使得河面充滿了樂趣。船上,人們正玩得不亦樂乎,有的在演唱評彈,有的在彈奏音樂,有的在大聲聊天,聰明的船家還借機推銷起了印有蘇州景點的撲克牌,好不熱鬧!
城市里的園林更是著名,里面的風景極為優(yōu)美:涼亭上飛翹的屋檐像四條鯉魚,高高地翹起它們修長而又精美的尾巴,向人們炫耀著它們的高貴與美麗;走廊的頂上爬滿了紫藤,直垂下來,像紫色的鮮花窗簾,遮住了半邊走廊;兩邊的樹木抓住夏天的尾巴,在枯萎之前,竭力招展著枝葉,向人們展示它們的生機;草坪上有著千奇百怪的石頭:有的像啼鳴的公雞,有的像狂吠的小狗,還有的像張著大嘴的恐龍。正因為有了這些美麗園林的點綴,蘇州才有了“園林之城”的美稱。
蘇州,既是中國的威尼斯,又是我國園林建筑的驕傲!
小學三年級作文 篇4
人和大自然是融為一體的。來到了坐落在廣州市中心的廣州海洋公園,我才真真切切地感受到了。
進入了公園,一股夾雜著海鹽的風拉著我們來到了鯊魚池,透過厚厚的玻璃,能夠清晰地看見鯊魚那殺手般的身材:鋒利的牙齒、敏捷的身手、警惕的眼睛……讓人們迷戀上它那威武的身姿。
穿過鯊魚池,連綿起伏的喝彩聲響徹了公園,只見在一個海水池中,一條年幼的海豚沖破水面,將距離水面1.5米的皮球頂飛了,在落在水面的前幾秒,在水面?zhèn)鞒隽肆硪粭l海豚,皮球在兩條海豚之間有節(jié)奏地舞動……良久,我們才依依不舍地離開了那片喧鬧聲。
最后,我們來到了一個像童話故事中的神秘而又美麗的有著“美人魚”的神秘世界!懊廊唆~”在水中很嫻熟地舞動著,在“它”的周圍,幾十條小魚簇擁著,環(huán)游著美人魚的身體。這是,一條巨大地石斑魚合動著寬大的頜骨緩緩游來,那嘴邊上,掛滿了數(shù)不清的細小的牙齒,在場的人都為美人魚的安全咽了一口水,可是,奇跡發(fā)生了:美人魚用纖細的小手撫摸了那粗糙的皮膚,那石斑魚居然像一只溫馴的小羊羔跟隨著美人魚。
一個莫名其妙的思想涌上了心頭:這是一幅多么美的圖畫!這是一副不用任何色彩搭配的圖畫,也能顯得如此迷人,如此淋漓盡致,人類與大自然共同的描繪,才能使未來的世界變得郁蔥,就像水里的小魚和“美人魚”,沒有語言的交流,只有一顆互相尊重、互相親近的心,就像西頓所說:“大自然的生靈,你去親近它,它就會用最純潔的問好來報答你。”如今,我真的明白了那句富含哲理的話了。
那一天,我收獲了比海洋公園更美的東西,那是一種無形之美——人與大自然和諧相處的美麗。
小學三年級作文 篇5
購物熱潮 快過年了,大家走街串巷,忙著辦年貨。 街上貨物琳瑯滿目,購物者是多之又多,你看,一些女士們正在商店選購新年禮服呢,周圍圍著一群可愛的小天使,笑嘻嘻地吵著鬧著要買新衣服、新玩具。這些媽媽被吵得沒辦法,只好放下手中已看好的衣物,先帶寶貝們一陣狂購后,再來為自己添置。
對不起,不好意思,把你的衣服弄臟了。這時突然傳來一句道歉。怎么回事原來一位大伯剛買完魚出來,不小心將正在購買年畫的幾位小姑娘的衣服弄臟了。沒關(guān)系!小姑娘笑嘻嘻地拿著剛選好的年畫又走進了另一家商店。這位大伯也笑哈哈地走了。 哈哈哈那邊又傳來了一陣陣笑聲 除夕之夜 嗤,嗤,嗤——的幾聲,天空盛開了幾朵鮮花,五彩繽紛,原來是幾位小朋友在放煙花。又是幾聲清脆的爆裂聲,漆黑的天空頓時變得一片通明,原本墨一般黑的屋脊,此時如同被明亮的.彩燈照耀得清晰可見,遠處的群山也依稀可辨。隨著鮮花的盛開,頓時傳來一陣驚喜的歡呼聲。小河之畔,時而隱現(xiàn)一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻在漫延。 一家人圍著大圓桌,吃著熱氣騰騰的團圓飯,看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會,等待著新年的到來。
走親訪友 恭喜發(fā)財!一陣陣問候傳入耳中,原來是路上走親訪友的熟人互致問候。而伙伴們則是跑東家串西家,跟你拜個年!手中的鈔票也多了起來,甚至手中還會賺得一大把香煙。而這大多是送給自己的老爸,有時也會試著抽一下,可咳嗽幾聲只好把它扔掉了。小姑娘們則在一起咬著嘴皮子悄聲細語地說著什么。大人們在一起談談家常,老人們則在兒女們的陪伴下觀看著TV節(jié)目,精彩的節(jié)目時而惹得老人們會心地笑個不停。
過新年,喜洋洋,家庭大團圓,每個人都春風滿面,每個人都嘴角流油
小學三年級作文 篇6
