雪中學生作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的雪中學生作文，歡迎閱讀與收藏。
雪中學生作文1
下雪啦！下雪啦！一點點晶瑩的小雪花落了下來，猶如千萬只小精靈在翩翩起舞。一陣大風吹來，冷得我們直打哆嗦。雖然這是一個寒冷的冬天，但是我做了一件事，讓我的心不再寒冷。
天寒地凍，到處都白茫茫的一片，小區(qū)地面已經(jīng)結冰，非�；倚⌒囊硪淼匦凶咴谘┑厣�，準備去賞雪玩雪。突然，我聽見前方傳來“砰砰”的聲響，眼前不遠處幾位老爺爺正揮舞著鏟子在鏟除地面的冰塊，他們的臉布滿皺紋，雙手凍得通紅。我心想：他們年紀大了，還要如此辛苦，不如我去幫幫他們吧！
我向老爺爺說：“爺爺，您太辛苦了，我?guī)湍桑 薄翱梢匝�，真是個勤快的好孩子！”爺爺笑著說道。于是我拿起大鐵鏟開始鏟起雪來。
我用力地想先用鐵鏟把冰面鑿出一個缺口，可是堅冰難破。爺爺看到，笑著對我說：“蠻力解決不了問題的，讓我來告訴你吧！”首先，我們把鐵鏟反過來拿，用鏟子背面對準冰的邊緣用力一拍，冰面終于裂開了口子，順著裂口，再用鏟子把冰鏟起來，堆放在路旁。我努力地揮著鐵鏟，一鏟又一鏟，路邊堆放的雪塊越來越多，真像一座小小的.冰山。我全身開始發(fā)熱，臉蛋紅撲撲的，張開嘴巴呼吸，呼出白色的氣霧，額頭也滲出汗來……
無數(shù)過路的行人經(jīng)過，看到我為大家清理出來的不再打滑的路面，都會停下來，豎起大拇指，夸道：“小伙子，有點能耐啊！不錯！不錯！”這時，我都會靦腆地低下頭，臉更紅了，心更暖了。
雪精靈漫天飛舞，飛到我的發(fā)梢，落在我的鼻尖，鉆進我的手心……像個頑皮的孩子，謝謝你讓我看到你的美，也讓我能在這樣的雪中里做上一件有意義的事情。
雪中學生作文2
昨天下了今年的第一場雪，今天早晨一起床，就看見屋外白茫茫一片，我的心里激動極了，心想又能和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗了。
早飯后我就趕緊給幾個好朋友打電話，大家約好了在我家門口的廣場上打雪仗。為了能在雪地里多玩一會，我穿上了防滑鞋，戴上了棉手套，捂上了防風帽，全副武裝好之后就興沖沖地下了樓。
很快朋友們就到齊了，為了打雪仗堆雪人，曹天和唐浩帶來了鏟子和小桶，貝貝帶來了給雪人當眼睛和紐扣的小道具。首先我們開始堆雪人，曹天和唐浩負責滾一個大大的雪球給雪人做身子，我和貝貝負責滾一個小一點的雪球給雪人做腦袋。別看這小小的腦袋，做起來可也不容易，不知道為什么今年的雪球特別難滾，雪總是團不到一起，一碰就碎，也許是因為空氣污染，雪中雜質太多的原因吧，最后我們費了九牛二虎之力，終于把雪人堆好了。貝貝用兩個核桃摁在雪人臉上當眼睛，用五個榛子摁在雪人身上當紐扣，我找了半根紅紅的胡蘿卜插在雪人臉上給她裝了個長鼻子，這下雪人可就栩栩如生了，看著自己親手制作的作品，小伙伴們都高興地拍起手來。
突然，一團涼涼的雪打在我的脖子上，回頭一看，原來是曹天干的好事，我也不甘示弱，抓起一把雪握成一個雪球還擊過去，一場雪仗就此拉開序幕。小伙伴們圍著操場你追我趕，邊跑邊打，操場上的`冬青樹叢、花池和燈柱都成了打仗的掩體，不知道會有誰躲在后面，趁你不注意時給你來上一次偷襲。雪地里，小伙伴們像一匹匹小鹿在奔跑在歡笑，一個個小臉笑得紅撲撲的。
這場大雪給我們帶來了無窮的樂趣，我真希望多下幾場這樣的雪，可以讓我們這些天天悶在家里寫作業(yè)的孩子好好在廣闊天地撒撒歡。
雪中學生作文3
星期四，我做完值日，來到車站準備回家。
