小學(xué)六年級的作文

時(shí)間：2024-11-16 07:48:04 小學(xué)六年級作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)六年級的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)六年級的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)六年級的作文

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇1

　　兔子是常見的一種飼養(yǎng)小動(dòng)物，我最喜歡兔子了！在我的奶奶家，就有三只小兔子，一只白色，一只黑色，還有一只是褐色，兔子我更喜歡白色的那一只，因?yàn)樗瓷先ズ芗儩崳瑳]有一絲雜念。我給她取名為“sorry”�！皊orry”有一朵長長的耳朵，一雙紅眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一對紅寶石，一張小嘴特別有趣，是“丫”字形的'，四條腿短短的，走起路來蹦蹦跳跳，小小的尾巴遠(yuǎn)看像個(gè)小絨球�！皊orry”很喜歡吃菜葉，它餓的時(shí)候吃起來可快了，而且能吃很多，可一旦它肚子還飽時(shí)，任你怎么喂它也不肯吃。它總喜歡趴著睡覺，可愛極了！今天天氣很好，“sorry”也顯得懶洋洋的，它閉著眼睛，不知是睡還是休息。我猜它是休息，為了驗(yàn)證，我拿了幾片菜葉，果然它睜開眼睛，津津有味地吃起來，沒想到，它撐得太飽，竟然呼呼大睡起來。沒辦法，和它玩不起來了，我只好去看電視了。晚上，我吃完飯就去喂“sorry”。它“砸吧砸吧”地吃了，還挺享受的，那雙眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在對我說：“看什么看!沒看過美女用餐��！”“sorry”剛吃完就拉上了，隨地大小便可是一個(gè)讓人討厭的習(xí)慣，把地上弄得又臟又臭，不過我還是很喜歡它!我家的“sorry”真可愛！

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇2

　　假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了

　　春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲.回首走過的初中旅途,在如梭的.歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

　　不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點(diǎn).同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.

　　輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個(gè)學(xué)期,六年級和九年級的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾　幑獾臅r(shí)候,該是你們放飛夢想的時(shí)候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇3

　　我的理想是成為一名魚類學(xué)家，從事保護(hù)珍稀魚類的工作。為什么呢？這要從我小時(shí)候說起。

　　小時(shí)候，我熱衷于兩件事：看魚和畫魚。每次出家門，我必須要尋找魚的“下落”，否則就不高興，爸爸媽媽也拿我沒辦法。在魚缸或池塘前看魚看得入了迷，我常常是忘了時(shí)間，呆上許久。我從小喜歡畫畫，我畫的都是魚兒，菱形的鯽魚、三角形的`熱帶魚、圓形的小金魚......

　　長大后，我開始讀一些魚類百科和看一些有關(guān)海洋的紀(jì)錄片。有一次，我看到一部紀(jì)錄片上說，全球氣候變暖，將有許多魚兒失去它們的棲息之處。我不忍在將來魚類全部滅絕，大海死氣沉沉，于是，我決定當(dāng)一名魚類學(xué)家。

　　當(dāng)一名魚類學(xué)家要了解魚類，掌握知識(shí)，還要齊全的裝備，如水下相機(jī)等一些必備的工具，這需要很多錢，并且，環(huán)游世界到各個(gè)海洋研究魚類也需要一筆可觀的資金。所以，我準(zhǔn)備先賺錢，賺足了費(fèi)用再去實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　如今，人類生活的許多用品都來自大海，人類離不開大海。我保護(hù)魚類，更是為了保護(hù)大海，我希望在未來把海依舊可以為人類“效力”。只要堅(jiān)持不懈的努力，我相信終有一天夢想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇4

　　還有不到三個(gè)月的時(shí)光，就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，但是轉(zhuǎn)眼間，自我就要離開了。珍惜著每一天的時(shí)光，留住每一個(gè)快樂的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的.機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，此刻快畢業(yè)才懂得把握，期望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

　　以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批之后一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試，應(yīng)對著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時(shí)光能倒流，那該多好。

　　母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^他，我們對您表示深深的祝福，期望您的學(xué)生越來越多。

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇5

　　“啊嚏！我大聲打噴嚏，我知道打噴嚏很正常...... “啊嚏！我大聲打噴嚏。按理說打兩個(gè)噴嚏也很正常...... 然而，我還沒來得及轉(zhuǎn)頭，又打噴嚏了——啊嚏！” 就這些打噴嚏讓全班同學(xué)轉(zhuǎn)過身來看我，我的臉幾乎變紅了。但還沒等我反應(yīng)過來，又是一聲巨響——啊嚏！” 幾個(gè)犯罪分子在那里竊笑，心中的不適不言而喻，唉，算了吧。