二中廣場位于宿州市中心,離我家很近,我?guī)缀趺刻於既ネ,今天,是星期天,我不由自主的又來到了廣場。
廣場真美啊,走進二中廣場就象走進了風箏的世界,現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),正是放風箏的好時節(jié),廣場的上空到處都是風箏,有白雪公主,美人魚,還有老鷹,蝴蝶。我最喜歡的是愛洛兒公主。她時而左右搖擺,時而上下飄動,太好玩了,我纏著爸爸給我買了一個,我高興的手舞足蹈,很快加入了放風箏的行列。
夏天的廣場也很美,廣場上的人都穿著各式各樣的衣服和裙子,有紅的,白的還有黃的,粉的,讓人眼花繚亂,目不暇接。
秋天來了,金黃色籠罩著大地,秋姑娘給人們送來了豐收的果實,廣場穿上金黃色的外衣,和人們共同享受著秋風送來的收獲。
冬天呢,就更美了,廣場披上白色的外衣,在冬天的暖陽下,顯的格外漂亮,到處都是人,真熱鬧啊,有的在堆雪人,有的在打雪仗,小朋友你追我趕,打成一片。
啊,二中廣場真美啊,真讓人流連忘返……
小學三年級作文 篇7
“下雪啦!下雪啦!”不知道誰喊了一聲。雪已經(jīng)蓋住了整個校園。一片片雪花,仿佛一個個小精靈乘著它們的降落傘,從天上紛紛揚揚地飄落下來。
我們的心早已飛出了教室。在我們的再三懇求下,趙老師終于答應帶著我們出來玩雪。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,玩的非常開心!疤镄φZ,看招!”只見宋家儀和陶嫣然向我扔來一個大雪球。雪球立刻開了花,落在我的臉上,脖子里。好涼呀!顧不上身上的雪花,我也立刻團了一個雪球,回攻回去:“看你往哪兒逃!”“子彈”在空中穿行,我們的歡笑聲在校園上空回蕩。好開心呀!
打完了雪仗,我們開始堆雪人。首先,我們在地上滾了一個大圓球當雪人的身子,再滾一個小點的雪球當頭。找不到合適的東西當眼睛,怎么辦呢?趙老師靈機一動,把一小截樹枝一掰為二插在雪娃娃的臉上。雪娃娃有了眼睛,變得更加精神了!
“1--2--3--茄子!”雪娃娃和我們的笑容一起留了下來。瞧!她戴著我們的帽子、手套,系著我們的圍巾,還有和我們一樣的鮮艷的紅領巾!她是我們的好伙伴,希望她能和我們一起快樂成長。
走的時候,我們依依不舍地向雪娃娃揮手:“雪娃娃,再見!”
我喜歡冬天,喜歡這場雪!
小學三年級作文 篇8
一年級,六一兒童節(jié)時,學校給我們每人發(fā)了兩張票,你可別小看這兩張票,它的用處可大了,只要你參加了比賽,就能去換獎品,所以我喜歡上了兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié),我一蹦三尺高,一邊走一邊說:ldquo;媽媽,快一點,快趕不上了!rdquo;連跑都是連蹦帶跳的,到了學校,媽媽還是緊跟在后,生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里,我的心早已飛到了寬闊的操場上了,老師已發(fā)到我的票的時候,我迅雷不及掩耳之勢地跑到了操場,迫不及待地想玩什么項目,可是我猶豫了一會兒,到底玩什么項目好呢?我靈機一動想:我喜歡摸福,那就去摸福項目吧!我排在摸福的隊伍里,等啊等,終于到我了,我先用紅領巾把自己的眼睛遮住,把手伸得筆直,慢慢的走過去,碰到墻了,我把紅領巾取下來,。∶礁A,我高高興興地跑到老師那里簽字,還有一張票我該去玩什么呢?我絞盡腦汁地想,終于想到了,我該去玩夾氣球呢!夾氣球是我和張瑞一一組,我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著,到了終點,我們放下氣球,到老師那兒簽字。我用一張票換了一個竹蜻蜓,用另一張票換了一個陀螺。張瑞一和我換的一模一樣,因為我們要拿來比賽。我們先比誰的竹蜻蜓飛得高,結(jié)果張瑞一輸了,因為我飛竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的,接著我們比誰的陀螺的攻擊力強,結(jié)果是我輸了,沒有辦法,誰叫張瑞一選了一個這么好的陀螺呢?比賽結(jié)果一比一平,平局。
這真是一個愉快、快樂、好玩的六一兒童節(jié)。
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