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【必備】三年級(jí)的有趣的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
上周三,陳老師布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè):泡豆子。
我回到家便開(kāi)始泡豆子啦。首先,我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆,再拿出小碗,把豆子放進(jìn)大碗里,倒上水。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我跑去一看,呀,不得了了!綠豆有個(gè)像細(xì)縫一樣的地方開(kāi)始變皺了,像爺爺奶奶的手一樣皺。開(kāi)始,我好擔(dān)心是不是豆子生病了,媽媽告訴我這是正,F(xiàn)象,我的心就放下了。
第二天,我回到家一看。哎呀,黑豆子、紅豆子和綠豆子開(kāi)始冒出芽尖啦!可是就剩下黃豆沒(méi)發(fā)芽。我又心急如焚地把媽媽叫來(lái),問(wèn)為什么黃豆沒(méi)發(fā)芽。媽媽說(shuō):“孩子,你要有耐心呀。每一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程是不一樣的,有的快,有的`慢,耐心等待!”我聽(tīng)后就平靜下來(lái)了。
幾天過(guò)去了,好多豆子的芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),有的還變得彎彎的?牲S豆依然沒(méi)有發(fā)芽。到了第九天,奇跡發(fā)生啦!黃豆的芽終于長(zhǎng)出來(lái)啦。最后,他的芽比其他豆子的芽都長(zhǎng)了,有15厘米呢!
豆芽長(zhǎng)好了,我要做個(gè)炒豆芽;痖_(kāi)起來(lái),倒了油,我把洗干凈的豆芽倒進(jìn)鍋里,噼里啪啦,再放醬油和鹽。!大功告成啦!我嘗了一口,唉,做失敗啦!鹽放的太多了,真咸啊!
不過(guò)我還是很開(kāi)心,我成功地泡出豆芽,還學(xué)習(xí)到許多。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)公公散發(fā)出懶懶散散的陽(yáng)光,而我們卻在操場(chǎng)上高興地奔跑著。
開(kāi)始玩開(kāi)火車(chē)了,歐陽(yáng)思遠(yuǎn)是車(chē)頭,他在操場(chǎng)上瘋狂地跑著,猶如一頭在草原上奔跑地野牛,我們也隨著他開(kāi)心地跑著,刺激地大喊著:“真好玩啊”!
這時(shí),女生也組成了一列火車(chē),我們看見(jiàn)了,迅速地跑過(guò)去,就這樣,我們男生與女生舉行了一次開(kāi)火車(chē)大戰(zhàn),我們男生確定好位置,就用了超級(jí)必殺技“降龍擺尾”,隨著一聲巨喊出擊,女生就全被我們給打倒了,我們男生立即歡天喜地的大叫著。
可女生并不服氣,又組成了一對(duì)整整齊齊的火車(chē),我們只好又全力以開(kāi)、全力以赴的把女生包圍,她們一窩蜂往外跑,也沒(méi)撞開(kāi),看見(jiàn)她們插翅難逃的'樣子,我們哈哈大笑,隨后,我們猛力一撞,她們被我們撞倒了。
哈哈!看到我們這么好玩的女生和男生的開(kāi)火車(chē)游戲大戰(zhàn),你也開(kāi)始手癢癢了吧,而且很想玩,那你就到222班來(lái)吧!
