六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-13 10:22:01 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文5篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  今天,我們看了大型情景劇──神龍部落。

  這人雜技表演了三個(gè)篇章,第一章莽原龍影。遠(yuǎn)古莽原,浩瀚空曠,神秘的大自然哺育萬(wàn)物生靈繁衍生長(zhǎng);鹕衽R世、生靈瑞祥,蒼;囊爸性杏拿髦。神龍顯魅影,九子從天降,大河育中原,此為龍故鄉(xiāng)┄┄第一個(gè)表演的是一群小姑娘,都穿著紅色的衣服,最底下是一個(gè)下腰的小女孩,其他十幾小女孩,都疊在上面,組成了一個(gè)紅色的燈塔。第二個(gè)是一些小男孩,扮成麒麟,騎獨(dú)輪車,先是兩個(gè)人騎著,后面的跳到前面的車上,前的'跳到后面的車上,都騎著走。最精彩的是一個(gè)麒麟在騎一個(gè)兩米多高的車子,一步一步地蹦上臺(tái)階,最后表演了一個(gè)空翻,擺了一造型,一個(gè)個(gè)獨(dú)輪車像樓梯一樣排列著。第三個(gè)是綠葉青藤,是十幾個(gè)穿綠衣服的小姑娘,一個(gè)一個(gè)椅子往上搭,一直搭到了最高處。一個(gè)一個(gè)小姑娘上去了,旁邊還有幾個(gè)穿得和狗熊一樣的人,手張開著,非常有力。九龍魅影是最后一個(gè),是九個(gè)穿的不一樣的龍?jiān)谕嫒。先是一個(gè)龍?jiān)谝粋(gè)呼啦圈里繞著舞臺(tái)一圈一圈轉(zhuǎn)。還有一個(gè)鐵圈兒外面大,里面小,一個(gè)人在里面滾圈,讓圈轉(zhuǎn)起來(lái),在連接鐵圈的地方有三個(gè)人第一圈轉(zhuǎn)到外面時(shí),三個(gè)人都從鐵圈上下來(lái),躺在地上,轉(zhuǎn)到第二圈時(shí),再把他們卷到上面來(lái)……

  第二章是華彩龍魂。神龍文化,歷史長(zhǎng)卷,中原大地濃縮著中華文明五千年華麗的篇章。陶彩映盛世,青銅鼎中原,甲骨承文明,翠玉耀宇寰,還有那美麗的傳說(shuō)鳳凰之戀┄┄第一個(gè)是幻麗陶彩。一開始,燈光很暗,兩個(gè)男人盤著頭發(fā),頭兩邊有兩個(gè)棕色的小球,身上是很土的一件衣服,很像李白。他們把陶罐子頂在頭上,一轉(zhuǎn),陶罐沒(méi)動(dòng),他卻轉(zhuǎn)了一個(gè)方向。他把陶罐扔到空中,用頭頂著陶罐,最后,一個(gè)人還用三個(gè)罐子輪流扔向空中,再輪流用手接著。我想:這些雜技演員這么膽大,都不怕摔下來(lái)什么的。我一年練一個(gè)也夠嗆。

  第三章是大河龍騰。大河浩蕩、巨龍奔騰,滋潤(rùn)著中原,綻放出壯麗的青春顏容。長(zhǎng)風(fēng)激蕩、春潮涌動(dòng),古老的中原,續(xù)寫著嶄新的畫意詩(shī)情┄┄

  我被精彩的表演所吸引,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái),甚至有節(jié)目結(jié)束的時(shí)候我都忘了鼓掌。

  這次看雜技表演,我不僅看到了精彩的節(jié)目。我還從中得到了一個(gè)道理:做什么事都要腳踏實(shí)地,使我深深地體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的意思,不僅如此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  在許多老師中,我印象最深的是我的三年級(jí)老師。

