實(shí)用的六年級(jí)的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
汽車(chē)的不斷增加，空氣被嚴(yán)重污染，造成了臭氧層的破壞，石油也在鬧能源危機(jī)。
看到這些，我便展開(kāi)了遐想，如果能發(fā)明一輛不會(huì)產(chǎn)生污染的汽車(chē)該有多好——這輛車(chē)十分節(jié)省資源，只要水.陽(yáng)光.空氣中的大量氮?dú)饣蛏倭繉?duì)人體有害的二氧化碳，只要其中一樣，就可以讓汽車(chē)來(lái)去自如。這輛車(chē)的引擎動(dòng)力十分強(qiáng)大，輕輕一踩油門(mén)，車(chē)速就可以達(dá)到170碼左右。如果遇到緊急情況而又堵車(chē)時(shí)，就可以按一下車(chē)子鑰匙旁的一個(gè)紅按鈕，頓時(shí)，車(chē)輪轉(zhuǎn)了90度，立馬向里面一縮，隱藏在車(chē)頂?shù)囊粚?duì)像雄鷹翅膀的機(jī)翼，立刻展現(xiàn)了出來(lái)，這輛車(chē)就像直升飛機(jī)飛起來(lái)了，就好比雄鷹翱翔在天際。
喜歡喝酒的人擁有了這輛車(chē)，就像魚(yú)兒得了水一樣，因?yàn)檫@部車(chē)有無(wú)人駕駛的功能。如果喝過(guò)酒后不能開(kāi)車(chē)了，只要對(duì)車(chē)子的導(dǎo)航系統(tǒng)說(shuō)出目的地，汽車(chē)就可以利用衛(wèi)星導(dǎo)航將車(chē)主安全送達(dá)目的地，駕駛技術(shù)就不用說(shuō)了，就像是一位有了十幾年駕齡的老師傅，根本不用擔(dān)心安全問(wèn)題。這輛車(chē)還有一個(gè)特別高級(jí)的功能，只要按一下方向盤(pán)中間的黃色按鈕，等待幾十秒，這輛車(chē)就變成了一間擁有全景天窗帳篷。帳篷里燈火輝煌，十分亮堂。透過(guò)全景天窗看夜晚的天空，星光璀璨，分外迷人。大家一定好奇燈火輝煌不是要浪費(fèi)許多能源嗎？不，這些能源全是白天吸收的光能。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種車(chē)，但我相信在不久的將來(lái)，中國(guó)一定會(huì)發(fā)明的！
六年級(jí)的作文 篇2
剛?cè)氚碴?yáng)體校那年，我10歲，好想家，好想媽媽。
雖然，媽媽平時(shí)不太和我說(shuō)話，不會(huì)對(duì)我有些什么親昵的動(dòng)作；雖然，我一直認(rèn)為她并不喜歡我，平日也經(jīng)常故意惹她生氣；可是，一個(gè)10歲的初離家門(mén)的小女孩，晚上躲在被窩里流淚的時(shí)候，內(nèi)心呼喚的仍然是“媽媽——，媽媽——”
在遠(yuǎn)離家的日子里，我總認(rèn)為媽媽不愛(ài)我，不想我，不關(guān)心我，所以我很少打電話回家，我習(xí)慣了獨(dú)自在外的生活，很少回家，一年最多回兩次，就算回了家，也總覺(jué)得媽媽偏愛(ài)哥哥，仍然與她頂嘴，惹她生氣。
五年后，我從體校畢業(yè)，中招考試失利，心情不好的我身邊只有媽媽的陪伴。我整天淚流滿面，精神恍惚，時(shí)不時(shí)地向媽媽發(fā)泄心中的不快，媽媽總是默默地接受，沒(méi)有絲毫的埋怨和責(zé)備。
九月，媽媽幫我擺脫了這種煎熬，讓我來(lái)新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校上學(xué)。我想，一定是媽媽煩我了，把我一個(gè)人扔到這里。在這個(gè)舉目無(wú)親的城市里，我愈發(fā)感覺(jué)到孤單。近來(lái)，天忽然冷了，我迫不得已回了趟家
那是一個(gè)陰天，我踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，家中沒(méi)有一個(gè)人，心里頓時(shí)有種凄涼的感覺(jué)，我習(xí)慣性地心酸了起來(lái)。突然，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一封信——
