我的圖書館作文

時(shí)間：2023-05-28 09:35:03 作文網(wǎng) 我要投稿

我的圖書館作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的圖書館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的圖書館作文

我的圖書館作文1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)這樣說過。是的，書不但是你的老師，也是你的朋友。那么，在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，我們的圖書館會(huì)是怎么樣的呢？那么，讓我為您導(dǎo)游，來看看我心目中的圖書館。

　　我心目中的圖書館是一幢三層的建筑物，外觀富有創(chuàng)新意識(shí)，這一點(diǎn)，“上海書城”就是一個(gè)典型的例子，或者搞一個(gè)投標(biāo)活動(dòng)，讓建筑師們一展風(fēng)采。

　　光外觀雄偉還不行，里面的裝飾品和內(nèi)容也理應(yīng)截然不同。走進(jìn)自動(dòng)門，里面的圖書使人眼花繚亂，美麗的圖片和壁紙使人感到親切與舒服。這時(shí)，會(huì)走來一位服務(wù)員，親切，面帶微笑：“歡迎光臨圖書館，本圖書館分三層，中國(guó)圖書在三樓，外國(guó)圖書在二樓，……”當(dāng)你要去看某類圖書，這位服務(wù)員就會(huì)帶你去。當(dāng)然，圖書館不止有一位服務(wù)員。

　　在普通的`圖書館里，想必不能買書，可是在這里，就與眾不同了。當(dāng)你挑中了一本書，看得津津有味的時(shí)候，只因字?jǐn)?shù)太多，無法一下子看完。別著急，你只要找到一位服務(wù)員，他就會(huì)去貨倉(cāng)幫你找這本書，然后你再到一個(gè)特殊的收銀臺(tái)去付款，你就可以把它帶回家細(xì)看了。不過，在這里還有一種服務(wù)。假如你的情況同上邊的一樣，你也只需找一位服務(wù)員，告訴他你想看完這本書，但不想買走，服務(wù)員就會(huì)讓你填一張表，然后幫你把書放到你的書架上（書架在圖書館內(nèi)），下次再來時(shí)，再到書架上取。當(dāng)然，獲得這么大的優(yōu)惠，付出少量的錢是必要的。

　　一樓是閱覽室，大家都在這兒看書。如果你在看書時(shí)口渴了怎么辦？難道再跑出圖書館去買飲料嗎？不，再這兒的圖書館里有專門供應(yīng)飲料的一個(gè)室。那兒有預(yù)備的綠茶、咖啡……你只要付少數(shù)的酬勞就可以去那里取。

　　圖書館不只有這些服務(wù)，還有空調(diào)，使人冬暖夏涼，電腦查尋服務(wù)等等。要看好書就要去好的圖書館，我心目中的圖書館不知符不符和你的要求呢？

我的圖書館作文2

　　圖書館在城鎮(zhèn)很常見，可是在鄉(xiāng)村幾乎沒有一個(gè)像樣的圖書館。我一直有一個(gè)愿望，就是在每一個(gè)鄉(xiāng)村建設(shè)一個(gè)設(shè)備精良的圖書館，這樣，我們就可以隨時(shí)去圖書館看書，不用花錢買書，不用花錢增長(zhǎng)知識(shí)。

　　我心中的圖書館是這樣的：比如你要在圖書館里看書，必須在圖書管理員那里辦一張芯片，這張芯片只有你一個(gè)人可以使用，如果換了別人，這張芯片就不管用了。雖然這只是一張小小的芯片，但這里面有你的照片、指紋等信息。如果再到管理員那里去辦一張卡，你就可以隨時(shí)變化場(chǎng)景，比如沙漠、海邊、沙灘等都可以變化，但這并不是真的變化，而是把你的視覺改變一下，并不是真的去了哪個(gè)地方。

　　這圖書館里有許多書，如我國(guó)的四大名著等著名作品。外國(guó)的如《安徒生童話》、《格林童話》等著名作品。這書不是我們現(xiàn)在用紙做的普通書，而是外形非常像書，但比我們現(xiàn)在用的書奇妙多了，只要你用手指輕輕滑動(dòng)一下就可以翻頁(yè)，你獲得了什么新知識(shí)，都會(huì)出現(xiàn)在書頁(yè)中；不管怎么看，哪怕看上三天三夜，眼睛也不會(huì)疼，因?yàn)檫@是采用超高級(jí)防近視的書，不僅可以防近視，而且可以更好地獲取知識(shí)；如果看累了，你還可以在這書中看看電影；最好的是，你可以隨便穿梭任何地方，只要把所辦的.那張芯片插入書內(nèi)，對(duì)書說出你想去哪里，它就會(huì)帶你去，這可不是只改變了你的視覺喲，而是真的穿梭了。

