記一次活動(dòng)作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的記一次活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
記一次活動(dòng)作文 1
暑假來(lái)了，我們高興萬(wàn)分。然而今年的七八月，太陽(yáng)公公仿佛同我們一樣興奮。從早到晚，都是熱情似火。但是我才不在乎這個(gè)，同樣過(guò)得是多姿多彩。這其中最有意義的當(dāng)屬我親身經(jīng)歷的一次社區(qū)活動(dòng)了。
這天，日上三竿，媽媽又來(lái)練習(xí)女高音了�！懊饔�，什么時(shí)候了，還不起床？你忘記今天要干什么了嗎？”我一聽(tīng)，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，揉了揉睡意朦朧的眼睛，拼命回想要做些什么。對(duì)了，今天答應(yīng)了社區(qū)主任李阿姨，要來(lái)客串社區(qū)主任的。糟糕！我趕緊起床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)梳洗完畢，然后就像離弦的箭一樣射到了集合點(diǎn)。
人家都說(shuō)“新官上任三把火”這話真是不錯(cuò)！我拿起一把掃帚，說(shuō)干就干，用盡了九牛二虎之力，狂掃一番。只看見(jiàn)紙屑和樹(shù)葉在空中翩翩起舞，但還是在原地紋絲不動(dòng)。我就納悶了，不就掃地嗎，有這么難掃嗎。仔細(xì)觀察一下，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)掃帚真與家里的大不相同。這個(gè)都是用竹篾子編的，還特別扎手。掃地的時(shí)候，有些頑皮的垃圾就像是在和我作對(duì)一樣，就是黏在掃帚上不下來(lái)。我垂頭喪氣的把掃帚丟在一邊，直喘著粗氣，真是沒(méi)轍了。這時(shí)候，王阿姨看見(jiàn)了說(shuō)：“我們的小主任，好像碰到難題了呀！”“王阿姨，我看您掃地很輕松，怎么到我這兒，掃帚都不聽(tīng)我使喚了呢？”我急忙向王阿姨求救。她笑著遞給我一副手套說(shuō)：“你先帶上這個(gè)……”她邊掃邊示范：“掃地呢不能用蠻力。對(duì)于像這些類(lèi)似紙屑的`垃圾，可以輕輕地掃，如果黏住了，就用手揀一下，反正也是戴著手套，沒(méi)關(guān)系。如果是塑料瓶之類(lèi)的可回收垃圾，直接撿起來(lái)就好了�！蔽艺罩醢⒁痰闹甘救プ觯缓苡行Ч@周邊的垃圾一會(huì)兒就被我清理干凈了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。我揉揉了受傷的屁股，定睛一看，原來(lái)害我跌倒的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇且粔K西瓜皮。我正要火冒三丈的時(shí)候，忽然覺(jué)得這垃圾袋很眼熟，這不是我昨天扔的嗎。媽媽讓我扔進(jìn)垃圾桶，我圖省事，直接讓垃圾做了個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng)，從樓上扔到樓下。哎，真是自食其果啊。王阿姨邊扶我邊說(shuō)：“現(xiàn)在經(jīng)常有人嫌麻煩，不扔進(jìn)垃圾桶，所以別人就跟著遭殃了。”聽(tīng)了王阿姨的話，我的臉上一陣紅一陣白，下定決心以后再也不隨手扔垃圾了。經(jīng)過(guò)我們連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的高溫奮戰(zhàn)，終于大功告成。盡管每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著我們的勞動(dòng)成果，真是高興萬(wàn)分。特別是我這個(gè)臨時(shí)主任，別提有多開(kāi)心了。
這一次有意義的社區(qū)活動(dòng)，讓我收獲頗多。每當(dāng)我要扔垃圾時(shí)，都會(huì)有這樣熟悉的身影，浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去……
記一次活動(dòng)作文 2
昨天，周老師告訴我們一個(gè)好消息——我們要和三、五、六年級(jí)的同學(xué)一起開(kāi)展一個(gè)讀書(shū)“漂流”活動(dòng)，我們激動(dòng)的“嗷嗷”直叫。
今天下午，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了自己愿意與別人交換的書(shū)籍，我拿的是我最喜愛(ài)的《帥狗杜明尼克》，我們?cè)跇窍屡懦梢慌牛群蛑蠋煹摹懊睢�。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但老師還沒(méi)有讓我們上樓。這時(shí)，三、五年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的上了樓，而我們也在老師的帶領(lǐng)下尾隨其后，跟在我們后面的是六年級(jí)的同學(xué)。我們來(lái)到了開(kāi)展讀書(shū)“漂流”活動(dòng)的會(huì)議室，只見(jiàn)發(fā)言臺(tái)上掛著一個(gè)紅布，上面用白字寫(xiě)著：郟縣西街學(xué)�！胺棚w書(shū)香”讀書(shū)漂流活動(dòng)。下面坐著三、五年級(jí)的同學(xué)，每個(gè)人的面前都有好幾本書(shū)，讓我看得眼花繚亂，忍不住想立刻讀一讀它們。
我們和六年級(jí)的同學(xué)站在會(huì)議室的后面的一塊空地上，學(xué)生代表開(kāi)始發(fā)言了，發(fā)完言后，輪到六（4）班的班主任李老師開(kāi)始講漂流會(huì)的規(guī)則，講完規(guī)則后，就到了激動(dòng)人心的讀書(shū)“漂流”活動(dòng)了！
等老師說(shuō)完“可以開(kāi)始了”的時(shí)候，我們?cè)缫哑炔患按臎_了過(guò)去，如同一個(gè)饑餓的人看見(jiàn)了面包一樣。我滿以為我能用我的《帥狗杜明尼克》可以交換很多好書(shū)，我抱著這樣的心情來(lái)到了“市場(chǎng)”。
我先看到了一個(gè)五年級(jí)同學(xué)的`《世界上稀奇古怪的事兒》，我對(duì)他說(shuō)：“我能用我這本書(shū)和你交換嗎？”那位同學(xué)很打趣的用英語(yǔ)說(shuō)道：“Which book？”（哪本書(shū)？）我也用英語(yǔ)回答：“This book。”（這本書(shū)。）他不愿意的說(shuō)：“No！”（不！）。我很不高興的離開(kāi)了，我又不甘心的去了別處，可到處“碰壁”，我又看到一本《300個(gè)興趣問(wèn)題》，我就與書(shū)的主人進(jìn)行交換，我說(shuō)：“我用我這本書(shū)可以和你交換嗎？”她很爽快的答應(yīng)了，說(shuō)：“行��！”但是，我又轉(zhuǎn)念一想，她，這種書(shū)是不是三年級(jí)的題，如果真是這樣，那我看了也沒(méi)有用處。我說(shuō)：“我可以先看看書(shū)中的內(nèi)容嗎？”她還是那樣的爽快，說(shuō)：“行，反正我也不看了，你隨便看！”果然不出我所料，這是一本三年級(jí)的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。我說(shuō)：“你書(shū)中的內(nèi)容不適合我，我不換了！”我又走了好幾圈，還是沒(méi)有我中意的書(shū)。
我很羨慕那些換得新書(shū)的同學(xué)，而我，還沒(méi)有換的一本書(shū)，但我轉(zhuǎn)念一想，我應(yīng)該為那些換得新書(shū)的同學(xué)們感到高興，因?yàn)�，我們班有很多有新�?shū)的同學(xué)，他們又獲得了新的知識(shí)，就會(huì)讓我們的班級(jí)更加“強(qiáng)大”！
記一次活動(dòng)作文 3
看呀！那邊的小朋友正在玩水，看他們玩得多開(kāi)心呀！原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了九溪十八澗。
此時(shí)此刻，你可能會(huì)想，哇！太幸福了，暑假可以去九溪游玩。其實(shí)我并不是去游玩，而是有一項(xiàng)特殊的作業(yè)要在這里完成，那就是主題為＂垃圾分類(lèi)＂的小隊(duì)活動(dòng)。于是我們就在九溪十八澗，開(kāi)始了今天這項(xiàng)有意義活動(dòng)。