　　下午，我一進(jìn)教室門，就問班里埋頭學(xué)習(xí)的同志們：啊嚏！一些罪犯抬頭開玩笑說：你打噴嚏，聲音像悶雷，唾液像暴雨，真的說話不驚人的誓言啊唉，誰能給我一把鏟子啊，迅速挖坑鉆進(jìn)去...... 第一節(jié)課，English teacher讓我回答一個(gè)問題：第三個(gè)選擇題怎么解決？久未蒙老英光臨的吳興奮不已，興奮地回答：這個(gè)問題的'答案是—啊嚏！唉，真倒霉。同桌也是，太不厚道了，用書蓋頭竊笑，嗚嗚，交朋友不小心��！在自習(xí)課上，我的鼻子拒絕罷工，不斷刷新紀(jì)錄：三連噴、五連噴、六連噴......我的鼻子，噴不到100個(gè)似乎不會(huì)放棄......天啊，我的命休了，不禁抬頭嘆了口氣：啊嚏！” ......

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇6

　　他說我是個(gè)笨蛋，是個(gè)連芯片都不知道的笨蛋。

　　劉備和孫權(quán)，雖不可能成為朋友，但我和他，卻是截然不同的角色。俗話說，不打不相識(shí)。我們第1次見到時(shí)，也是敵人，我恨當(dāng)初為什么不能打敗他，這樣我們也不會(huì)是朋友，也不會(huì)為此傷心。

　　你知道死亡芯片嗎？那是一旦輸入命令就終生執(zhí)行的芯片。很不幸，我再次見到他時(shí)，他的眼神空洞而茫然，好像只剩下了殺戮。我顫抖，因?yàn)槲颐靼�，他�?huì)殺掉我們所有人。但他清醒的時(shí)候，嘴里只重復(fù)一句話：“殺了我。”于是我不停的逃避，生怕再見到他，生怕再回想起從前的`時(shí)光。

　　命運(yùn)逃避不了的，我無法看清他的面孔，只是看著他，血流如注。是我殺了他吧，我最終還是無法忍受他的屠殺。他直至死亡，都只說了句：“謝謝你�！碧炜找廊徽克{(lán)，生活依然如舊，只是他，消失了。

　　他才是個(gè)笨蛋，是個(gè)到死也沒有說出那句話的笨蛋。

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇7

　　今天一家人看了《最美麗的孝子少年》的頒獎(jiǎng)儀式，深受感動(dòng)。有“樂觀男孩”趙文龍和“燒烤女孩”高雨欣，但我最欣賞的是“自行車女孩”黃鳳。

　　她的父親癱瘓了，祖母失明了，母親離開了他們。她家庭生活的重?fù)?dān)落在她年輕的肩上。她聽說上海的醫(yī)生也許能治好她爸爸的病，就用自制的鐵床車推著她爸爸步行，一步一步帶著失明的奶奶去上海。整整500公里遠(yuǎn)，山路崎嶇泥濘。我覺得她手腳上肯定有很多水泡，就這樣過了十年，雖然社會(huì)上也有一些。

　　我欽佩黃鳳一貫的孝道。這么小的一個(gè)女孩，意志這么堅(jiān)強(qiáng)，真是太神奇了。我全家都覺得熱淚盈眶。我認(rèn)為我們有一個(gè)完整的家庭和一個(gè)美麗的校園。為什么不好好學(xué)習(xí)好好珍惜呢？

　　父母評語：“一切美德以孝為先，孝是美德之本”。他們年輕的'肩膀不該挑起這么重的負(fù)擔(dān)。他們的孩子大多來自農(nóng)村，沒有灌輸過類似的思想道德教育。這些行為在他們心里都是自發(fā)的。我們?yōu)樗麄兏械津湴粒⒑粲跎鐣?huì)做更多對他們有益的事情。

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇8

　　好想，好想，從今以后，所有的學(xué)校從我面前消失，就像從沒來過我們身旁一樣…… “ohyes！92、92……”又是這種話！每當(dāng)考完試，倪文靜都會(huì)拿著試卷到處跑。干什么？找比她考得差的人�。】�，又是一個(gè)倒霉蛋：“哇哇哇！佘文豪，你不是吧，這么低？90分？”舍文豪無奈的走了，似乎早習(xí)慣了。我用手托著裝滿了知識(shí)的沉重腦袋，心想：“不就是92嗎，比你好的人多著呢。我考98，你怎么不問我考多少呢？”漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。

