我的暑假我做主五年級作文
我的暑假我做主五年級作文1
我們終于放暑假了!
我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來了,這是我在小學(xué)時代度過的最后一個暑假——下一個暑假,我就小升初了。
這個暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時,我的課程結(jié)束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。
快放完假時,我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級語文數(shù)學(xué)的內(nèi)容,盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí),F(xiàn)在,我還是要上課,每天上一會學(xué)樂中國,看一會視頻,寫一些作業(yè),其他時間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長規(guī)定的,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。
我的暑假我做主五年級作文2
到了!到了!快樂的暑假來臨了!那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧!那太陽蒸蒸日上,預(yù)示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好;快看,那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的.暑假何去何從?哦,原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……
我想在這個暑假,投入大自然媽媽的懷抱;去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測的奧秘,享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水,是那么清澈甘甜,流過草叢,流過一條條古色古香黑白相間的石板路,流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲,野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲,組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月,磨練出它堅強執(zhí)著,百折不饒的意志,現(xiàn)已成為了一棵名副其實的“森林守衛(wèi)兵”,為大自然增添了一份安全,盡了自己的一份責(zé)任。我想:這種崇高的意志,是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來的,這如古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蓖瑫r也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界,而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里,遨游書海,暢游書林,吸取心靈的滋養(yǎng),吸取的文學(xué)之乳,讓書給我打開一扇心靈的窗戶,走上知識的海洋,讓心靈去那個奇妙的,多姿多彩的知識世界享受文學(xué)帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界,我與小主人一起悲傷,一起歡喜,一起哭泣,一起分享那個美好的,成功的一瞬間。無數(shù)的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水,讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創(chuàng)造一個屬于自己的暑假空間!
我的暑假我做主五年級作文3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個愉快的暑假就這么飄進了個人的回憶。
我還記得暑假的第一天,我心花怒放,因為暑假來臨了!暑假第一天,媽媽讓我制定暑假計劃,我很不情愿,可看著媽媽的“牛眼睛”,便知道我已毫無商量的余地,就只好硬著頭皮工工整整寫了一張合理的時間表。媽媽看了以后,滿意地點了點頭。每天我都按照時間表行事,生活變得很有規(guī)律。后來,我又多了一項任務(wù),便重拿一張紙,在原來的基礎(chǔ)上多添了一項,這樣,每天在學(xué)習(xí)上就比原先多用一點時間了。但是在學(xué)習(xí)上,媽媽說不要限制時間,因為媽媽說做一件事如果限時,你太急于做就做不好。如果拖拖拉拉也不好。
中途有一段時間,我們外出旅游,我沒有定時間表,結(jié)果我?guī)缀趺恳惶於伎措娨,生活變得毫無規(guī)律。媽媽連勸我好幾次,我都口答心不答,終于有一天,媽媽命令我不許看電視,要看書,哎——,我每日拿起筆看著書。慢慢地,書又成了我的“家常便飯”,我的生活有頭有尾,又一次變豐富了。
旅行回來后的第一天是我自由放松的一天,媽媽讓我寫時間表,可我倔了起來,不肯寫時間表,但我又突然想起那段不寫時間表的日子,就立馬拿起筆“刷刷”寫了起來,因為我不想再次成為“沙發(fā)里的土豆”。
朋友們,看來有規(guī)律的生活很重要,趕快給自己制定一個時間表吧!
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