九溪非常美麗，剛開(kāi)始，我還一度產(chǎn)生了我是游客的錯(cuò)覺(jué)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們先開(kāi)展了一些破冰小游戲，大家玩得可開(kāi)心了，破冰之后，老師給大家安排了今天的任務(wù)�！笆紫�，我們先去采訪四位游客，問(wèn)問(wèn)他們平時(shí)垃圾是怎么分類(lèi)的？讓他們?cè)谖覀兊膯?wèn)卷上連連線，再讓他們給生活中的垃圾分類(lèi)，提出一些建議；然后，我們要沿著十八澗逆流而上，一邊走一邊撿游人丟棄在河里的垃圾�！崩蠋熯�告訴你們了一個(gè)小竅門(mén)，讓我們盡量走小石頭，不要走大石頭或者看不見(jiàn)的石頭，因?yàn)槟切┦^上很可能有青苔，容易滑倒。”
我們?cè)诹胰障卤寂�，采訪游客，雖然有時(shí)候游客拒絕了我們的采訪，但是我們依然采訪了四位游客。當(dāng)我們返回集合地點(diǎn)時(shí)，另一隊(duì)已經(jīng)在那兒等我們了�？粗麄冋诔粤闶�，好多小朋友的嘴都饞了。
最有趣的還是逆流而上，剛開(kāi)始我們都很害怕，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，在九溪十八澗很可能有水蛇，后來(lái)老師說(shuō)在這里水蛇是很少見(jiàn)的，我們才放心下來(lái)，還說(shuō)有可能有很多小動(dòng)物都會(huì)來(lái)咬我們，我問(wèn)老師有沒(méi)有螃蟹，老師說(shuō)肯定沒(méi)有了，這個(gè)螃蟹一定都被小朋友們抓完了，誰(shuí)叫九溪十八澗那么有名呀！
我們逆流而上，一路上看到了很多的罐子塑料紙條還有一些泡沫板。我終于明白了，隨地亂扔垃圾的后果這么嚴(yán)重……終于到終點(diǎn)了，老師讓我們從河里上來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，老師說(shuō)把我們撿到的垃圾給他，我們便把我們手中所有的垃圾都給了老師，老師將我們手中的一袋垃圾舉起來(lái)，問(wèn)我們：“大家看看這個(gè)垃圾都是什么？”我們齊聲回答：“其它垃圾！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起垃圾，扔進(jìn)了其他垃圾的垃圾桶；老師又舉起來(lái)垃圾問(wèn)：“這個(gè)垃圾里面有沒(méi)有可回收的垃圾呀？”我們齊聲回答：“有！”原來(lái)里面有一個(gè)礦泉水瓶，老師說(shuō)，礦泉水瓶只要里面沒(méi)水都是可回收的，不過(guò)太臟也是不可回收的'。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師將礦泉水瓶丟進(jìn)可回收垃圾桶，又將其他的垃圾扔進(jìn)不可回收垃圾桶，接著老師將一袋袋的垃圾都分門(mén)別類(lèi)的扔進(jìn)了不可回收和可回收垃圾的兩個(gè)垃圾桶。丟完了之后，我們問(wèn)老師可不可以讓我們這從水路返回,老師搖搖頭說(shuō):“不行,我們還是從岸上走�！蔽覀冎缓醚刂渡献撸沂嵌嗝聪胍僮咭淮�。
我戀戀不舍地離開(kāi)了九溪，走在回家的路上，我是多么想要再來(lái)一次呀！
記一次活動(dòng)作文 4
今天晚上，我們班和隔壁班舉行了一場(chǎng)特別的足球比賽。
比賽開(kāi)始前，隊(duì)員們摩拳擦掌，為比賽做著充分的準(zhǔn)備。我們的啦啦隊(duì)員充滿信心。作為去年的冠軍隊(duì)，我們相信我們會(huì)贏。但是當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)4(2)班的許多學(xué)生都是足球隊(duì)的成員時(shí)，我的心臟跳了起來(lái)。我們班還會(huì)贏嗎？
比賽開(kāi)始了，我們班的選手信心滿滿地走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我們班先發(fā)球，一開(kāi)球，我們班就有優(yōu)勢(shì)。拉拉隊(duì)也在為隊(duì)員加油：“加油，四班(3)，四班(3)必勝！”“四(3)班無(wú)敵，不能攻！”一陣叫喊聲響徹天空。在《龍爭(zhēng)虎斗》的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，玩家們沒(méi)有表現(xiàn)出任何弱點(diǎn)。只見(jiàn)薛冰接到警衛(wèi)傅天凡的傳球，向前跑去。李林翼立即在前面迎接他。4(2)班的一個(gè)同學(xué)來(lái)防，薛巧妙地躲過(guò)，然后迅速把球傳給李林翼。李林翼像泥鰍一樣從左向右躲，無(wú)止境。他輕輕踢了一腳球，把它送到了對(duì)方的大門(mén)。“耶！”“好的！”歡呼聲響徹操場(chǎng)。但是4(2)班的同學(xué)并不氣餒，繼續(xù)努力。過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)努力，4(2)班的同學(xué)都很努力，在混亂中，足球溜進(jìn)了我班的大門(mén)。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。同學(xué)來(lái)找楊老師，楊老師對(duì)他們說(shuō)：“配合的好，就是跑的還不主動(dòng)，要壓著打，不要放松。下半年有哪些學(xué)生�！边@時(shí)陸超常的體力明顯不足，老師準(zhǔn)備讓他休息一下。但是李林翼看了看替補(bǔ)隊(duì)員，沒(méi)有一個(gè)比盧樊菲更好的'，就讓盧樊菲堅(jiān)持下去，但是又改不了。為了集體榮譽(yù)，咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備再拼一次。
比賽從下半場(chǎng)開(kāi)始。我們的啦啦隊(duì)員不斷為運(yùn)動(dòng)員加油。隊(duì)員們咬牙切齒，好像要互相吃掉似的。一開(kāi)始，同學(xué)們擺脫了上半場(chǎng)的困擾，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)互相壓著打起來(lái)�！摆A，贏，贏！”
我太緊張了，就像一只小兔子在我心里跳動(dòng)。你的機(jī)會(huì)來(lái)了！后衛(wèi)傳了一個(gè)長(zhǎng)球�！白撸Ρ�！加油，”啦啦隊(duì)員不停地喊著。隨著一聲哨響，薛冰越位了。唉，多慘的機(jī)會(huì)��！僵持了很久，沒(méi)有人得分。下半場(chǎng)過(guò)后，比分還是1:1。
精彩的點(diǎn)球大賽開(kāi)始了。我們班踢了第一個(gè)球。薛冰可能會(huì)緊張，實(shí)際上把球踢得很高。我不禁緊張地顫抖，不敢看它�！皼](méi)事的！”不知道誰(shuí)說(shuō)的。好奇心又把我拉回來(lái)了。原來(lái)四(2)班的一個(gè)成員也沒(méi)有射門(mén)。我又自信了。前三個(gè)球是2:2。
第四個(gè)球很重要。輪到我上課了。只見(jiàn)陳嘉俊做了個(gè)假動(dòng)作，一腳踢了過(guò)去�！斑M(jìn)去！”同學(xué)大聲哭了。又到四(2)班開(kāi)球了。我緊張地盯著球。四(2)班的同學(xué)可能壓力太大，把球踢偏了。“贏了，終于贏了！”“我們贏了！”歡呼聲再次在空中回蕩。我激動(dòng)得熱淚盈眶。
“我們贏了！”
記一次活動(dòng)作文 5
星期五的早上，學(xué)校組織我們五年級(jí)的同學(xué)去素質(zhì)教育基地活動(dòng)，大家都非常的興奮！同學(xué)們排好隊(duì)伍，按照順序上了大巴車(chē)，就朝著目的地出發(fā)啦！
我們一路看著風(fēng)景，有說(shuō)有笑的，很快就到達(dá)了目的地。一進(jìn)去我就看見(jiàn)一個(gè)很大的魔方和一個(gè)規(guī)模很大的攀爬設(shè)施，看起來(lái)非常好玩的樣子。
首先進(jìn)行開(kāi)班儀式。實(shí)踐活動(dòng)基地的校長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)也交代了一些注意事項(xiàng)。
