我喜愛(ài)的文具作文（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜愛(ài)的文具作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜愛(ài)的文具作文 1
在我10歲生日那天，爸爸給我買了一個(gè)文具盒，我可喜歡了。
文具盒是長(zhǎng)方形的，是用塑料做成的。正面畫(huà)著各種可愛(ài)的小動(dòng)物，左邊畫(huà)著一只正在過(guò)生日的小熊，戴著一頂生日帽，可開(kāi)心了。右邊畫(huà)著一只來(lái)給小熊過(guò)生日的小狗，其中一只小狗手上拿著一份禮物。似乎在對(duì)小熊說(shuō):“祝你生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心每一天！”小熊高興地招待了它們，地上還有幾份小禮物，上面寫(xiě)著送出禮物小動(dòng)物的名字。這些禮物，使小熊的生日晚會(huì)增添了一片生氣。小熊的屋里開(kāi)了音樂(lè)，那美妙的音符在整個(gè)屋子里回蕩，使人心中暖暖的。看著這些圖案，我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話故事中。
文具盒不光外表美麗，打開(kāi)盒蓋就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。盒內(nèi)分上下兩層。上層插鉛筆的地方睡著一支水筆，和幾只削尖了的鉛筆，它們靜靜地躺著似乎在睡覺(jué)，隨時(shí)等候主人下命令。下層里有4個(gè)格子。在一個(gè)比較大的.格子里放著一把紫色的直尺；在一個(gè)比較小的格子里可以放一塊橡皮；中間窄小的格子里放著一個(gè)“褐色瓶子，”其實(shí)是一支鋼筆。文具盒每天多陪伴著我，和我成了形隱不離的好朋友。
有一天 晚上，有一顆星星突然眨了一下眼睛，似乎在說(shuō):“小朋友，天上有許多新奇的事情，也有許多謎等著你來(lái)回答，歡迎你來(lái)我們星球做客哦!”
我可喜歡這個(gè)不僅精致、實(shí)用，而且又很美麗的文具盒了！
我喜愛(ài)的文具作文 2
在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)文具盒，這個(gè)文具盒精致漂亮，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒是用鐵做成的長(zhǎng)方形，它全身穿著紅色的衣服，上面有許多許多的野花，野花叢中坐著一位白雪公主，看起來(lái)特別逼真。
打開(kāi)文具盒，一共有三層，第一層放鋼筆和藍(lán)筆；第二層放黑水筆和尺子；第三層放鉛筆、橡皮、修正帶，它們每天生活在一起，真是一個(gè)快樂(lè)的大家庭��！
它們也會(huì)隨時(shí)幫助我，記得有一次數(shù)學(xué)考試，做到最后一題畫(huà)圖的時(shí)候，我覺(jué)的麻煩，直接用鉛筆隨手畫(huà)了一下，正當(dāng)我準(zhǔn)備交試卷的`時(shí)候，尺子立馬跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人你這樣畫(huà)是沒(méi)分的呀！”我一聽(tīng)，立即放下試卷，拿出橡皮擦了，重新用直尺畫(huà)了一遍，然后交卷了。第二天，老師發(fā)試卷，我是滿分，我特別高興，連忙把這個(gè)好消息分享給了文具盒。這時(shí)文具盒上的白雪公主好像在說(shuō)：“小主人，你真棒！不過(guò)不要驕傲哦，有一句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！泵慨�(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，總會(huì)想起這句話，我就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，它們真是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我和它們是最要好的朋友。
文具盒和我好像是一對(duì)形影不離的好朋友，我非常喜歡我的文具盒。
我喜愛(ài)的文具作文 3
我有許多文具。其中，我最喜愛(ài)的文具是爸爸開(kāi)學(xué)時(shí)給我買的米菲文具袋。我喜愛(ài)它是因?yàn)槲易钕矚g米菲兔。
文具袋是軟的，這樣，如果不小心掉在地上，就不會(huì)發(fā)出很大的響聲，也不會(huì)摔壞，臟了還可以清洗。文具袋披著一件銀色的衣服，它的左邊寫(xiě)著“米菲”兩個(gè)大字。文具袋的周圍一朵朵野花正在怒放，旁邊還有一棵黃色的樹(shù)和一間小房子。房子上有一個(gè)白色的'煙囪，煙囪上還冒著煙。文具袋上坐著一只米菲兔，它穿著一條粉色的裙子，十分可愛(ài)。米菲兔用它那雙小小的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，加油”。拉開(kāi)拉鏈，只見(jiàn)里面躺著一塊黃色的米菲橡皮，兩支粉紅色的米菲活動(dòng)鉛筆，一支米菲的藍(lán)筆和一支米菲的紅筆。還有一支藍(lán)色的、帶有許多彩色的小花的子彈筆，上面套著一個(gè)紫色的筆蓋。子彈筆下面坐著一把黃色的、透明的尺。 文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，活動(dòng)鉛筆跳出來(lái)和我“牽手”，幫我留下一行行清秀的字跡；當(dāng)我一不留神寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮自告奮勇地蹦出來(lái)幫我改錯(cuò)，雖然它從白色變到了灰色，但還是為我服務(wù)，就像一位忠誠(chéng)的侍衛(wèi)；當(dāng)我劃線的時(shí)候，尺決不會(huì)偷懶，立刻跑出來(lái)幫忙。