　　這個(gè)圖書館是全電腦控制的，你如果在圖書館里拿了一本書忘記還了，過了一天后，這本書就會(huì)自動(dòng)消失或自動(dòng)回到圖書館里。這圖書館里的書非常多，中外作品，應(yīng)有盡有，永遠(yuǎn)也看不完，出來了新的作品后，會(huì)自動(dòng)更新；如果是外國(guó)作家的作品，你還可以選擇多種語(yǔ)言，如英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等，反正全世界說的語(yǔ)言都有，選擇自如。

　　這就是我心中的圖書館，我非常想有這樣精良的圖書館�。�

我的圖書館作文3

　　與圖書館相遇，是一種巧合；與圖書館相知，是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷，接納來自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書海”的快樂。

　　還記得，那個(gè)春暖花開的季節(jié)，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當(dāng)我從神奇的科技世界走出來后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢(shì)雄偉的建筑，“圖書館”三個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進(jìn)去。哇！里面好寬敞、好干凈��！圖書分類擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學(xué)圖書借閱室……圖書館的設(shè)計(jì)真華麗、時(shí)尚、現(xiàn)代�。�

　　我迫不及待地來到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個(gè)喜歡閱讀的`人，可以找一個(gè)位子坐下來，靜心看自己喜歡的書。我挑選了幾本喜歡的書來讀，讀著讀著，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運(yùn)。直到圖書館要閉館了的聲音傳來，我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開了圖書館。

　　后來，圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無數(shù)個(gè)休閑時(shí)刻，我會(huì)穿梭在每一個(gè)借閱大廳之間，駐足在每一排書架之前。有時(shí)，是為一本慕名的書而來，有時(shí)，是挑選帶給自己驚喜的書而來。遨游于圖書館一本本好看的書中，品味著一本本淡淡墨香的書籍，感受著知識(shí)帶來的沖擊，我明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的深刻內(nèi)涵。

　　感謝你，圖書館！給我提供精神養(yǎng)料，時(shí)刻相伴；見證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進(jìn)的方向，不離不棄。圖書館，像一片寧?kù)o之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。

我的圖書館作文4

　　在我的腦海中，有一間安靜的小屋。里面充滿了智慧的芬芳，她是知識(shí)的寶藏，是心靈的凈土，也是我心中的樂園。她，就是圖書館！

　　很小的是時(shí)候，爸爸領(lǐng)著我來到圖書館，映入眼簾的是取之不竭的“精神食量”、臉上漾著幸福的漣漪的求知者。沐浴著安靜溫馨氛圍，我被深深地吸引著。我也拿起一本書在似懂非懂地讀著。從那兒，我結(jié)識(shí)了圖書館，有空就去，并一發(fā)不可收拾。每當(dāng)星期天，伙伴都不約而同地結(jié)伴游玩，但到我這兒就行不通了，我總是到圖書館拿起書，貪婪的吸吮著知識(shí)的養(yǎng)料。每次到圖書館，時(shí)間像故意加快他的步伐，天黑了，我還在津津有味的品嘗著“精神糧食”，直到職員提醒我，他們要關(guān)門了，我這才從書中的世界抽出神兒來，戀戀不舍得離開。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了初中，課程多了，學(xué)習(xí)壓力大了，但我依舊去那個(gè)安靜的小屋——圖書館。在那兒，我學(xué)會(huì)了思考王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”的涵義;會(huì)為保爾柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志而感到敬佩；會(huì)為關(guān)羽的“大意失荊州”感到痛惜；會(huì)為賣火柴的小女孩黯然流淚。去感受水滸英雄的俠義；體會(huì)黛玉與寶王的愛情艱辛。我遨游在書海之中，我成長(zhǎng)，我快樂。