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
早上,余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是:誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球,誰(shuí)就是勝利者。
大家非常興奮,都想?yún)⒓颖荣。我?tīng)到了一陣嗡嗡嗡的聲音,就像一群群小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去,嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難,要從眾多人當(dāng)中選兩位同學(xué)是很不容易的!過(guò)了很久,余老師終于選出了:盧彥霖和莊貝爾。大家一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),非常傷心,一連串一連串,都“反抗”起來(lái)!連平時(shí)伶牙俐齒的余老師也招架不住了。
選手們上場(chǎng)了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始了“激烈的舉手競(jìng)爭(zhēng)”!大家都認(rèn)為莊貝爾平時(shí)很懶,一定不會(huì)贏;而盧彥霖得肺活量大,所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學(xué)認(rèn)為莊貝爾力氣大,應(yīng)該是勝券在握了。因?yàn)楸R彥霖是我的好朋友,我理所當(dāng)然地支持他嘍!盧彥霖非常高興!因?yàn)楸荣愡未開(kāi)始,他就已經(jīng)“贏”了。
比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始,盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的'壓力,可莊貝爾卻一點(diǎn)兒也不理睬盧彥霖的進(jìn)度,還不時(shí)左搖右晃的,顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學(xué)都后悔了!他那氣球時(shí)而大,時(shí)而小,可都不過(guò)一個(gè)乒乓球。
再來(lái)看看盧彥霖。他的臉漲的通紅,氣球已經(jīng)像一個(gè)梨子那樣大了。大家見(jiàn)狀,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下面,余老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我們都為他歡呼!正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,哧溜一聲,不小心,氣球沒(méi)氣了!大家頓時(shí)沮喪了!第二次吹氣球時(shí),盧彥霖兩個(gè)腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹,可氣球就是不爆,大家都為他著急,盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻,也很著急!
最后,盧彥霖因?yàn)闅馇虼档帽惹f貝爾的氣球大而勝利了,大家都為他喝彩!
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
在暑假里充滿了快樂(lè),但我最難忘的還是那一件事; 在暑假里的一天,我和媽媽去買(mǎi)菜。我們走著走著,看到有一個(gè)小販在買(mǎi)青蛙,我生氣地對(duì)媽媽說(shuō);媽媽那個(gè)小販為什么要買(mǎi)青蛙,老師說(shuō)過(guò)青蛙是我人類(lèi)的好朋友。媽媽笑著說(shuō);是呀,可是現(xiàn)在這些人只知道做生意。
媽媽說(shuō)完后就叫我站在那兒等她買(mǎi)菜回來(lái),我站了一會(huì)兒,突然看見(jiàn)有一個(gè)人走向擺青蛙的攤上,對(duì)那小販說(shuō);我要買(mǎi)一個(gè)青蛙。小販從籠里拿了個(gè)青蛙,然后扒開(kāi)了青蛙的肚皮。我忍不住了,就走過(guò)去對(duì)小販說(shuō);你也太沒(méi)公德心了,青蛙可是我們的好朋友。小販生氣;你是不是來(lái)買(mǎi)青蛙的如果不是快走開(kāi)。于是,我又站在那兒等媽媽?zhuān)瑡寢尳K于回來(lái)了,她看我無(wú)精打采的樣子,好像看出了我的心事。走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);我們買(mǎi)這些青蛙,把它們放回大自然吧。
我和媽媽來(lái)到了小河旁,拉開(kāi)了籠子把它們放出了,它們自由自地跳回河里去,一邊游一邊回頭看我們,好像在跟我們說(shuō):謝謝你們。我和媽媽高高興興地回家了。
在這個(gè)暑假里我做了一件非常有意義的事,在這里,我也想跟大家說(shuō)青蛙是我們的`朋友我們要保護(hù)它們。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
童年就像一個(gè)金色的百寶箱,發(fā)生了許多有趣的事情令我記憶猶新,尤其是那一次傳話的游戲,讓我到現(xiàn)在還會(huì)忍不住“嘿嘿”地笑幾聲呢!