文具袋像一個(gè)和睦的大家庭，鉛筆、橡皮、尺……都是這個(gè)家庭的成員，它們幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)，是我學(xué)習(xí)的好幫手。文具袋每天都陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友！
我喜愛(ài)的文具作文 4
我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋，那是媽媽過(guò)生日時(shí)送給我的，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是粉紅色的，呈長(zhǎng)方形，袋上繡著各種各樣的小熊。我最喜歡穿公雞外套的那個(gè)小熊，它有一對(duì)大大的翅膀，水汪汪的大眼睛，樣子很可愛(ài)。
我的文具袋是一個(gè)富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里，長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“王宮”的大門(mén)就打開(kāi)了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái)，助我一臂之力，讓我把字寫(xiě)的整整齊齊，每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字；上數(shù)學(xué)課時(shí)，直尺和三角尺一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”里出來(lái)了，幫我畫(huà)出精確無(wú)誤的圖形；每當(dāng)上美術(shù)課畫(huà)錯(cuò)畫(huà)時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫(huà)錯(cuò)的地方擦干凈，好像在提醒我：“千萬(wàn)別畫(huà)錯(cuò)了。不然我的.生命會(huì)減少的�！�
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友有了一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你。
我喜愛(ài)的文具作文 5
我有一個(gè)文具盒，它是爸爸在節(jié)日給我的。它是一個(gè)長(zhǎng)20厘米、高9厘米、厚3厘米的汽車文具盒。
這個(gè)文具盒下面有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子，車身是紅色的，里面坐著小人。這個(gè)小人笑嘻嘻地向我招手，好像對(duì)我說(shuō)：“主人，快來(lái)，我載你一程�！焙孟裨谡f(shuō)。
里面是三樓。樓上躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，樓下放著幾張橡皮、一把尺子和一把鉛筆刀。
每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)突出來(lái)為我服務(wù)。我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候橡皮突出來(lái)，幫助我擦掉寫(xiě)錯(cuò)的'字。我要畫(huà)橫檔的時(shí)候，尺子突出來(lái)讓我畫(huà)橫檔。
我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)原因。另外，每當(dāng)考試考得不好而灰心喪氣的時(shí)候，汽車文具盒都會(huì)安慰我�！爸魅�，不要傷心。失敗是成功之母而且，這只是一個(gè)小小的考試。這次考試沒(méi)考好，只要弄清楚哪里不對(duì)就行了。好好修理一下。下次還會(huì)有機(jī)會(huì)的�！泵看温�(tīng)完它的話，我的苦惱就消失了。
這個(gè)文具盒每天都和我在一起，是我的好伙伴。我愛(ài)我的文具盒！
我喜愛(ài)的文具作文 6
我的文具有很多，但是我最喜歡的還是那支玉石鋼筆。這支鋼筆是媽媽送給我期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)。
它的外形是圓柱體的，顏色是黑白相間的，很像玉石，所以我叫它玉石鋼筆。它的頂端和筆尾都有一圈金色的圓圈裝飾。把筆的蓋子打開(kāi)，筆頭是金黃色的，筆尖很尖，寫(xiě)起字來(lái)下水很均勻、很流暢。接著把鋼筆的.握位打開(kāi)——手握的地方，會(huì)露出一個(gè)很短的塑料管，它是鋼筆用來(lái)“吃飯”的地方。每當(dāng)寫(xiě)不出來(lái)字的時(shí)候，我就會(huì)讓他到墨水瓶里吸滿墨水�！俺燥枴焙笏蜁�(huì)認(rèn)真干活了。
它是我的好伙伴，每次當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就第一個(gè)從文具盒里跳出來(lái)為我一筆一畫(huà)地寫(xiě)好，雖然我的字寫(xiě)得還不太好看，但是只要努力就一定能越寫(xiě)越好。每當(dāng)作業(yè)太多，我特別煩燥的時(shí)候，看見(jiàn)鋼筆依然陪伴著我，沒(méi)有任何怨言，我就會(huì)打起精神繼續(xù)寫(xiě)，心想：堅(jiān)持到底，就是勝利。
有一次，我不小心把它的筆尖給摔壞了，當(dāng)時(shí)我很傷心，感覺(jué)很對(duì)不起它，它每天那么辛苦，現(xiàn)在它受傷了，不能再陪伴我寫(xiě)作業(yè)了。然后媽媽告訴我：“筆尖摔壞了是可以更換的�！庇谑菋寢屌阄乙黄鹑ジ鼡Q了筆尖。鋼筆又能正常工作了，我又開(kāi)心起來(lái)。心想：以后一定要好好愛(ài)護(hù)它。每次不用的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)把筆蓋給蓋上，保護(hù)好筆尖。
我非常喜愛(ài)這支玉石鋼筆，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴，我也很愛(ài)護(hù)它。
我喜愛(ài)的文具作文 7