過了一會兒，16路公交車緩緩地開來了。我便不慌不忙地找公交ic卡，摸摸這個口袋，沒有，摸摸那個口袋，也沒有。咦？怎么回事呢？我頓時急了，又翻遍了衣服、褲子里所有的口袋，結果還是沒找到這張卡。
我想：公交ic卡應該在書包里吧！便迅速地把書包放在公交車站的候車椅上，仔細地找起來。我找了第一格，沒有，第二格，還是沒有……隨著翻的口袋數(shù)越來越多，我的心也越來越急，直到把書包翻了個底朝天，還是沒找到。
眼看車子離我越來越近，我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，16路公交車已經(jīng)停在路邊，打開了車門。我心里矛盾極了，仿佛聽到兩個聲音在耳邊吵架。一個說：“別怕！上車！到時候跟司機說一下就行了！”另一個說：“算了，別乘車了，不就這么點路嗎？走回家吧！”眼看車門要關上了，我鼓起勇氣，一下子跨上了車。
上車后，我還不甘心，蹲下來，又里里外外地找了起來。可是，月票就像故意氣我似的'，連影兒都不映一下，我找得臉都熱起來了，一邊在心里不住祈禱：月票啊月票，趕快出來吧！求求你了！
司機疑惑地看了看我，沒說什么，又繼續(xù)開車。旁邊的人卻開始議論：“這個小女孩，怎么回事？”“看她裝模作樣的，不會是想白乘車吧？”我尷尬極了！
正當我急得不知所措的時候，旁邊的一位叔叔面帶笑容，溫和地走到我身旁，和藹地對我說：“小朋友，沒帶錢吧？”我滿臉通紅，難為情地點了點頭。“我這兒有一塊錢，你拿去吧！”“謝謝！”我感激地接過錢，趕緊把它塞進了投幣箱。
這一塊錢對叔叔來說也許并不重要，但對我來說簡直就是雪中送炭。
下車后，我目送著這輛公交車遠去，心里充滿了溫暖。因為那里有我的“救命恩人”。我想：以后別人有困難，我一定會竭盡全力幫助他，因為，幫助別人，就等于幫助自己。
雪中學生作文4
當我睜開朦朧的睡眼，雪，你來了嗎？
我穿上衣服走出門外。��！到處白茫茫的一片，如同粉妝玉砌。那一片片的小雪花飄飄悠悠的灑落下來，你瞧，那雪花一個有一個的樣，有的如一朵花，有的似一只手，有的像一葉舟……真是千奇百怪。我舒展雙臂，仰望小雪花從天空中落下來，那雪花悄悄的鉆進我的衣領里面，頓時融化了，我感覺涼絲絲的。
吃過早飯，我迎著雪來到了學校。
快到校門的時候，我忽然聽到了：“咯咯……”的笑聲，這笑聲好像要把樹上的積雪震落下來。當我踏進校門，好一派歡樂的景象展示在我的面前：同學們有的再熱火朝天得鋤著雪，有的.在滑冰，還有的在打雪仗。那一個個雪球在空中拋來拋去。于是，我便用最快的速度放了書包，迫不及待的加入“打雪仗隊伍”。我抓起一把雪像人多的地方拋去，當我正注視著我的“子彈”的移動方位時，突然看到一只雪球正向我這個方向拋來。不好，他們把我當“敵人”了。我還沒來得及躲閃，雪球就砸在了我身上。我一看，原來是任浩杰，于是，我不由分說，抓起一把雪就向任浩杰砸去，可是因為我在打雪仗這方面只是“剛學步的小孩”，所以根本沒砸中。而任浩杰卻十發(fā)九中，砸了我一身。這可把我給氣壞了，所以使了個“蛟龍入�！彼妬韯輿皼�，撒腿就跑，我一邊追一邊乘機使了一招“三星連環(huán)炮”。哈哈！打中了，而且正中臉部，這下可把任浩杰“毀容”啦！看著他那副狼狽樣，我不禁哈哈大笑。這笑聲好像要把樹上的積雪震落下來。操場上沸騰了！
雪，你給我們帶來了無窮的樂趣，盡情地下吧！
雪中學生作文5
在我的印象中爸爸非常嚴厲，平時不太對我說話。我想：“在外人的眼里肯定覺得我的爸爸不關心我。”但是身為爸爸的兒子“我”心里卻非常清楚，爸爸他不正面地關心我，而是把他對我的愛深藏著，這樣爸爸在我的心里就像一面高高飄飄揚的旗幟，可望不可及......