　　在生活中，當(dāng)我遇到挫折的`時(shí)候，《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，《論語(yǔ)》為我指明前進(jìn)的方向；當(dāng)我產(chǎn)生疑問的時(shí)候,《十萬個(gè)為什么》給我指點(diǎn)迷津。在生活中，我會(huì)從魯迅身上學(xué)得去除糟粕，吸其中之精華；我會(huì)從司馬遷身上汲取生活要學(xué)會(huì)忍耐并且有堅(jiān)忍不拔之志向；我會(huì)從列夫托爾斯泰那里學(xué)得要成就大事必要苦其心志勞其筋骨。一本本好書吸引著我，鼓勵(lì)著我。

　　在我的腦海中，有一間安靜的小屋。她，就是圖書館；她，就是我的樂園。

我的圖書館作文5

　　也許，你覺得圖書館是一個(gè)枯燥的地方，可是，我心目中圖書館卻是個(gè)令人向往的地方，你想知道為什么嗎？那你就聽我慢慢道來……

　　進(jìn)入圖書館，映入眼簾的是一個(gè)金碧輝煌的大廳，這是圖書館的休息室。當(dāng)你看書看累的時(shí)候，就可以到這里休息一會(huì)兒，在休息的過程中，你還可以與其他人進(jìn)行讀書交流，交流你的讀書心得，此時(shí)不僅能緩解疲憊，還可以學(xué)到更多知識(shí)。這豈不是一舉兩得嗎！

　　接下來，我們就正式進(jìn)入圖書室了。映入眼簾的便是一個(gè)個(gè)可愛的機(jī)器人，他們是負(fù)責(zé)打掃和整理圖書室的。這里還有食品機(jī)、咖啡機(jī)、面包機(jī)等高科技服務(wù)。如果你想看書，可以光顧：童話類、科技類、文學(xué)類等其他類型的圖書區(qū)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有一架圖書提取機(jī)，如果你找不到你想看的書，就可以在提取機(jī)的顯示屏上寫下書的名字，然后點(diǎn)擊紅色按鈕，之后你想看的書就會(huì)從提取機(jī)的提取孔上“蹦”出來了。

　　拿起書，你的面前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，屏上有三種模式：自由閱讀、聽讀和播放閱讀。自由閱讀就是像平常你讀書那樣讀；聽讀就是戴著特定耳機(jī)聽讀，因?yàn)檫@樣不會(huì)打擾到別人；而播放閱讀，就是圖文并茂的閱讀。當(dāng)然每部書不只有這些功能，在他們的封面有紅、黃、藍(lán)三種按鈕，它們有著不同的功能。紅色按鈕，是為了讓人們讀書更加入情入境；黃色按鈕，是讓你坐在椅子上，看人物表演；按下藍(lán)色按鈕，可以使你飾演書中人物。

　　如果你感到口渴了，你也不用怕，你旁邊的.機(jī)器人會(huì)給你端來一杯可口的飲料；如果你感到饑餓了，你也不必?fù)?dān)心，你旁邊的機(jī)器人會(huì)為你奉上美味的點(diǎn)心，使你毫無后顧之憂，安心讀書。

　　這就是我心目中的圖書館，它是不是讓你心神向往呢？

我的圖書館作文6

　　圖書館在城鎮(zhèn)很常見，但在農(nóng)村幾乎沒有像樣的圖書館。我一直有一個(gè)愿望，就是在每個(gè)村子里建立一個(gè)設(shè)備齊全的圖書館，這樣我們就可以隨時(shí)去圖書館看書，而不用花錢買書或知識(shí)。

　　我心中的圖書館是這樣的：例如，如果你想在圖書館看書，你必須和圖書管理員建立一個(gè)芯片。你是唯一能使用這個(gè)芯片的人。如果其他人做了，這個(gè)芯片就不能用了。雖然這只是一個(gè)小芯片，但它包含你的照片、指紋和其他信息。如果你去管理員那里辦理一張卡，你可以隨時(shí)改變場(chǎng)景，比如沙漠、海邊、沙灘等。但這并不是真正的改變，而是你視野的改變，而不是你真正去了哪里。

　　這個(gè)圖書館里有許多書，比如我國(guó)的四大名著。安徒生童話和格林童話等外國(guó)名著。這本書不是普通的紙做的書，但是看起來很像一本書，但是它比我們現(xiàn)在使用的書更精彩。只要你輕輕滑動(dòng)手指，你就能翻過這一頁(yè)。你獲得的任何新知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在頁(yè)面上。不管你怎么看，即使你看了三天三夜，你的眼睛也不會(huì)受傷，因?yàn)檫@是一本超高級(jí)的預(yù)防近視的書，它不僅能預(yù)防近視，還能更好地獲取知識(shí)。如果你累了，你也可以在這本書里看電影。最好的.事情是你可以去任何地方旅行，只要你把芯片插入書里，告訴書你想去哪里，它就會(huì)帶你去那里。這不僅改變了你的視野，而且真的來回移動(dòng)。