我有一個(gè)奧特曼文具盒，形狀是長(zhǎng)方形的，正面畫(huà)著一個(gè)威武的奧特曼，他叫杰克奧特曼。
他的眼睛是黃色的，脖子、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍(lán)紅色組成，傳說(shuō)中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消失的怪獸，他的手上緊攥著一個(gè)飛鏢，這種飛鏢可以反復(fù)擊打怪獸，他擺成了一個(gè)很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻著一個(gè)很酷的五角星標(biāo)志，飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個(gè)五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一個(gè)超出的三角形利器，三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個(gè)奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個(gè)能量器在危難時(shí)刻可以爆發(fā)出極其強(qiáng)大的能量。
文具盒的.反面是一部卡通片里的超級(jí)霸王，他手持一種長(zhǎng)沖搶。他有兩雙利翅，由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成。他的腳上有一個(gè)黃色的吸收能量器，超級(jí)霸王就是用這個(gè)東西補(bǔ)充能量的。
我喜歡文具盒，也喜歡奧特曼和超級(jí)霸王。
我喜愛(ài)的文具作文 8
我有一個(gè)好朋友，它天天陪著我一塊兒上學(xué)。放學(xué)，它就是我媽媽送我的文具盒。
文具盒外表精致，你瞧，上面一個(gè)大問(wèn)號(hào)里坐著一只可愛(ài)的小熊，正在向我招手呢！他的底下還有一個(gè)個(gè)方窗，里面住著許多小動(dòng)物，噓！小聲點(diǎn)，上面的小貓，小猴，小豬正在睡覺(jué)呢，只有小狗正在想問(wèn)題，頭頂冒出3+2=？的字符。
文具盒不僅外表好看，打開(kāi)一看，里面的成員也不少，有活潑可愛(ài)的橡皮，盡職盡業(yè)的鉛筆，性格文靜的尺子，還有性格爽朗的圓珠筆，細(xì)心的'紅筆和規(guī)規(guī)距距的三角板。它們都能和睦相處。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆快步的走到我跟前，讓我握著它寫(xiě)字，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，該用我了吧！”當(dāng)中午到校練字的時(shí)，圓珠筆就出來(lái)在走過(guò)的地方留下它的足跡，當(dāng)講評(píng)作業(yè)時(shí)，紅筆就要大顯身手拉！它活蹦亂跳地走到作業(yè)本上煮起了拿手菜——面條煮湯圓（打勾是面條，圓卷是湯圓），當(dāng)上幾何的時(shí)候，尺子和三角板這對(duì)好朋友手拉著手走來(lái)說(shuō)：“小主人，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，快用我們吧！”
我愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)。
我喜愛(ài)的文具作文 9
文具盒，它不僅能讓筆不亂放一地，還是我們學(xué)習(xí)上的好幫手。
在文具盒中，有很多不同的種類：筆袋、塑料筆盒、多功能筆盒、鋼鐵板筆盒，而我的文具盒是一個(gè)多功能筆盒。
我喜愛(ài)的.文具盒長(zhǎng)21厘米，寬10厘米，面積210平方厘米。表面是戴著蝴蝶結(jié)的米妮，旁邊有一個(gè)古老的數(shù)字：1928，還有一個(gè)映入眼簾的英文：minnie。其他的地方都是粉紅色。
我這文具盒有五個(gè)神奇的按鈕，第一個(gè)按鈕：方向指南針；第二個(gè)按鈕：畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字板；第三個(gè)按鈕：數(shù)學(xué)計(jì)算器；第四個(gè)按鈕：超級(jí)放大鏡；第五個(gè)按鈕：快速削筆器。
打開(kāi)文具盒，里面的東西應(yīng)有盡有。有機(jī)智的自動(dòng)鉛筆弟弟，在我繪圖時(shí)，他總會(huì)及時(shí)趕到；有美麗的彩虹姐姐，在我涂色時(shí)，她邁著高雅的步伐走到我的手中；有穿藍(lán)色海軍服的藍(lán)筆，為我寫(xiě)上一手漂亮的字；有頑皮的橡皮弟弟，自告奮勇地為我擦掉印記……
我愛(ài)我的文具盒，更愛(ài)他們無(wú)怨無(wú)悔地勞動(dòng)，堅(jiān)守自己的崗位，默默無(wú)聞地工作……
我喜愛(ài)的文具作文 10
我的舊文具盒該退休了，我迫切的希望媽媽能給我買一個(gè)新的，媽媽雖然答應(yīng)了可是一直沒(méi)有兌現(xiàn).我過(guò)生日的那天媽媽果真遵守諾言，給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。
新文具盒約有15厘米長(zhǎng)，8厘米寬，它披著一身粉紅色的衣服，好象美麗的公主，中間的那幅插圖很引人注目，兩只小鹿在綠色的地毯上快樂(lè)地跑著，周圍是五顏六色的鮮花，一股濃郁的.花香撲鼻而來(lái)。兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像天使把愛(ài)和美麗灑向人間。這幅畫(huà)真可謂栩栩如生啊！
