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【推薦】人四年級作文300字匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的人四年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級作文300字 篇1
我的媽媽不是偉人，但他做的飯是最香的，每天早上都會給我和弟弟做一頓豐盛、有營養(yǎng)的早餐。
我的媽媽不是偉人，但在我的學(xué)習(xí)上媽媽非常認真，媽媽知道我們學(xué)的東西，和媽媽以前上學(xué)時學(xué)的不一樣，媽媽就會專門再學(xué)一次，有不會的作業(yè)就會給我細心講解，直到我會為止。
我的媽媽不是偉人，但每次我們班比賽沒拿到第一的時候，就會告訴我：“下次還有機會，你和你的同學(xué)再努力一點，一定會得第一名。”讓我重拾信心。
我的`媽媽不是偉人，但只要媽媽看到我和弟弟一起讀書，媽媽就會放下手里的家務(wù)活，和我們一起看書、學(xué)習(xí)。
我的媽媽不是偉人，但媽媽非常有耐心，每次幫我們縫衣服時都會一針一線，非常認真。有時還會和我們一起串珠子、手鏈，而且搭配得很好。
我的媽媽不是偉人，但媽媽非常愛干凈，注重外表，她從來都不會把家堆得像一個豬窩一樣，而且出去逛街時媽媽都會打扮的漂漂亮亮，穿上搭配時尚的衣服。
我的媽媽不是偉人，但這都不重要，她是一個非常誠實、非常有愛心的人，反正就是一個好人。
人四年級作文300字 篇2
有一天，小明，小強，小紅和小俊，四個人一起去森林游玩。
突然，從天上落下來了一個飛碟。四個人一看到都以為是外星怪物，后來，飛碟上了一下光，接著就用一個綠色的小精靈。
小俊說：“你是什么東西，”
他說：“我是從木星來的小精靈，目的是收人類不要的`東西�！�
小紅說：“小，小精靈，真，真的可以嗎。”
小精靈說：“當(dāng)然了。”
小紅說：“我，我有口吃，幫，幫我吧：”
于是，小精靈變出了一根綠色的魔法棒，在小紅的頭上用力地打了一下。
小紅覺得非常疼痛，就說：“你在干什么，用棒子來打我�！�
后來，其他三個伙伴看到了就大笑起來。同時三個伙伴說：“你的可吃已經(jīng)沒有了�！�
小紅一看錯怪了小精靈，臉頓時紅了。于是，對小精靈說：“對不起�！�
小精靈：“沒事的�！�
小明看到了就說：“小精靈，我的手不小心弄傷了”。
小精靈然后也用魔法棒打了小明的手，小明的手也好了，小明很感激小精靈，就對小精靈說：“謝謝你”。
小精靈說：“不用謝�！�
小紅和小俊看了也把自己的壞處受傷處指給它，小精靈把四個人的壞處和受傷處都去掉了。
小精靈說：“我要走了，”他們四個人一起說：“再見�！�
人四年級作文300字 篇3
“以前，有血有肉，有陽關(guān)，有水，有鳥獸，有感情......",一位老人講到�！爆F(xiàn)在也有��！“，一位青年應(yīng)付到。
”不！你們不是人！是機器人！你們是超人！沒有感覺，沒有生氣......"
"不不不，老爺爺您錯了，我們不完全是機器人，我們”“不要再說了你們只是機器人！”老人打斷了青年的話。
“哦，提姆你不要和他講話”一位老太婆急忙說道，“他是個死板的人！我說過多少遍了？教你多少次了？叫你不要和他講話，哎呀！真是的！“
風(fēng)呼呼的吹，已經(jīng)13年沒下雪，2年沒打雷了。
”以前有春夏秋冬，還有24個節(jié)氣，人民不怕天災(zāi)海嘯，勇敢地面對生活......“老人又自言自語了
世界上的天然植被已經(jīng)沒有了，然而，人們”勇敢“得”天不怕“”地不怕“，認為宇宙是無盡的.，資源也是無盡的。
唉......