儀式結(jié)束后，我們排著隊(duì)伍跟著老師開(kāi)始去體驗(yàn)第一項(xiàng)活動(dòng)——絲網(wǎng)藝課。老師給我們分成了四組，我這個(gè)小組有八個(gè)同學(xué)，老師說(shuō)了哪組第一時(shí)間能做出十朵花，就送他們一個(gè)漂亮的花籃。我來(lái)講下這個(gè)絲網(wǎng)花的制作過(guò)程：先把帶有小珠子的線折成兩半，當(dāng)作花蕊，把它弄到枝干上用QQ線捆好。然后用鐵絲在紙筒上弄好形狀，取下來(lái)用絲網(wǎng)套上，再用QQ線捆好放在枝干上，再用QQ線捆好，當(dāng)作花瓣。以此類(lèi)推，做3-5片弄到枝干上就可以了。最后要用綠色的膠布把丑丑的地方捆好加上樹(shù)葉就完成了！我們組的同學(xué)努力制作，雖沒(méi)能第一時(shí)間得到那個(gè)漂亮的花藍(lán)，但是是第二個(gè)拿到花籃的，還是挺激動(dòng)的。我覺(jué)得這個(gè)世界真是神奇，毫不起眼的絲網(wǎng)也能做出那么漂亮的藝術(shù)出來(lái)，真是讓我大開(kāi)眼界了！
接著老師又帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)另一項(xiàng)活動(dòng)——串珠藝課。老師給我們展示了制作的過(guò)程，她說(shuō)只要記住口訣就行了：左一個(gè)又一個(gè)，兩條線左一邊右一邊。每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的在做著，連我們的班主任也在做呢！不一會(huì)兒，大家的手里都拿著自己做的成果，非常的漂亮的串珠，可開(kāi)心啦！
一眨眼就到飯點(diǎn)了，老師帶著我們?nèi)コ燥埩�。雖然吃的是盒飯，可是第一次跟這么多的同學(xué)一起吃飯，我覺(jué)得特別的`好吃呢！
很快就到了下午，老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)最后一個(gè)項(xiàng)目——陶瓷藝課。老師給我們示范了制作過(guò)程，就讓我們開(kāi)始發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)作啦！因?yàn)槭堑谝淮沃谱鬟@個(gè)陶瓷，讓我覺(jué)得非常的有意思。我一會(huì)兒這樣弄，一會(huì)兒那樣弄，泥土在我百般戲弄下終于有個(gè)樣子出來(lái)了。我做的是一個(gè)花瓶，在花瓶上寫(xiě)上了我的名字，還畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心在上面呢！老師后來(lái)幫我們的作品都修改了一下，說(shuō)烘干以后會(huì)快遞給我們的，真是讓我又開(kāi)心又期待！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快的，大家依依不舍地離開(kāi)了基地。我希望下次還能來(lái)到這里學(xué)習(xí)，希望學(xué)校能多多組織這樣的活動(dòng)。
記一次活動(dòng)作文 6
人的一生，總有一些令人難忘的活動(dòng)。尤其是在小學(xué)，大大小小的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，有著無(wú)窮的樂(lè)趣。但是令我最難忘的，是五年級(jí)的拔河比賽。
是一個(gè)陰天的上午，像三個(gè)氣勢(shì)洶洶的軍隊(duì)一樣，二六一百二加其他的旁觀者陸續(xù)涌向操場(chǎng)。我們班要與四班在操場(chǎng)中央展開(kāi)一場(chǎng)激烈的角逐。喊聲，歡呼聲，吹噓聲，一浪高過(guò)一浪。
比賽就要開(kāi)始了，老師安排我在第一個(gè)。邁著整齊的步伐，兩隊(duì)人馬聚集在操場(chǎng)中央。男生的競(jìng)爭(zhēng)，女生就當(dāng)拉拉隊(duì)。我們兩隊(duì)男生在操場(chǎng)中央抓起一條又粗又長(zhǎng)的大麻繩子，雙腿一蹬，眼一瞅，嘴一吼，做好了充分的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
一聲哨響，像天空中的一聲霹靂，燃燒起我們的熱血。拉拉隊(duì)的`女生開(kāi)始瘋狂了，有的歡呼，有的鼓勵(lì)，有的扯著嗓子喊：“加油，加油！”逗得周?chē)魂囮嚧笮�。觀眾更是坐立不安，一個(gè)個(gè)探頭探腦，像地里尊出來(lái)的小鼠一樣。
比賽繼續(xù)，我用盡吃奶的力氣，拉著這條大粗麻繩。那繩子，凸出的一根根細(xì)線，像針，像刀，刺著我的手心，激發(fā)我的動(dòng)力。回頭望向老班長(zhǎng)，他大喊著：“我是老大，我要正臉，我們要贏！”再望向班里最高的“湯圓”，178的大塊頭，壓在后頭，綁著腰往后拖�？茨莻�(gè)班也不甘示弱，拼命地往后拉。
比賽日趨白熱化，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我們?cè)絹?lái)越拼命。風(fēng)，吹得地表塵土飛揚(yáng)；吹得小樹(shù)左右搖晃，吹動(dòng)我們的衣襟。拉拉隊(duì)與觀眾著了火似的，加油聲，喊叫聲，又一次響成一片，蓋過(guò)狂風(fēng)呼嘯，蓋過(guò)城市的喧囂。比賽進(jìn)行了整整10分鐘，沒(méi)人喊累，沒(méi)人放棄。但是我們班的一個(gè)小胖絆了一下，給了他們機(jī)會(huì)，他們使勁一拔，就要接近目標(biāo)，我們轉(zhuǎn)悲傷為憤怒，轉(zhuǎn)憤怒為力量！后面支持我們班的觀眾集體喊著：“哎呀，完蛋了。這小胖一摔，要完了�！蔽彝蝗幌氤鲆粋�(gè)辦法，我喊道：“我們一起大喊，嚇嚇?biāo)麄�！”于是我們一起大喊：“打倒四班，一班萬(wàn)歲！”隨著聲聲怒吼，我的手上的青筋一條條暴起，手到胳膊，至脖子，到臉，到額頭，臉也快漲成了大紅色，在怒吼中，狂風(fēng)中，在觀眾、拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)下聲中，我看到了那四班的臉都綠了，一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，我們?cè)僖淮问钩鰷喩淼摹昂榛闹Α彪S著全班“呀”的一聲，活生生的把四班拖了過(guò)來(lái)。我們終于勝利了！團(tuán)結(jié)，造就了勝利！
拉拉隊(duì)一半歡呼、鼓掌，一半唉聲嘆氣，心灰意冷。我們班像一群小猴子，都瘋了。
陽(yáng)光，沖破云層，直射大地，照著回味無(wú)窮的我們。
記一次活動(dòng)作文 7
這幾年，學(xué)校每年都會(huì)舉行各種避險(xiǎn)演練。
而我，最想?yún)⒓拥�，是其中的“親身嘗試使用滅火器滅火”活動(dòng)�？擅棵肯蜇�(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的張老師提出申請(qǐng)，都以沒(méi)能得到批準(zhǔn)而告終。
值得高興的是，今年，我終于被選上了。當(dāng)我今天加入那個(gè)行列后，我馬上找到了張老師前幾年不準(zhǔn)我參加的主要原因——一定是由于我還小，連滅火器都提不動(dòng)。因?yàn)�，在我看�?lái)，滅火器確實(shí)不輕，如果提不動(dòng)的話，更談不上正確使用了。
今天下午第二節(jié)課后，我懷著激動(dòng)的心情和入選的同學(xué)一同來(lái)到操場(chǎng)上。
只見(jiàn)十幾個(gè)紅色滅火器像一列穿著紅色表演服的舞蹈演員一樣，站在舞臺(tái)中央正準(zhǔn)備表演；幾根長(zhǎng)木條橫躺在滅火器面前，有點(diǎn)兒像屠宰場(chǎng)待宰的豬羊。我們則一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。而圍觀的同學(xué)更是里三層，外三層。
可組織此項(xiàng)活動(dòng)的老師們卻為什么不讓其他同學(xué)圍觀呢？當(dāng)時(shí)我很是納悶。
事實(shí)上，整個(gè)活動(dòng)是一直等到解散了圍觀的同學(xué)，并讓他們回到了教室，才得以正式開(kāi)展。
先是由張老師給大家講解如何使用滅火器。使用前要把滅火器搖晃幾下，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。然后除去鉛封，拔出保險(xiǎn)栓，左手握著噴管兒，右手提著壓把，在距離火焰兩米的地方向火焰根部噴射，直至把火全部撲滅。
