小學(xué)三年級作文300字

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小學(xué)三年級作文300字精華【8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級作文300字精華【8篇】

小學(xué)三年級作文300字 篇1

  我的班主任老師,她有一雙充滿智慧的大眼睛,紅潤的嘴唇和高高的鼻梁,還有烏黑光亮的頭發(fā)。我的老師很愛護(hù)我們、關(guān)心我們、疼愛我們,就像我們的母親一樣,她是一位很好的老師。

  我的好老師,她叫師文倩。你不要小看她,她的聲音可響亮了,語言又清楚又標(biāo)準(zhǔn),使我們聽起來毫不費力,師老師一講起課來,同學(xué)們可都是津津有味地豎起耳朵聽呢!老師講的課,讓我們由淺入深、娓娓動聽,讓我們感覺身臨其境,都沉醉在課堂當(dāng)中,多么開心的一節(jié)課。∥业睦蠋熯很負(fù)責(zé)任呢,記得有一次,有一位同學(xué)被另一位同學(xué)誤傷了,都流鼻血了,師老師連忙跑過去幫他止血,送醫(yī)務(wù)室。師老師從來不正面批評誤傷人的同學(xué),只是耐心地給我們講做人的道理,如何自覺學(xué)習(xí),使那位行為不端的同學(xué)內(nèi)心愧疚。老師除了認(rèn)真上課以外,平時還教我們不少的做人的道理和學(xué)習(xí)上的奧秘。我們每天看到老師精力旺盛,可誰也不知道,老師也是人,不是機器人,她每天為了我們?nèi)找共賱,有時候忙得不可開交,老師的工作很辛苦的.。我真敬佩我的老師,她是一位最優(yōu)秀的老師。

  我們的師老師是一位非常出色的好老師,我唯一能報答老師的,就是好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,做一個守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績突出的好學(xué)生!

小學(xué)三年級作文300字 篇2

  我家樓下的社區(qū)小花園是一塊“風(fēng)水寶地”,它四季如畫,色彩繽紛。每天我一下樓就能看到這賞心悅目的美景,心里有再多的憂愁都能丟到九霄云外。或許你覺得我夸大其詞了,小面我就給你講講這里秋天的怡人景色:

  每到秋天,小花園里桃樹、杏樹的葉子由青漸漸地變黃了,隨著秋風(fēng)的吹拂,一片片的樹葉像五彩繽紛飛舞的蝴蝶,緩緩下落。它們落在馬路旁邊的花壇里,花壇里的小花小草被用綠色的網(wǎng)覆蓋著,這些活頁落在綠網(wǎng)上就如同給花草蓋上了秋涼被一樣。

  那一顆顆高大筆直的.松柏,像一個個身穿綠色軍裝的戰(zhàn)士,在為我們的社區(qū)保駕護(hù)航。順著彎彎曲曲的石子路走過去,就能看到一座木頭小橋,橋下河水清晰可見,一條條彩色的小魚,在水里歡快地游來游去。它們一會兒三五成群的游,一會兒兩兩成對的游,快活極了!這么美的秋天,怎么會影響它們的心情呢?

  講到這兒你們是不是也會覺得這里的秋天每場美麗呢?這還只是秋光絢麗,金秋送爽的秋季。等你看到這里嫵媚的春季,火熱的夏季,含蓄的冬季,你一定會為這里的美景流連忘返!

小學(xué)三年級作文300字 篇3

  這個暑假我和爸爸媽媽還有他的同事一起去承德興隆的紅河漂流了我們各自帶好了行李坐著車出發(fā)了。

  汽車在山間奔馳,我欣賞著路旁的風(fēng)光。山上的風(fēng)景真美!有山間的小溪,路邊還有各色鮮艷的花,山中有翠綠的樹木……讓我流連忘返。

  到了紅河漂流的地方,我拿上水槍,我們分別做了兩條橡皮艇就走了。我的船上有我的爸爸,還有我媽媽。一開始就一個大浪把我們的衣服全都打濕了,漂了一會兒到了一個小石攤上我們“不幸”被在岸上休息的'叔叔阿姨們噴了個“冷水澡”。我們決定也在岸上休息一會兒。我去參加打水仗,我拿起僅有的一把水槍,把槍放入水中,用力吸水,然后把“槍口”對準(zhǔn)其他人,用力“開槍”,水噴到一個叔叔身上,把他的衣服全澆濕了……打水仗中,我快樂的東一槍,西一槍。時間過得飛快,我們不得不再次起航了。

  激流一個接著一個,終于快到終點了。沒想到是一個最大的激流,“哇”,我大叫著,我們的衣服又濕透了。咦?怎么我的手有些疼?我的手被兩個橡皮艇擠住了。在爸爸和叔叔們的幫助下,我抽出了手。

  這次旅行雖然喝了幾口涼水,但我玩得非常開心,我留戀這里的美麗的景色,更留戀這里驚險又刺激的漂流。

小學(xué)三年級作文300字 篇4

  不太白的皮膚,高高的個頭,強壯的身子,湊成了一個我心愛的爸爸。

  我的爸爸是一個電工,他對他的'工作很負(fù)責(zé),每天都有人給他打電話,如果有事找我爸爸,他就會很快地開車去工作。

  爸爸也是一個手腳很勤快的人呢,干什么事情都非常麻利,吃一頓飯只需要5分鐘或7分鐘,你可別以為爸爸用的時間短,吃的飯就少,我爸爸的飯量可不小呢,一次可以吃一碗稀飯和三個饅頭呢!可是我有一個缺點,就是吃飯?zhí)羰,而且吃飯會很慢,我?yīng)該改正這個缺點像爸爸那樣不挑食而且吃飯快!