打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)里面大孔小孔的，好像一個(gè)大大小小的房間，還住著不少成員呢！這個(gè)家讓它們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)。你看，渾身通紅的鉛筆像穿著連衣裙的小姑娘羞羞答答，在角落里還藏著一塊黃色的小橡皮呢，上邊畫(huà)著一只小海豚頂著皮球正玩得起勁呢！但是它從不偷懶，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它都會(huì)迅速地跳出來(lái)，把我的作業(yè)清掃得干干靜靜。那紅色外殼的鋼筆，好像不疲倦的作家，每天為我寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。它們白天辛勤地為我服務(wù)，晚上和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包看到心愛(ài)的文具盒時(shí)，仿佛看到了一篇篇文章，一幅幅畫(huà)，它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，它是我形影不離的朋友，我喜歡它。
我喜愛(ài)的文具作文 11
我有一個(gè)精美的文具盒，它是我生日那天媽媽送我的禮物，它已經(jīng)陪伴我差不多兩年時(shí)間了。
我的文具盒是泡沫膠做成的，是我最喜歡的深藍(lán)色，盒的正面有一座山，幾棵高大的樹(shù)，樹(shù)上有幾只在歡唱的小鳥(niǎo)，下面種著一些美麗的花，就像一個(gè)大花壇。
文具盒有3個(gè)按鈕，按下藍(lán)色的按鈕，就出現(xiàn)了橡皮擦；按下紅色的`按鈕，就有了一個(gè)“日歷”，這樣我才知道今天是幾月幾日了；按下黃色的按鈕，就有了一個(gè)——卷筆刀，它可是一個(gè)稱職的“理發(fā)師”，只要鉛筆粗了，找它絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。文具盒一共分為兩層，第一層是放鋼筆和鉛筆，第二層是放尺子和涂改帶的。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，旁邊的同學(xué)一把拿了我的鉛筆盒玩，我氣急敗壞地說(shuō)：“還我�！笨伤宦�(tīng)，傳給了另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)又傳給他，而就在這時(shí)候，他沒(méi)接住，文具盒掉下了地，摔壞了。我心疼地拿起被摔得四分五裂的文具盒，心里難過(guò)極了，兩個(gè)同學(xué)連忙向我道歉。放學(xué)回家后，我把文具盒拿給了爸爸，不一會(huì)兒，爸爸就幫我弄好了，雖然有一點(diǎn)“破相”了，可我仍舍不得拋棄它。
文具盒是我的好朋友，我最喜歡它了。
我喜愛(ài)的文具作文 12
你們應(yīng)該有自己喜愛(ài)的文具吧？我也不例外，我喜愛(ài)的文具分別有：鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。
一天深夜，我的書(shū)包里傳出一陣陣的爭(zhēng)吵聲。起先，我聽(tīng)著很煩，但是，越聽(tīng)越有趣，就躺在床上聽(tīng)它們?cè)诔呈裁础?/p>
鉛筆哥哥說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不了字�！毕鹌っ妹谜f(shuō)：“我的功勞最大。小主人可以用你來(lái)寫(xiě)字，但是寫(xiě)錯(cuò)了，可以用我美麗的.身體來(lái)擦掉�！背咦拥艿苷f(shuō)：“我的功勞大，做試卷的時(shí)候，小主人可以用我來(lái)畫(huà)角、畫(huà)直線、畫(huà)三角形……厲害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地說(shuō)：“嘿，我的功勞最大，你們一個(gè)個(gè)還不是被我包住了？小主人如果沒(méi)有我，只能把你們隨處一扔�！本瓦@樣，為了爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大，它們一直在吵。
這時(shí)，我聽(tīng)得不耐煩了，就走過(guò)去。它們看到我來(lái)了，異口同聲地問(wèn)：“小主人，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大�！蔽覝睾偷貙�(duì)它們說(shuō)：“你們的功勞都不小，各有各的用處�！彼鼈兟�(tīng)了我說(shuō)的話，都不好意思地低下了頭。
我的文具們可愛(ài)吧！如果想有這樣可愛(ài)的文具，那就必須愛(ài)護(hù)它們，不要傷害它們！
我喜愛(ài)的文具作文 13
大家好，我是款式新穎，美觀又實(shí)用的文具盒。我的小主人可喜歡我啦！
你打開(kāi)我的”大肚子“就可以觀看到我肚子里的”風(fēng)光“。在我的第一層，有幾支鉛筆和一支鋼筆，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)它們可以幫助小主人寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，完成老師布置的各門(mén)功課。在第二層呢，工工整整的擺放著橡皮小弟和直尺哥哥，每當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟就會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，把寫(xiě)錯(cuò)的字擦的干干凈凈，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。數(shù)學(xué)課上，直尺哥哥會(huì)幫主人畫(huà)出一條條筆直的線，使圖形更加漂亮。接下來(lái)就是第三層，自動(dòng)鉛弟弟和鉛芯盒叔叔住在里面。自動(dòng)鉛弟弟寫(xiě)字揮灑自如，讓小主人得了好幾個(gè)大大的`”優(yōu)“，而筆芯盒叔叔會(huì)把自動(dòng)鉛弟弟的肚子裝的滿滿的。哦！你看，這旁邊還有一個(gè)精致又小巧的小型卷筆刀呢，而且它還有漂亮的藍(lán)色圖案哦！又圓又鼓的身體，好像每天都吃的很飽的樣子呢！
我覺(jué)得我的小主人就好像一位威武的大將軍一樣，每天指揮著我們文具家族幫助我做這做那。然而，我們都會(huì)盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)任務(wù)。