爸爸是一家公司的老板，他平時工作十分繁忙。但是每當我周五放學回到家中和周日上學前總是能夠看到爸爸。
曾記得，我在駿景讀四年級的時候，一個冬天的早上我急急忙忙去上學忘記穿皮衣，到了學校才發(fā)現(xiàn)。北風呼呼的刮著，我躲在教室不愿出去。心想：“媽媽出差、爸爸工作又那樣忙，看來沒指望了�！眲偵贤暌还�(jié)課，班主任提個袋子進來，我打開一看，是我今天早上沒有穿來的皮衣，這時我往樓下一看，果然不出所料——是爸爸！我連皮衣也沒來得及穿上就飛快地跑下樓去。我看見爸爸遠去的背影，我大聲喊：爸——爸，爸爸轉過頭來臉色依舊嚴肅，他疾步像我走來看見我沒有穿上皮衣，問我為什么沒有穿上......可爸爸的話沒說完就被我緊緊地抱住了。爸爸被我這“突然襲擊”愣住了。這時爸爸趕緊問我“干嘛了�！蔽也�，爸爸以為我哭了，我抬起頭，爸爸看見我笑了，他嚴肅的.臉龐也放松了下來也笑了。我開始后悔，后悔我原來在心里無數(shù)次哀嘆爸爸不關心我。我吃驚地發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)上多了幾根銀絲，臉上也多了幾條皺紋，瞬間我的眼眶濕潤了。過了一會爸爸說我回公司了，他轉身向車走去，上了車他打開車窗朝我揮揮手。我擦了擦正準備掉下的熱淚，轉身向教學樓走去。在我轉身的那一瞬間，我看見爸爸還停留在哪里默默地看著我上樓梯
我的心久久不能平靜，爸爸��！您對我的愛藏得那么深，您的內(nèi)心是多么關心我呀！您是我心中偉大的爸爸。
雪中學生作文6
天空下，沒有日光，只有雪。
雪像精靈。
天空褪去了往日的湛藍，被雪花雕琢的白的可愛。沒有聲音。一朵一朵雪白干凈的雪花，安靜地在風里面飄舞，在冬季空曠的天空中。
雪在下。我披上外套，走到外面。第一次這么素凈的站在天空下，合上眼睛，依然沒有任何聲音。
聽人說，雪是有靈魂的，像是惹人憐愛的天使，讓人心疼。她的`靈魂可愛的，幽幽的讓人難以捉摸。也許第一次來到塵世，她就有了使命——終要讓世上所有的污穢消失。靜靜的天空下，聽她絮絮低語，這感覺很寧靜，沒有了惶恐，沒有了空虛，沒有了桀驁，她依然在飄，在笑，一切都是那么美好。我開始喜歡她了。雪落下了，遮住了所有任性的浮華，一切又顯得那樣純潔，只有輕風拂過的地面會微微露出點土色，只是，風一吹，潔白依舊。
雪，是有歸屬感的。從天空一飄，她便終究要落到地上，完成這一次使命，待明媚的陽光一灑，便結束了她的一生——回到了天國。雪落到頭發(fā)上，衣服上，不一會兒便化成了水汽，消失不見了。來得靜悄悄，去得靜悄悄，什么也沒帶來，什么也沒帶走。雪，安靜的像熟睡的孩子。她總在夜里降臨，沒人知道她來到人間的時間。所有人都只是清晨一推窗子，看到滿世界的白，然后歡呼“下雪啦”。此時，她也醒了，微微睜開眼睛，只是安靜地笑笑。
人，也有歸屬感，像雪一樣。
總是這樣，一下雪，好像所有人都會有莫名的興奮，即使天氣冷點，也只是笑著跺跺腳，呵呵氣。孩子快樂，大人快樂得像孩子。
雪停了，已是黃昏。
暮色寂靜的冬季黃昏。