接著，張老師安排第一組嘗試人員——十幾位老師，站在每一個(gè)滅火器身后，做好滅火準(zhǔn)備。他有條不紊地給那些木條澆上柴油，拿出一個(gè)打火機(jī)，從木條的一端開(kāi)始點(diǎn)火。只見(jiàn)火苗迅速地從木條這頭竄到木條那頭。同時(shí)，火勢(shì)也越來(lái)越猛，甚至冒起了黑煙。
這時(shí)，張老師一聲令下，老師們按照正確的操作方法開(kāi)始滅火。一股股白色煙霧狀的東西從噴頭中噴出來(lái)。剎那間，發(fā)黃的濃煙滾滾而起。
與此同時(shí)，始料不及的.事發(fā)生了。十幾位老師站的是下風(fēng)向，黃色的粉塵隨風(fēng)無(wú)情地?fù)涞竭@些老師的身上、臉上。幸好這時(shí)火勢(shì)已得到控制，老師們有的放下滅火器，捂住口鼻，跑到上風(fēng)口；有的手拿滅火器，咳嗽著邊噴邊躲。我突然想到先前那些圍觀的同學(xué)，如果他們?cè)趫?chǎng)，勢(shì)必會(huì)引發(fā)混亂。
之前的不解，此刻終于有了答案。
當(dāng)輪到我們學(xué)生組嘗試時(shí)，已經(jīng)克服了之前的風(fēng)向問(wèn)題，也沒(méi)有出現(xiàn)其他特殊情況。我照著剛才老師們的操作，滿懷信心地和同學(xué)們體驗(yàn)了一次怎樣使用滅火器滅火。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”。我擁有了今天的所見(jiàn)、所聞、所感，如果今后遇到火情，我便肯定會(huì)臨危不懼了。
我一定要把今天學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給身邊的人，并呼吁各界人士：一定要有防火意識(shí)，更要掌握正確的使用滅火器的方法，做到操作熟練，防患于未然！
記一次活動(dòng)作文 8
白晝里，始終都有他們孤獨(dú)的背影；心靈中，總是有他們流不出的淚；白發(fā)間，鐫刻著多心酸與淚。這里住著許多年過(guò)六旬的老翁老婦，他們有的是孤家寡人；有的被子女送來(lái)了這里。不知怎么的，這里很安靜，卻有一絲若隱若現(xiàn)的悲涼，這里就是——敬老院。
我時(shí)常在家里細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)詞，心想：敬老院？不就是尊敬老人的地方嗎？可是，我在這里，卻看不到一絲的歡樂(lè)，卻只能嗅到那股深深的離愁。
或許有些人良心有些不忍，所以經(jīng)常主動(dòng)上門(mén)給老人們關(guān)懷和溫暖。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了敬老院關(guān)愛(ài)老人。進(jìn)入敬老院，一切都出奇的靜，幾個(gè)老爺爺下著象棋沉默不語(yǔ)，幾個(gè)老婆婆湊在一起扇著涼扇看電視，可是，這里并沒(méi)有其他地方那種悠閑的氣氛，相反，卻是一片悲涼……
耐不住性子的靈一下子沖到了前面，站在大廳中央振振有詞的說(shuō)：“爺爺奶奶們！請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們！今天，您的“孫子孫女”來(lái)看你啦！希望我們這樣 會(huì)讓你們感到溫暖，要知道，你們是我們尊敬的上一代，你們不會(huì)感到寂寞的，因?yàn)�，有我們！”大廳里頓時(shí)轟動(dòng)了，老人們投來(lái)灼灼的目光，時(shí)間凝固了十幾秒 后，投來(lái)了欣慰的目光，有的'老人甚至流下了激動(dòng)的淚水！是啊，他們是多么希望他們的“孫子孫女”來(lái)看他們啊。這時(shí)，我們大家伙一起用上去，投入了每個(gè)老人 的懷抱�！盃敔敚 薄澳棠�！”“好孫子！”“乖孫女！”……每個(gè)老人撫摸著懷中小孩的腦袋，心里像吃了蜜一樣甜。
靈在奶奶的懷里撒著嬌；喬在爺爺膝前聊著天；伊在爺爺面前和爺爺下象棋，濤在廚房甩開(kāi)了膀子的打掃衛(wèi)生；成在爺爺旁邊給爺爺講笑話；蒙在奶奶面前表演舞蹈……每個(gè)人都洋溢著幸福的歡笑，每個(gè)人心中都打著快樂(lè)的節(jié)拍……
而我呢，則靜靜地坐在一個(gè)正在酣睡的奶奶邊上，為她輕輕地打著蒲扇，她雖然在睡覺(jué)，可她的嘴角卻輕微上揚(yáng)……漸漸地，奶奶醒來(lái)了，此時(shí)已是夕陽(yáng)西下 了她眨了幾下眼皮，看著我，露出了一副吃驚的表情，我為奶奶解釋了一遍，奶奶才明白過(guò)來(lái)，把我拉到木椅前，說(shuō)：“好孩子，你們真?zhèn)ゴ蟆２贿^(guò)，孩子，你的力 量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。奶奶希望你不要坐外面這西下的太陽(yáng)，雖然會(huì)照耀給了每一寸土地，可他終究是要走的。今天你播下了愛(ài)心的種子，十年后，將會(huì)有更多的人來(lái)播 撒愛(ài)心。希望你以后也像現(xiàn)在這樣這樣關(guān)愛(ài)他人，給予他人。奶奶希望你作不落的太陽(yáng)，好嗎？”“我一定會(huì)的！”
說(shuō)完，老師便帶我們離開(kāi)了這座敬老院。其他同學(xué)都是一步三回頭，可我卻沒(méi)有，因?yàn)槲矣辛诵碌哪繕?biāo)！
記一次活動(dòng)作文 9
艷陽(yáng)高照、碧空如洗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香——這一切，都是為第一次參加活動(dòng)的小記者們表示歡迎。揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部70名朝氣蓬勃的小記者踏上了前往進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的路。
“耶！到了！到了！”歡呼聲從我耳邊響起。沒(méi)錯(cuò)！我們來(lái)到了揭陽(yáng)市檔案館。今天——8月13日“揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部實(shí)踐活動(dòng)基地”揭牌暨啟動(dòng)儀式在市檔案館舉行。大門(mén)上方的九面紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在向我們表示歡迎。邁著輕松的步伐，我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了市檔案館。幾聲?shū)B(niǎo)鳴，為這次采風(fēng)活動(dòng)揭開(kāi)了序幕。第一輪隆重的環(huán)節(jié)——揭牌儀式開(kāi)始了。市檔案局局長(zhǎng)、市檔案館館長(zhǎng)姚佑雄和揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)、總經(jīng)理黃彩瓊為這次小記者活動(dòng)進(jìn)行揭牌。在工作人員熱情的指導(dǎo)下，我們秩序井然地進(jìn)行了采風(fēng)活動(dòng)，活動(dòng)一開(kāi)始，我們就在“感知檔案、走進(jìn)歷史、知我揭陽(yáng)、愛(ài)我揭陽(yáng)”的紅旗上鄭重地簽上了自己的名字。在工作人員的指揮下，我們?cè)跈n案館進(jìn)行參觀，他們滿腔熱忱地講解給我們聽(tīng)，在參觀的過(guò)程中，我們知道了檔案管理的重要性，同時(shí)也了解到了揭陽(yáng)的悠久歷史，比如揭陽(yáng)古今八景——“黃岐夕翠”、“樵樓曉角”、“雙溪明月”、“玉窖喬榕”、“雙峰晚鐘”、“南浦漁歌”、“釣鰲仙跡”和新八景——“紫陌春情”、“漢樓瑞氣”、“水城畫(huà)卷”、“進(jìn)賢慧景”、“桑浦勝景”、“三山祖廟”、“南巖佛國(guó)”、“德安古寨”、“葵陽(yáng)海韻”，了解了揭陽(yáng)古今名人的非凡成就，還有潮汕別具一格的方言俗語(yǔ)的一些知識(shí)……