　　這個(gè)圖書館由計(jì)算機(jī)控制。如果你在圖書館拿了一本書，卻忘了還書，那本書將會(huì)消失或在一天后自動(dòng)回到圖書館。這個(gè)圖書館里有很多書。中外作品擁有一切，永遠(yuǎn)不會(huì)完成。當(dāng)新作品問世時(shí)，它們將自動(dòng)更新。如果是外國(guó)作家的作品，你也可以選擇多種語(yǔ)言，如英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等。無論如何，世界各地都有語(yǔ)言，你可以自由選擇。

　　這是我心中的圖書館。我真的很想擁有一個(gè)如此優(yōu)秀的圖書館。

我的圖書館作文7

　　在這個(gè)紅燈綠酒，物欲競(jìng)流，弱肉強(qiáng)食的花花世界里，每個(gè)人都要為了生存而活著，甚至有時(shí)候會(huì)為了適應(yīng)環(huán)境而改變自己，雖然這樣會(huì)贏得生存的機(jī)會(huì)，但是內(nèi)心卻是空虛的，會(huì)更希望有自己的獨(dú)白和自由。

　　其實(shí)，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一片凈土，能在這凈土中享受一種安嫻、和諧、自在的生活，使自己能夠在這紛爭(zhēng)中找到一個(gè)憩息的地方。由于每一個(gè)人的內(nèi)心需求不同，因此他們所選擇凈土的地方也會(huì)不同。而我呢？我覺得圖書館應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的地方。

　　隨著我的思緒，我來到了一個(gè)古香古色，充滿著書香氣息的圖書館前，嗅著書的味道踏進(jìn)了圖書館，而映入眼簾的是一排排整齊有序的書架，在書架上擺著各式各樣的書籍。圖書館就像一個(gè)海納百川的大海洋，匯集了各地的特色與精華，就如食譜上那誘人的雞湯，而它卻是我們心靈上的雞湯，小啄一口，就會(huì)感受到它的精華所在，十分的誘人，讓人在不知不覺中愛上它。穿梭在各排書架中，就像留漣在一片片的花田當(dāng)中，指尖輕輕地劃過一本本的書，眼睛也跟著輕輕飄過，停在一本自己喜歡的書籍中，輕輕拿起書，走向那邊的閱覽地帶，在這閱覽地帶放著像風(fēng)一樣動(dòng)聽的輕音樂，頓然給人一種溪水流過心田的清甜，許多人他們有的已經(jīng)沉醉于這飄渺的氣氛當(dāng)中，有的或是已游離在書的.海洋當(dāng)中，有的已在汲取著它的精華，享受在其中。我拿著書本輕輕地走到一個(gè)靠窗的位子上，生怕一不小心就會(huì)把他們驚醒，翻開書本，眼睛就會(huì)不自覺地飄向那有如一波波海浪撲來的文字，隨著音樂的推波助瀾，漸漸地容進(jìn)了書本當(dāng)中，越來越精彩。午后溫和的陽(yáng)光輕輕地灑在那莘莘學(xué)子身上，而他卻是渾然未覺，放眼看去，是一片從容自在的，和諧安樂的狀況，使自己也會(huì)在渾然不知的情況下愛上了這里。

　　“叮”的一聲，我的思緒就飄回來了，回到了現(xiàn)實(shí)，或許在我這思緒的過程中，我心中的凈土，心中的圖書館就是如此，如此的讓人向往。

　　我的向往，我的生活！

我的圖書館作文8

　　走進(jìn)書店，我嗅到了不一樣的氣息。是什么？是有著苦苦藥味的氣息？是沐浴露和洗頭膏的氣息？是散發(fā)著陣陣清香的花朵的氣息？不，這是一種特有的氣息，只有在書店才能聞到的氣息，那就是——既有書的清香，還帶有打印字體的墨的味道。