“親愛(ài)的女兒，沒(méi)有你的電話號(hào)碼，總也等不到你的電話，聯(lián)系不到你，很想你，也很擔(dān)心你。天冷了，不知道你加衣服了沒(méi)有？被子薄不�。坷洳焕�？也不知道你啥時(shí)回家？……請(qǐng)?jiān)弸寢寷](méi)有等你回來(lái)……”
那一刻，我的淚眼已經(jīng)模糊，想起以前自己對(duì)待媽媽的態(tài)度，我心中有難以言表的內(nèi)疚，我的心好痛好痛。原來(lái)，這六年來(lái)，媽媽一直在默默地關(guān)心著我，疼愛(ài)著我，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)我的愛(ài)……
在這一瞬間，我突然明白了：媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的。
六年級(jí)的作文 篇3
如今，汽車(chē)走進(jìn)了尋常百姓家，是越來(lái)越普及了。然而，汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷時(shí)，也帶來(lái)了很多煩惱：越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境污染、交通堵塞……看來(lái)，是時(shí)候該對(duì)汽車(chē)進(jìn)行改良了。如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)讓他們把這些“壞毛病”全部改掉。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)所需的燃料是光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，別擔(dān)心，我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。大家肯定納悶了，如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢?車(chē)子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車(chē)上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車(chē)隨時(shí)隨地充滿正能量。
汽車(chē)上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車(chē)了，車(chē)走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車(chē)就可以慢慢地升起來(lái)了，讓你飛過(guò)去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車(chē)就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車(chē)有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛得很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
另外，汽車(chē)顏色還是一張“晴雨表”，它可以隨著主人的心情而變化，主人煩躁，車(chē)子里的顏色就會(huì)變成紅色；主人心情不高興時(shí)，車(chē)子里的顏色就會(huì)變成棕色；主人心情愉快的時(shí)候，車(chē)子里的顏色就會(huì)變成綠色。
怎么樣，如果你乘坐的是我的發(fā)明汽車(chē)，感覺(jué)一定會(huì)不錯(cuò)吧！
六年級(jí)的作文 篇4
從小，爸爸就教育我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，同樣他也是這樣要求自己的。
爸爸是個(gè)生意人，整天不著家。