記得那是一個(gè)星期五的語(yǔ)文課,悶熱的天氣使人打不起精神來(lái),正在這時(shí),老師大步走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)傳話的游戲吧!”班級(jí)里一下就熱鬧了,我一下子精神了起來(lái),興奮得差點(diǎn)兒從椅子上掉下去。老師宣布了比賽規(guī)則:每組的第一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上拿一張上面寫(xiě)好字的紙條,用半分鐘的時(shí)間把紙條上的內(nèi)容背下來(lái),然后回到座位上坐好,等老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,第一個(gè)同學(xué)把背下來(lái)的內(nèi)容告訴第二個(gè)同學(xué),依此類(lèi)推,傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),他要把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)在老師發(fā)的一張紙上,然后站到他所在地組前面,等老師宣布正確答案后,再由這位同學(xué)把紙上寫(xiě)的內(nèi)容讀出來(lái),看那一組傳得又快又準(zhǔn)確。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)我們組的王思雨飛快地跑到講臺(tái)邊,她拿起一張紙條就開(kāi)始背,非常認(rèn)真。半分鐘的時(shí)間飛快地過(guò)去了,王思雨回到了座位上。就在這時(shí),老師一聲令下:“開(kāi)始!”只見(jiàn)王思雨迅速轉(zhuǎn)過(guò)身子,對(duì)著她后面的懷海容“吱吱”地說(shuō)了些什么,懷海容聽(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭,又馬上把他聽(tīng)到的話傳給了我,他一字一頓地對(duì)我說(shuō):“小王約小黃星期三下午去看房!蔽液苷J(rèn)真地記下他說(shuō)的每一個(gè)字,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去,把手?jǐn)n成喇叭形,對(duì)著我身后的吳丹說(shuō)了起來(lái)……很快就傳到我們組最后一個(gè)同學(xué)姜舜華那里,我的心提到了嗓子眼,千萬(wàn)別出錯(cuò)……只見(jiàn)姜舜華非常鎮(zhèn)靜地聽(tīng)著,然后就在紙上寫(xiě)著什么,然后跑到了我們組的前面,我感覺(jué)緊張得快要崩潰了。
這時(shí)別的組也都完成了傳話,老師宣布了準(zhǔn)確答案——小王約小黃星期三下午去看房?粗慈A得意的表情,我就知道我們組的'答案是對(duì)的。答對(duì)的還有四組。其他的組都沒(méi)有傳對(duì)。特別是二組的答案最好玩了,他們傳成了“小華夏星期五下午去劃船”,五組說(shuō)成了“小華約小華星期三下午去看電影”,我聽(tīng)了以后笑得直不起腰來(lái)。
傳話游戲就在同學(xué)們的笑聲結(jié)束了。這次有趣的游戲讓我懂得了一個(gè)道理:話在大家嘴里傳來(lái)傳去就變了樣,所以我們要認(rèn)真聽(tīng)別人講話,不要輕信那些道聽(tīng)途說(shuō)的傳言。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天──陽(yáng)光體操比賽。
那天上午,陽(yáng)光明媚,我們懷著緊張又激動(dòng)的心情趕到操場(chǎng),只見(jiàn)各班同學(xué)衣著鮮艷,整齊劃一,臉上洋溢著自信的笑容。
首先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友。瞧!她們個(gè)個(gè)精神抖擻,天真活潑,隨著節(jié)拍有條不紊地表演著。我們是第二個(gè)上場(chǎng)。在體育委員的指揮下,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),昂首挺胸地進(jìn)入賽場(chǎng)。隨著熟悉的廣播體操的韻律開(kāi)始表演,我們充滿信心,牢記老師的.要求,時(shí)而站立,時(shí)而下蹲,時(shí)而踏步,時(shí)而跳躍……如同一只只可愛(ài)的精靈,個(gè)個(gè)是那樣認(rèn)真,那樣專(zhuān)注,好像已經(jīng)忘記了周?chē)囊磺,全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結(jié)束,贏來(lái)了全校師生熱烈的掌聲。
將近兩個(gè)小時(shí)的比賽,我們的心怦怦直跳,最后一刻似乎空氣也凝結(jié)了,操場(chǎng)變得異常安靜。我們屏住呼吸,等待著頒獎(jiǎng)儀式的到來(lái)!暗谝幻,五年級(jí)68班”,那一刻,我們歡呼雀躍,激動(dòng)的淚花綻放在每個(gè)人臉上。
活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間,每次談起,我們都是那么開(kāi)心。
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