聽(tīng)了這些之后，你們是不是更喜歡我這個(gè)價(jià)廉物美，物超所值的文具盒呢？
我喜愛(ài)的文具作文 14
我的文具有很多，比如鉛筆、黑筆、紅筆……其中我最喜愛(ài)的文具就是那一支可擦筆。
那支可擦筆直直的，約十五厘米長(zhǎng)，一頭有橡皮一樣可以擦除字跡的東西。不過(guò)這個(gè)東西可比橡皮的能力更強(qiáng)，就連鋼筆字都能擦得掉。
有一次，我寫(xiě)錯(cuò)字了，便用了筆頭上那外表像是雞蛋一樣的“橡皮擦”。打開(kāi)深藍(lán)色的“蛋殼”，里面是淺藍(lán)色的“蛋黃”，我趕快用“蛋黃”擦了錯(cuò)字。擦完之后，只見(jiàn)本子上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有，“蛋黃”也沒(méi)有臟，這橡皮擦可真好用！
“橡皮擦”好用，筆也不弱。我第一次用它寫(xiě)字的時(shí)候，筆芯有時(shí)候深，有時(shí)候淺，淺的時(shí)候就像鉛筆寫(xiě)的字一樣，深的時(shí)候就像黑筆一樣。但現(xiàn)在，筆芯就不搞“惡作劇”了，一筆一劃都乖乖的，在我的掌控之下。
慢慢的，那只可擦筆“退休”了，因?yàn)樗碜兊贸蟪蟮?，“雞蛋”也被我不小心弄掉了，它破舊的樣子使我難以忍受。
可是它伴隨了我半年的歲月，我很喜歡它，不忍心丟掉它，便把它放到我的舊文具盒里，每天回家的時(shí)候都要看看它。
我喜愛(ài)的文具作文 15
我有一個(gè)金黃色的文具盒，文具盒上面還有一只可愛(ài)的小狗，別看它很普通，在它的背后還有一段使我至今難忘的故事呢！
暑假的一天，老師突然給我打了一個(gè)電話，說(shuō)：“明天有電視臺(tái)記者和電腦培訓(xùn)中心的人到學(xué)校進(jìn)行電腦培訓(xùn)，要我明天去參加，我高興極了！
第二天，我和其他同學(xué)一起到學(xué)校參加這次活動(dòng)。電視臺(tái)的工作人員在后面，電腦培訓(xùn)中心的工作人員在前面講課，講課的過(guò)程中還讓回答問(wèn)題，誰(shuí)要是舉手被叫到的，不管是否答對(duì)，都會(huì)給一個(gè)學(xué)習(xí)用品，其他同學(xué)都積極參加，但此時(shí)膽怯的我還在猶豫著，心想：“到底舉不舉手呢？萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了，那就鬧大笑話了，但是假如我再不舉手，那些文具就都會(huì)讓別人拿走的，到底舉不舉呢？”看著別人拿著一件件精美的文具那高興的樣子，我看著好眼饞，我靜下心，一想：“別人都能做到的事，為什么我做不到呢？給自己一次機(jī)吧！”于是，我慢慢的.把手抬高，心還在砰砰直跳，“這位同學(xué)，你答一下吧！”我被嚇的不知所措，但是勇氣占據(jù)了我的膽怯，我大膽的回答了問(wèn)題，最后我得到了這個(gè)金黃色的文具盒…………
今天，這個(gè)文具盒始終帶給我勇氣，使我做好一切事。
簡(jiǎn)評(píng)：看題目，是寫(xiě)物；看文章，是寫(xiě)如何得到這個(gè)文具盒，寫(xiě)事。彼此，不太相符啊。
我喜愛(ài)的文具作文 16
我的名字叫鋼筆，大家一定對(duì)我很熟悉，因?yàn)槲医?jīng)常被用來(lái)寫(xiě)字、計(jì)算數(shù)學(xué)題，怎么樣，我的貢獻(xiàn)夠大吧！
我身穿一件黑色的外套，頭戴一頂又細(xì)又長(zhǎng)的金屬帽。你可別小瞧了這頂不起眼的帽子，它不僅能保護(hù)我的頭部不受傷害，還能防止墨水干涸。
脫去我的`外套，你就會(huì)看到一個(gè)白色半透明的塑料軟管，那是我儲(chǔ)存墨水的倉(cāng)庫(kù)。把軟管設(shè)計(jì)成白色半透明是有原因的，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以隨時(shí)檢查倉(cāng)庫(kù)里還剩多少墨水。軟管外面緊貼著一個(gè)薄薄的金屬片，它的功能可神奇呢。如果你用手輕輕按壓住金屬片不放，將我放進(jìn)墨水瓶中，再松開(kāi)手指，我就會(huì)一口氣“喝”進(jìn)去很多墨水，直到喝飽為止。這樣，你就可以盡情地使用我，不用擔(dān)心作業(yè)做到一半寫(xiě)不出字了。
有一點(diǎn)我需要提醒大家，那就是握筆的姿勢(shì)。在距離我頭部大約一寸的地方，有個(gè)金屬環(huán)，那是同學(xué)們握住我時(shí)手指位置的最低提示點(diǎn)。請(qǐng)大家一定要記住，因?yàn)槲展P姿勢(shì)不正確，不僅影響字體的美觀，還會(huì)損害我的健康。
好了，今天就和大家聊到這兒。小主人馬上就要寫(xiě)作業(yè)了，我要趕去為他服務(wù)了，再見(jiàn)！
我喜愛(ài)的文具作文 17
我有一個(gè)奧特曼文具盒，形狀是長(zhǎng)方形的，正面畫(huà)著一個(gè)威武的奧特曼，他叫杰克奧特曼。
他的眼睛是黃色的，脖子、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍(lán)紅色組成，傳說(shuō)中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消失的怪獸，他的手上緊攥著一個(gè)飛鏢，這種飛鏢可以反復(fù)擊打怪獸，他擺成了一個(gè)很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻著一個(gè)很酷的五角星標(biāo)志，飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個(gè)五角星，但是和五角星不同的.是它的前方有一個(gè)超出的三角形利器，三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個(gè)奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個(gè)能量器在危難時(shí)刻可以爆發(fā)出極其強(qiáng)大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片里的超級(jí)霸王，他手持一種長(zhǎng)沖搶。他有兩雙利翅，由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成。他的腳上有一個(gè)黃色的吸收能量器，超級(jí)霸王就是用這個(gè)東西補(bǔ)充能量的。
