小學(xué)三年級(jí)的作文精華(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
早晨,迎著一縷晨光,我來到了我的小學(xué)--淮河路小學(xué)。
我的小學(xué)很漂亮。一進(jìn)校門,就可以看見一排整齊的樓房。每天,走到樓下就可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。同學(xué)們都在拼命的學(xué)習(xí)知識(shí)。樓前有一個(gè)很大的電子屏幕,上面有各種各樣的知識(shí),供我們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的西邊,是我們的操場。哈哈,這里可是我們的樂園。一下課我和同學(xué)們,就跑到這里嬉戲。體育課上,我們還在這里跳繩、跑步、打網(wǎng)球鍛煉身體。五星紅旗在教學(xué)樓的前邊,迎風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)星期一我們都會(huì)穿著校服,在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
我們學(xué)校的.課程很多,可是我還是最喜歡科學(xué)課。每次上科學(xué)課,老師都會(huì)讓我們提前帶些小動(dòng)物來。記得第一節(jié)課老師讓我們帶的是蝸牛。課上老師告訴我們,蝸牛是用腹足爬行的,把蝸牛放在水里,他就會(huì)醒過來。這些知識(shí)我以前可是不知道的。老師,還經(jīng)常讓我們看一些視頻,了解一些動(dòng)物的生活習(xí)性。通過上科學(xué)課,我了解了很多很多的動(dòng)物,以及他們的生活習(xí)慣。
校本課也是我們學(xué)校的特色課程之一。有三d打印筆,我愛看電影,肥皂工廠,版畫等等。我當(dāng)然選擇的是版畫,因?yàn)槲易钕矚g畫畫啦!等我長大啦,還想當(dāng)畫家呢。
這就是我的小學(xué),智慧校園!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天,我拿了四個(gè)杯子來做發(fā)豆芽的實(shí)驗(yàn),其中一個(gè)是密封的。我從外婆那里找來幾十顆豆豆,分別放入每個(gè)杯子中。第一杯不澆水,第二杯澆水蓋上蓋子密封,第三杯不澆水放入冰箱,第四杯澆水放在陽光充足處。
我總按捺不住激動(dòng)的心情,隔一二分鐘就去看一下,媽媽批評(píng)我:“哪有那么快?你明天早上再去看吧!”
我下午又偷偷地看了一次,發(fā)現(xiàn)第四杯中的豆子在悄悄發(fā)胖,而且皮也沒之前光亮,有點(diǎn)皺皺的了,其他杯的都沒有明顯變化。
第二天一早,我迫不及待地跑去看我的小豆豆。第一杯,無變化;第二杯,有的小豆豆已經(jīng)脫掉“外衣”,冒出了小尖芽;第三杯,沒有變化;看到第四杯時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),小豆豆的“外衣”都從中間出現(xiàn)了裂縫,有的還長出了一個(gè)白色的小尖芽。我大聲叫:"媽媽,快來看,我的`小豆豆發(fā)芽了!”
三天后,第一杯與第三杯仍然沒有變化。第二杯,密封瓶里的豆芽停止了生長,而且一打開瓶蓋就有股難聞的腐臭味,看來已經(jīng)死了。第四杯長勢(shì)喜人,已經(jīng)好幾厘米高了呢。挺拔而修長的豆苗桿,嫩黃嫩黃的小葉子,非常好看!