  我的爸爸對我非常關(guān)心,有一次媽媽做的煎餅,爸爸很知道我很喜歡吃煎餅就全部都給我留著自己卻舍不得吃。這令我非常感動。

  爸爸還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上需要的東西爸爸總是毫不猶豫地買給我。有一天,我的筆壞了,爸爸一下子用30元買了好多的筆,并且說:“只要你好好學(xué)習(xí),以后你買多少筆都可以!”

  這就是愛我的爸爸,這就是我愛的爸爸!

小學(xué)三年級作文300字 篇5

  你聽說過瘦西湖嗎?那五亭橋畔的白塔,年年期盼著你在煙花三月的到來,那滿院幽靜的古巷和青灰墻內(nèi)飄出的香氣,總讓人留連忘返,這就是我的家鄉(xiāng)——揚州。

  揚州的春天,滿街飄蕩著如雪一般的柳絮,艷如紅霞一樣的桃花競相恕放著,燕子在桃紅柳綠中“剪”出一個又一個美麗的畫卷。

  揚州的'夏天,清晨的荷花猶如仙子一般在水中“舞蹈”,中午只有知了在樹上“引吭高歌”,“知了!”“知了!”,吭唱著揚州的小調(diào),傍晚的人們在悠閑中吃著綠豆湯、閑談著古今中外。

  揚州的秋天,那一葉葉飄落的銀杏像詩人一樣吟誦著古城優(yōu)雅的詩篇。果園里滿園的果香常勾住我們的腳步不想前行。

  揚州的冬天,聳立在白雪中的棲靈塔、挺立在個園的翠竹、傲放在何園墻角的紅梅,又給這寒冬添加了幾分冷韻。

  撐一把紙油傘,漫步在雨中的東關(guān)街,嘗幾口晶瑩剔透的蛋炒飯,品味一下盛出四季的四喜湯元,體會一下世上還有比這更愜意的生活嗎?

  啊!我可愛的家鄉(xiāng)——揚州。

小學(xué)三年級作文300字 篇6

  大家都知道,人們出去旅行都要花很多錢,假如飛機出故障,你就會失去一條生命,你的家人也會為你失聲痛哭,你的家人以后也不敢坐飛機。

  我希望,在 世紀(jì),科學(xué)家們就能打造出一座多功能的房子。這房子有許多按鈕,每個按鈕上都有一個國家和城市。比如:你按桂林,一轉(zhuǎn)眼,你就來到了如畫如詩的桂林。你一按意大利,不一會,你就聞到香噴噴的意大利面……這個房子 只要在陽光的照射下,就會變出各種各樣的東西,反正只要你想要的,它都會有。這座房子可以住下很多人,人逐漸逐漸變多,房子也逐漸逐漸變大。家務(wù)活也不用干,只要哪個地方有臟東西,它就會慢慢地變少,最后就一干二凈了。

  現(xiàn)在,人類科技日新月異,我相信,這未來的.房子在 世紀(jì)的某一天肯定會來到我的身邊。

小學(xué)三年級作文300字 篇7

  它的樹干就是灰褐色的,大約和我的手臂一樣粗,它大約高兩米五,樹葉大多數(shù)就是深綠色的,有一些已經(jīng)發(fā)黃,形狀像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚,有一點點硬,有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒。花的顏色就是金黃色的.,一朵花大約寬5毫米,花就是圍繞著紙條開的,枝條的頂端長者四五片葉子。我很喜歡桂花,因為站在樹下,芳香四溢,令人心曠神怡,怪不得古人說它:“獨占三秋壓群芳。”

  據(jù)網(wǎng)上資料說,桂花樹最高可達(dá)15米,樹冠可覆蓋400平方米,桂花對有害氣體有一定的對抗性,使工礦區(qū)綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹皮可以作香料,桂花也可以食用,蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。

  真沒想到,桂花不但香,而且還有這么多作用,它可真就是一棵奇樹啊!

小學(xué)三年級作文300字 篇8

  上個月,我的家里迎來了一位五星級貴賓——倉鼠倉倉。它有著一身金黃色的毛發(fā),在淡淡的金黃色中夾著一塊灰色的毛它有著一對可愛的“招風(fēng)耳”,耳聽四面八方的神奇聲音;它有一雙烏黑發(fā)亮、晶瑩剔透珍珠似的`小眼睛;一個惹人憐愛的鼻子正嗅著可口食物的香味;它又一個很q的小嘴巴,還有一對會講話的小胡須呢!

  它的性格與貓相似,是多么的古怪!有時它一動不動的躺在木屑上什么事也不搭理。假若它想玩,那就是一股“鼠來瘋”。它東串串,西串串,一邊跳著江南style,一邊哼著小蘋果,名副其實的潮流派!

  它的飲食也別有一番風(fēng)味。它吃起食物是那么的三眼一板,一絲不茍。它先舔舔手中的食物,再用鼻子聞一聞,最后才正式開工!你別看它吃的那么慢,等到吃零食的時候那才叫一個字“慢”!,它猶如一位美食家津津有味的品嘗著,過了十分鐘才吃那么一點點,還意猶未盡呢!它喝水的飲法和我們不同,我們是用嘴吸的,它是用舌頭添的!真是有著截然不同的“飲法”呀!

  它這么可愛,怎能叫我不喜歡它呢?

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