小學五年級作文

時間：2021-04-10 12:04:39 小學五年級作文我要投稿

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【熱門】小學五年級作文錦集九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】小學五年級作文錦集九篇

小學五年級作文篇1

　　一天，我放學回家，一進門，就聽見媽媽和奶奶又在議論：“這個月的水電費怎么又這么高？”是呀！我們每月的水電費都比別人家高。我始終不明白這是為什么？于是，我悄悄的做了一個調(diào)查。

　　通過一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們家有許多用水用電的不良習慣：每次用了電燈，人走了都不關燈。室內(nèi)光線不暗，不需要燈，但是還是開了許多燈。人在干活，沒在電視機前卻也習慣性地把電視機打開�？措娨晻r，看著看著就睡著了，一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)電視機沒有關。用水就更浪費了，洗臉洗腳不需要那么多的水，但還是大盆大盆的放。洗碗時候，打開水龍頭嘩嘩的沖洗。洗菜、洗腳、洗衣服的水都大盆大盆的直接倒掉，真是可惜。

　　我終于找到原因了！我興奮地把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽驚奇不已，夸獎我是個細心的孩子。于是我決定開展節(jié)約用水用電的活動，我把家人叫到一起，把我的計劃告訴大家，他們對我這個計劃贊不絕口。我們一家人齊心協(xié)力，努力改掉了原來的許多不良習慣。我們做到了人走燈關。盡量少看電視。循環(huán)使用水：洗菜用過的水用來洗碗，澆花，沖廁所。洗過衣服的水用來拖地。一個月之后，初見成效。我們家的水電費大大減少了。

　　就這樣，我們一直堅持節(jié)約用水用電。這件事以后，大家都叫我“小管家”。我喜歡這個稱呼。我喜歡當“家庭小管家”！

小學五年級作文篇2

　　在青島游玩的第二天晚上，我和爸爸媽媽來到了青島著名的旅游景點—五四廣場。

　　五四廣場位于青島市中心。一到五四廣場，遠遠映入眼簾的是廣場中央那個火炬似的紅色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，遠看像是一把燃燒的火炬，近著像一股刮起的紅色旋風，但我覺得更像個大冰淇淋。媽媽告訴我這是五四廣場的標志，被命名為“五月的風”�！拔逶碌娘L”以螺旋上升的風的造型和火紅的顏色，充分體現(xiàn)了“五四運動”反帝國主義、反封建的愛國主義基調(diào)和張揚騰升的民族力量。五四廣場有著很強的紀念意義，它仿佛時刻提醒著人們：不能讓祖國的分毫土地受到踐踏；珍惜現(xiàn)在美好的生活。

　　再往前走就是大海了，但這一帶的海完全沒有浪花拍岸、洶涌澎湃的氣勢。這里的海太靜了，靜得即使有風吹來，也看不到有起伏的波紋；這里的海太藍了，在夜晚燈光的照射下，就像一塊閃閃發(fā)亮的藍寶石。我心里頓時涌起了一種寧靜而美好的感覺。

　　夜晚的'五四廣場燈火璀璨，熱鬧非凡。廣場上有好多吹拉彈唱的賣藝人，那些優(yōu)美的旋律時不時吸引游客停留�？拷＿叺男≠I賣攤子喧鬧嘈雜，走近一看，賣的東西琳瑯滿目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鏈、發(fā)卡、網(wǎng)帽、鑰匙鏈等；有曬干的各種海產(chǎn)品，如：海馬、海狗、海星等，據(jù)說喝了用它們泡的酒可以強身健體。這些小攤子一家挨著一家，讓你買了這個又想買那個，恨不得把所有的東西都買到了為止。最讓我感興趣的還是形狀各異的海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的艷麗，不親眼所見你是無法想象的，而且價格不是很貴。

　　每當夜色降臨，音樂廣場燈光絢爛，音樂風帆在濃淡各異的燈光照耀下，色彩繽紛，美不勝收，五四廣場完全處在音樂、燈光與歡樂的人群中，成為島城人民夜晚文化生活的重要場所。我喜歡夜晚的五四廣場！

小學五年級作文篇3

　　人人都厭惡謊言，因為謊言是罪惡的。但是，謊言不一定全是罪惡的，有些謊言也是美麗的、善意的。

　　我聽說過一個感人的故事，它證明了有些謊言也是美麗的。

　　那是一個炎熱的暑假，女孩在家里閑的沒事干，就報名參加了“老人生前護理志愿者”。就是給一些快要離開人世的老人帶來一點快樂，讓他們快樂的離開這個世界。女孩照顧的是一位得癌癥的老爺爺，女孩每個星期六都會來到老人的身邊，握著他的手，給他講故事、唱歌。一個星期之后，醫(yī)生說老人變得快活多了，這都多虧了女孩的照顧啊！可過了不多久，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一個不良現(xiàn)象：每次女孩臨走前，老人都會往女孩手里塞一點錢，女孩欣然接受。醫(yī)生問老人為什么，老人卻總是不回答。直到老人去世的那一天，他對醫(yī)生說：“女孩家窮，你們一定要勸她不要退學，要幫助她上學啊！”老人說完，就閉上了眼睛。醫(yī)生很不明白，女孩家并不窮，她學習也很好。有時，女孩甚至是做著她爸爸的私家車過來的，女孩為什么要騙老人呢？