啊,我明白了:小豆豆發(fā)芽生長需要水、空氣、陽光,還要有適宜的溫度哦。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我的記憶長河里,記載著許多的往事,其中有個(gè)教訓(xùn)使我終生難忘。
那是一年前的冬天,我和媽媽要到外婆家去。那天我們興高采烈地去等車。外婆家在福建的云西。我們是要乘火車去的。我們剛到車站的售票廳去買票時(shí),一位鬼鬼祟祟的人出現(xiàn)在我的面前。他對(duì)我們說:“我的兩個(gè)朋友有急事不能來,我把票便宜賣給你們,怎么樣?”我媽媽想了想說:“也行,還可以省錢呢!”我們買下了他的'票。我們把省下來的錢買了一些補(bǔ)品孝敬外婆。
到上車的時(shí)候了,當(dāng)我們高高興興地把票拿給檢票的叔叔時(shí),那檢票的叔叔卻嚴(yán)厲地對(duì)我們說:“你們是不是票販子?”媽媽很奇怪地問:“這話該從何說起?”叔叔說:“你們看,這些票的日期都過了!笔迨宓脑捯魟偮,我不禁叫了一聲“?!”爸爸說:“怎么這么大聲,想讓全世界的人都知道?”叔叔又問:“這事是怎么回事?”我們把事情的原原本本告訴了叔叔,叔叔半信半疑地說:“我暫時(shí)相信你,如果你們下次再有這種情況,我就把你們送到警察局去!蔽覀冎坏糜秩ベI下一趟的車。
經(jīng)過了這個(gè)教訓(xùn),我知道了這樣一個(gè)道禮:做事要提高警惕,以防壞人的騙局。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我愛老師,我更愛老師那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗和藹可親;老師的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老師的眼睛,充滿智慧、熱情,使人進(jìn)奮!
老師的眼睛是心靈的窗口、是愛的噴泉,她用眼睛把愛灑向我們。上課的時(shí)候,她的眼睛是那樣明亮,她的'眼光向下面巡視,好像在告訴我們:“現(xiàn)在上課了,請(qǐng)大家集中精力,認(rèn)真聽課。”當(dāng)同學(xué)們聽得認(rèn)真、學(xué)得起勁時(shí),老師的眼睛里閃爍著親切的光芒那眼神使人更加努力學(xué)習(xí)了。
老師的眼睛是無聲的母親。每當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)老師的眼睛是那么美麗,那么高興,但卻提醒我們不要驕傲。每當(dāng)我們受到挫折,遇到困難的時(shí)候,老師的眼睛又是那樣深情,那么沉靜,像溫暖的陽光灑在身上,促使我們我們勇敢的爬起來去戰(zhàn)勝他。
老師的眼睛,是明媚的陽光,是春天的雨露,是催人奮進(jìn)的號(hào)角,隨時(shí)都在關(guān)注著我們,給我們信心,給我們力量是我們?cè)诔砷L的道路上一步一個(gè)腳印的向前挺進(jìn)。
老師啊老師,我們永遠(yuǎn)忘不了你那辛勤的教導(dǎo),忘不了你對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),更忘不了你那雙充滿陽光、智慧的眼睛!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一年有四個(gè)節(jié)令,每一個(gè)時(shí)節(jié)都有各自不同的特色。
春天,大地清醒了,小鳥“吱吱喳喳”地叫著,好象在告知人們“春天來了,春天來了……”它們又好像在歡呼春天的到來。久久埋在地里的,種子沖破地面鉆出了小腦袋,而后,它們不停地長啊長……長成了花草樹木,長成了各種莊稼動(dòng)物。轉(zhuǎn)瞬間大地穿上了綠色的服裝,春姑娘也醒來了,她遲緩地走遍祖國大地。她微微地?fù)崮χ暇G色衣服的.花草樹木,她給俏皮的溪流撓著癢癢,樂得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
夏天,太陽把大地曬得滾燙滾燙。暑假里,小友人們走進(jìn)了游泳館在里面縱情地游著。薄暮時(shí)候,大人們搬出椅子、靠椅來到到樹蔭下面納涼。有的還下起了棋子,打起了牌、搓起了麻將……
秋天,原野里一片金黃,農(nóng)夫們正忙著收割稻谷?蔹S的樹葉正從大樹上面一片又一片地落了下來,好象是一群又一群的蝴蝶在空中飄動(dòng)。
冬天,冬風(fēng)“呼呼”地吹來,在人們的耳朵旁邊咆哮著經(jīng)由。這時(shí),人們的衣服穿得越來越多。可惡的北風(fēng)吹破了大地上面的綠色服裝,讓花草樹木變得赤裸裸的,真丟臉!天高低起了大雪。這一下。咱們可快活了。等到大雪一停,我們就沖出家門來到馬路邊、操場上、田野里,打雪仗、堆雪人……在學(xué)校里面那就更加熱烈了。只有一下課,教室里面就不一個(gè)人了,全體跑到外面去開火了?墒,上課的鈴聲一響,操場上立即寧靜下來,學(xué)生們坐在教室里面當(dāng)真地上課了。
一年四季固然各不雷同,可是我都非常愛好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
春暖花開,遍地五彩繽紛,天氣和明,藍(lán)天上飄著朵朵白云。田野上嫩一嫩的鵝黃埋沒了大地,極像是一張張不規(guī)則的黃|色地毯。柔和的陽光撫一慰著它,秀綠的麥畦與它交相輝映。我想,這花叢里必定有數(shù)也數(shù)不清的忙碌著的蜜蜂吧!于是,我快步走近那黃花叢,頓時(shí),一縷縷清風(fēng)中夾雜著辣鼻的香氣,沁人心脾。我仔細(xì)地一瞧,“呀!”果真在我眼前有一只小蜜蜂,它正在花一蕊上輕巧地采著花一蜜和花粉。我不禁地問這個(gè)“溶化的作家”是在博采眾芳創(chuàng)作什么巨著呢?我抬頭一望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近還有來往著的蜜蜂。真可謂:“不論平地與尖山,無限風(fēng)光盡被占!