　　——題記

　　我們都愛書，從小時(shí)候不認(rèn)字，就喜歡聽家長(zhǎng)給我們講，我們聽。慢慢的，我們認(rèn)了字，就自己開始閱讀，閱讀就成了我們不可缺少的一項(xiàng)�？晌也恢�，書是從哪里來的，于是我問了媽媽：“書是從哪來的`呢？”媽媽回答：“那當(dāng)然是圖書館了！”從此“圖書館”一詞就在我的腦海浮現(xiàn)，我很想見識(shí)一下什么是圖書館。我把想法告訴了媽媽，媽媽說我們的樓下就是呀！

　　一次星期天，我告訴媽媽，我想去圖書館看書，媽媽答應(yīng)了。我邁著輕快的步子，心里像吃了蜜一樣高興，因?yàn)轳R上我就能見到我夢(mèng)寐以求的——圖書館了！

　　開始我不知道圖書館里有什么書，于是就東看看西看看，我找到了我那時(shí)最愛看的漫畫書區(qū)（那時(shí)我才1年級(jí)），我看得津津有味的。

　　跟著我的年紀(jì)漸漸上升，我讀的書也越來越多，那些漫畫區(qū)里的書已經(jīng)不能滿足我的樂趣了，我開始看楊紅櫻寫的書，（那時(shí)三年級(jí)）尤其愛看《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》，那里面的故事情節(jié)就像磁盤一樣吸引著我，使我想逃也逃不開，有時(shí)竟忘了時(shí)間，從上午9點(diǎn)看到下午2點(diǎn)。那20多本書，我在一個(gè)暑假竟全看完了！我那時(shí)只看故事情節(jié)，沒太注意好詞句，但我還是記住了一些。

　　我現(xiàn)在讀的書越來越多，數(shù)都數(shù)不清，我現(xiàn)在愛看沈石溪寫的書、楊紅櫻寫的書、四大名著、世界之最、上下五千年……

　　圖書館陪伴了我六年了，它陪我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年，教會(huì)了我許多東西，就像我的良師益友，我會(huì)繼續(xù)愛著你，經(jīng)常光顧你，好好讀書！

我的圖書館作文9

　　在開心圖書館里，我正站在一排書架旁，看見我胸前掛著的牌子了嗎？對(duì)啦，我是這兒的圖書管理員。

　　這是一座用玻璃與鋼材蓋成的圖書館，共有三百二十四層樓，書的數(shù)量達(dá)上億冊(cè)，而且新書層出不窮。我在第一百二十層的三號(hào)廳工作。這里有文學(xué)、歷史、地理、雜志、烹飪等五花八門的`書�，F(xiàn)在不像以前，需要到出版社訂購(gòu)印好的書，只需申請(qǐng)版權(quán)，就可以在圖書館用特制打印機(jī)打印想要的新書，這樣更加方便快捷。如果有讀者想看的書沒有時(shí)，我會(huì)在一小時(shí)之內(nèi)幫他打印好。

　　閑暇之余，我也會(huì)讀幾本書。很多書已經(jīng)不光是文字，還配有氣味、音樂或立體圖形。翻開烹飪書，一股誘人的肉香味撲面而來；翻開童話《天鵝湖》時(shí)，那優(yōu)美動(dòng)聽的曲子就會(huì)縈繞著我；翻開卡通書時(shí)，那一個(gè)個(gè)立體的可愛玩偶展現(xiàn)在我的面前……

　　借閱人一次最多只能借五本書，把借閱卡和書的二維碼對(duì)準(zhǔn)一旁的小機(jī)器讀取端，各掃一次，就借閱成功了。

　　雖然在電子時(shí)代，一枚小小的芯片，就可以裝下一個(gè)圖書館的所有書，但人們依然享受與紙質(zhì)書相伴的時(shí)光。

　　清晨，一些健身的老人會(huì)在這坐上一會(huì)兒，選一本懷舊的老書，喝上一杯清茶。午后，一群大學(xué)生三三兩兩坐在這兒，手捧一本雜志，專注地讀著，陽(yáng)光傾灑在他們身上，十分愜意。傍晚，工作了一天的成年人坐下，看了會(huì)書，喝一杯咖啡，驅(qū)散了一天的勞累。

　　今天是20xx年大年夜的前一天，我已經(jīng)在開心圖書館工作五年了，這是我的年終工作報(bào)告。不多說了，拜拜，我要回家過年啦！

我的圖書館作文10

　　我的樂園是圖書館，它是知識(shí)的海洋，而我就是海洋中的一條小魚兒，自由自在地遨游在浩瀚無垠的大海里。

　　走進(jìn)圖書館的大門，我的心情就會(huì)一下子明朗起來，好似全身上下沉浸在一片光芒之中，頓時(shí)幸福感油然而生。那一排排書籍琳瑯滿目地呈現(xiàn)在我的眼前：童話書、故事書、科普書、漫畫書、益智書……種類繁多，應(yīng)有盡有。