沒有夕陽，只有雪。在冷的發(fā)紫的暮色里，天空的輪廓變得瘦小而模糊，地上的雪依然那樣嬌人。她沒被世界上色，卻潔凈了世界。她笑了，像一朵蒼白而艷麗的花，在夜色中散發(fā)著清冷的光澤。
雪像精靈。
夜色光亮如水，沒有月光，只有雪。
雪中學生作文7
去年的一個冬夜，下了一場鵝毛大雪。早晨，往窗外望去，外面白茫茫一片，銀裝素裹，如童話般的世界。我興高采烈地下了樓，到校車站點等校車。
我欣賞著這美麗的雪景，心里想著等到了學校和同學們一起打雪仗的'情景，啊，太幸福了！可是，一輛輛車以蝸牛般的速度慢慢地“爬”過去了，就是看不見校車的影子，站牌下的人不斷減少，慢慢地，慢慢地只剩我一個人了。我感到非常孤單，有點失落，我一會兒翹首望望校車的方向，一會兒低頭踢踢腳下的雪，心里期盼著，希望哪次抬頭時，就能看到校車的出現(xiàn)。(原創(chuàng)投稿 )
我的手和臉已經(jīng)凍得發(fā)紅，有點木木的感覺。我左盼右盼，又等了好久，還是不見校車的影子。我絕望了，本來高興的心情此時一落千丈。這時，一位個子不高的阿姨站到我身旁，她和藹地問我：“小朋友，我吃早點時，就見你在這兒等車，現(xiàn)在我早點都吃完了，你怎么還在等？”我失落地說：“校車還沒來呢�！卑⒁虇栁遥骸澳銒寢屩滥氵�在這兒等車嗎？”我搖了搖頭，說：“肯定不知道，每次我都自己到這兒等校車，過了這么長時間，媽媽肯定認為我已經(jīng)坐車到學校了呢�！卑⒁踢B忙拿出手機：“快給你媽媽打個電話吧�！彪娫捘沁叺膵寢屢宦犖业目拊V，焦急地說：“好寶貝，你在那兒等著，我這就過去�！边@時我猛然意識到，阿姨竟然也等了一個多小時了。我問阿姨：“您也等車？”阿姨說：“是啊，這車還不來！”此時，媽媽還沒到，不遠處，校車終于慢慢開過來了，我告別了阿姨，飛快地跑上了車，坐到了座位上。
從校車的后視鏡里，我看見剛才的那位阿姨走進了附近的小區(qū)，我頓時恍然大悟，一股暖流迅速涌遍全身……
雪中學生作文8
今天是20______年2月5日，我想去爬山。我跟爸爸說：“咱們?nèi)ヅ郎桨�！”他說：“爬哪座山�。俊蔽艺f：“要爬沒爬過的山。”爸爸說：“那就爬望夫山吧！”我問：“驚險嗎？”爸爸說：“很驚險！你敢爬嗎？”我說：“敢！”我和妹妹商量了商量，她同意了。我們趕緊準備吃的，全家穿好衣服，下了樓，乘上車直奔望夫山。
這時候，飄飄的'雪花在窗外，爸爸說；“希望這場雪不要下得太大了。”車很快就到了山下，我們開始登山。
山路看起來很陡，但是我們一點兒都不怕，還想更驚險一些，所以老爸帶我們?nèi)チ艘粭l很陡峭的小路，它狹窄又可怕。我們爬得很快，把姥姥和媽媽遠遠地甩在了后面。狹窄的小路邊上，不時有一些奇形怪狀的石頭，這時我們太累了，爸爸看見路邊有一塊像床的石頭，我們在那上面休息了一會兒，接著又上路了。我們不停地爬，這時我們看到了很多廟宇，里面有幾尊神，有捐錢的箱子，是為了請神保佑我們。我們捐了四十元以后，爸爸說：“我們趕緊登上山頂吧，要不就來不及了，不過要注意安全。”不到半小時，我們就到達了山頂，爸爸說：“今天我還沒看到像你們這么大的孩子登上山頂呢！況且，我也沒看到別的大人上來呀！你們有可能破世界紀錄了！要注意安全，這只是一塊光禿禿的大石頭�！�
我們往下看，下面是懸崖峭壁，確實很危險。我們心里都很緊張，爸爸說：“咱們下山吧！”走了一段路后，我對爸爸說：“咱們要不尋找個鳥巢吧！”爸爸說：“正好旁邊有個大石頭，它被泥土和小石頭架在了半山腰。咱們?nèi)ツ沁吙纯窗�！”看過后，那邊還是沒有鳥巢。我們又拐到了一條小路上，終于找到了一個小鳥巢，可是太破爛了，我們和爸爸分析：可能是小鳥也嫌這兒不是個好位置，正好是個進風口，它就放棄了這里。我們繼續(xù)走啊走啊，終于走到了山下，再也沒有找到更好的小鳥巢。
這時我們來到了車前，上車后就開始吃午餐。吃完午餐后回到家，這次的爬山活動就結束了。
雪中學生作文9
雪花如同鵝毛一般簌簌飄落，下了一夜。早晨起來，放眼望去，好個銀裝素裹的世界，我與好友貝貝懷著欣喜的心情，全副武裝來到這潔白無瑕的雪地中準備滑雪。
踩著滑雪板，我還未站定，只見貝貝騰空而起，簡直比珠穆朗瑪峰還高，一個優(yōu)雅的轉身，在空中又一個空翻，繞著樹旋轉了好幾圈。我腳一蹬，緊隨在貝貝 身后，出神地望著貝貝的優(yōu)雅動作，竟沒注意前面的一棵大樹，一股腦地撞了上去。貝貝見狀連忙趕來，見我沒事，她卻捧腹大笑起來，直說我笨手笨腳的`，我只是 略顯尷尬地笑了笑。
正當我們歡聲笑語中，一陣衰弱的求救聲隨寒冷的冬風傳來。我和貝貝聞聲尋去，遠遠只見“雪中一點紅”，活像雪景當中的一枝紅梅。走進一看，竟是一位 穿著大紅衣服，臉色蒼白的女子躺在雪地中，她將一位可愛的小寶寶緊緊抱在懷中，小寶寶正睡得香甜呢！我和貝貝連忙上前將她扶起，大聲呼喊著卻沒有回應，我 從雪地上抓起一把雪，用手的溫度讓其融化，將雪水放進女子的口中。
“我還活著？”女子用微弱的聲音說道，聽到這句話，我和貝貝頓時松了一口氣，用力地點點頭回答“是”。我們一人照看著小寶寶與女子，一人到山下尋求 大人的幫助，后來大人背著女子下雪山到村莊最近的醫(yī)院。女子清醒過后，我們得知她帶著小寶寶從另一村莊來這兒探訪親人，不料途中遭遇大風雪，摔了一跤，被 困在雪地中已經(jīng)兩天兩夜了。我們感嘆生命的頑強，更感嘆母愛的偉大，她確實就像冰天雪地中傲然挺立的一枝紅梅，綻放嫣然。
教師點評：一次雪中的奇遇，讓作者體會到生命的頑強與母愛的偉大，令人感悟頗深。小作者出色地運用象征的手法，將女子比喻冰天雪地中的一枝紅梅，并貫穿全文，生動而貼切，更深化了文章的主題思想。
雪中學生作文10
每個人的寒假都不一樣，有的是灰暗的；有的是彩色的；還有的是幸福的......而我的寒假，則是彩色的。它記錄在了我的記憶貝殼中。
我在寒假中最愜意，最享受的是玩雪。那天，可能是這幾年中下雪最大的一天，在當天晚上，我看見了一片片小雪花紛紛揚揚地灑下，活像一個個頑皮可愛的小精靈；我聽見了一陣陣寒風“嘩嘩”地吹著，似乎正在嚇跑路上行走的人們。我隨著這熱鬧的情景，睡著了......