我喜歡文具盒，也喜歡奧特曼和超級(jí)霸王。
我喜愛(ài)的文具作文 18
我有一個(gè)文具盒，那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車文具盒。
這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子，車身是紅色的，里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你快來(lái)呀，我?guī)愣碉L(fēng)去。”
里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的.圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。
每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)候，鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。我要畫(huà)橫線時(shí)，尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫(huà)橫線。
我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣的時(shí)候，汽車文具盒就會(huì)安慰我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒(méi)考好，不要緊只要找出哪兒出了問(wèn)題，改正好，下次還有機(jī)會(huì)的。”每次聽(tīng)完了它的話，我的煩惱便會(huì)煙消云散了。
這個(gè)文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。我愛(ài)我的文具盒！
我喜愛(ài)的文具作文 19
我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，都要有文具盒里面的文具，根本離不開(kāi)他們。一個(gè)文具盒里有很多文具，每個(gè)文具都有不一樣的樣子，都有不一樣的左右，都有長(zhǎng)處，也都有短處。
鉛筆在文具里，形狀沒(méi)什么特別的。別人都是有各種各樣的.形狀，他不是，他就是一直細(xì)細(xì)的木頭里面裝了根鉛。但在所有文具中，卻是非常有用的。例如寫(xiě)作業(yè)，要想寫(xiě)出字來(lái)，主人總是要請(qǐng)他；不能說(shuō)話的人，總是要靠他來(lái)“說(shuō)”出自己的話。論好生活，他卻是排最后。比如寫(xiě)錯(cuò)字了，都是由橡皮來(lái)干，人總是感謝橡皮。連線的時(shí)候，尺子在一邊幫忙，可干完后，人又總感謝尺子。
常常和鉛筆合作的是橡皮，它的形狀雖然有很多，可怎么看都是一個(gè)硬硬的長(zhǎng)方體。他的工作雖然沒(méi)鉛筆那么多，卻也很重要。寫(xiě)錯(cuò)字了，全靠它來(lái)修改；人玩游戲時(shí)，總是好拿著他來(lái)玩；掰斷等傷害他接觸的最多。他的工作甚至比鉛筆還重要。
文具中最長(zhǎng)的東西，就是尺子。他不好太出動(dòng)，所以他不太容易受傷，只有連線的時(shí)候他才出動(dòng)，所以，他總是讓鉛筆橡皮去干活。
問(wèn)距離，我覺(jué)得姿態(tài)、形狀等，都有不同。但在最重要的時(shí)候，它們就全部出動(dòng)，就都有用了。
我喜愛(ài)的文具作文 20
在一個(gè)死寂的夜晚，沉睡的鋼鐵被噪音吵醒。原來(lái)桌子上的文具是“作弊”。
鉛筆氣憤地說(shuō)：“鋼真討厭。我每天上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我總是咬著頭。我的頭被咬了，但他不在乎我的'頭。我討厭！”
橡皮委屈的說(shuō)：“小鉛筆哥，我和你是一條船上的！他總是把我切成兩半來(lái)取笑我。你看，我現(xiàn)在也是人，不像人，鬼也不像鬼。”
這時(shí)候爺爺卷筆刀出來(lái)了：“鋼和鋼真調(diào)皮。他們?nèi)游胰游摇Ｎ业墓穷^不好。他還是這樣對(duì)我。我現(xiàn)在已經(jīng)為他斷骨了�！�
突然，所有文具工人都起身抗議：“我們跟爺爺卷筆刀一起帶頭吧。我們離開(kāi)他吧！爺爺，你的意圖是什么？”“好吧，讓我?guī)ь^，我不想在他身邊�！�
正在這時(shí)，剛剛開(kāi)口了：“卷筆刀爺爺，請(qǐng)?jiān)徫乙淮危抑牢义e(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�！好不好？”“好吧，我們�?huì)原諒你一次。如果你再這樣，我不會(huì)原諒你的。你了解你自己�！本砉P刀爺爺說(shuō)�！疤昧耍x謝你，我現(xiàn)在就放你上去，明天見(jiàn)！”
我喜愛(ài)的文具作文 21
我有一個(gè)可愛(ài)的筆袋，穿著粉紅色的大衣，上面住著一只美麗的小貓。小貓的眼睛水靈靈的，炯炯有神，嘴巴上掛著迷人的微笑，好像在說(shuō)：“小主人，你是最棒的！”
打開(kāi)文具盒，首先映入眼簾的是柔軟的.“大沙發(fā)”，這個(gè)“大沙發(fā)”是為性格爽直的鋼筆哥哥和脆弱的鉛筆妹妹量身打造的，它們可以在“大沙發(fā)”上聊天或休息。再往下看，活潑好動(dòng)的橡皮弟弟正在呼呼大睡呢！為橡皮弟弟墊底的是耿直的三角尺小姐和直尺先生。筆袋的后面住著小棒一家，這一家子穿的衣服可真是五顏六色的，有的穿著黃色的衣服，有的穿著白色的衣服……看得人們眼花繚亂。文具盒還有一個(gè)秘密的房子，里面住著固體膠叔叔、油性筆弟弟、剪刀姐姐和膠帶紙妹妹。