　　一個星期后，女孩又來了，醫(yī)生告訴她，老人已經(jīng)去世了。女孩傷心地流下了眼淚。她從口袋里掏出500元錢，對醫(yī)生說：“老爺爺一直以為我是因為上不起學才來這里的，每次總要給我點錢。勸我去上學，還說，如果你能繼續(xù)上學，我會很高興的！”

　　醫(yī)生恍然大悟，原來女孩撒了一個美麗的謊言，他讓老人在生前體驗到了幫助別人的快樂。

小學五年級作文篇4

　　“行百里者，半九十�！�

　　——題記

　　成功，離不開努力，也離不開堅持。

　　柔和的陽光照在書桌上，使我那潔白的書桌閃閃發(fā)光，而最突出的則是那枚體育獎章。

　　夜幕降臨了，大地一切安靜極了！我在那一片柔弱的燈光下快速的奔跑著，雖然出了一身汗，但有那愜意的冷風吹著，還是舒適極了！

　　夜幕中的我，在飛速的奔跑著，一直在努力。

　　火辣辣的太陽烘烤著金黃的大地，熱風拂動著，吹送著已熟透了的麥香。春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野間滾動，在天地間升騰。

　　“呼哧，呼哧�！币魂嚰贝曧懫�，我正在練習著跑步。突然，一下子摔倒在了地上，我想放棄了，但是為了贏得那枚體育獎章，我強忍著疼痛，站了起來，繼續(xù)的練習著跑步。

　　陽光下的我，強忍著疼痛跑著，一直在努力，沒有放棄。

　　柔和的陽光沐浴著大地，草兒隨著微風跳著歡快的舞蹈，鳥兒在天空中自由自在的翱翔著，一切都美麗和諧極了！

　　“劉涵月，加油！劉涵月，加油！”同學們的吶喊聲在我耳邊響起，我不負眾望，在最后的沖刺中，越過了所有的選手，第一個沖向了終點。

　　陽光中的我，經(jīng)過了無數(shù)努力，獲得了體育獎章。

　　再看看那枚體育獎章，閃著金光，美麗極了！

　　成功，要不斷的努力不斷的堅持，才能獲得它。

小學五年級作文篇5

　　小鳥的好朋友是大樹，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷葉，魚的好朋友是水，綿羊的好朋友是草……它們都有自己的好朋友，而人類的好朋友是不僅是人，還有書。

　　記得媽媽常常給我講我小時候的故事，媽媽說：“你小時候只要拿到書就咬咬啃啃，好像要把所有的知識全都吞進肚子里，漸漸我長大了，嘴里咿咿呀呀的讀著，眼睛認真地盯在書上，一頁一頁的翻來覆去的認真看，眼里似乎充滿了對知識的渴望，雖然聽大人這么講，我相信從那時起我已經(jīng)喜歡上書了。

　　上學了，書漸漸的多了，知識量也豐富起來了，這時的書就像一架充滿知識的飛機，帶我去遨游浩瀚的宇宙，也像一把鑰匙幫我打開知識寶庫的大門。

　　書像一臺時光機，它帶我去了恐龍世界和戰(zhàn)爭時代還帶我去來了童話世界那里有英俊瀟灑的王子，溫柔賢惠的公主，聰明機靈的一休，可憐巴巴的丑小鴨，丑小鴨帶我領略了每個人只要努力都會變成白天鵝。

　　書像一位導游帶我去了埃及的金字塔，帶我去了美麗的九寨溝……還去了古隆中，還帶我去了法國的埃菲爾鐵塔、北京的萬里長城、神圣的故宮、峰巒雄偉的泰山……

　　“書籍是人類進步的階梯”。書傳遞給我們了知識；書豐富了我們的精神；書給了我們正能量；書是通往成功的大門的必經(jīng)之路。

小學五年級作文篇6

　　星期二的下午，火紅的太陽照耀著大地，好朋友小吳同學來我家做客，在等待他到來的同時，我的心情像太陽一樣暖暖的，迫不及待的想見到他。

　　就在這時，媽媽的電話響了，他終于到我家樓下了，我穿好泳衣帶小吳同學去游泳，結(jié)果泳池水有些冰涼，小吳同學說太冷他不想游，隨后媽媽就讓我們吃點水果自由玩耍，我和倆個哥哥還有小吳同學一起商量著踢足球，隨后我們帶著足球來到院子，剛開始足球先往天上扔，誰搶到就由誰先來安排分組和踢頭球，我和小吳同學安排為一組，倆個哥哥為一組，看著藍色的足球飛向天空時，正想搶到頭球的我還是沒成功，被個頭比較大、身體比較壯實的大哥先搶到，他向我們發(fā)動進攻，就在快要射向二哥指定的小球門那一瞬間，我突然來了一個鏟球，把球搶了過來。然后把球傳給小吳同學，小吳又傳給我，球在我們倆之間傳來傳去。倆個哥哥都拼命地跑來搶球，然后我一不小心把球發(fā)到汽車的車身底下，完了！這么激烈的球賽就要停止了，我們四個都汗如雨下，滿面通紅，一起想辦法把球取出來。