有一個(gè)環(huán)節(jié)令我印象最深——觀看《1977鄧小平絕密廣東之行》專(zhuān)題片。通過(guò)觀看影片，我們了解到在20世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展衰落的時(shí)刻，鄧小平爺爺如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使中國(guó)變得偉大。通過(guò)這個(gè)專(zhuān)題片，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)國(guó)、有創(chuàng)見(jiàn)、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有膽略的杰出領(lǐng)袖——鄧小平。同時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要努力，將來(lái)一定要成為國(guó)家的棟梁，成為一個(gè)對(duì)社有用的人才。要盡力振興中國(guó)，讓先烈們?yōu)槲覀?1世紀(jì)這群朝氣蓬勃的少年感到驕傲、自豪。不知不覺(jué)中，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——檔案大課堂，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何制作家庭檔案，并向15年后的`自己寄存一份夢(mèng)想。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小記者的實(shí)踐活動(dòng)也慢慢地接近了尾聲。通過(guò)這次活動(dòng)，我們了解歷史、銘記歷史，也知曉了檔案整理的重要性，同時(shí)培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)主義精神。在往后的日子里，我會(huì)用小記者的目光看世界，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)試著整理檔案。
記一次活動(dòng)作文 10
記一次有趣的博餅活動(dòng)博餅是一種悠久的民間習(xí)俗，博餅可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣。
這不，一年一度的中秋佳節(jié)到來(lái)了，我向老師提議說(shuō)要博餅，老師同意了，我們選擇在周二的下午第二節(jié)課舉行博餅。第一節(jié)課一下課，我們就忙活起來(lái)了。瞧，怎么有這么多人愁眉苦臉的啊?原來(lái)是博餅的碗不夠啊，怎么辦呢，只有陳建堤同學(xué)帶了一個(gè)碗，林毓濱同學(xué)只帶了個(gè)小小的碗(不過(guò)湊合著還能用)。我們有四個(gè)組，卻只有兩個(gè)碗，沒(méi)辦法，只好去食堂借碗了，可不巧的是食堂沒(méi)有人，門(mén)也鎖住了，所以我去辦公室找了一個(gè)小水桶和水果籃來(lái)發(fā)給第三組和第四組。
第三組的同學(xué)雖然有些不情愿，可湊合著也可以用用，但是第四組的同學(xué)犯愁了，就一個(gè)水果籃，把骰子扔下去，不僅沒(méi)有聲音，還一個(gè)坑一個(gè)坑的，不好玩兒。正當(dāng)大伙兒一起想辦法時(shí)，我說(shuō):”不如用孫志煒的鉛筆盒，大大的，而且還能發(fā)出聲音�！蔽业南敕ǖ玫酱蠹业馁澩ｉ_(kāi)始博餅了，我們組由馬昭露同學(xué)開(kāi)始博。喲，來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅----三紅，馬昭露興奮地跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，這下我可急了，抓起子骰一丟，哎~什么也沒(méi)有。骰子在我們這組趟了一圈，又跑到了我的面前，我輕輕一鄭骰子，嘿，一秀，雖然不大，可也有份獎(jiǎng)品，我興沖沖地跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。接下來(lái)是王巧茹同學(xué)博了，他拿起六個(gè)骰子一振，”哇，快來(lái)看啊!快來(lái)看啊!是狀元帶九啊!”我們組的同學(xué)大叫起來(lái)，原來(lái)王巧茹博到了個(gè)狀元，真為她高興。第三次輪到我時(shí)，我又博到了一秀，我再次跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，還沒(méi)走下講臺(tái)時(shí)，我們小組的同學(xué)又叫了起來(lái)，王巧茹同學(xué)，可是是狀元帶六，她有些垂頭喪氣了，因?yàn)樗懊娌┑降臓钤獛Ь挪凰懔�，取而代之的是狀元帶六�?/p>
前面博到了兩個(gè)一秀的我，在后面運(yùn)氣還不錯(cuò)，三紅、二舉、四進(jìn)、一秀等都朝我奔來(lái)，可惜的是當(dāng)我上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，獎(jiǎng)品已經(jīng)沒(méi)了，只剩下?tīng)钤蛯?duì)堂的獎(jiǎng)品了，我只好遺憾的摸摸鼻子安慰自己了。獎(jiǎng)品一個(gè)又一個(gè)的'沒(méi)了，只剩下兩份狀元，狀元爭(zhēng)奪賽隨即開(kāi)始了，我們分一個(gè)男狀元和一個(gè)女狀元，誰(shuí)的狀元大誰(shuí)就把獎(jiǎng)品抱走，女狀元一下子就水落石出，是五子帶六的劉俊嫻同學(xué)，可男生比較麻煩，潘旭東和陳建堤都是狀元帶四，他們倆要在眾目睽睽再博一盤(pán)定勝負(fù)，男狀元就這樣被陳建堤同學(xué)奪走了。時(shí)間匆匆的過(guò)去了，同學(xué)們有人滿載而歸，有人的獎(jiǎng)品卻寥寥無(wú)幾，所以有些郁悶，不過(guò)大家的心情仍是不錯(cuò)的，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。我期盼著下一次博餅，也希望我能滿載而歸。今天的博餅真有趣啊!
記一次活動(dòng)作文 11
今天，我們的校外實(shí)踐課在長(zhǎng)鹿農(nóng)莊開(kāi)展，同學(xué)們心里都甜得像吃了蜜糖一樣。
首先，我們來(lái)到了摩天輪的腳下，大家都迫不及待的想玩。玩過(guò)之后我才覺(jué)得摩天輪并不是我想象的那么好玩，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是不夠刺激。接著我們?nèi)ネ媪恕靶D(zhuǎn)飛椅”，當(dāng)飛椅轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕，反而覺(jué)得很舒服，很涼爽，還有一覽眾山小的感覺(jué)，但是有的同學(xué)坐在上面怕的只顧尖叫，難怪媽媽經(jīng)常說(shuō)我既調(diào)皮又膽大。后面我們又玩了很多項(xiàng)目，比如：叢林飛鼠、過(guò)山車(chē)、UFO等等。
云宵飛車(chē)是我最期待的，也是最刺激，最恐怖的，一般只有男孩子才敢玩。在排隊(duì)的時(shí)候看別人玩過(guò)之后驚恐的樣子非常好笑，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)大的三百六十度翻轉(zhuǎn)，一個(gè)小的三百六十度翻轉(zhuǎn)，我和我的`同學(xué)們都驚呆了，心里開(kāi)始后悔，可是后面擠滿了人，我們想出去也很難，這時(shí)媽媽的一句話浮現(xiàn)在我的眼前“男子漢就不要怕困難，要迎難而上，而不是知難而退”，這時(shí)我開(kāi)始鼓起勇氣給我的同學(xué)們鼓勁，大聲說(shuō)道：“我們都是男子漢，有什么好怕的，如果誰(shuí)打退堂鼓誰(shuí)就不是男子漢，以后我們就叫他‘膽小鬼’”，大家受到了鼓舞，立馬就興致高昂了起來(lái)，一副躍躍欲試的樣子。這時(shí)終于輪到我們了，帶著有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的腳步，我們坐上了云宵飛車(chē)，我們互相鼓勵(lì)，內(nèi)心稍有些平靜，在三百六十度翻轉(zhuǎn)時(shí)相信大家或多或少都會(huì)有點(diǎn)兒害怕，我又告訴大家“如果怕就大聲地吼出來(lái)吧，這樣就能大大地減少恐懼感”。不一會(huì)兒云宵飛車(chē)就停了，從飛車(chē)上下來(lái)，同學(xué)們有的紅光滿面，有的氣喘吁吁，還有的興奮地大聲叫喊著“哇！好爽�。 贝蠹倚睦锒枷胫悄茉賮�(lái)一次該多好�。�
還有排名在長(zhǎng)鹿農(nóng)莊里第三刺激的項(xiàng)目“云中錘”。聽(tīng)到這個(gè)名子我就想體驗(yàn)體驗(yàn)。它是唯一一個(gè)比大擺錘更刺激更有趣的項(xiàng)目；它可以幫你甩出人生的喜悅；它可以讓你看到廣闊的游樂(lè)園；她可以讓你刺激地掉眼淚。很多同學(xué)看著看著就不敢玩了，但我是一定不能錯(cuò)過(guò)的，好不容易才輪到我們，我懷著喜悅的心情走上了云中錘，我要好好體驗(yàn)在云中的感覺(jué)，這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，只有等你嘗試過(guò)了才能真正體會(huì)到，總之我是一點(diǎn)兒也不怕，感覺(jué)真好！
