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讀《能聞出孩子味的烏龜》有感作文700字
清晨,一輪橘紅色的陽(yáng)光從地平線上升起。放射出耀眼的光線。一縷陽(yáng)光爬上了我的書頁(yè),我悄然無聲地把它合上,我并不是想把陽(yáng)光抓住,而是《能聞出孩子味的烏龜》這本書被我看完了。開始我感到疑惑:孩子味是什么味呢?
懷著好奇的強(qiáng)烈心態(tài),我細(xì)細(xì)品味這一本書。書中的馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超是形影不離的好哥們,他們純凈的心靈、燦爛的笑容,以及還有幾分的淘氣吸引了一只法力無邊的烏龜?shù)牡絹,他有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——能聞出孩子味。讀到這里,我不禁感慨:原來烏龜是生活在有孩子味的地方才會(huì)活了那么久時(shí)間呀!
文中提到杜真子被媽媽天天搞得心煩意亂,因?yàn)樗龥]有自由,沒有屬于自己的空間,天天和那些補(bǔ)習(xí)班、名著書待在一起,她羨慕馬小跳無憂無慮的生活,也害怕她媽媽對(duì)自己的斥責(zé)。我為杜真子打抱不平,為其他遭受到同樣的孩子更憤憤不平!像這樣的孩子,只會(huì)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、補(bǔ)習(xí),一些玩的本性都沒有,難道這樣的生活會(huì)為家長(zhǎng)們贏得一絲滿意的微笑嗎?
如果是家長(zhǎng)們回答,他們一定會(huì)不約而同地說“是”!如果是我們,我們一定會(huì)異口同聲地說“不是”!童年,本來是沒有煩惱,沒有痛苦,沒有名利的追逐;而現(xiàn)在,沒有自由,沒有歡笑,沒有獨(dú)立的選擇。正如書中烏龜大師說的:“現(xiàn)在的孩子,孩子味越來越少!贝藭r(shí)此刻,我終于知道孩子味是什么味了!它是五味瓶的味道,是天真、純真、稚氣、頑皮的味道!有孩子味的孩子,他的童年一定是美好的、難忘的;沒有孩子味的孩子,他的童年一定是乏味的、痛苦的。在此,我代表遭遇像杜真子一樣情況的孩子,向家長(zhǎng)們呼吁!向老師呼吁!還我們一個(gè)金色的童年!讓昔日那耳熟能詳?shù)男β曉俣仍诙呿懫穑屛羧盏挠洃浻肋h(yuǎn)珍藏心底!
童年對(duì)每個(gè)人來說,是生命中無比珍貴的黃金年代。因歡笑而快樂,因興奮而奔跑!希望家長(zhǎng)老師們能悟出這一點(diǎn),還我們逝去的笑聲,無忌的言語(yǔ),天真的爛漫!
六年級(jí):陳美杏
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