  老師姓孟,已經(jīng)教書二十幾年了,教過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。

  我剛到六歲,就開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我們?nèi)V挥?個(gè)班,最多一個(gè)班有20人,全校100人不到。有一次,我們?nèi)Ee行了學(xué)雷鋒活動(dòng),我們?cè)谛M鈸炖,燒垃圾。我在撿。我在撿一個(gè)玻璃瓶時(shí)不小心弄傷了手。幾個(gè)性急的`同學(xué)急忙給老師報(bào)告了情況。老師馬上拿來(lái)藥和創(chuàng)可貼。老師馬上給我擦藥,擦完藥后老師馬上用創(chuàng)可貼把我的手包扎了起來(lái)。剎那間,我心里涌出一鼓暖流。

  還有一次,我們舉行小考,我在考試時(shí)一邊寫,一邊和同桌講小話,注意力一點(diǎn)也不集中,許多題目都是隨便做的,卷子發(fā)下來(lái)之后,我仔細(xì)一看,看到我許多的題目都是因?yàn)榇中拇笠,沒(méi)有看清題目才錯(cuò)的,因此我這次的成績(jī)考得很不理想。雖然及了格,但沒(méi)有上90分,下課后,老師把我叫到一邊,問(wèn)我:“你覺(jué)得你考得好嗎?這張卷子對(duì)于你來(lái)說(shuō),應(yīng)該不算太難吧!許多題都是因?yàn)槲掖中拇笠獠抛鲥e(cuò)的,”我慚愧地低下了頭。

  這就是我的三年級(jí)老師,在課后,他是我們的朋友。在上課時(shí),他就是我們的誘導(dǎo)器。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  人們總是贊訟母愛的偉大和無(wú)私,卻很少感受到父愛的重量。父親無(wú)言,卻沉重如山,他會(huì)為你遮風(fēng)擋雨,卻又默默看你前行……

  在我的記憶中,父親的總是寡言少語(yǔ),餐桌上也很少有他的身影。他很少加入我們的話題,卻是我們家的希望。將你大部分的`花銷都是由他負(fù)責(zé)的,他就如我們家的一根堅(jiān)硬的頂梁柱,父親每天都很忙,忙到甚至沒(méi)時(shí)間和我們?cè)谝粋(gè)桌上吃飯。可他還是很關(guān)心我們,每天夜里十一二點(diǎn)鐘回家的時(shí)候,第一件事就是問(wèn)我和弟弟作業(yè)寫的怎么樣了,在學(xué)校發(fā)生什么事。若是不合他意了,他就在半夜里也把我們揪起來(lái)揍一頓。

  當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,不懂父親的一片苦心,只覺(jué)得他小氣得很,凡事都沒(méi)有媽媽大方。就比如說(shuō)啊,每次向他要錢,總要編一大堆理由,因?yàn)樗莻(gè)“細(xì)心”的人,凡事都要講好了,他才肯給錢。若是沒(méi)必要,他怎么著都不會(huì)給的。若是被發(fā)現(xiàn)是說(shuō)謊的話,那就死定了。母親就大不一樣了,只要數(shù)不是太多,隨便編個(gè)理由她都會(huì)給,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)塞給你一兩百呢。

  那時(shí)候,我認(rèn)為母親就是天,父親就是地,地永遠(yuǎn)比不上天。直到那一次,我終于看懂了父親,看懂了父親那沉厚的愛。

  那一天,我撒謊了。那紅艷艷的“62”扎得我心里疼,可是,這又怨誰(shuí)呢?然而,我真正擔(dān)心的卻是正在家中等待我的父親。

  那一天,我撒謊了……

  “唉,老陳啊,今天我女兒考了92分!”只見父親容光煥發(fā)的對(duì)鄰居們通報(bào)“喜迅”。

  “啊,這么高的分啊,我兒子也才考了88分!恭喜恭喜了!”

  “瞧你!學(xué)學(xué)人家丫頭!”鄰居們也是對(duì)我很是稱贊,可是我的心里就像被針刺一樣,如此的無(wú)措。

  紙是包不住火的,災(zāi)難還是來(lái)臨了,父親的怒火如猛浪洪水般的涌來(lái)!翱剂诉@么點(diǎn)分,還敢撒謊!”我明明知道的,比我大一個(gè)月的姐姐就在隔壁教室,她怎么會(huì)不知道,可我還是照做了。而她這次,考了89分……

  父親沖上來(lái)要打我,母親卻極力攔著,母親說(shuō):“不就是一次考試嘛,賢兒這次失手了而已,何必動(dòng)手動(dòng)腳!”