人四年級作文300字 篇4
“哎，真無趣�！蔽覈@了口氣說道。
昨天，雪花飛舞，大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下，突然，我想到了堆雪人，便帶好所有的裝備，開始了堆雪人。
我拿起一把雪，揉成小圓球，揉好后，我把它放在地上，滾來滾去，就在這時，天上的花瓣停止下落了，好像也在看我歡樂的.玩耍。
那小球慢慢變成了大球，第一個程序，雪人的頭部就完成了。緊接著我又做了一更大的雪球，一會功夫第二個程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起，一個大雪人的頭和身體便清晰地呈現(xiàn)了出來。
該做鼻子了，我拿了一根胡蘿卜，一插，好了，一個鼻子有了；再拿兩個扣子，做眼睛，往鼻子的兩邊分別又一插；最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上，完工。我仔細地端詳著自己的勞動成果過，可怎么也不順眼，這到底是什么地方出問題了呢？我撓著腦袋苦思冥想。“啊，是少了一個帽子！”我滿懷激動地叫到�；呕艔垙堈襾砦以�(jīng)戴過的一頂小帽子，戴在小雪人的頭上，哈哈！這樣就精神多了嘛！爸爸媽媽，爺爺奶奶都來看我堆的雪人了，在他們嘖嘖的稱贊聲中，我心中樂滋滋的，滿是成就感。
大雪��！謝謝你，謝謝你給了我一個無比可愛的小雪人，給我們帶來了前所未有的快樂。
人四年級作文300字 篇5
未來的時候，大家都有自己機器人，而我呢？我有一個哆啦a夢！
有一次，我有一次看到了蜻蜓在飛，我就拜托哆啦a夢說：你有什么東西！能讓我飛起來么？他說：有！快給我吧，他出了竹蜻蜓，我就飛飛，一直和他，飛到了大森林里！那里有許許多多的花花草草， 到了快晚上了，我們迷了路，我們又飛起來，不一會兒，我們便回了家，晚上，趁媽媽睡著了的時候，我們用時光機回到了恐龍時代，捕捉了一只小恐龍來飼養(yǎng)，一直養(yǎng)一直養(yǎng)養(yǎng)到了很大，它變成了一 個暴龍，于是我們又把它送了回去，我們覺得非常的無聊，我們建立了一個個的`小房子，然后又用縮小燈，把我們變得很小很小……我們在那里盡情地玩啊玩��！然后我們就進了廚房，忽然想起我們的樂 園有各種美食，有法國大餐、俄羅斯大餐、美國大餐、中國、日本……
如果能真的有這樣的科技就好了！
人四年級作文300字 篇6
小鳥敬佩大雁的翅膀，小花敬佩蒲公英的自由，而我最敬佩我的語文老師鐘老師，她是那樣的敬業(yè)和關(guān)愛學(xué)生。
鐘老師十分敬業(yè)。有一次，大家都在午睡時，我翻來翻去，就是睡不著。我呆呆地看著天花板，視線不知不覺地轉(zhuǎn)移到了老師的手上。她坐在旁邊，手拿紅筆，認認真真，仔仔細細地盯著作文本，我想起作文本上那密密麻麻的修改符號，驚呆了，老師為什么偏偏在這個時候改作業(yè)呢？大概是這時最安靜，沒有人打擾她吧！我老師的.眼睛布滿了血絲，臉色蒼白，一看就知道她沒有好好休息。真想對她說：“您好好休息吧，休息好了再工作�！笨墒�，話到了嘴邊又咽了下去。
鐘老師不僅敬業(yè)，而且關(guān)愛同學(xué)。她的每個舉動，都溫暖人心。有一次，我睡覺時不想蓋被子，就把被子放在一邊。過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了，悄悄地走過來，輕輕把被子蓋在我身上，我被鐘老師的舉動驚醒，內(nèi)心卻十分感動，心里涌動著一股暖流，不知不覺，我睡著了。
我的老師還有很多令我敬佩的地方，不過我最敬佩的還是她敬業(yè)的精神和那顆關(guān)愛學(xué)生的拳拳之心！
人四年級作文300字 篇7
在雪天，大家都喜歡打雪仗、堆雪人，明明他們也不例外。你看，一下雪，明明和他的小伙伴們就迫不及待的跑到樓下，一起嬉戲、玩樂。