記得有一次，我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒(méi)站穩(wěn)，就來(lái)了一位叔叔，他站在柜臺(tái)上看呀看，伸手指著一串沉香手串說(shuō)：“把這串拿給我看看吧！”他接過(guò)手串，愛(ài)不釋手。“這串手串要多少錢(qián)？”叔叔指著手串問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)1000元！這個(gè)人二話不說(shuō)就掏錢(qián)，等拿出來(lái)一數(shù)，錢(qián)不夠。叔叔不好意思地說(shuō)：“麻煩您 給我留一下，我下午就來(lái)買(mǎi)。”這位叔叔尷尬地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一對(duì)夫婦，也看中了這串手串，問(wèn)爸爸多少錢(qián)。爸爸說(shuō)這串不賣(mài)，是給別人留著的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了，非買(mǎi)不可。他說(shuō)：“你賣(mài)給他多少錢(qián)？我給你加一百�！卑职謸u搖頭。叔叔以為爸爸嫌少，就接著說(shuō)：“加兩百�！卑职诌�是不肯賣(mài)。我都有些著急了，趕緊走到爸爸面前小聲說(shuō)：“爸爸，就賣(mài)給他吧！你留給那個(gè)人，他又不一定會(huì)來(lái)呀！”爸爸看了我一眼，對(duì)叔叔說(shuō)：“兄弟你的眼光不錯(cuò)，不是我不賣(mài)給你，做人要講誠(chéng)信，這不是錢(qián)的問(wèn)題，我既然答應(yīng)了人家給留著，就不能食言。我要出爾反爾，誰(shuí)還會(huì)到我這來(lái)買(mǎi)東西？要是以后有好的，我也會(huì)幫你留著的！”這對(duì)夫婦很不情愿地走了。
到了下午，那位拿錢(qián)的叔叔果然回來(lái)了，一直給爸爸賠不是，還夸爸爸真守信用！說(shuō)以后還會(huì)帶他的朋友來(lái)買(mǎi)。望著爸爸，似乎他的身影在我心里高大了許多，我十分佩服爸爸。
我爸爸就是這樣一個(gè)人，所以他的朋友很多，我要向爸爸學(xué)習(xí)呀！
六年級(jí)的作文 篇5
我在這軍訓(xùn)的三天中，讓我感受到了大家的默契和父母的愛(ài)；那楊笨笨教官、胡教官、王副教官是最好了，尤其是對(duì)我們女生，在寢室集合的時(shí)候，只要我們安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，他就會(huì)帶著我們來(lái)到食堂吃早餐，但前提是洗好手，教官說(shuō)開(kāi)飯就開(kāi)飯，前提是安靜，要不然坐姿十分鐘……男生的話，軍姿十分鐘；我們?cè)隗w驗(yàn)“我們的身邊有一位偉大的領(lǐng)袖”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我們的生活中有許許多多的領(lǐng)袖，而正是他們?cè)诒澈筇嫖覀兂袚?dān)著一次一次的懲罰，我們?cè)摳兄x他（她）們，謝謝他（她）們……
我們的生活也特有規(guī)律：早上6：30起床，然后做早操，早操完之后吃早餐，吃完了就可以開(kāi)始玩體驗(yàn)課了，吃中餐，睡午覺(jué)2：30起床，休息一會(huì)上課啦……在這我過(guò)得很好。
可是時(shí)間不等人的，眨眼間，三天已經(jīng)過(guò)去了，我們走出了素質(zhì)教育基地，我們跟照顧我們的教練教官告別，車(chē)慢慢地消失在了素質(zhì)教育基地的陸地上，我們雖然表面上看起來(lái)嘻嘻哈哈的，可我們?cè)谛睦锬乜�，想著什么時(shí)候在能見(jiàn)上他們一面，謝謝你再在這三天中陪我們慢慢走過(guò)，我們過(guò)得很開(kāi)心，謝謝你們讓我們懂得了這么多的道理，希望我們下次再見(jiàn)！
六年級(jí)的作文 篇6
父母的愛(ài)就像一絲細(xì)雨，細(xì)膩而柔滑。我就像一棵綠綠的小草，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)。父母的愛(ài)就是如此偉大，就是他們給我這么多的愛(ài)，才是我能在愛(ài)的海洋里茁壯成長(zhǎng)！