　　聞著書香，我總會(huì)精心挑選一本有趣的好書，走進(jìn)安靜的閱讀區(qū)，貪婪地啃起一本本書，心無旁騖地進(jìn)入奇妙的書中世界。有時(shí)候，我閱讀一本名著，總是不由自主地做起筆記，記錄那些優(yōu)美的`好詞好句；有時(shí)候，我看到一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書，我會(huì)寫下一篇讀后感，任憑自己的心情、感悟躍然紙上。

　　打開《城南舊事》，我被主人公英子悲歡離合的遭遇淚目；打開《老人與�！�，我被故事中老人的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著所感染；打開《綠野仙蹤》，我的心似乎也在跟隨主人公多蘿西一起開始了奇妙的旅行；打開《小王子》，我的眼前浮現(xiàn)出一望無際的大沙漠，；打開《烏丟丟奇遇記》，我好像看見了那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的布偶娃娃……這一本本書，一個(gè)個(gè)故事，讓我沉醉在無限的想象中，暢游在知識(shí)的海洋中。

　　而在這么多書中，我最喜歡的是小說——沈石溪的動(dòng)物小說，曹文軒的純美小說，楊紅櫻、秦文君的校園小說……當(dāng)我品讀動(dòng)物小說時(shí)，可愛的猴子，溫順的羊駝，兇猛的狼，笨拙的棕熊會(huì)浮現(xiàn)在眼前，讓我身臨其境；當(dāng)我在讀純美小說時(shí)，主人公笑，我也笑，主人公哭，我也在落淚；而在讀校園小說時(shí)，似乎一個(gè)個(gè)生龍活虎、活靈活現(xiàn)的人物就展現(xiàn)在我的面前，生活在我的周圍……

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我在這兒汲取知識(shí)，陶冶情操，這就是我的樂園——圖書館。

我的圖書館作文11

　　在我心中，圖書館不是莊嚴(yán)的，而是五彩繽紛、五顏六色地。

　　我設(shè)計(jì)的圖書館是一本書的形狀，外殼是用宇宙間最堅(jiān)固的納米英子做成的，鑲嵌著一層只能從里面向外面才能看見的玻璃，而從外面看里面確什么也看不見，具有防震、防碎、隔音的功能，圖書館天臺(tái)有一個(gè)光能罩發(fā)射器，不管是挖地洞去，還是飛去，都會(huì)被彈回來，真是一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開呀！

　　圖書館的內(nèi)部是采用當(dāng)今的最高科技，有一個(gè)雷達(dá)測(cè)書儀，你如果想看一本書，卻找不到的時(shí)候，只要對(duì)著發(fā)音機(jī)小聲地說出書的名字，再站在屏幕臺(tái)上，書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在柜臺(tái)上，兩個(gè)機(jī)器手臂就把書拿出來放在紫外線里，把細(xì)菌殺死后，才把書拿出來放在讀者的手中。

　　如果看書的時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛受不了，就可以到專門的休息室去，休息室的六面全部是綠色，充滿著大自然的氣息，一只輕快地“電子布谷鳥”在休息室的半空中來回盤旋，嘴里發(fā)出優(yōu)美的音符，蔥郁的大森林，一條清澈地小溪頓時(shí)從密集的樹林中“嘩”地流出來，散發(fā)出陣陣幽香，讀者欣賞著和諧的大自然、吮吸著清新的空氣，真使人心曠神怡，霎時(shí)間，倦意立刻消失的'無影無蹤，帶來的是飽滿十足的精力，為讀更多的書提供了有力地保障。

　　還有一個(gè)地方，那就是表演室，大家會(huì)想：圖書館里為什么會(huì)有表演室呢？其實(shí)，這個(gè)表演室可不一般，只要你按下開始鍵，你就會(huì)隨機(jī)進(jìn)入一個(gè)故事里，并且還要演這個(gè)故事的主人公，如果演好了，系統(tǒng)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果；否則，一個(gè)圓球就會(huì)從不知名的地方慕名而來，砸在你的小腦袋上，以示懲罰，提醒你在表演的過程中要全心的投入。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類的好朋友，所以，我們要和書交上知心朋友，使自己的思想、品行等有一個(gè)更大的進(jìn)步。