天色不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)莊，大家在車(chē)上都嘰嘰渣渣地討論著今天的喜悅。這次活動(dòng)使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也開(kāi)闊了眼界，讓我領(lǐng)悟到在困難面前是不能夠輕易低頭的，超越困難，勇往直前是人生的一種優(yōu)良品質(zhì)，也是一件能夠給人們帶來(lái)開(kāi)心和喜悅的事情。
記一次活動(dòng)作文 12
六年的小學(xué)生活中，我們舉行過(guò)很多次活動(dòng)，其中有一次給我留下難忘的回憶。那是一個(gè)星期五的下午，我們舉行了次別開(kāi)生面的中隊(duì)活動(dòng)。這次中隊(duì)活動(dòng)是讓同學(xué)們互相品嘗自己動(dòng)手做的酸辣黃瓜。酸辣黃瓜雖然是一種很普通的小菜，可是對(duì)我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人都是第一次做菜，它的意義可不同尋常。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們都把自己做的酸辣黃瓜放在桌子上。在家里，我已經(jīng)讓爸爸媽媽品嘗過(guò)我做的酸辣黃瓜了，他們說(shuō)味道還不錯(cuò)�？墒�，俗話說(shuō)“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”，誰(shuí)知道班里的同學(xué)愛(ài)不愛(ài)吃呢?我正想著，輔導(dǎo)員孫老師說(shuō)：“請(qǐng)大家把自己做的酸辣黃瓜放到講臺(tái)桌上，我們從中評(píng)選出四個(gè)‘最”。大家一下子都擁了上去，把自己的酸辣黃瓜放在講臺(tái)桌上，放好以后，同學(xué)們一組一組地走上講臺(tái)。大家先看看，再聞聞，最后用牙簽扎起一塊嘗嘗。經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選，結(jié)果出來(lái)了，劉莉莉做的最甜，陳紅的最辣，車(chē)軍力做的顏色最淺，王一凡做的最香。一樣的黃瓜，同樣的調(diào)料，做出的味道卻大不相同，真是“百家菜百樣味”。孫老師又說(shuō)：“現(xiàn)在各自領(lǐng)回自己做的酸辣黃瓜，大家可以回座位。”有幾個(gè)男同學(xué)干脆用手抓著吃，大家一邊吃一邊不住地稱(chēng)贊著“好吃”、“真香”。不一會(huì)兒就把王一凡的酸辣黃瓜一掃而光。
有一個(gè)男同學(xué)大搖大擺地走向陳紅的位子，自稱(chēng)是多辣的東西都能吃，要嘗嘗陳紅的酸辣黃瓜到底有多辣。我心想，等嘗完了你就不是這副模樣了。果然，他只吃了一口，就被辣得直吐舌頭，嘴巴張得老大，一個(gè)勁兒地哈氣，看著他那副“狼狽”樣，我們都哈哈大笑起來(lái)。還有幾位男同學(xué)不服氣，也想“一試身手”，結(jié)果也被辣壞了。他們有的大口地哈氣，有的趕快喝水，有的`用手捂著臉，有的用手掐脖子�？粗麄凖b牙咧嘴的樣子，我們都笑得前仰后合。
不一會(huì)兒，有幾個(gè)女同學(xué)相約來(lái)到我這里，品嘗我做的酸辣黃瓜。他們有的說(shuō)不夠甜，有的說(shuō)不夠咸，有的說(shuō)不夠辣，總的意思都說(shuō)味淡。盡管我做的酸辣黃瓜味不夠濃，她們還是把我做的酸辣黃瓜都吃完了，我心里美滋滋的。我也品嘗了別人做的酸辣黃瓜，有的同學(xué)手藝可真不錯(cuò)，看來(lái)，我還得好好向人家學(xué)習(xí)呢。
這次活動(dòng)使我們這些獨(dú)生子女得到了一次很好的鍛煉，既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，又增強(qiáng)了我們的實(shí)際動(dòng)手的能力。這次中隊(duì)活動(dòng)給我印象特別深刻，令我最難忘。
記一次活動(dòng)作文 13
團(tuán)結(jié)湖宿舍大樓俐近有一個(gè)小小的新華書(shū)店。暑假里，誰(shuí)要是去過(guò)，也許會(huì)碰上少先隊(duì)員在賣(mài)書(shū)，也許他們就曾為您服過(guò)務(wù)。那些站在柜臺(tái)后而一本正經(jīng)地賣(mài)書(shū)的少先隊(duì)員，就是我們街道組織的紅領(lǐng)巾活動(dòng)站的同學(xué)們。
平常，郁是我們?nèi)ベI(mǎi)書(shū)，現(xiàn)在輪到我們?yōu)閯e人拿書(shū)，賣(mài)書(shū)……當(dāng)然，大家的心情格外興奮。我的工作更有特殊意義，輔導(dǎo)員說(shuō)我數(shù)學(xué)好，讓我去收款。我高高地坐在皮椅子上，半透明的毛玻璃閣子把我圍在里面，旁邊坐著王阿姨，一位年輕的優(yōu)秀售貨員。她認(rèn)真地教會(huì)了我收款，開(kāi)票，蓋章，然后，閃動(dòng)著亮晶晶的眼睛，滿意地說(shuō)：“你來(lái)吧，我當(dāng)助手！”
王阿姨太好了，這么信任我，我還能推辭嗎？不知道同學(xué)們能不能看見(jiàn)是我在算賬了，這可關(guān)系到評(píng)選“小紅花售貨員”啊！
一連兒筆賬我都算得一清二楚。這時(shí)，收款窗口露出一個(gè)胖乎乎的娃娃臉，甜蜜蜜地叫了聲�！鞍⒁�，我交錢(qián)�！甭�(tīng)他哄“阿姨”，我“咐”地一聲樂(lè)出聲來(lái)。我算好了賬，棋仿小王阿姨的態(tài)度說(shuō)：“小弟弟，拿好！”
他走了沒(méi)一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)回來(lái)了，露出小胖臉蛋，說(shuō)：“大姐姐，你，你少找我兩分錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了，急忙查查記款條，并沒(méi)有錯(cuò)呀？他又說(shuō)話了：“那邊賣(mài)書(shū)的紅領(lǐng)巾大姐姐告訴我的�！蔽页敛蛔饬�，身子不由自主地向外探去。哼，二分錢(qián)不就在窗口外邊的小木縫里躲著嗎？
我沒(méi)好氣地說(shuō)：“不就在這嗎！”我這一嗓于嚇得他都愣住了，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)。突然，王阿姨拿過(guò)錢(qián)，走出去，誠(chéng)懇地說(shuō)：“小弟弟，怪我們沒(méi)細(xì)心，快把錢(qián)裝好吧�！闭f(shuō)著，她俯下身去，認(rèn)真地把錢(qián)放在了小胖子的衣兜里。小胖子感激地望著王阿姨，歡歡喜喜地十了。哎，我怎么沒(méi)想到這樣做呢？所有的同學(xué)都會(huì)看見(jiàn)這件事，“小紅花”算是評(píng)不上了。
小王阿姨回來(lái)后，仿佛看出了我的'心思，悄聲說(shuō)：“要記住售貨員的職責(zé)，好好千，別泄氣！”看著她那充滿鼓勵(lì)的目光，我不禁想起了早上她代表書(shū)店團(tuán)支部講的話：“你們現(xiàn)在條件太優(yōu)越了。在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上受別人關(guān)心照顧多，現(xiàn)在站柜臺(tái)，就要練練多為別人著想，多關(guān)心別人！”哎，我這個(gè)獨(dú)養(yǎng)女怎么動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣呢？
想著，我取過(guò)一張小紙，一絲不茍地疊成小長(zhǎng)條，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地塞在了小縫里。等到再收款時(shí)，我恭恭敬敬地把錢(qián)送到顧客手里，真心地說(shuō)：“您再來(lái)，愿意為您服務(wù)，”顧客們欣慰地笑了，我也分享到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們都評(píng)上了“小紅花售貨員”。我把自己那朵小紅花送給了工阿姨，因?yàn)樗刮颐靼琢艘嗟貫閯e人著想。
記一次活動(dòng)作文 14
國(guó)慶節(jié)，我參加了“微狄科技杯圍棋大天元B組”比賽。這是我第三次參加成人比賽，與以往的心情不同，這次我多了一份自信與沉著。