第二天，我早早的起了床，獨自欣賞著這白花花的陌生世界，只見那雪白的屋頂，已被白棉被緊緊地鋪蓋了；那地上的.積雪，疲憊地趕了一晚上的路，呼呼入睡了；那天上的朵朵白云，似乎變得更加可愛了......我一個人默默地捧起一把白雪，在地上稍稍滾了一下，捏捏緊，堆起了小雪人，它的樣子真可愛，圓圓的身軀，圓圓的腦袋，長長的鼻子，真有些滑稽。
隨后，我引起了一些小朋友的注意，他們邀請我去玩，我爽快地答應了。他們領著我來到一片空地上，這里雪比較多。他們說要玩打雪仗，我也是滿口答應。
開始了，敵方有一個小朋友勇敢的站出來，舉起雪就往我身上扔，就像一個沖鋒在前的勇士。我靈巧地躲開了，突然，敵方又扔了一個較大的雪球，我方的不幸被擊中，現(xiàn)在只剩我一個了，我感到情況不妙，認真起來，身上激起一大片火花，抓著雪就扔，但還是寡不敵眾，我想了個辦法，舉起雪做出扔的樣子，等他做出防護的樣子后再扔，果然把他擊中了。我高興極了，但又一個雪球向我飛來，我一踉蹌，差點被擊中。我用同樣的辦法攻擊他，結果直接命中，我興奮極了，一蹦三尺高，并且嫣然一笑，心花怒放，樂淘淘的......
冬天。雪是最為重要的，它不僅能讓人快樂，還預示著冬天的到來。所以我們應該珍惜雪。
這就是我在寒假中的趣事，它也是我最愜意，最享受的一天，我永遠不會忘記這一天。
雪中學生作文11
雪是美的。我一向喜歡下雪。
那年冬天，潔白的大雪飄然而至，飛舞著，旋轉著，給這人間帶來了無限美的遐想。
我和媽媽去新華書店買書，在這樣的天氣買一本自己心儀的好書，是再美不過的事。過馬路時，我們看到一位年紀很大了的老爺爺，老爺爺那飽經(jīng)風霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，衣服上全是補丁，而且穿得也很少，他每蹬一下自行車，就要不停的`喘氣，蹬得又慢又累，突然，一輛電動車駛了過來，明顯闖了紅燈，老爺爺想剎車，但電動車開得太快了，再加上老爺爺行動不便，電動車一下碰到了自行車的前車輛，老爺爺連人帶車一同翻了過去，倒在了雪地里，好半天也爬不起來，一邊哎呦，哎呦的痛苦呻吟著，一邊向周圍的人求助：“誰來幫幫我，誰來幫幫我呀……”周圍的人有的向老爺爺投去同情的目光；有的好像什么也沒發(fā)生，什么也沒看見一樣，照樣我行我素，要往東走的往東走，要往西走的往西走；有的甚至還嘲笑老爺爺。總之，沒有一個人愿意站出來扶老爺爺起來或者安慰老爺爺。
這時，一位青年男子從人群中走出來，他頭發(fā)蓬亂，皮膚黝黑黝黑的，但五官端正，眉頭緊鎖，顯得特別威風，他走向老爺爺，然后蹲下里，扶起躺在地上的老爺爺，替他吹去身上的雪，然后關切地問老爺爺：“怎么樣，有沒有受傷？要不要帶您去一樣？如果不要，就讓我送你回家吧，行不行？……”都分不清那位年輕的男子是不是老爺爺?shù)膬鹤恿�。老爺爺感激說：“謝謝你呀，年輕人，我都不知道該怎么報答你了�！薄安挥弥x，尊老愛幼是應該的。”然后，那位年輕男子一手推著老爺爺?shù)淖孕熊�，一手攙扶著走的一瘸一拐的老爺爺，走出了人群。人群慢慢退去，而我卻望著那兩人漸漸遠去的背影默默靜立。直到媽媽喊了我一聲，我才回過神來。
雪還在下，晶瑩剔透，不時簌簌地歌唱。我聽懂了那歌聲，那是一首心靈的贊歌……
雪中學生作文12
初春的一場紛紛揚揚的大雪代替了漫天飛舞的柳絮，白茫茫的一片，似乎壓住了所有的生氣，一切的一切都顯得——冷！高三，唉……
