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小學五年級語文周記
時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學五年級語文周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級語文周記1
這學期我來到“和盛世家我愛作文班”學習,教我們作文的是一個老老師,我們叫他羅老師。我覺得他是一個很好的老師,因為他在上課時從來不打我們,而且還經常搞笑。我們在課堂上如果好好聽講,認真回答問題,老師還會獎勵我們鉛筆。
我喜歡羅老師是因為只要見到他,不管在家里有多少煩惱就可以一掃而光。他總是用笑臉歡迎我們,不管你是在學?剂藗不及格,還是在家里摔破了一個盤子,只要你來到羅老師的教室,你的不愉快就沒有了?匆娎蠋煹男δ槪阈睦飼鹛鸬,像吃了蜜似的,你會感到無比快樂。
哦,忘了向你介紹他的外貌。他的頭又圓又大,像一個橢圓的球。上面有一雙小小的眼睛,兩個肥肥的'耳朵。還忘了告訴你,他的頭發(fā)非常稀少,他肚子卻不小,我們寫作文時,他總是把手放在背后,在我們中間走來走去。
每次來上課我都很興奮,這里還有一個原因,就是羅老師會把寫得好的作文發(fā)到網上去,我就很想讓自己的作文發(fā)到網上。可惜幾次都沒能發(fā)上去,分數總是差那么一點點。這不,這次寫作文時我就老在想,結果走神了,老師大聲的提醒我:“鄭永康,用心點!”我這才回過神來,原來我在白日做夢啊!連忙拿起筆,刷刷地寫了起來。
我喜歡這個老師,準確的說是尊敬他。
小學五年級語文周記2
以前,我看過一則小笑話,《稱呼在變化》,內容如下;我視力不好,戴上了眼鏡,三年級時,又陌生的老師來上課,舉手時,老師說:“請那個帶眼鏡的同學來回答!绷昙墪r,陌生的老師上課,舉手時,老師說:“請那個帶眼鏡的女同學來回答。”初一時,老師說;“請那個第一排帶眼鏡的你同學回答問題!背跞龝r,我改戴了隱形眼鏡,老師說:“請那個沒戴眼鏡的`同學來回答問題!
作者說了,三年級時‘請那個帶眼鏡的同學來回答問題’,證明他們班只有他一個人戴眼鏡,六年級,“請那個帶眼鏡的女同學回答問題。”說明他們班男生女生都有戴眼鏡,初一時,老師的話變成了‘請第一排戴眼鏡的女生回答問題!C明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時,變成了‘請那個沒有戴眼鏡的女同學起立回答!敲,他們班就只有他一個人是沒戴眼鏡的。
同學們,這僅僅是一則小笑話嗎 不,他反應這一個社會問題,大家有時候周末玩電腦,看電視,會嚴重影響視力,讓我們一起來保護我們的眼睛把!
小學五年級語文周記3
今天是我作為小記者后的第一次采風,心里特別激動,恨不得馬上就到采風的地方———寨里贏和生態(tài)園。
車一會兒就到了,老師給我們分了組,我們四個人一組先去撿雞蛋。我們四個人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心,我們組撿了十幾個,蠶場的叔叔表揚了我們,還給我們發(fā)了獎品———煮熟的.雞蛋。接著老師又組織我們玩“團結一致”、“毛毛蟲競速”、“快樂門球”、“袋鼠運瓜”等游戲,讓我知道了團結的重要,我覺得很快樂。
回來的路上,同學們都很累但心里都很高興,我覺得自己長大了!