預(yù)賽，我發(fā)揮出色，以六勝一負(fù)的好成績(jī)順利進(jìn)入八強(qiáng)。接下來(lái)就是緊張刺激的淘汰賽了。
第一局我碰上了陳軍，預(yù)賽的時(shí)候，我就輸給了他，所以我非常緊張。開(kāi)局，我差點(diǎn)就要形成龐然大空，可不知怎么被對(duì)手活了一個(gè)小角。我的龐然大空瞬間縮小了，還留下一個(gè)掏空的官子手筋。中盤(pán)，他的實(shí)空多，棋也很厚，而我正好相反。突然，他把我的一塊棋分?jǐn)嗔�，這無(wú)疑就是雪上加霜。我心急如焚、手麻腳亂、直冒冷汗，我陷入了困境。眼看我就要扛不住了，沒(méi)想到他在進(jìn)攻時(shí)，下了一步昏招，被我抓住機(jī)會(huì)，成功逃跑。后來(lái)，我用手筋一夾后，他的棋變成了打劫活，他只好投子認(rèn)輸，我僥幸進(jìn)入四強(qiáng)！
第二天，我碰上了我的啟蒙老師-童老師。他的開(kāi)局別有特色，下了一個(gè)目外，讓我措手不及。進(jìn)入中盤(pán)，我?guī)资盅a(bǔ)棋，都沒(méi)有補(bǔ)好，我的效率實(shí)在是太低了�！氨吮娢夜�、先謀其生”，我在童老師的空里一頓折騰，逼著他兩眼成活，還仗著自己厚的優(yōu)勢(shì)，把他的另一塊棋切割兩半。但是童老師的中腹還是很厚，那塊大空圍成后，棋局變細(xì)了。我開(kāi)了另外一個(gè)劫，我以為童老師會(huì)粘上，如果被我分?jǐn)嘁院�，他的�?fù)擔(dān)實(shí)在是太重了，整塊棋都有生命危險(xiǎn)，可他并沒(méi)有粘上。我趕緊抓住機(jī)會(huì)，“咔嚓”一斷，整塊棋變成了打劫活，被我成功“殺”掉，我竟然進(jìn)入了決賽！
裁判一聲令下，決賽正式開(kāi)始。我既興奮又緊張，心砰砰砰直跳，我喝了一口水，緩了緩節(jié)奏，努力讓自己平靜下來(lái)。預(yù)賽的`時(shí)候，我贏過(guò)對(duì)手，暗暗下決心還要再擊敗他！開(kāi)局，他給我設(shè)下陷阱，我沒(méi)踩穩(wěn)掉了進(jìn)去，開(kāi)局就落后很多。我絞盡腦汁，在另外一個(gè)地盤(pán)吃掉對(duì)手一塊棋。但他的棋很厚都在外面，他利用厚的優(yōu)勢(shì)，把我的角吃光，我已經(jīng)明顯不夠了，只好投子認(rèn)輸。
比賽結(jié)束了，但幾盤(pán)棋一直回蕩在我腦中，有落荒而逃的遺憾，有反敗為勝的喜悅，拿到亞軍實(shí)在令人難忘與回味！
記一次活動(dòng)作文 15
清晨，人們呼吸著新鮮的空氣。我在一張大床上正呼呼大睡，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘的聲響把我叫醒了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)困乏的眼睛，躺在床上，嘴里嘰嘰唔唔念道：“討厭的鬧鐘，好不容易一個(gè)周末，想睡一下懶覺(jué)都不行，這會(huì)才幾點(diǎn)啊�！闭�(dāng)我抱怨之時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外媽媽的聲音：“寶貝，快起床，媽媽帶你去賣(mài)報(bào)�！绷⒖涛易饋�(lái)：“什么？賣(mài)報(bào)？媽媽你確定不是在和我開(kāi)玩笑？”“我非常確定，就是去賣(mài)報(bào)呀！快，快，快起來(lái)�！眿寢屵@話猶如晴天霹靂，我立刻穿好衣服，火速跑到媽媽面前：“媽媽?zhuān)覀冏甙�！”我箭一般的速度似乎把媽媽怔住了，她輕聲說(shuō)道：“好吧，我們走�！�
來(lái)到步行街上，媽媽領(lǐng)來(lái)了報(bào)紙，我乍一看，這么多報(bào)紙，什么時(shí)候才能賣(mài)完？頓時(shí)，我的心里有那么一點(diǎn)“打退堂鼓”的想法，這時(shí)媽媽看穿了我的心思嚴(yán)肅地說(shuō)道：“寶貝，面對(duì)困難我們要迎難而上，你漸漸地長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，絕不能退縮，這么多報(bào)紙，媽媽相信你一定能賣(mài)完，寶貝加油！”媽媽這一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我重拾信心，我拿起報(bào)紙朝人群中走去……
“賣(mài)報(bào)，賣(mài)報(bào)，一元錢(qián)一份報(bào)�！蔽掖舐暤亟泻爸�。時(shí)間一分一秒地溜走，我穿過(guò)幾條街，喉嚨都喊痛了，可一份報(bào)紙都還沒(méi)賣(mài)出去，我有些氣餒了。正在這時(shí)一位面容慈祥的.奶奶拿出一元錢(qián)：“小朋友，我買(mǎi)一份報(bào)紙�！蔽疫f出一份報(bào)紙：“謝謝奶奶！”心里有說(shuō)不出的高興，我立即振作起來(lái)，這條街叫到那條街，這條街喊到那條街，就這樣，不停地叫喊著，報(bào)紙還剩最后一份了，我沉浸在喜悅之中。
可是好景不長(zhǎng)，我拿著最后一份報(bào)紙來(lái)到一位叔叔面前問(wèn)道：“叔叔，您買(mǎi)報(bào)紙嗎？”“去，去，去，我不買(mǎi)，真是的，家里沒(méi)錢(qián)嗎？這么小的孩子賣(mài)什么報(bào)紙啊�！笔迨遢p蔑地說(shuō)道。頓時(shí)，我委屈極了，心里有說(shuō)不出的郁悶，真是熱臉貼冷屁股，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)把我抱在懷里：“寶貝，做自己喜歡做的事情就不要管別人說(shuō)什么，你一定要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，男兒有淚不輕彈，今天你已經(jīng)是成功者，媽媽為你的成功感到驕傲，媽媽也喜歡看報(bào)，你最后一份報(bào)紙媽媽買(mǎi)了�！彼查g，幸福地淚水情不自禁地流出來(lái)。
這一次賣(mài)報(bào)，不僅讓我學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，還讓我感受到媽媽無(wú)私地愛(ài)！
記一次活動(dòng)作文 16
這個(gè)星期一星期二，我們?nèi)Ｈ亮昙?jí)的同學(xué)滿懷著激動(dòng)的心情來(lái)到素質(zhì)教育活動(dòng)基地江海風(fēng)情園活動(dòng)。
我們乘上車(chē)，大約十分鐘的時(shí)間，我們大家來(lái)到了江海風(fēng)情園，我們的教官李教官先帶我們?nèi)チ怂奚幔蠹叶及殉林氐陌し旁诹怂奚崂�，讓后就�?lái)集合了。集合后，大家就去舉行升旗儀式。升旗儀式舉行好了，教官就帶我們?nèi)セ顒?dòng)了。我們舉行好一項(xiàng)活動(dòng)后，就去一幢大樓里做活動(dòng)。男生組裝模型，我們女生編中國(guó)結(jié)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，大家都拿著自己的勞動(dòng)成果出來(lái)了。有的還向其他人炫耀�，F(xiàn)在，李教官就帶我們?nèi)コ晕顼埩�。吃好午飯，大家就回到了宿舍。大家做的事情各種各樣。譬如，大家有的像午飯沒(méi)吃飽似的，在狂吃零食。有的好像很累，就躺在床上休息了。有的同學(xué)去了其他同學(xué)的床玩了，真是各有各的事干。
下午教官帶我們?nèi)タ旎盍终O！大概下午一點(diǎn)都出發(fā)的'吧，不一會(huì)就到了。教官帶我們?nèi)ネ娌蕪椛鋼�。好不容易輪到了我，我拿起槍做好�?zhǔn)備，只聽(tīng)工作人員一聲令下，開(kāi)始！我便往靶上亂射，結(jié)果一槍也沒(méi)中。等大家玩好彩彈射擊，我們就去玩趣橋，我覺(jué)得最好玩的是那個(gè)梅花樁橋，很好玩，最令我心驚膽戰(zhàn)的一座橋是那個(gè)木板橋。你上去它就會(huì)抖。很恐怖。等玩好趣橋后，我們得到了老師的特許，去玩魔幻小屋，玩完好魔幻小屋，我們?nèi)チ丝旎盍值暮幩�。等參觀好海寧寺后，大家便回到了江海風(fēng)情園自己的宿舍里，還沒(méi)休息好又要開(kāi)飯了。大家拿出碗筷向食堂飛奔過(guò)去。吃好飯，大家回到宿舍，拿出臉盆。去打水了。的腳就不洗屁股了，就只見(jiàn)洗腳了。洗好腳刷