　　這次球賽雖然天氣很熱、球員很少，但我們玩的還是很開心，因為在這個暑假這是最后一次有意義的活動，讓我很難忘。

小學五年級作文篇7

　　驕陽似火的夏天，我愛拿著蒲扇坐在椅子上乘涼。也許是空調(diào)質(zhì)量的緣故，工作時總發(fā)出“嗡嗡”的聲音，攪得我心煩意亂，所以，我實在熱得沒法才進房間。

　　天氣預報說近日有雷陣雨，可是雨總也沒下，而電力緊張卻是無法改變的，這不又停電了。我走了出去，狗伏在門口無聲地喘著氣，樹上的知了叫個不停。不論走到那里，我都覺得熱，希望吹來一陣涼風，讓我舒服一點。

　　突然，天色暗了下來。白天不見的蚊子，又“嗡嗡嗡”地飛出來叮人。我“叭、叭”地拍蚊子，卻都被它機敏地逃脫了。不知為了什么，那狗“汪汪”地叫了起來，是否也被蚊子攪得不得安寧？

　　天更加陰沉了。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上，開始地上直冒煙，不一會兒，便“嘩嘩嘩”地下了起來。我連忙跑回屋內(nèi)，窗簾被風吹得“嘩啦啦”響，我連忙關上了窗戶。

　　“轟隆”、“轟隆”的雷聲響了，外面天昏地黑，屋里沒有一點光亮。一道閃電劃破天空，“噼叭”一聲地動山搖，似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊了聲，“我的媽呀！”

　　過了不久，風停了，雨止了，太陽出來了。我又跑到外面，檐頭的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴著，真涼快��！

小學五年級作文篇8

　　隨著時代的變化，人們已經(jīng)把生活變得十分現(xiàn)代化，可以說，人們已經(jīng)可以在藍天中生活了。我是100世紀后的小孩，現(xiàn)在我來向你說一下我的一天。早上，電腦芯片叫我起床，我的家在天空，可以說每家每戶都是在天空安家，都是用白天做房子的。我把芯片嵌入手背，見芯片上顯示的時間還早，便跑去散步。我走在天空中，只見一棵大樹插在白云，白云也顯得十分透明，可以見到地面，遠處，許多飛船斷斷續(xù)續(xù)地從家門口飛出。正在這時，芯片叫了起來：“*—·#”，這是芯片語言，說是要上課了，我迅速按了一下芯片銨扭呼叫飛船，飛船立刻出現(xiàn)了。我駕著形狀像20xx年快艇的飛船趕往學校。學校到了，兩只電腦手把我迎了進來，我走入學校似乎進入了白色的宇宙空間，一切都是那么白，像珍珠一樣，還有一些從白云中鉆出的小鳥。我走進教室，只見教室里幾十朵白云中的一朵變成了課桌與椅子，我放下書包，叫了一聲：“課本！”課本出現(xiàn)在了桌子上，終于到了上課，同學和老師回到了自己的座位上，課桌與講臺立刻出現(xiàn)了白色的電腦，教師通過無線電講課，老師講得十分輕松，我們也十分愉快。上體育課，這節(jié)課是踢球，我們跑到一朵大白云的上方，白云立刻變成了綠茵茵的草地，球門也是綠色的，我們歡快地踢著球，無論怎么踢也踢不出球場�？珊镁安怀�，在球場上方的白云一下子成了烏黑的黑云，下起了傾盆大雨，小機器人得到警報，用云霧把黑云變成了亮云，可又太亮了，射得讓人眼睛發(fā)痛，不一會兒我們就大汗淋漓，小機器人只好把太空大傘拉下，擋住光，讓我們盡情踢球。到了中午，我們在學校吃飯，我走到餐廳，找了個位置坐了下來，餐廳也是白的，只有座位前的按鈕不是，它有七種顏色：赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。我按了一下藍色鈕，只見從一個小口里吐出了豐盛的大餐：“紙米飯，泥土布丁，白云面和電扇湯�！苯K于到了晚上，我坐著飛船，現(xiàn)在的云已經(jīng)成了紅色或黃色，我的飛船飛快地行駛著，穿過云朵飛向溫暖的家。