在暑假里的一天上午，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。中午時(shí)我一吃完飯就迫不及待地想要騎自行車(chē)和父母一起去公園玩。一路上，我騎著自行車(chē)在凹凸不平的小路上，跟隨著父母的腳步緩慢前進(jìn)著。車(chē)身?yè)u搖晃晃地，好像一不小心就會(huì)摔下來(lái)似得。果然，沒(méi)過(guò)多久，我就因?yàn)闆](méi)看到路旁有一顆大石頭擋在路中央，我心想：大事不妙��！正準(zhǔn)備停下來(lái)，可是自行車(chē)好像是失靈似得，筆直筆直的朝那塊石頭撞過(guò)去。“嘭”的一聲，我連人帶車(chē)的摔了下了。通的眼淚忍不住地往下流，“嘩啦啦，嘩啦啦”傳出一陣哭聲，淚水好像無(wú)邊無(wú)際的大海，怎么流也流不完，仿佛我馬上成了一個(gè)“淚人”似得。
在一旁的老爸見(jiàn)了趕緊跑了過(guò)來(lái)，嘻嘻哈哈地對(duì)我說(shuō)：“喲！我的寶貝女兒怎么這么不小心，竟然摔了一跤呀！你看，膝蓋上的皮都擦破了，血都流出來(lái)了。哎……”老爸嘆了一口氣，又接著說(shuō)“別哭了�。】茨憷习诌@個(gè)‘大力水手’把你抱回家吧！”老爸頓時(shí)變得幽默起來(lái)，我見(jiàn)了也顧不得疼痛，跟著老爸一起哈哈大笑了起來(lái)�？墒牵谝慌缘睦蠇寘s不參與我們這短暫的幽默，而是用她那雙灰暗卻仿佛能看穿一切的眼睛直勾勾地盯著我看。老爸笑完后，準(zhǔn)備把我抱起來(lái)的時(shí)候，老媽阻攔著，卻冷不伶仃地說(shuō)了一句：“不準(zhǔn)抱她回家，要是誰(shuí)敢抱她回家，我就不認(rèn)她這個(gè)女兒！”我聽(tīng)了，傷心極了！心想：媽媽為什么不讓爸爸把我抱回家呢？我又不是故意摔的！抱怨了起來(lái)。老爸見(jiàn)狀只好放下了我，讓我自己起來(lái)，自己走回家。
那天，是我忍著痛，自己走回家的，屁顛屁顛地，像一個(gè)小囚犯一樣跟在媽媽后面走回家的，總覺(jué)得媽媽在處罰我。那天晚上半夜我起來(lái)時(shí)，悄然地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和爸爸的對(duì)話“今天你干嘛對(duì)她那么兇啊，看她的表情就知道她早就傷心死了！你就算絕情，也不需要這樣吧！”“我這樣是為她好�。∈撬约阂獙W(xué)習(xí)自行車(chē)的，既然她走上了學(xué)習(xí)自行車(chē)的這條道路就要一直走下去，要克服這些困難，那樣才能成功�。 彼麄兊恼勗捖曉絹�(lái)越輕了，我頓時(shí)恍然大悟，心想：原來(lái)媽媽這樣也是為了我好�。∥也荒芄钾�(fù)媽媽對(duì)我的期望，我要好好學(xué)習(xí)自行車(chē)！而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了1更加明白了媽媽那時(shí)對(duì)我的用意何在。她是想讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)地克服一切困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難！
父母的愛(ài)如一縷陽(yáng)光，照亮了我的生活；父母的愛(ài)如一場(chǎng)場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)著每一寸土地；父母的愛(ài)如一個(gè)毛絨小熊，伴隨著我的成長(zhǎng)。
啊，父母的愛(ài)原來(lái)是這么偉大�。�
六年級(jí)的作文 篇7
春天，輕輕的、盈盈的、邁著飄逸的腳步來(lái)到你我的身邊。
人們最先感受春的氣息莫過(guò)于暖暖的春風(fēng)。當(dāng)春姑娘用她那柔柔的發(fā)梢輕拂大地時(shí)，你會(huì)感到：寒冬那刺骨的水，那冰涼的風(fēng)，在我們的身邊悄無(wú)聲息地溜走了，取而代之的是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖。