我的圖書館作文12

　　今天，對(duì)于我們六（1）班全體同學(xué)來說，可是一個(gè)大開眼界的日子。因?yàn)�，老師決定帶我們?nèi)W(xué)校圖書館自由看書。

　　今天上午，老師便告訴大家一個(gè)好消息：下午要到學(xué)校圖書館看書。同學(xué)們一聽到這令人振奮的消息，六十四個(gè)歡喜的心情融成一陣熱烈的歡呼。我的同桌立馬撲過來，把我抱入他的懷里，以示對(duì)這次活動(dòng)的熱烈支持。老師宣布了去圖書館的一些規(guī)則。于是，同學(xué)們便興高采烈地等待著下午那一刻的到來。

　　下午，同學(xué)們聽到上課鈴響，便象聽到偷襲警報(bào)的小戰(zhàn)士一樣，個(gè)個(gè)都排在教室的門外，準(zhǔn)備隨時(shí)向圖書館的.大門沖去。在有條有理的指揮下，我們一個(gè)個(gè)向圖書館大門走去。

　　進(jìn)了圖書館后，我們不禁為這里嘖嘖稱奇：地方不大，但一切都顯得條條有理，看不出一點(diǎn)雜亂的地方，盡管只有一個(gè)人管理，但能讓人感覺到這里是個(gè)很多人整理過的地方。難怪老師說圖書館和手術(shù)室有同一個(gè)特點(diǎn)：一樣干凈。

　　接下來便是看書時(shí)間，這里的書都一本一本地夾在桌子上，只要你看上了哪一本，一按開書夾，便可以將其取下來慢慢“品嘗”。在書海中遨游的同學(xué)完全陶醉其中，一時(shí)都不愿離開。下課鈴聲響起了，老師便問大家還看嗎？同學(xué)們便不約而同地說“看！”于是，體育課便被征用了。可惜，時(shí)間不饒人，看管圖書館的的老師又有其他事要做，我們不得不離開。我們這次去，只留下了腳印，正可謂“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。

　　雖然，我看了兩節(jié)課的書，但是，我要看的書還有很多很多，所以我期待著再次來到圖書館—這塊我心中的圣地。

我的圖書館作文13

　　今天一早起來，我聽到爸爸說要帶我去圖書館，我又興奮又高興。

　　下午，我們來到南通圖書館，位于新城區(qū)的南通圖書館有五層樓，是老館的6倍大，借書還書都是通過自助機(jī)完成，非常便捷。據(jù)說現(xiàn)在新館有兩百萬多冊(cè)藏書，我和爸爸到的時(shí)候，看到閱覽室已經(jīng)坐滿了讀者。（用上“來到......只見......”的句式進(jìn)行描寫一番會(huì)更好。）

　　爸爸在閱覽室里挑了幾本書后對(duì)我說：“我們?nèi)ド賰簣D書館，那里的書更適合你看�！蔽艺f：“那我們趕緊去吧�！保ò职痔袅耸裁磿�？你看到了些什么令你不感興趣的書名？寫出來，為你去少兒閱覽區(qū)作鋪墊。）我一到那兒就喜歡上了少兒圖書館，館內(nèi)設(shè)有少兒借閱區(qū)、低幼借閱區(qū)、特色閱覽區(qū)、數(shù)字閱讀互動(dòng)區(qū)``````我迫不及待地沖到了少兒借閱區(qū)，只見一排排書架上擺滿了書，有科普類、文學(xué)類、童話類```````有幾千冊(cè)書。我如獲至寶，拿起這本，放下那本，眼睛都不夠用了。這時(shí)爸爸跑過來笑著跟我說：“你要借書，要先辦一張圖書證�！蔽业娇偡⻊�(wù)臺(tái)，一位阿姨給我一張表格，我工工整整寫下姓名、性別、年齡等，不一會(huì)兒，圖書證就辦好了。拿著圖書證，我高興地跑回借閱區(qū)，拿起我喜歡的少兒偵探小說《問號(hào)小偵探》。爸爸又教我在自助機(jī)上完成借書手續(xù)。

　　雖然圖書館的人很多，可是很高興，大家都在聚精會(huì)神地看書，走路也是輕輕地，說話也是悄悄地，沒有人大聲喧嘩。我坐在圖書館里，沉浸在書的.海洋里，感到看書帶來的快樂。

