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我與書的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我與書的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與書的作文1
“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,書是我最好的伙伴。從咿呀學(xué)語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候,媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物,認(rèn)識(shí)可愛的`小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中,是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了,認(rèn)識(shí)的字也越來越多,故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽,我們互相講故事給對方聽。
后來,我成了一年級(jí)的小學(xué)生,接觸了許多課本,有了語文課本,數(shù)學(xué)課本,自然、品社課本。我最喜歡的是語文課本,因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候 ,我都要給它包上新書皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
十年來,我與書相伴,讓我受益匪淺 。
我與書的作文2
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
在我很小的時(shí)候,我就與書交了朋友,它和我是形影不離的朋友,是親密無間的朋友。那時(shí)我接觸的書是漫畫書,并學(xué)不到什么知識(shí),可構(gòu)卻將它視為寶貝,那時(shí)的我就像一枚魚卵,在知識(shí)的海洋中迷失了方向。
每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),便去找我的'朋友——書,它已明白了我的“心事”就陪在我的身邊。隨著我的長大,我也認(rèn)識(shí)了許多字,明白了許多詞的意思,現(xiàn)在我的閱讀不僅僅局現(xiàn)于漫畫了,現(xiàn)在的朋友教我認(rèn)字,教我理解詞的意思,教我體會(huì)作者與主人公的情感。這時(shí)的我像一條成年的魚在知識(shí)的海洋中尋找新知,我已不像兒時(shí)那樣經(jīng)常迷失方向。
沒有任何一位朋友能比我的書朋友更加親密,我的印像里書是那么偉大,它教會(huì)大家人生百味,教會(huì)大家生存的基本功,教會(huì)大家明白生活中許多真諦。
有書終生陪伴,從此不再孤單,生活也將豐富多彩。
我與書的作文3
記得亞里士多德說過:求知乃人的本性。而書便是求知的最好源頭。書帶給我的東西太多太多。
書教給我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折。岑桑的'《溪石》中寫道:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?因?yàn)橄掠蔚南?jīng)歷過太多,面對著河水的沖刷它們從不氣餒。它們面對的挫折越多也就越光滑。于是我就改變了自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。如魯迅的“真正勇士,甘于正視淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生。”
書教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人。正如二人生得他、一知己以足矣!笆郎献钫滟F的莫過于有幾個(gè)頭腦與心地很純潔的朋友!焙汀叭伺c人之間真誠的交情是世上的無價(jià)之寶!庇谑,我便改變自己,成為重視友誼的人,也有了好朋友。正如馬克思得到了恩格斯一樣的朋友。
我與書的作文4
在這個(gè)周末里,我看了一篇文章《賣白薯的老爺爺》。這篇文章非常感人。我用了二十分鐘把它細(xì)細(xì)地讀完了。
這篇文章主要寫了小作者有一次去買白薯,他總挑個(gè)兒最大的,而老爺爺卻告訴他,在挑不大不小,皮兒最紅的,才最最好的。當(dāng)老爺爺看到小作者半信半疑時(shí),就親手折斷一塊大白薯和小白薯。他笑著說:“你看,小的比大的紅吧!”于是,他就拿了兩塊白薯回家了;氐郊,媽媽問:“錢呢?”誰知,他把錢包放在賣白薯的地方。他急忙跑回去,老爺爺把錢包還給了他。
這一畫面讓我很感動(dòng),相信老爺爺?shù)?精神一定感動(dòng)很多人,F(xiàn)在正是創(chuàng)文明的時(shí)候,如果多一些像老爺爺這樣的人,我相信,我們一定能夠申辦成功的。我要向老爺爺學(xué)習(xí)。
其實(shí),在生活中,我也做到了:有一次,我看到一位小男孩掉了錢包,我看見了就立刻拾起來,追上去把錢包還給了小男孩。
我真心地希望同學(xué)們也向老爺爺學(xué)習(xí)那種待人熱心誠懇,買賣公平,而且拾金不昧的精神。
我與書的作文5
我是一個(gè)感情豐富的男孩,很容易掉眼淚。前不久,在競選元旦節(jié)目演員時(shí),我被淘汰了。我傷心得掉下了金豆豆,飯也不吃。這時(shí),媽媽給了我一本書<<鋼鐵是怎樣煉成的>>。我立即拿起書讀了起來。
掀開扉頁,一張照片映入眼簾。那是一個(gè)臉龐清瘦的人,身子向后仰著,坐在輪椅上,下面有兩行字。第一行是:"作者近照——奧斯特落夫斯基”;第二行是:"生命在于奮斗!”看到這里我被震撼了,一種無法抗拒的力量催促我讀下去。主人公保爾在戰(zhàn)場上、在工地上,沒有默默無聞,而是將自己幬就成一名無畏的勇士。直至生命的最后一刻,他仍堅(jiān)持以"筆”為武器而戰(zhàn)斗。他不愧是驚濤駭浪中含笑的礁石,不愧為暴風(fēng)雨中鋼鐵般的戰(zhàn)士。而我,遇到一點(diǎn)挫折就哭鼻子,和保爾比起來,真是天壤之別。
我為自己感到很羞恥,一個(gè)老是哭鼻子,另一個(gè)正好相反。以后我一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。
我與書的作文6
書吧;是專門為書迷們設(shè)立的一個(gè)場所。
在我心目中,它不能有網(wǎng)吧里的那種吵鬧與喧嘩,也不能有錯(cuò)誤百出的盜版書籍,能擁有一個(gè)屬于自己的書吧,該有多好!我希望在書吧可以輕松地找到自己想要的`東西,能讓我得到意想不到的收獲。他就像我的知心朋友,能無時(shí)無刻地為我排憂解難;當(dāng)我不開心時(shí),他會(huì)遞給我一本笑話大王,使我的煩惱一下子拋到九屑云外去;當(dāng)我遇到難題時(shí),他會(huì)想方設(shè)法地幫我解決問題;當(dāng)我寫完所有作業(yè)時(shí),他又會(huì)為我奉上最喜歡看的科幻故事等等,書籍讓我大飽眼福,笑口常開喲!