筆袋里的文具很熱心，我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆哥哥會(huì)跳起來(lái)幫我把作業(yè)全部寫(xiě)完。我的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，橡皮弟弟會(huì)把錯(cuò)的字給擦掉。我要畫(huà)直線時(shí)，直尺先生會(huì)自告奮勇地跳出來(lái)，為我的作業(yè)本上鋪上一條筆直的線路。
我愛(ài)我的文具盒，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。
我喜愛(ài)的文具作文 22
嘿！我是鉛筆，我有一個(gè)大家庭。這個(gè)大家庭是由我，我的父親，我的母親和我的兄弟姐妹組成的。當(dāng)然，我們這個(gè)大家庭一定要住漂亮的大房子！我們一起去旅游吧！
首先，房子的外觀是由三只羊組成的。他們是美麗的羊，可愛(ài)的羊，懶惰的羊。上圖是美麗的羊倚著木蘭，期待著；我們旁邊是喜羊羊，高興地向我們招手。中間當(dāng)然是懶羊羊，它快樂(lè)地捧著游泳圈。
然后是房子的內(nèi)部。一樓沒(méi)人住，因?yàn)橐粯鞘俏覀兊谋Ｗo(hù)板。我們都住在地下室。地下室有紫色的史努比的課程表。這是我們的毯子，冬天穿起來(lái)很舒服。
家里有爸爸，媽媽，我，二哥，三哥，四姐。我媽媽很溫柔，漂亮，善良，勤勞。爸爸是一個(gè)高高的.手卷筆刀。他一年到頭都在外面工作，很少回家。我們都很想念他。媽媽說(shuō)我跟她一樣，聰明漂亮。二哥是卷筆刀。他脾氣急躁。你最好不要碰他，因?yàn)樗苋菀鬃屓说粢粚悠�；三哥是橡皮擦，性格調(diào)皮，總喜歡把別人辛辛苦苦寫(xiě)的文章擦掉；四姐愛(ài)美，喜歡化妝，也喜歡穿時(shí)髦的衣服。她每天換很多衣服，有時(shí)候真的很難忍受。
這是我幸福平和的家，性格各異，合作密切。
我喜愛(ài)的文具作文 23
夜晚，人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是，我聽(tīng)到了這個(gè)安靜的夜晚傳來(lái)的吵鬧聲，原來(lái)是文具的人在爭(zhēng)吵。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“我是師傅最喜歡的文具�？粗�。我一離開(kāi)就能畫(huà)出漂亮的畫(huà)。所以，我相信主人最喜歡我。”
鉛筆的這句話引來(lái)了橡皮擦的憤怒，橡皮擦憤怒地說(shuō)：“我是主人最喜歡的文具，我可以輕松擦掉你畫(huà)的那些難看的畫(huà)！”
“我告訴你，別以為你能擦掉我畫(huà)的，你很棒，”鉛筆生氣地說(shuō)。“你有能力像我一樣畫(huà)畫(huà)�！�
“我承認(rèn)，”橡皮擦說(shuō)，“我不會(huì)畫(huà)畫(huà)。你能擦掉你的筆跡嗎？”
這時(shí)，旁邊的統(tǒng)治者被他們的爭(zhēng)吵吵醒了，他很生氣，和他們吵了起來(lái)。
“我和你不一樣。你們一個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)，一個(gè)會(huì)擦字。有什么大不了的？”統(tǒng)治者說(shuō)。“我可以測(cè)量高度……”
尺子還沒(méi)說(shuō)完，旁邊鉛筆盒里的爺爺就被吵醒了：“小朋友，這么晚了還在這里搗亂干什么？”
看到爺爺在鉛筆盒里醒來(lái)，他走過(guò)去想了想。店主最喜歡的文具是誰(shuí)？
爺爺知道這件事后，笑著說(shuō)：“哦，孩子。你有你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。你的.每一種文具都是主人的最愛(ài)，你的每一種文具都有不同的特點(diǎn)，你知道嗎？”
鉛筆、尺子和橡皮羞愧地低下了頭。
我喜愛(ài)的文具作文 24
我的文具盒是上三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買的。我可喜歡它了!
我的文具盒是塑料制成的，呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，高4厘米。一見(jiàn)到它，首先引起我注意的是盒蓋上美麗的圖案：在一片美麗的百花叢中，有一位漂亮的小姑娘背著書(shū)包高高興興地走在上學(xué)的路上，她那水汪汪的大眼睛總是深情地望著我，好象在催我趕快跟她一起去上學(xué)，她那張紅得像涂了口紅的小嘴總是朝我微笑著，好像在對(duì)我說(shuō)：“咱倆比一比，看看水的成績(jī)更棒!”
打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，可以看到文具盒分為上下兩層，上層躺著鉛筆和鋼筆兄弟，下層較長(zhǎng)的.格子里，直尺正悠閑地閉目養(yǎng)神;右下角的小格里，橡皮小弟正躺在那兒做著甜美的夢(mèng)，它們這個(gè)大家庭相處得可好了!別看它們現(xiàn)在都悶聲不響，可到了用它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都很熱心。要做作業(yè)了，鋼筆哥哥馬上就站到我的手里，幫我下完作業(yè);當(dāng)我由于粗心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮老弟總是毫不猶豫地挺身而出，使我獲得了一個(gè)個(gè)優(yōu)良的成績(jī);但我要畫(huà)圖形時(shí)，直尺姐姐總是主動(dòng)迎上來(lái)好象在說(shuō)：“用我!用我吧!”幫我把線畫(huà)直。
文具盒，你真是我的好幫手。我愛(ài)我的文具盒
我喜愛(ài)的文具作文 25
我非常喜歡我的鉛筆盒，因?yàn)槲覌寢屧谖疑漳翘旖o我買的。
一個(gè)精致的紫色布袋里嵌著一朵淡紫色的玫瑰，似乎隨時(shí)都會(huì)吐出香味。花兒旁邊有一個(gè)可愛(ài)的米妮，她在對(duì)我微笑和招手！每次看到，總會(huì)在眼前看到這樣一幅畫(huà)面:米妮走進(jìn)一個(gè)大花園，那里到處都開(kāi)著各種各樣的花。牡丹、君子蘭、月季花，甚至水里的.荷花都是出淤泥而不染，真的很美。敏妮慢慢地不由自主地唱了一首歌，徑直走向一朵含苞待放的紫玫瑰。她輕輕的把鼻子翹起來(lái)，吸著它的香味，讓我羨慕不已。其實(shí)對(duì)我?guī)椭艽螅?/p>