該吃午飯了，大家只好依依不舍的分手。明明回到家，卻發(fā)現(xiàn)自己的手套不見了，心想應(yīng)該是剛剛堆雪人的時候忘拿了。明明連忙跑下樓，果然發(fā)現(xiàn)手套在雪人“手”上戴著呢。他把手伸出來，剛摸到手套，突然，不知從哪兒傳來了一個奇怪的聲音：“不要！不要！”明明東張西望，想弄清楚這聲音究竟來自何方�！皠e看了，是我，雪人！”這聲音可把明明嚇了一跳：“你會說話？”“當(dāng)然了，誰讓你給我制造了嘴巴呢？而且，我還偷拿了你的手套呢！”“為什么？”明明聽到雪人說“偷拿”這個詞，感覺很驚訝�！拔乙彩瞧炔坏靡�，”雪人自顧自的說，“現(xiàn)在的環(huán)境污染越來越嚴重，我是怕灰塵弄臟了我潔白的手�！彼腵眼中流露出憂心忡忡甚至懼怕的神情�！班�，原來是這樣呀！”明明連忙跑上樓，回到家中拿了衣服、帽子和圍巾，然后他小心的給雪人穿上衣服、戴好帽子，還細心的把圍巾在雪人的脖頸上繞了一周。
朋友們，我們一定要從自己做起，愛護環(huán)境，減少污染，創(chuàng)造綠色環(huán)保家園！
人四年級作文300字 篇8
記得寒假里的大雪嗎？那天，早上我一起床，到陽臺上拿衣服時，“哇！”天哪，整個世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓，來到了白色世界。原本的五彩繽紛，也被白雪所覆蓋。我靈機一動，撮起一個圓圓的雪球便在地上滾了起來，大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧，對我就是要堆雪人！雪球越滾越大，已經(jīng)我齊我腰高了，哈哈，這個大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個小雪球，也就是雪人小巧的頭，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了，還剩下雪人的五官，衣裳和可愛的小手。
我先拿了一把大掃帚，插在雪人的`身上，當(dāng)作是雪人的手膀子。我接著又拿來根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后我用兩個雞蛋殼在上面畫上兩個大眼睛，插在雪人頭上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子，蓋在雪人頭上，最后我拿了一件紅色的破衣裳，圍在雪人的脖子上。一個大雪人就做好了。
雖然下雪很冷，但是從中也可以獲得樂趣。
人四年級作文300字 篇9
說起我最崇拜的一個人，那當(dāng)然是我們班的天才“洋蔥”了。
“洋蔥”有一雙大大的眼睛，戴一副黑框眼睛，即使有一雙黑眼圈，但他看起來特別親切，可愛，就像我國的`國寶——熊貓。
“洋蔥”的學(xué)習(xí)成績非常好，成績優(yōu)異。不管是語文數(shù)學(xué)還是英語，他科科精通，他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。不過我最崇拜他的一個優(yōu)點，就是畫畫。他最喜歡的也是美術(shù)，每次上美術(shù)課，他專心致志，所以畫的畫也是栩栩如生。
記得有一次，他在學(xué)校的等候區(qū)等家長，只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續(xù)畫，把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時工筆細描，像姑娘繡花那樣細致，看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了，在校門外無論怎么叫他也沒反應(yīng)，直到他媽媽進入學(xué)校，來到他面前，拍拍他的肩膀，才有反應(yīng)，知道要回家了，他媽媽對他說：“以后畫畫不要畫得太認真了，把我的聲音都叫沙啞了�！�
這就是我們班的天才了，也就是我最崇拜的一個人，他很優(yōu)秀吧!
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