在我的心目中,書吧好比是一個(gè)巨大的寶庫,我就好比是那寶庫的鑰匙。
我與書的作文7
古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。古人對書的熱愛真是到了愛不釋手的地步了。
暢揚(yáng)在書海中,許許多多的書,讓人眼花繚亂,在這琳瑯滿目、眾多哲學(xué)的書籍中,一本《論語》讓我眼前一亮。它既有古人極力追求的高雅品質(zhì),又有今人孜孜不倦的品讀價(jià)值。頌讀《論語》中的經(jīng)典語段,腦海中便呈現(xiàn)出了孔子當(dāng)時(shí)所講時(shí)的畫面,讓人流連忘返、意猶未盡。
《論語》這本書像一位私人教師永遠(yuǎn)的'在我身邊細(xì)心教導(dǎo),幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。
六年級(jí):a紫晶公主
--200字
我與書的作文8
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,就是讓我們不斷學(xué)習(xí),閱讀伴隨我們成長。
每當(dāng)走進(jìn)書店我都感到渾身舒暢,空氣中浸潤著書頁的芬芳。我的思緒飄拂在茫茫書海,貼近書本,就像書蟲在“吃”著書的智慧果實(shí)。時(shí)間在流逝,一頁、二頁、三頁……。太陽公公慢慢落下,我還想呆在書的身邊,做它們的好朋友!翱熳呃!”伙伴們催促我,我仍是依依不舍。走出書店,太陽還是那樣明亮,溫暖照耀在我的臉龐上,我回憶著書本美味的“佳肴”,心情里充滿了閱讀后的寧靜與喜悅。
今天,太陽會(huì)升起、落下。
明天,太陽會(huì)再次升起,我會(huì)再與我的朋友見面。
。∥覑圩x書!以書相伴,讓我小小的'心充滿了對美好世界的無限向往。以書相伴,我的成長就會(huì)有充足的精神滋養(yǎng)。
我愿我是快樂的讀書迷!
我與書的作文9
“書中自有黃金屋”這句話打開了我渴望閱讀的閘門。
課外書給我?guī)頍o窮的快樂,當(dāng)我悲傷時(shí),課外書把我從悲傷中拉出來走向快樂;當(dāng)我勞累時(shí),課外書給我?guī)順啡,幫助我趕走勞累;當(dāng)我郁悶時(shí),課外書給我?guī)須g樂,讓我敞開胸懷看書,不時(shí)開懷大笑。
有一次,老師問《水滸傳》中的魯智深為什么叫“花和尚”,無人舉手,只有我舉起手流利的說出了為什么。這就是讀書的好處。
三年級(jí)期末,回家休息時(shí)間,我都背著媽媽偷偷看。由此可以看出我對課外書的.渴望。
看課外書好處多,你喜歡看課外書嗎?
我與書的作文10
德國詩人歌德說:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!蔽壹揖陀性S多好書,其中我最喜歡的是《福爾摩斯探案集》。
1928——1929年,《福爾摩斯探案集》在英國出版,它的作者就是——阿瑟·柯南道爾。一百多年來,福爾摩斯已經(jīng)成為家喻戶曉的'文學(xué)人物,他無與倫比的魅力吸引了一代又一代的讀者。
這本書分為《血字的研究》、《冒險(xiǎn)史》、《歸來記》、《四簽名》四個(gè)篇章。他們都是福爾摩斯探案故事中的經(jīng)典之作。福爾摩斯在他的偵探生涯中與罪犯斗智斗勇,機(jī)智的破案者在明處,高智商的罪犯在暗處,雙方你來我往,各顯神通,可謂魔高一尺,道高一丈。
讀完此書我感受到作者所塑造的福爾摩斯是西方偵探的典范,他以冷靜、勇敢、極強(qiáng)的推理功夫讓此書更加吸引眼球,他的一個(gè)個(gè)推理故事已成為難以超越的永恒。
我與書的作文11
我們大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——書。
大家一定會(huì)驚訝吧?沒錯(cuò),我的小伙伴就是書!