難得有雪，獨自走在飄雪的校園�？纯刺�，看看遠方，才感覺到天地之廣袤，才意識到自己的微不足道，猶如那風中飄舞的不知去向的雪花？無助、迷�！唤�(jīng)意間瞥見了那被雪片壓彎的小楊樹的枝條，好似生氣全無，就像我自己。陡然間，心中涌起一股沖動，一股強烈的沖動：何不拂去枝條上的雪，讓它輕輕松松地不帶任何重壓地生活呢！伸出手，慢慢地向枝條伸去，卻又停在了半空：“我給枝條拂去雪花，誰為我拂去心中的雪花呢？”手縮了回來：“心中有雪的.日子太難熬！”
手又伸了出去。
慢慢地拂去一層一層的雪。
“新芽！新芽！”當幾顆鵝黃中泛著綠意的新芽呈現(xiàn)在眼前時，我驚呼道。
迫不及待而小心翼翼地再輕輕拂去整個枝條上的雪，一顆顆的新芽出現(xiàn)了。雖不飽滿，卻充滿了生氣。
“好頑強的新芽！”我不禁自語道。
“說什么呢？”不知什么時候，班主任站在了身后。我回轉身，恭敬地叫了聲：“老師！”
“曉婁，看什么呢，這么出神？”
“新芽！新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答。
“哦，新芽！它們的確值得我們駐足。天雖然冷，雪雖然厚，但壓不住生命的萌發(fā)。這些新芽，經(jīng)歷了一冬的儲蓄，必定會在春天萌發(fā)的，就像你一樣�！薄跋裎乙粯�？像我一樣……”我迷茫地看著老師。
“是的，正如你，十年寒窗孕育正是你的冬天。”班主任說著走遠了。
看著新芽，我陷入了深思……
噢！新芽如此，自己也是如此�，F(xiàn)在是自己的冬天，但這不也是自己積蓄力量的時候嗎？
冬天雖漫長，但春天總是會來的。只要心中有夢，還怕新芽不萌發(fā)嗎？
玉砌般的世界，好美！
雪中學生作文13
冬天里的樂趣莫過于下雪了。
大年三十兒那夭上午，下了一些雪，下午兩點多鐘的時候，又下起雪來了。
開始，許許多多的小雪粒子被風刮著打著旋。漸漸地，雪變得大起來了，風也變得猛起來了，風卷著雪，迎面撲來。
過了一會兒，風似乎小些了。雪片飛舞著，輕輕地落在了屋頂上、樹上、地上。那是非常輕的，只聽見微微的簌簌聲，雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞，她身上的花兒都悄悄地落了下來。這些雪花落在我的面前，落在那個水泥橫桿上，化了。
我伸出了雙手，去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上，挺涼的。雪花很嬌嫩，受不了我手掌的溫熱，很快地軟化了，白色的雪花變成了晶瑩透明的'水珠。
我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌里隱去了身影。
我伸手接雪花，接受了雪花的洗禮，我的手凍得紅而僵了。
可雪花太吸引人了，我改用一張白紙來接雪。
這時候，雪已經(jīng)下得很大了，真有點鵝毛大雪的味兒了。最大的，有我大拇指指甲那么大，小的，也有中指指甲那么大。如果你仰頭看，會發(fā)現(xiàn)，天是灰色的，雪也是灰色的，可一旦落下來，你凝視它的時候，雪花卻又是那么潔白無瑕了。
我用紙接雪花，雪花也好像非常愿意留下來做客似的，站在紙上任我看。我看清楚了，雪花的邊好像是叢生的冰棱子，一根根交織著，又像是叢生的灌木林，棵棵錯綜著。我向雪花輕輕地吹氣，雪花很快地變成了水。
我抖去紙上的水珠，繼續(xù)接雪。雪很調皮，它一忽兒打著旋，快樂地飄走，一忽兒又發(fā)怒地朝你直撲，一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落，一忽兒又親熱地貼在你臉上，涼絲絲的。
等我吃晚飯時，朝窗外一看，嗬，屋頂上，窗臺上，地上，都是雪了。外面已經(jīng)是白雪世界了！
我樂滋滋地想：哈，明天起來后，就可以高高興興地玩雪了，先在樓下堆個大雪人，再到工地上去和伙伴打雪仗，那才叫冬天里的樂趣哩。
雪中學生作文14