  “還不是你慣的!”父親沖母親吼了一聲。“好啊,你敢吼我!我……我……”母親哭了,我也跟著哭。父親還是妥協(xié)了,但今天不允許我吃晚飯。

  在其它人吃晚飯的時(shí)候,我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái),感覺(jué)十分委屈,也不知道從何而來(lái),就是委屈。我抱著膝蓋嗚嗚地哭了,而旁邊卻多了一碗粥!翱斐园,粥要涼了!鄙砗髠鱽(lái)了父親的聲音,我知道他又抽煙了,從鼻眼里哼出來(lái)的煙味。而我們家吃飯時(shí)是不可以抽煙的……

  我們父女倆就這樣坐在陽(yáng)臺(tái)下,突然的,一切的不滿,埋怨都云消霧散了。

  “……爸,你怪我嗎?”

  “有點(diǎn)吧……對(duì)我還是更恨自己,為什么總是不能控制自己的脾氣,是爸不好。

  “爸……對(duì)不起!

  “沒(méi)事,我也有錯(cuò)的地方。以后……一起加油吧!

  “嗯!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。

  記得我剛剛開學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒(méi)打我,如果換做別的'老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。 慢慢的,覺(jué)得老師和藹了許多,我沒(méi)有開學(xué)時(shí)見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過(guò)倒霉的還是林亦輝,我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué),哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了,我向

  他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,那里住的全是精靈,很不幸的是那里發(fā)生了一場(chǎng)大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,這個(gè)國(guó)度的公主,她決心要救她的子民們。

  她聽老一輩的人說(shuō)有一個(gè)方法可以治療瘟疫。藥方就是(魔法蘋果樹)。吃了魔法蘋果樹上的蘋果就可以治療瘟疫。魔法蘋果樹長(zhǎng)在“鬼唔搭八山”上。

  公主千心萬(wàn)苦的'來(lái)到了“鬼唔搭八山”的山腳下,這時(shí),有個(gè)老人走上來(lái)問(wèn):“小姑娘,你要干嘛?”公主說(shuō):“我要上山頂,”老人說(shuō):“想上去,得回答出我一個(gè)問(wèn)題,但你也要出一個(gè)問(wèn)題考我,并且不能讓我猜出!這樣你才可以上山。”公主想了好一會(huì)才說(shuō):“好!我答應(yīng)你。”老人就開始問(wèn)問(wèn)題:“什么貓會(huì)用兩只腳走路?”公主想了想說(shuō):“Hello Kitty!”老人說(shuō):“答對(duì)了,現(xiàn)在到你問(wèn)我!”公主思考了片刻說(shuō):“1加1等于幾?”老人心想那么簡(jiǎn)單,不就是等于2嗎?可是他忽然想到公主不可能出這么簡(jiǎn)單的題目,肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指,忽然靈機(jī)一動(dòng)回答到:“等于11”公主說(shuō):“錯(cuò),答案是等于2!”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去,她隱約還聽到老人在喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“為什么這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答錯(cuò),我真是老糊涂了!惫髀犕臧底园l(fā)笑,心想:“無(wú)論回答11或者2都是錯(cuò)的,因?yàn)榇鸢甘俏艺f(shuō)了算。哈哈!”

  到了山頂公主看到了魔法蘋果樹,樹上結(jié)滿了果實(shí)。公主二話不說(shuō)把樹上的蘋果全部裝進(jìn)袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋果后病全部好了,他們來(lái)到了皇宮感謝公主救命之恩。當(dāng)他們聽完公主巧摘蘋果的故事后都夸她聰明,有勇有謀。

【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

六年級(jí)小學(xué)生作文12-31

六年級(jí)小學(xué)生作文12-31

六年級(jí)小學(xué)生作文12-31

六年級(jí)小學(xué)生作文07-20

六年級(jí)小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20

(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文08-21

六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-26

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文09-07

(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文09-14

[精選]六年級(jí)小學(xué)生作文09-06