我的這個(gè)小伙伴,是一位你想什么時(shí)候和它玩,它就陪你玩,是從來沒有怨言的。比如你一個(gè)人想去周游世界的.時(shí)候,它就會(huì)給你介紹一些各地的風(fēng)土人情;當(dāng)你感到孤單的時(shí)候,那些風(fēng)趣幽默的小故事會(huì)讓你如癡如迷,再也不會(huì)感到寂寞了;它可以帶你到太空,帶你到古老的唐朝去旅游;它還可以讓我們懂得更多的知識(shí)。
我的小伙伴外表看起來非常小,也不顯眼。但是它肚子里的學(xué)問可大著呢!一旦我有不懂的知識(shí),就問它,有問必答。我媽媽說:”書是你最好的伙伴和老師!
有一次,我在寫作文的時(shí)候,突然遇到了不會(huì)寫的字,我撓著頭皮問媽媽,可是媽媽不告訴我,讓我自己好好想想。這時(shí),我一下子就想到了我的小伙伴。我問它怎么寫呢,它毫不猶豫地告訴了我答案。
我的這個(gè)小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友,一定對你很有幫助的哦!
我與書的作文12
記得三年級(jí)的時(shí)候,我看見一位新同學(xué)在看一本書,他有時(shí)笑,有時(shí)難過,我很好奇的走過去:“你在看什么?”我在看三毛。好看嗎?很好看。能借我看看嘛?不行!我心心里想,真小氣。于是我想買幾本來看。
第三天,爸爸來看我的時(shí)候,我說:“爸爸你同不同意我買書?”爸爸說:“當(dāng)然同意”我說:“爸爸那你給我80元吧!焙!
我跑的書店,好地方有專門的學(xué)校圖書。我真的找到書。我把錢拿給了老板。晚上我睡不著記起來我買的'書就起來開始看書。我來到有燈光的地方,盡管有蟲子,我也不怕。等我看得津津有味時(shí)我感到有一個(gè)人,突然,一個(gè)巴掌拍在我臉上,原來是老師。老師說晚上不睡覺干什么呢?然后叫我去睡覺,從那以后,我再也不看那本書了
我與書的作文13
我最喜歡的一本課外書是小熊一家系列中的一本,它的名字叫《寵物真麻煩》。因?yàn)槲矣X得里面的小狗好可愛。
我覺得它圖畫上的小狗很好玩。冬天它會(huì)舔雪花,春天它會(huì)玩花朵,夏天它會(huì)捉蝴蝶,秋天它會(huì)咬落葉。它會(huì)追自己的.尾巴。它會(huì)和橡膠骨頭打仗,他會(huì)打滾兒。他還會(huì)擺出各種奇怪的姿勢。同時(shí)它還會(huì)長大,它長大了許多,現(xiàn)在貝貝熊一家已經(jīng)叫它公主,而不是小公主。還有,跟其他小狗一樣,它也喜歡啃東西。
這本書里的小狗是我見過的最可愛的小狗,所以我很喜歡這本書。
我與書的作文14
《吶喊》是對我影響最深刻的一本好書,它振聾發(fā)聵,發(fā)人深省。魯迅先生曾說過:“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步!倍鶎懙摹秴群啊分械姆饨ㄉ鐣(huì)的惡陋,又怎不是阻擋中國前進(jìn)的攔路虎呢?
《吶喊》是一部耐人尋味的小說集。它反映了封建社會(huì)對中國人民的壓迫,以及國人的愚木無能。《狂人日記》瘋瘋癲癲,人吃人慘不忍睹;《藥》以沾血饅頭治病,這怎么不是封建迷信造成的悲慘世面?八股取士,四書五經(jīng),又讓國家失去了多少有識(shí)之士,英雄豪杰?《阿Q正傳》正是國人的寫照。阿Q自欺欺人,自寬自解,結(jié)果只是淪落到屈辱的低下地位!
拋棄以往的封建迷信,崇尚現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù),這才是新世紀(jì)的`國民應(yīng)有的真諦!讓國人的麻木在吶喊下消失,讓東方的雄獅屹立在世界之巔之上吧!
同學(xué)們,推薦你們也看一下《吶喊》這本書。
我與書的作文15
我家有許許多多的書,有《水滸傳》、有《作文大全》、有《十萬個(gè)為什么》……這些書中我最喜歡看看《十萬個(gè)為什么》。
因?yàn)椤妒f個(gè)為什么》里可以解答我們不知道的`問題。比如什么是無聲,螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光,孔雀為什么會(huì)開屏,為什么黃河水是黃的……其中我最理解為什么黃河水是黃的。因?yàn)辄S土高原上的原有森林,幾乎被破壞殆盡,水土流失很嚴(yán)重。黃河因而成為世界上含沙量最高的河流。含沙量高,黃河之水能不黃嗎?
因?yàn)椤妒f個(gè)為什么》告訴我們了很多知識(shí),所以我最愛看《十萬個(gè)為什么》。
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