昨晚的一場大雪，讓眼前的世界披上了一層銀裝，我仿佛置身于一個神奇的童話世界。
我穿好衣服，約上爸爸媽媽去南湖公園看雪景。天氣真冷��！路上行人稀少，偶爾見到的幾個行人，穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，外面還用圍巾包了個嚴嚴實實。
路邊的樹早已脫去了綠裝，只剩下光禿禿的樹干。就連往日喜歡唱歌的湖水，此時也被一層厚厚的冰封住了嘴巴，變得像一個安靜的孩子。（比喻形象、生動、有趣。）我們走著走著，忽然，我眼前一亮，面前出現(xiàn)了幾棵挺拔的樹，好像一把把巨傘，它們綠意濃濃，充滿勃勃生機，這就是松樹。其他的樹早已落光了樹葉，為什么松樹會四季常青呢？那是因為松樹的葉子與眾不同，松樹的葉子不是一片片的，而是針形的，這是松樹為了適應環(huán)境，把葉子長成了針的形狀。松樹上還積滿了厚厚的`一層雪�！按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑��！边@是松樹最好的寫照。松樹那種頑強、不向困難低頭的精神被描寫得淋漓盡致。（借物抒情，傳達文章主題——不怕困難，迎難而上。）我的心為之一震。去年，我隨爸爸從遙遠的南方城市來到沈陽讀書，剛來的時候，很不適應。學習上，因為用的教材不同，我學得有點吃力，而且在我的周圍什么都是陌生的，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學……那時我的心情特別差，我真懷念在家鄉(xiāng)的日子�，F(xiàn)在，經(jīng)過我的不懈努力，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學生，在這里有關心我的老師和許多知心朋友，我從心底喜歡上了這里。
望著松樹，我默默對自己說：“我也要做一棵雪中松，在以后的生活中，勇敢地面對困難。”
雪中學生作文15
悄悄的，她來了。沒有濃妝艷抹，只帶來了一身冰清玉潔。就這樣來到了我的身邊，連腳步聲都未聽見一絲。
她打著旋兒飄落，并非春雨的細如絲，也不是夏日的狂風驟雨。雪畢竟是雪，她生來便有著一縷高潔而隨和的氣息。她很靜，她喜歡這種靜。小小的六邊形的雪花慢慢得落下，帶著一聲聲祝福落下了。落在我的手心里，涼涼的。在溫暖中，它滿足的融化著，我分明聽見一首柔和而悅耳的歌兒從她的心輕輕的飄出來。很微弱，卻很美、很美。她用生命歌唱著那原本無情的生活，她是幸福的。
不知怎么的，我的心弦也似乎被這旋律撥動了，全身洋溢著一種莫名的感動。不禁想起了自己的生活。我總是抱怨生命的無情，感嘆上天對于我的不公。嘆息成功的日子為何總是這樣短暫。是的，我是卑微的，就如同這空中的雪花。是的，美好的'生活太少太少，就如同這雪花落到掌心的溫暖的一瞬間。可是，那雪從不因自己的卑微而郁悶，也從不因溫暖的短暫而傷心。她仍然在靜靜地唱歌。而我呢？除了嘆息，還做過什么？我的心顫動了，對于雪，多了一份欽佩。
掌心的雪已經(jīng)化為一滴清澈、剔透的小水珠。清晰的映出一個美麗的笑臉，那是雪的微笑，是生命最后一刻，她對于命運的感謝。“嗒”她落到了地上，又一個美好的旋律唱響。多么堅強的聲音。那一刻，我聽見了雪的樂觀，聽見了她對于生活的期待，聽見了她那柔弱的身體內(nèi)頑強的靈魂，更聽見了這冬日里她靜靜的送給我的希望。捧著那笑，我懂得了許多。
輕輕的，她走了。她的生命雖然短暫，卻透著一種令人感動的美。她歲渺小、卑微，卻將芬芳撒滿大地。我想這就是一種升華吧！
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