　　不知不覺，閉館的時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開了圖書館。

我的圖書館作文14

　　我的精彩文筆是圖書的功勞，圖書館對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　我喜歡看書，可我家里書不多，翻來翻去都是那幾本，開始時(shí)，我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，我就感到不過癮，我多想能看到更多的書啊！真是天隨人意，滿天星圖書館在我們學(xué)校開放了！那天，我迫不及待來到圖書館，一走進(jìn)去，琳瑯滿目的圖書映入眼簾，書架里面整整齊齊的擺放著各種各類的圖書。嘿，《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》、《安徒生童話》……哇，我簡(jiǎn)直來到了書的海洋里，真想暢快的遨游一番。此時(shí)此刻，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我拿起一本《狼王夢(mèng)》，坐在一個(gè)角落里馬上看起來，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本小說故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。圖書館員催了我好幾次，我才依依不舍地離開了圖書館。

　　圖書館的書香韻味，它的多姿多彩，令我著迷。從此，滿天星圖書館那豐富的圖書就像磁石一樣吸引著我，那些古今中外名著使我如癡如醉，我把所有的課外時(shí)間都花在借閱圖書上。這時(shí)，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫精彩的段落，做筆記鍛煉了我的記憶力，又增強(qiáng)了我的理解能力。我的寫作水平也得到了提高。每次習(xí)作，老師都說我寫得好，把我的.當(dāng)范文讀給同學(xué)聽。

　　我每次走進(jìn)滿天星圖書館都會(huì)有一種莫名其妙的感覺，是親切的、甜蜜的，濃濃的糊在心頭，有種說不出的味道，好像我從小就認(rèn)識(shí)它，很想投入它的懷抱，每次置身于在這里閱讀，都有一種飄飄欲仙的感覺。

　　滿天星圖書館既溫馨又安靜，真是閱讀的好地方，更是我每天向往的好地方。

我的圖書館作文15

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”看！那就是我夢(mèng)中的圖書館。

　　走進(jìn)第一層，你可以聽見緩緩地流水聲，有好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉戲的聲音，再走上樓梯，第二層叫“自然空間，”當(dāng)你進(jìn)入自然空間時(shí)，隱藏在窗簾下的玩具小熊大搖大擺的向你走來，它會(huì)帶著微笑向你說：“你好！“自然空間”歡迎你，希望你在這里獲得快樂！”“自然空間”有一個(gè)很大的庭院，院子中間有一個(gè)噴水池，周圍便是用樹藤編織成的椅子，你別看這是一個(gè)普通的`噴水池，其實(shí)它是一臺(tái)大型屏幕，小孩子——“比利”的嘴巴張開，屏幕就出現(xiàn)了，人們坐在椅子上，隨著電影情節(jié)的變幻，周圍的環(huán)境也會(huì)隨之一樣，讓你有一種身臨其境的感覺，當(dāng)電影放到一半時(shí)，不知從何處蹦出一只小猴子，讓觀眾編接下來發(fā)生的事情，如果剛好猜中就會(huì)獎(jiǎng)你一本書，如果錯(cuò)了，它就會(huì)打你一個(gè)大耳光，然后繼續(xù)看電影。

　　接著，你會(huì)不由自主地走進(jìn)第三層，可真像高耳基所說的一樣：“熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)，衷心的欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人！”瞧！就在這第三層中有許許多多熱愛書的人們，他們又不忍心放下，每一本書中都會(huì)有一個(gè)小精靈，當(dāng)你有不懂的問題時(shí)，它會(huì)給你耐心的講解，它還會(huì)讓你在學(xué)習(xí)中享受快樂，在快樂中學(xué)會(huì)知識(shí)！

　　��！書，我飛翔的天空；書，我傲游的海洋，是你讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，是你讓我領(lǐng)略人生的真諦！

　　教師點(diǎn)評(píng)：書是知識(shí)的海洋，周恩來總理說過：“活到老，學(xué)到老”，知識(shí)是學(xué)無止境的，小作者夢(mèng)中的圖書館是充滿著童話般的色彩，是孩子們的天堂，是知識(shí)的匯聚，全文富有童趣，句句緊扣主題，同時(shí)，夢(mèng)中的圖書館也是倡導(dǎo)綠色、節(jié)能環(huán)保的體現(xiàn)。

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