當(dāng)這絕倫的風(fēng)兒來(lái)到我們周?chē)鷷r(shí)，你會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)，一切生靈都復(fù)蘇了。
不知草兒是何時(shí)變綠的。熬過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，小草使足勁地沖出泥土，頂翻石子往上鉆，終于換上了久違的綠裝。當(dāng)它張開(kāi)雙臂擁抱燦爛的陽(yáng)光時(shí)，當(dāng)它貪婪地吮吸久違的清新空氣時(shí)，它笑了，開(kāi)心地呼朋引伴。不多時(shí)，那褐色的土地上終于出現(xiàn)了一大片一大片綠色的地毯，五顏六色的野花多姿多彩地點(diǎn)綴其中。
不知樹(shù)兒何時(shí)抽出了新芽。一場(chǎng)春雨“嘩嘩啦啦”下過(guò)之后，那凋落、冬眠的樹(shù)木，讓那調(diào)皮的風(fēng)兒吹醒了；那干枯、疲憊的樹(shù)木，讓那多情的雨兒逗樂(lè)了。樹(shù)抖擻抖擻身子，透著雨兒，迎著風(fēng)兒，只見(jiàn)嫩芽在蒼勁有力地勃發(fā)，滿樹(shù)枯枝頓添新綠點(diǎn)點(diǎn)。那點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，綠得發(fā)亮、綠的冒油、綠得能擠出水來(lái)，散發(fā)著撲鼻的清香，張開(kāi)臂膀笑迎人間。那條條新枝，借著陽(yáng)光、借著雨水、借著風(fēng)兒的梳理，顯露著蓬勃的生機(jī)，新枝綠葉玲瓏可愛(ài)。
在充滿活力的春天里，生命的顏色——綠色，已經(jīng)在悄悄地綻放，世間萬(wàn)物也在靜靜地生長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇8
這樣的日子很快樂(lè)，它為自己是一棵樹(shù)而感到驕傲。每天，它吸收著溫暖的陽(yáng)光，吸吮著甘甜的清露，跟小動(dòng)物們一起玩耍，它覺(jué)得自己是世界上最幸福的樹(shù)。
這樣快樂(lè)的日子并不長(zhǎng)，惡夢(mèng)從那個(gè)夏天開(kāi)始了。那個(gè)清晨，小樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)性S多木樁，所有的樹(shù)都在哭泣。它好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)l(fā)生了什么？媽媽沒(méi)有回答，只是偷偷地在哽咽�？墒牵�(shù)發(fā)現(xiàn)樹(shù)越來(lái)越少了。終于有一天，小樹(shù)發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，它放聲呼喊著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)谀膬海俊笨墒�，沒(méi)有媽媽的回音。小樹(shù)筋疲力盡的癱在那兒，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，明天是可怕的。
它望著空空如野的森林，頓時(shí)淚流滿面。
六年級(jí)的作文 篇9
我是一條小路，很久以前就出生在鐘埭。幾年前，筑路大軍給我披上了柏油衣服。把我養(yǎng)的肥肥的，我就成了一條康莊大道。通往四面八方。我細(xì)細(xì)的品味著我的生活：有辣，有甜，也有酸。