　　當(dāng)學(xué)校從此蒸發(fā)，我們小學(xué)生該多快樂��！整天面對種種考試，面對刺眼的紅色叉叉，真是受夠了。考得好的人，拿著試卷到處炫耀；考得不好的呢，就暗暗抹眼淚，準(zhǔn)備準(zhǔn)備讓家長好好罵一頓。大學(xué)生們也不用熬夜復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著明天畢業(yè)考。也不會(huì)有同學(xué)因?yàn)閴毫Υ蠖鴺亲詺�；更不�?huì)有人羨慕嫉妒恨別人樣樣比自己棒，而動(dòng)了害人之心了。為什么會(huì)有乞丐？因?yàn)槟切┢蜇ざ紱]有文化，沒有工作單位會(huì)接受他們…… 可是，文化知識(shí)已經(jīng)是我們必不可少的.東西，還能廢除嗎？正如那句話：“文化是不應(yīng)該，也是不可能廢除的東西�！� “叮鈴鈴”上課鈴像個(gè)調(diào)皮的娃娃，用一桶水澆滅了我的思想火花。我只好坐正聽講。真的好想好想……

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇9

　　故事發(fā)生在一個(gè)普通的高中。主角小明是個(gè)平凡的學(xué)生，對學(xué)習(xí)沒有什么特別的興趣。然而，在一次作文比賽中，他意外收獲了全校第一的好成績。這個(gè)消息讓班主任老師和同學(xué)們都感到震驚，紛紛向小明表示祝賀和欽佩。

　　小明的成功引起了其他同學(xué)們的注意，尤其是學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)們。他們開始在課后請教小明如何提高作文水平。小明樂于助人，開始詳細(xì)地給同學(xué)們講解如何構(gòu)思、如何選材和如何運(yùn)用語言表達(dá)思想。大家聽得津津有味，對寫作的興趣也逐漸被激發(fā)起來。

　　在接下來的幾個(gè)月里，小明抽出大量時(shí)間幫助同學(xué)們提高作文能力。他們每周組織一次作文討論會(huì)，共同探討作文技巧和互相批改作文。小明還邀請了一位著名的作家前來指導(dǎo)，并組織了一場作文比賽，以檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)的成果。

　　在作文比賽中，小明再次展示了自己的.才華，獲得了冠軍。不僅如此，其他同學(xué)們也有了明顯的進(jìn)步，并獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。他們感激地向小明表達(dá)了謝意，并紛紛表示要繼續(xù)努力，用拼搏去追求更好的成績。

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇10

　　背著那像山似的書包，邁著石頭似的步子，想象著回到家的場景。搖搖晃晃的向家走去。

　　“媽，我回來了�！�

　　“考的怎么樣啊?”

　　“我……”

　　媽媽聞聲出來，媽媽那期待的眼神使我的話剛到嘴邊又咽了下去。

　　“還行吧�！�

　　“我給你做點(diǎn)好吃的，補(bǔ)補(bǔ)吧，考完試你也挺累的�！睆膵寢屨f話的語氣中，我聽出了她并不是很高興。

　　我從回家中奔跑向離家的不遠(yuǎn)的小樹林。那片小樹林是我小時(shí)的`天堂，現(xiàn)在是我的發(fā)泄地，每次，心情不好時(shí)，都會(huì)去那。因?yàn)槟抢锸俏要?dú)自一人的天堂。坐在一棵小樹邊，靜靜的思考著：到底我應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽實(shí)話。那成績實(shí)在太差了。

　　在不知不覺間晚霞已經(jīng)染上了天空。我該回家了。

　　獨(dú)自一人走在小路上，聽風(fēng)吹樹葉的聲音，聽樹葉落下的聲音，聽樹葉落地的聲音。無形之間我似乎明白了什么：誠實(shí)比什么都重要。

　　回到家，”媽，這次我沒考好”“嗯”媽媽的臉色似乎有點(diǎn)高興。

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇11

　　“長大”這個(gè)詞對于有些人來說很熟悉，也有些人覺得很遙遠(yuǎn)。有些人恐懼長大，恐懼成長，有些人卻渴望長大成人，能做事。但，我并不想長大。長大后有許多許多童年的游戲不能去觸碰到，甚至沒有時(shí)間去懷念。

