畫鼻子作文
畫鼻子_200字今天上午我們在作文班里玩了一場游戲叫畫鼻子。
老師說：“游戲規(guī)則是給小孩兒畫鼻子。我們分三組，一組叫火鳳隊；二組叫紅警隊；三組叫飛影隊。你們每組選出一個組長。”我們組的組長是劉冰。
該上臺了畫了，李熙文把眼睛蒙上在后面正轉兩圈反轉兩圈。他在黑板上摸了老半天才畫，可還是把鼻子畫在臉的右面，我們哈哈大笑。
二組是史暄輝他更加搞笑，只見他轉完不知不覺的拐了個彎兒，他摸了摸覺得和黑板沒什么兩樣，于是他就畫上了鼻子，畫完我們狂笑起來，好像發(fā)了瘋一樣。史喧輝一看他把鼻子畫在了墻上！老師笑著說：“他把鼻子畫在了離小兒十萬八千里的地方去了”！我們組的劉冰把鼻子畫在了右眼的下面，我們得了第一名。
今天的畫鼻子游戲真的很開心。
我畫畫的本領_200字我最強的本領就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫。
今天晚上我又畫了一幅畫，名字叫《秋天的圖畫》，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰，稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色的燈籠的梨子，裂開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你們歡笑呢！
接著我又畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白的……，姹紫嫣紅，各種各樣，競爭開放著呢！公園里的花兒五顏六色，可漂亮了！
這就是我最強的本領了！你覺得我的本領強嗎？我差不多一天就要畫十多張畫！
電子鼻_200字朋友們都知道狗的嗅覺是第一流的，正因為它的驚人的嗅覺力，給了人們極大的啟示，為研制小型、快速、靈敏的自動分析儀提供了原型。于是，科學家模仿狗的鼻子，制成了極靈敏的電子鼻。電子鼻是一種帶有微電腦的電化學傳感器，先進的電子鼻是用成千萬上個具有不同特性的電化學傳感器組合起來制成的。每個傳感器只能聞到某一種特定氣味，于是，這種電子鼻可以用來檢測各種染料、洛、樹脂、酸、氮、苯、瓦斯以及形形色色的水果氣味等。換句話來說，什么氣味它都能聞出來。電子鼻的嗅覺比狗鼻子還要靈敏1000倍，現(xiàn)在已經用來代替警犬進行偵察，只要犯罪分子留下的氣味不超過兩天，電子鼻就能辨別出來，幫助警察進行跟蹤追擊。
趣味作文課之畫鼻子課_300字“前，前！”一個隊員喊到，“后，后！”另一個隊員喊到，這是干什么呢？原來是李老師的趣味作文課。
老師先在黑板的一角畫了個小丑，戴著一個三角帽，穿著一雙特大號的鞋子，但沒有鼻子，我們知道了，原來是要我們畫鼻子呀。老師請了幾名選手，老師讓苗渼迪走到后面，用紅領巾蒙住眼睛，然后自已快速轉八圈，只見苗渼迪暈頭轉向，找不到方向，我們喊：“前，前！”他們喊：“后，后！”有人甚至站在了椅子上，扯膀子喊，把嗓子都喊啞了。同學們蜂擁而上，把苗渼迪圍個水泄不通。苗渼迪左邊蹭一蹭，右邊挪一挪，最后終于沖出來了，她不敢拿主意，就一點一點挪著走，終于到黑板前了，她畫了個鼻子，她拿下紅領巾一看，離小丑十萬八千米遠的地方畫了一個鼻子，她自己都笑了半天。
李子路小心翼翼地把三角鼻子畫到了帽子上，像給帽子鑲了一顆寶石；侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫在了嘴旁邊，像長了一顆黑痣；齊俊博著急地把尖勾鼻子畫在了鞋上，像鞋破了一個洞，現(xiàn)在小丑像一個有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。
有趣的畫鼻子游戲_1000字三年級的寒假，在一堂作文課上，我們和老師玩了一個有趣的游戲，它的名字叫畫鼻子。
上課了，老師帶著書和紗巾走進教室，微笑著對大家說：“今天我們來寫一篇活動作文，首先讓我們做一個游戲，叫‘畫鼻子’�！苯又蠋煒泛呛堑貑柎蠹遥骸罢l知道畫鼻子的游戲規(guī)則呀？”老師的話音剛落，同學們就紛紛舉起了手。李洛寧第一個回答了問題，但他說的并不完整，同學們進行了補充，最后老師叫我對畫鼻子的游戲規(guī)則進行總結。我說：“先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后請一位同學上臺，蒙上他的眼睛，轉三圈后畫鼻子。最后誰畫的位置準誰就贏了�！�
很快游戲開始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我第一個被叫上來講臺。當時我既緊張又興奮，笑得合不攏。老師為我蒙上眼睛并對我進行了“采訪”，她問我的心情怎樣，我結結巴巴地說：“我……我……很緊張�！蔽冶焕蠋熮D了三圈后，暈暈乎乎地畫好鼻子，還畫上了兩個鼻孔，然后迫不及待地摘下紗巾一看：哦！天呀！我居然把鼻子畫在了腮幫子上，兩只鼻孔點在了鼻尖上，就像長了兩顆“青春痘”。再看看底下的同學們已經笑成了一片。看著我畫出的“杰作”，我也笑得直不起腰，雙手捂著肚子回到了座位上。
第二個出場的是姚禹彤，只見她把鼻子畫在了臉外面，下面又是一陣笑聲。
第二輪游戲老師給我們增加了難度。她說：“這一次，我們可以進行互動，本組的人可以告訴隊友正確的位置，對方可以說相反的位置�！�
接下來出場的是古越溪。在她畫鼻子時，我和李洛寧發(fā)揮了尖叫組的威力：“向右……向左……向上……向下……”我們都扯著嗓子拼命地喊，教室里的聲音一浪高過一浪。我想：古越溪這時應該什么都聽不清楚了。只見她的手在黑板上挪來挪去，不知道該畫在哪里好。古越溪在一片吶喊聲中在小人的左眼下，畫了一個比我的兩顆“青春痘”略大一點兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經笑得嘴巴發(fā)酸，眼淚都快流出來了。
最后上場的是李洛寧。在大家的喊聲中，他把鼻子畫到了雙眼中間稍下的位置。雖然不是很標準，但卻是我們四個當中最好的了。
老師鄭重地宣布：“男生組獲勝�！蔽液屠盥鍖帤g呼著：“贏咯！贏咯……”
游戲結束了，我們充滿了寫作的靈感，將這個既精彩又難忘的場面記錄下來。
下課了，大家邊走邊議論著畫鼻子的場面。大家都想著，要是天天都能玩畫鼻子的游戲那該多好呀！
遼寧省撫順市實驗小學三年八班蓋子誠
指導教師：趙帥
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