小學五年級語文周記4
今天是一個特殊的日子,是要在學校里搞一個游戲叫作“親子活動”。
今天下午下起了傾盆大雨,我的心里也是陰沉沉的,怕這次的活動會取消。當老師說要去多功能會堂時,我心中的這塊大石頭終于放下了,我心中充滿了嫉妒和高興。嫉妒的是別人的家長來了,可我爸媽沒來,高興的是今天可以要各位家長看我們的表演。
家長們到齊之后,首選表演的是四(1)、四(2)班的風采展示。四(1)班的歌聲在教室里久久回蕩;四(2)的風采展示讓我們久久地回憶在武術當中;四(3)班的《小英雄雨來》讓各位家長笑得直跺腳。當表演完各班的風采展示后,正式來玩今天的親子活動了。老師們搬來桌子,外邊隔著一塊幕簾,當老師報名時,我的心中是多么的嫉妒啊!如果我的家長來的話,那該多好啊!第一輪游戲開始了,家長站在布里,要孩子來握家長的手,各位都跑到這跑到那,似乎遇到了一個又一個的絆腳鎖。終于全場的孩子都拉著了家長的手,可沒想到的'是,每一位同學都拉對了家長的手。第二輪游戲要開始了,這次孩子站在布內,家長站布外找自己孩子的手,家長們沒像孩子們這第著急,認真地找自己孩子手上的特征,很快地找著了孩子。
我明白了,這次的親子活動是為了讓我們感恩父母,因為父母的愛是無私的,父母的愛是最偉大的。
小學五年級語文周記5
今天,爸爸媽媽帶我和表妹去杭州樂園,杭州樂園又稱兒童樂園。
我們費了九牛二虎之力才找到了兒童樂園,那里的游戲項目可真多,有水上樂園、蹦床、過山車、海盜船……。
最刺激的要算水上樂園了。在那里,一個個充滿氣的空氣球漂浮在水面上,我和表妹一起鉆了進去,在空氣球里爬來爬去,只要往上爬空氣球就會轉起來,如果使勁的往上爬,那就會更加刺激,它會隨著你的動力一起連轉好幾圈,水花就會隔著一層透明塑料皮往你臉上直奔來,水波一圈圈的.大起來,又慢慢的消失了,再看看表妹嚇得一直哭個不停,你瞧我們倆都成落湯雞了。
當然刺激的還在后頭呢,現在我上了海盜船,就要成為一名海盜了。我用手握緊欄桿,生怕摔跤,海盜船越蕩越高,越蕩越刺激,這往上一蕩就像蕩上天空一樣刺激,往下一蕩就像飛下地獄一樣低。我還看見有些人閉著眼睛發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也下意識地把眼睛閉緊了。
這么刺激的兒童樂園真好玩,兒童樂園——兒童游玩的地方,你將永遠留在我的童年里。
小學五年級語文周記6
“哈哈,哈哈……”六(3)班又傳來了爽朗的笑聲。哦,原來是郝老師的英語課啊!
郝慧老師,全校鼎鼎有名的英語老師,大約1米65的個頭,一頭短發(fā),讓人覺得她神采奕奕。
郝老師是三年級時教我們班的,也正是在郝老師的教導下,才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的勇氣和信心。
起初,我在英語課上只是認真聽講。很少有過舉手發(fā)言的念頭與自信,有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球,總覺得這是一座不可攀登的高峰?陕牭狡渌瑢W上課時精彩的發(fā)言,看到同學們高高舉起的自信的手,見到同學們一次又一次得到老師的贊許,我也躍躍欲試。
這時,郝老師似乎看出了我的.心思,用眼神不斷地鼓勵我,可我還是把頭埋了下去,心里矛盾著。最后,我沒有望而卻步,低低地舉起了手,郝老師看見了,叫我回答。我回答后,郝老師笑瞇瞇地說:“Very good!”從此以后,我上英語課時,每一個問題都會舉手回答,F在,我已經成為學習英語的佼佼者了。上課時,我認真聽講;放學后,我高聲朗讀;講評時,我仔細記錄;改正時,我反復斟酌;做題時,我一絲不茍……也許是嚴謹的思維使我的英語成績“直線上升”。
已逝的“國學大師”季羨林曾說過“恩師是一個人不可缺少的機遇!痹诮處煿(jié)到來之際,我要對郝老師說一聲:“謝謝您!我的恩師!”