　　長大后會(huì)少了很多很多童年時(shí)的樂趣，不能夠盡情地去玩耍，不能自由自在地奔跑，做一只無憂無慮的小羔羊。還要帶上虛偽的面具，心里是疲倦、辛苦的，卻要微笑面對每一個(gè)人。長大后，就要考初中、高中、大學(xué)。在那些學(xué)校里，曾經(jīng)的友情會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn)，冷漠甚至變成陌生人，忘記了彼此珍貴的友情。每天都要面對一大堆的作業(yè)，哪有時(shí)間去玩。簡單、快樂、童真去了哪，如果可以，我不想長大，不想去面對哪些生活，這種生活，我不想要。

　　長大后有許多童年回憶的`地方都會(huì)悄悄地離我而去：小時(shí)候的游樂園，可愛的洋娃娃，捉迷藏，跳飛機(jī)······這些都會(huì)慢慢地消失在我的世界里，只活在回憶里。旋轉(zhuǎn)木馬就像長大后的我一樣，互相追逐的它們，但怎么也追不到對方，就像長大后的我怎么捉也捉不到童年，因?yàn)樵谀菚r(shí)候，童年早已是過去式。

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇12

　　我們很平凡

　　我們都生活在一個(gè)普通小行星上

　　我們在小行星上都叫做“人類”

　　我們不是什么傳說中的大人物

　　我們都渴望活得自在、活得快樂

　　我們也許做到了

　　我們每人都有不同性格、不同的夢

　　有些夢很遠(yuǎn)大，有些也很普通

　　我們渴望每天都做不一樣的事，有不一樣的樂趣

　　我們也許做到了

　　生活中會(huì)有很多風(fēng)景

　　它們可能是一團(tuán)白云，一條平凡之路

　　山山水水，花花草草

　　甚至，一個(gè)人

　　你是否會(huì)停下來，

　　仔細(xì)欣賞品味大自然的神奇

　　我們可能同在一片藍(lán)天，或是一片陰霾下

　　我們要相信，會(huì)有人給我們陽光

　　是的

　　我們也要給予別人陽光

　　我們付出微笑，

　　別人同樣用微笑回報(bào)我們

　　這時(shí)你便得到了陽光

　　我們每天可能會(huì)被一大堆稀奇古怪的問題困擾

　　你找到解決的`辦法了嗎？

　　我們生活就像是兩條直線

　　在同一平面上不是美好就是一團(tuán)糟

　　無論再痛苦再黑暗

　　也會(huì)有溫暖有燈光

　　我們一定要相信

　　我們一定可以

　　我們是誰？

　　我們?yōu)槭裁炊睿?/p>

　　我們其實(shí)都一樣。

　　一樣。

　　關(guān)于小學(xué)六年級的作文篇13

　　在很多人眼中，我們像初升的太陽，充滿了活力，但我卻認(rèn)為我是一個(gè)旅行者，走在看似寬廣，實(shí)則狹窄的羊腸小道上。

　　不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)生活與煩惱成了一對好朋友，煩惱在不斷滋生、繁衍，像細(xì)菌一樣�？捎窒裨趺此σ菜Σ坏舻挠白樱诓粩嗾勰ツ愕撵`魂，讓你覺得無比厭煩。

　　猶記得五年級有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得沉重，曾經(jīng)在學(xué)校就能完成的作業(yè)，突然堆積如山，本來輕松的書包也變得重了起來，殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，期末考試前一段時(shí)間，我的`大小書包加起來總共20多斤！我感覺前方的路更狹窄了幾分，隱隱約約還透著一種陡峭。

　　那些日子老師常常進(jìn)行測試，不知怎么的，我的成績有所下降，曾經(jīng)語文成績是“9”字開頭，這次只考了80幾分，這對我無疑是一個(gè)沉重的打擊。

　　但我很快鎮(zhèn)定了起來，我重拾起課本和往日的信心，終于，在調(diào)研考試中，我所有調(diào)研的項(xiàng)目都是“優(yōu)加”，唯一不參加調(diào)研的英語學(xué)科在全年級也是名列前茅。

　　雖然前方的路有時(shí)會(huì)十分難走，但只要你勇敢面對，重拾信心。即便煩惱無數(shù)，看開便是晴天，比起害怕，從容面對才是生命的點(diǎn)綴。