蜜蜂確實(shí)是辛苦的。它們的一切都得靠自己白手起家,用自己的高超技藝修造六邊形蜂巢。難怪人們稱它們?yōu),“精明的建筑師”。它們釀造的蜜?duì)人類有極大的益處,然而,這些小生靈的生命卻像蜉蝣一樣短。工蜂最多能活上 7-8個(gè)月;有許多更可憐僅活1-2月。根據(jù)西德北萊茵威斯特伐利亞有關(guān)部門統(tǒng)計(jì):蜜蜂釀造一公斤蜜,必須進(jìn)行相當(dāng)于六次的環(huán)球飛行,時(shí)間為一年零三月,飛撲近七百萬朵花。因此蜜蜂在最忙的花期,它們?cè)绯?-4點(diǎn)就開始采蜜,許多工蜂往往飛在中途就力竭而死了。真是,“春蠶到死絲方盡”!甜蜜,居然是以生命為代價(jià)的。然而,令人悲哀的卻是“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜!备钊送锵У氖牵藗儍H懂得吃蜜的甜蜜,不堪理解釀蜜的辛苦。而養(yǎng)蜂人居然用它們的生命的全部價(jià)值去換取了金錢!
蜜蜂與人類的生活有密切的關(guān)系。在《詩經(jīng).周頌.小瑟》中就有“莫于栟蜂,自求辛螫”的話,是說蜂能螫人。蜜蜂只是在它們誤以為你要傷害它們時(shí)才螫人的,這一螫,就會(huì)耗盡它們的生命。它們對(duì)天敵的不屈不撓,勇于反抗的精神,盡管是以生命的犧牲為代價(jià),也是可歌可敬的。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,人們就已經(jīng)用蜂蜜作為紀(jì)念品了,以增進(jìn)友誼,表示對(duì)幸福的祝愿。封建貴族間還以蜂蜜作為禮品,可見,在當(dāng)時(shí)蜂蜜就被人們普遍視為珍品了。在美國的一些地區(qū)的婚禮慶祝儀式上也喝蜂蜜酒,成為了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。古代的匈奴王—阿提拉就是痛飲蜜酒死于結(jié)婚儀式上的。我國人工養(yǎng)蜂很早,最遲始于漢代。據(jù)晉皇甫謐的《高仕傳》記載,東漢的'延熹年間(公元158-167),有一個(gè)叫姜岐的隱士,以養(yǎng)蜂為生,積累了一套養(yǎng)蜂的管理經(jīng)驗(yàn),他的養(yǎng)蜂技藝一直被人們借鑒。據(jù)說那時(shí)有許多不恥相師的人從各地來向他請(qǐng)教,他也從不保守,而且誨人不倦地傳授經(jīng)驗(yàn),他的這種態(tài)度也是可嘉的。我想,我們的時(shí)代也需要有千千萬萬個(gè)“當(dāng)代姜岐”呢?