小學五年級語文周記7
這個周末,學校布置了一項特殊的作業(yè),就是利用周六周日的時間,為媽媽分擔一些力所能及的家務勞動。畢竟婦女節(jié)剛過,忙碌中的我們還沒為媽媽做過一次家務。
周六吃完早飯,我就要求開始為媽媽做家務活。一開始,媽媽為了不耽誤我的作業(yè)效率,就沒有答應。但經過我的再三申請,她終于答應了。
第一個任務是晾衣服。中哦間媽媽端了一大盆洗好的`衣服走過來,我接過它,便利索地干了起來。首先要晾的是放在最上面的襪子和短褲等小物件,這些小衣物都有一個專門的晾架,會兒就搞定了。
接著是媽媽的睡衣和我的棉毛衣褲。這些衣服都被洗衣機洗得糾纏在一起,像粘糕一樣,很難分開。為了不讓衣?lián)螇念I口把衣架塞進衣服里去時格外小心。
衣服晾好了,我又開始擦家具。客廳桌子與陽臺非常好擦,因為這些地方都很干凈。但電腦桌子卻不一樣,上面的污垢很難擦去,費了我好長時間與力氣才完成。最后是低柜與書櫥。為了使擦后的水干得更快,我邊用抹布抹,邊用紙巾擦,這樣一來既能擦干凈,水干得又快。
接著,我又換了垃圾袋,扔了垃圾,又把一些廢紙送進了倉庫,還把羽絨服送進了干洗店。一個上午,雖然沒有做太多的事情,可仍感到一絲疲憊。我終于感受到了媽媽的辛苦。
以前,我一直認為腦力勞動是最辛苦的。原來,體力活也不是輕松就能完成的啊!
小學五年級語文周記8
在一個風和日麗的上午,谷老師在講數學練習冊時講到了一道超難超難的題,看來我的“奧數基本都不怕”的稱號又要動搖了。
其實這道題是這樣的:小紅去學校的`路程有100米,小紅走到一半路程時,忘帶文具盒便回家去取。問共走多少米?
谷老師以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當之勢,就用雪白的粉筆把題寫在黑板上。然后谷老師又拿了幾根彩色的粉筆標記要點。谷老師一遍又一遍地講,我們一遍又一遍地不會。我心想:老師您不累嗎?但是我又轉念一想,老師也累,但是只想讓我們明白這道題。老師是偉大的,為了我們,不厭其煩。
最后,在老師的反復引導下,我終于明白了這道題。下課時,在走廊里,老師問我:“明白這道題了嗎?”我說:“明白了,謝謝老師。”
“明白就好,不用謝!崩蠋熣f。.我不好意思地撓了撓頭,下樓了。
這件事令我最難忘,因為它反映了老師偉大的一面。
小學五年級語文周記9
春天來了,風變得暖和了,小草變得更綠了,水變得暖和,花兒開得多么燦爛,到處是一片美麗的色彩。
我走過田野,聽到青蛙正在歡快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊,它們似乎正預報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了,蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜,勞動著,呼喊著,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在號召小動物一起來加入它們的隊伍呢,樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天,它們在說:“春天實在太美了!”草叢里,那寫不知道名字的小蟲也來加入這個春天的演唱會,唧唧唧……吱吱吱……,在這場春天的大合唱里,草兒,花兒,蟲兒們,相互比著,爭著,唱著,跳著,仿佛要將自己最美的'歌喉展現給自然,贏得歌王的桂冠。
我走到小河邊,聽見河水嘩啦啦地流著,碰到石頭上,濺起一個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭,甚是歡喜,似乎在談論著:“春天來了,春光多美好啊!币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來,在淺水里來回爬了幾圈,用小鉗子互相撞擊,那是在鼓掌嗎,還是樂的手舞足蹈呢?
春天給我?guī)砹丝鞓,我愛春?
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