有一次老師布置了一篇作文，我苦思冥想，找不到素材。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。就在我灰心喪氣，想要放棄的時(shí)候，我抬頭看到了我的鉛筆盒。玫瑰似乎是鎮(zhèn)定劑�？吹竭@里，我狂躁的心一下子平靜下來(lái)。這時(shí)候我已經(jīng)眉毛一揚(yáng)，自然而然地開(kāi)始了想象，順利地完成了作文，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
我的文具盒不僅漂亮，而且非常實(shí)用。
分為兩部分。一個(gè)大口袋里裝著鉛筆、尺子、橡皮、小刀和彩筆，另一個(gè)小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆。他們都是我的好朋友。
看，這是我的鉛筆盒。我很喜歡！
我喜愛(ài)的文具作文 26
小明的老文具盒舊了，媽媽說(shuō)要再給小明買一個(gè)，小明高興極了，就和媽媽一起去了文具店。
小明和媽媽來(lái)到文具店，哇！文具店里的東西可真多呀，有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服務(wù)員阿姨帶小明們來(lái)到了賣文具盒的專柜，箱子里有許多的文具盒顏色各異，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色……文具盒不但顏色多，而且樣式也不少呢，有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小貓……其中，小明選了一個(gè)漂亮的白雪公主文具盒，它左邊有一個(gè)心形的袋子和正方形的袋子，右邊還繡著一個(gè)白雪公主，可是，它的`顏色太深了，小明只好愛(ài)不釋手的把它放了回去。不久，小明又選了一個(gè)藍(lán)色的文具盒，它的藍(lán)色上面有許多小白圓點(diǎn)，正面還有一個(gè)小白兔的腦袋，上面畫(huà)著小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴，兩片小耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，栩栩如生，可愛(ài)極了！小明打開(kāi)拉鏈，里面空間好大呀，小明立刻喜歡上了這個(gè)文具盒，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小明想買這個(gè)。”媽媽回答：“只要你喜歡，買哪個(gè)都行�！毙∶鱾兏读隋X(qián)，小明就拿著新文具盒回家。
小明心想：這個(gè)文具盒從此就要陪小明上學(xué)學(xué)習(xí)了，成了小明最忠誠(chéng)的朋友，小明喜愛(ài)它。
我喜愛(ài)的文具作文 27
我喜歡的文具是一個(gè)長(zhǎng)方形的拉鏈文具袋。它長(zhǎng)約20厘米，寬9厘米，高4厘米，很實(shí)用。它穿著淡藍(lán)色的外衣，它的四周是由淡藍(lán)色的線條鑲的邊，非常漂亮。它的正面有一幅《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的圖片，旁邊還有英文字母：BIGHERO，我最喜歡里面的大白了。
我的文具袋里躺著鉛筆弟弟、橡皮小姐和尺子妹妹。它們平時(shí)默默無(wú)聞，非常悠閑，忙的時(shí)候，它們就各顯神通了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆弟弟就蹦出來(lái)說(shuō)："你們不用管了，全包在我身上。"寫(xiě)著寫(xiě)著，鉛筆弟弟不小心寫(xiě)錯(cuò)了，它撓撓頭皮說(shuō)："這可怎么辦呢？"忽然，它靈機(jī)一動(dòng)，跳到文具袋里，把橡皮小姐請(qǐng)了出來(lái)，橡皮小姐用自己的腳一抹，全都干凈了。鉛筆弟弟立馬把正確的寫(xiě)上去。鉛筆弟弟謝謝橡皮小姐，橡皮小姐說(shuō)："不用謝，兄弟姐妹們?cè)谝黄鸩挥眠@么客氣。"做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，尺子妹妹也挺身而出了，她躺在作業(yè)本上和鉛筆弟弟配合著劃直線、連線……它們?nèi)齻�(gè)合作得非常好，每天都讓我把作業(yè)順利完成，真是我學(xué)習(xí)的.好幫手。
我的文具袋像我的好朋友一樣，學(xué)習(xí)時(shí)熱心地幫助我，不學(xué)習(xí)的時(shí)候就養(yǎng)精蓄銳，隨時(shí)等著我的召喚。我愛(ài)我的文具袋。
我喜愛(ài)的文具作文 28
我有一個(gè)漂亮的文具盒。長(zhǎng)20厘米，寬4厘米。上面有一位白雪公主，東北方向有一朵粉紅色的花，花的下面還有好幾朵小花，小花旁邊有許多英文字母，那些英文字母是:w y n n c e I I。表面上有許多五顏六色的小花，美麗極了!東南方向那里有好幾顆亮晶晶的小珍珠，閃閃發(fā)光，像天上可愛(ài)的星星，一閃一閃的'，多么可愛(ài)啊!可愛(ài)的小珍珠旁邊還有一兩只美麗的小蝴蝶，這個(gè)漂亮的文具盒是粉紅色的，最適合我們女生了。
接下來(lái)，我要介紹的是文具盒的功能，也就是有什么作用：第一格可以放的東西有很多，例如：橡皮擦·尺子等一些紙張或者是作業(yè)條，這些是第一格可以放的東西。第二格只能放三只鉛筆和三支自動(dòng)筆、三只圓珠筆、三只黑筆等等其它筆。第三格可以裝很多很多的文具，不過(guò)一般我們都是用這一格來(lái)放許多的筆和修正帶，例如;鉛筆、鋼筆、自動(dòng)筆、圓珠筆、黑筆等很多很多的筆。第四格可以裝筆芯、圓珠筆的 筆芯、自動(dòng)筆的 筆芯、黑筆的筆芯等筆芯。
我的文具盒既漂亮，又很多功能。這就是我心愛(ài)的文具盒，也是我書(shū)包里的一部分。
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