蜂蜜對(duì)人類有極大的益處。大約在公元一、二世紀(jì)蜂蜜就于用治療疾病。早在秦漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》中說蜂蜜“和百藥,久服強(qiáng)志輕身,不老延年。”在1700年前人們已經(jīng)用它來浸漬食物,《三國志孫亮傳》就提到“蜜漬梅,”早已是我國的特產(chǎn)。宋代有關(guān)資料記載“蜂蜜而今釀新酒,勝似金丹萬倍強(qiáng)”。清代時(shí)逸人在《中國藥物學(xué)》中說,蜂蜜含有葡萄糖、蔗糖、果糖。有安五臟、益氣、補(bǔ)諸虛不適、潤肺腸、生津、解毒等功效。近代醫(yī)學(xué)還查明,蜂蜜不含脂肪,對(duì)心臟一病、高血壓等疾病有良好的療效。蜂王漿還是一種抗癌素。被李時(shí)珍稱為“十一稅”的蜂蜜,近年我國出口6萬噸左右,換得外匯5000多萬元,占世界蜂蜜出口量總量的三分之一,超出蜂蜜主要出口國—墨西哥和阿根廷,躍居世界第一。時(shí)代需要工蜂,更需要工蜂的精神!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
壓歲錢又可以叫做壓祟錢,祟在字典中是指迷信中的鬼怪。相傳,每到冬至都會(huì)有一個(gè)叫做‘年’的怪獸出現(xiàn)抓小孩,搞得大家人心惶惶。突然有一次,一戶人家發(fā)現(xiàn)在枕頭底下放上紅紙怪獸便不敢靠近,大家都半信半疑的試了起來,不想果然奏效,從此怪獸便不再來騷擾,于是人們就在紅紙里包上錢代表一種祝愿,于是就有了發(fā)紅包的習(xí)俗。
如今,人們發(fā)壓歲錢給小孩子不僅是為了傳承習(xí)俗,也是代表了他們對(duì)子女的期盼。隨著生活水平的提高,壓歲錢也從幾十元增長到了幾百甚至幾千。由于虛榮的推動(dòng),過年期間,孩子們掀起了‘網(wǎng)曬壓歲錢’的熱潮,貼吧內(nèi)異;钴S。有的孩子因收到的上萬元的壓歲錢而興奮,有的同學(xué)卻因只收到幾百元壓歲錢而情緒低落。在這攀比的過程中,是否有人意識(shí)到壓歲錢的性質(zhì)正在被改變呢?
壓歲錢不在多少,它內(nèi)在的.分量才是我們應(yīng)該關(guān)注的,它承載了長輩們對(duì)晚輩的祝愿,現(xiàn)金雖少而情意重。現(xiàn)在大多數(shù)孩子過年串門只是為了討壓歲錢,若沒有這個(gè)原因,他們則更愿意呆在令他們感到自在的家里。因此,走在充滿年味的大街上總不免會(huì)看到幾個(gè)年齡相當(dāng)?shù)暮⒆訙愒谝黄痨乓约菏盏降膲簹q錢。
難道這不是社會(huì)的倒退嗎?壓歲錢本身只是代表著祝愿希望的含義,而如今卻被孩子們的虛榮心曲解成了最低俗的含義。
有些家長因?yàn)檫太小而想要替孩子保管壓歲錢。于是就會(huì)有些孩子大聲回嘴說父母搶他們自己掙的錢。我們渾身上下又有哪一樣不是用父母的錢的,他們向我們討要過嗎?我們又憑什么說是他們?cè)趽屛覀兊腻X呢?
在城市白領(lǐng)中,興起了給父母壓歲錢的習(xí)俗,一些大學(xué)倡議學(xué)生在寒假期間給父母送上一份充滿愛心的小禮物。這對(duì)我們有很大啟示。
當(dāng)我們伸手向長輩討要紅包的時(shí)候,是否想過給他們一個(gè)回禮呢?給父母的禮物并不一定是最珍貴的,但父母一定會(huì)把它視為最珍貴的。
把壓歲錢理解成不同的含義,回饋給父母,讓他們看到子女的心意。
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