傍晚時(shí)分，從我的身旁飄逸出誘人的香味。穿透每一個(gè)人的鼻腔。孩子們放學(xué)了，直奔的不是各自的家，奔向的不是期待已久的爺爺奶奶的懷抱。而是逗留徘徊在那守候?qū)W生多時(shí)的'無(wú)證攤點(diǎn)，奔向那位堆著滿臉皺紋，熱情招呼的攤點(diǎn)阿姨。阿姨笑逐顏開(kāi)地招呼著孩子們來(lái)買(mǎi)這買(mǎi)那，油鍋里滾燙的熱油泛起黑乎乎的泡沫，食材上沾染了灰塵的“味精”，阿姨可毫不在乎，用油膩膩的雙手承接著孩子遞上的那一塊塊錢(qián)幣，臉上的皺紋堆積得益發(fā)深厚了，油光在那汗水的臉上洋溢得更加光亮。我看著這成群結(jié)隊(duì)的孩子，真想一把把他們推開(kāi)，問(wèn)問(wèn)他們是否想過(guò)油鍋中的是否是地溝油，食材是否變質(zhì)了，吃了這些后有無(wú)肚子不舒服……可我發(fā)現(xiàn)我只是一條路而已，只是一條渺小得任他們踐踏的路而已。此時(shí)積壓在我心里的是憤怒，就如吃了一顆辣椒被嗆進(jìn)喉管，堵塞得難以自噎。再看看我的身上，紙屑、油膩、棒子讓我全身上下不舒服。生活真辣呀！
我?guī)е鴿M身的骯臟漸漸入夢(mèng)，偶爾傳來(lái)一兩聲汽車(chē)?yán)鹊镍Q聲，但累了一天的我并不受此驚擾。月光溫順地照在我的身上，拂走了白天的炎熱，我在它的撫摸下越睡越沉。
第一聲雞鳴讓我驟然睜開(kāi)了眼。呀！東方的魚(yú)肚白還沒(méi)出來(lái)呢！“刷刷刷”，有笤帚在我身上劃過(guò)，是誰(shuí)啊？弄得我怪癢癢的。不過(guò)，舒坦！睜大睡眼惺忪的眼，我看見(jiàn)了好多親切的老伯伯在為我打掃。昨天晚上的攤主和那些學(xué)生不知道制造了多少垃圾，都往我身上扔，弄得我全身不舒服，我憤憤不平地想著。老伯伯們真好，知道我的痛處，任勞任怨地早早出現(xiàn)在我的身邊，把我打掃干凈，還我一個(gè)整潔的環(huán)境。此時(shí)的我，洋溢在心底的是無(wú)限的甜。
當(dāng)老伯伯們把我打扮得干干凈凈，清清爽爽時(shí)。也該是我為大家奉獻(xiàn)的時(shí)候了。隨即出現(xiàn)的“上班潮”在我身上顯示出了一派繁榮的景象。我快樂(lè)地讓大家從我身上踏過(guò)，我是多么希望大家平平安安地到達(dá)目的地，而時(shí)常發(fā)生的刮蹭等交通事故，經(jīng)常讓人受傷，甚至死亡，此時(shí)的我。不由的心酸，默默的在心中為他們祈禱。
細(xì)細(xì)的咀嚼生活的真味，我想如果小攤主們能做出營(yíng)養(yǎng)，健康的小吃，路上的人們能自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們的明天會(huì)更加有滋有味�。�
六年級(jí)的作文 篇10
有一些人，他們培育出一代又一代優(yōu)良少年，把知識(shí)的泉水撒往人間，他們是帶給我們幫助最大的人，也是最容易被忘卻的人。老師，猶如勤勞的園丁，將一朵朵花兒滋養(yǎng)。
老師，您歇會(huì)兒吧。停下手中紅筆，睡個(gè)好覺(jué)吧。叉叉與勾，一個(gè)個(gè)標(biāo)志都是您的勞作成果。為了輔導(dǎo)我們，您已經(jīng)多久未眠，一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)，您手中的筆好似從未停歇，一代代人的智慧都在您的筆下結(jié)成。我們的作業(yè)并不多，一些人叫苦叫累，而您卻好似不知操勞。我們的作業(yè)對(duì)于我們是智慧，對(duì)您卻是負(fù)擔(dān)，老師停下筆，好好歇息吧。
老師，您喝口水吧。您費(fèi)勁了心思，為我們準(zhǔn)備40分鐘，一邊又一遍的練習(xí)應(yīng)當(dāng)很累吧，但為了我們卻將此拋之腦后，將我們的學(xué)習(xí)想在前頭，我們一代代人的智慧結(jié)晶，哪一顆沒(méi)有流過(guò)您的嘴邊，那一刻智慧的大腦，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)您有聲有色的話語(yǔ)。
老師，收回您那顆忐忑不安的心吧。您表面上只跟我們講課而已，其實(shí)還藏著一顆著急的心。您一邊為我們傳輸知識(shí)，一邊為我們操心學(xué)習(xí)，還一直擔(dān)心著我們，就因如此，您天天無(wú)法入眠。老師，收回您這心，好好睡吧。
老師，您為我們傳輸知識(shí)而不求回報(bào)，您如一位勤奮的園丁，澆灌著一朵朵“花兒”，在此，我只想說(shuō)：“老師您辛苦了！”。
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