好牙就先鋪被子。忽然一陣緊急哨聲，我們出來(lái)集合了。原來(lái)是要舉行聯(lián)歡會(huì)。大家到食堂搬好椅子，就去要舉行聯(lián)歡會(huì)的地方。大約八點(diǎn)多，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家就回宿舍休息了。
第二天到了，大家連忙起來(lái)疊被子疊好被輩子就去吃早飯了。吃好早飯教官帶我們?nèi)チ撕ｉT(mén)老街，還參觀了博物館，青蘋(píng)果之家，參觀好后，我們進(jìn)行了問(wèn)答PK結(jié)果我們班勝出。
沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們?nèi)プ吡酥刈唛L(zhǎng)征路，最有趣的就是那個(gè)迷宮了，雖然很簡(jiǎn)單，但富有情趣。
兩天就這樣過(guò)去了，我們?cè)摶丶伊耍矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅行。
記一次活動(dòng)作文 17
從小學(xué)到現(xiàn)在，我們一定參加過(guò)許許多多活動(dòng)，每次活動(dòng)都能給我們留下深刻的印象。就在上周，我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng)。
這不僅僅只是一次義賣(mài)活動(dòng)，更是一次名義上的捐款。義賣(mài)是把我們那些不想要但又好的東西賣(mài)出去，讓別人來(lái)買(mǎi)，賣(mài)到的錢(qián)就是要捐給山區(qū)貧困小學(xué)的錢(qián)。
那天下午，整個(gè)操場(chǎng)人山人海，仿佛全世界的人都擠在操場(chǎng)似的。“瞧一瞧，看一看了”這句賣(mài)和聲馬上吸引了我，我趕緊走過(guò)去，桌上擺著各種各樣的東西：公仔啊，玩具啊，本子啊……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
“哥哥，買(mǎi)一個(gè)吧。”正在看東西的我被這個(gè)買(mǎi)好而又稚嫩的童聲吸引了，我抬頭一看，原來(lái)是一位一二年級(jí)的小妹妹，她手里拿著一些書(shū)，很顯然，她是想讓我買(mǎi)書(shū)。
還沒(méi)等我開(kāi)口，她就把我拉到了她們賣(mài)東西的地方，我問(wèn)：“小妹妹，這本書(shū)多少錢(qián)？”“十元�！彼眉冋娴难凵窨粗遥莾芍凰敉舻难劬Ρ牭拇蟠蟮�。
要知道，我只帶了5元，不夠錢(qián)買(mǎi)，可是，我又不好意思去拒絕，怕她會(huì)難過(guò)。也許是她看見(jiàn)我?guī)У腻X(qián)不夠吧，說(shuō)：“如果您嫌貴的話，我可以打折的�！彼俅斡媚请p大大的眼睛望著我。
“我……”此時(shí)的我，變得有些語(yǔ)無(wú)倫次。她旁邊的一位男同學(xué)，對(duì)她說(shuō)：“哎呀，他沒(méi)錢(qián)干嘛要賣(mài)給他，人多的'是，憑什么要賣(mài)給他，又不缺他一個(gè)人！”她聽(tīng)了，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“義賣(mài)是用來(lái)傳遞愛(ài)心的，并不在于商品的價(jià)格，只要有人來(lái)買(mǎi)我們的東西就好了，多一些錢(qián)也許就能讓貧困的孩子們多一份溫暖，過(guò)上好的生活，既然我們決定把這些商品賣(mài)出去，那就一定要進(jìn)自己最大的力量賣(mài)出去，多一個(gè)人，多一點(diǎn)錢(qián)，不就多一些力量嗎？”
我聽(tīng)了，內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)，不知為什么，我總覺(jué)得她有平常人沒(méi)有的力量，這個(gè)力量就是她內(nèi)心爆發(fā)出來(lái)的力量，是任何人都無(wú)法取代的，在她幼小的心靈里，有了比同齡人更珍貴的東西----------善良。
我掏出了口袋里的5元，但是我并沒(méi)有把書(shū)拿走，而是直接把錢(qián)送給了她們，因?yàn)槲抑肋@筆錢(qián)對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)意義非凡。
現(xiàn)在的我回想起來(lái)，那畫(huà)面依然記憶猶新，每每想起，心中總會(huì)有微微的感動(dòng)。
記一次活動(dòng)作文 18
今天，盧戈教育的老師們帶著我們作文班的同學(xué)們一起去位于惠安的“向天歌山莊”采風(fēng)。
到達(dá)山莊門(mén)口，首先映入我們眼簾的是用輪胎做成的大門(mén)，大門(mén)上寫(xiě)著“向天歌”三個(gè)大字！一進(jìn)入山莊，帶隊(duì)的'老師先讓我們先做一個(gè)熱身操，做完操的我們感覺(jué)精神抖擻。老師說(shuō)，接下來(lái)要玩的項(xiàng)目是滑沙，所有人都高興得手舞足蹈，目光早已轉(zhuǎn)向旁邊的沙堆，其實(shí)啊，大家早已身在曹營(yíng)心在漢了呢！
到了滑沙區(qū)，大家興奮地拿起滑沙板跑向沙堆，只有我一個(gè)人拿著滑沙板，呆呆地站在那，心仿佛在微微顫抖，心里默默念道：去還是不去？算了，還是去吧！望著那高高的沙堆，不由自主地咽了咽口水。一走上去，向下一看，雙腿不停地顫抖，一直不敢往下滑�？戳松砼缘耐瑢W(xué)們，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，我心里開(kāi)始有些動(dòng)搖了，正在我猶豫之時(shí)，突然腳下一滑，我便滑了下去。
在滑的過(guò)程中，我害怕得眼睛都不敢睜開(kāi)了，但聽(tīng)著別人的歡笑，我還是鼓起勇氣睜開(kāi)了眼睛。天啊，這完全是兩種感覺(jué)嘛！閉眼的時(shí)候心里充滿恐懼，心里時(shí)不時(shí)有這樣的疑問(wèn)：等一下會(huì)不會(huì)摔下去呀？手會(huì)不會(huì)痛�。靠梢槐犻_(kāi)眼，那些疑問(wèn)都消散了，只知道這樣滑非常刺激！等滑到底時(shí)，還覺(jué)得不過(guò)癮，總想再玩一次。
當(dāng)我第N次滑的時(shí)候，我剛想從樓梯走向撲面而來(lái)的沙塵，可是看見(jiàn)別人竟然從沙堆下面往上走，我也開(kāi)始想嘗試一下這新鮮的滋味，我相信，這又是一次突破自我的嘗試。可是沒(méi)走兩步，我的腳里便進(jìn)了沙，腳底像抹了油般打滑，正想停下來(lái)休息，抖抖鞋里的沙時(shí)，心里突然冒出一句：玩才是最重要的！我便抬頭看了看前面，還要走好長(zhǎng)的沙路才能到，又瞄了瞄旁邊的人，他們?nèi)讲⒆鲀刹骄蜕先チ�，我也決定像他們一樣�？斓缴扯秧敃r(shí)才發(fā)現(xiàn)上面的路竟然這么難走！前腳剛想爬上去，后腳就滑了，還好手抓著地，才沒(méi)讓自己滑下來(lái)。一到沙堆頂我看著那段路，把剛才的事放在腦后，又繼續(xù)玩了，直到玩得筋疲力盡才停下來(lái)。
接下來(lái)，我們還玩許多有趣的項(xiàng)目，有磨豆?jié){、趕香豬、射擊，還有毛毛蟲(chóng)大賽，“向天歌”里四處回蕩著我們的歡笑聲。
這次的向天歌山莊采風(fēng)活動(dòng)，我收獲了歡樂(lè)、自信和勇氣，真希望下次還能再來(lái)呀！
記一次活動(dòng)作文 19
我喜歡吃糖，更喜歡吃牛軋?zhí)牵虼耸挚释谐蝗漳苡H自制作牛軋?zhí)�。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的制作牛軋?zhí)腔顒?dòng)。那天，我邁著輕盈的腳步，興致勃勃地來(lái)到作文班，只見(jiàn)作文班已張燈結(jié)彩，充滿著濃厚的活動(dòng)氣氛。
當(dāng)我笑容滿面，神采奕奕地走進(jìn)教室時(shí)，被眼前的一切驚呆了。整齊的課桌排在兩側(cè)，制作工具、食材擺鄭重，有爐、鍋、鏟、盤(pán)、切刀、黃油、棉花糖、奶粉、花生、糖紙等�？吹竭@些，快樂(lè)的心情難以言喻，真是萬(wàn)事俱備，只待活動(dòng)開(kāi)始。
激動(dòng)的時(shí)刻到了，只見(jiàn)老師笑盈盈地走進(jìn)教室，動(dòng)作嫻熟地打開(kāi)電磁爐，加熱電炒鍋，有條不紊地把黃油放入鍋里，并輕輕攪拌。黃油遇熱很快融化，而后，老師指導(dǎo)黃明同學(xué)小心翼翼地倒入雪白的棉花糖，并讓游歡繼續(xù)攪拌，只見(jiàn)棉花糖被黃油包裹得像一顆顆金光閃閃的寶石，不一會(huì)兒，棉花糖溶解于黃油中，成了糊狀，老師眼疾手快把奶粉慢慢撒入鍋內(nèi)，并叫小靜同學(xué)不斷攪拌，待黃油、棉花糖和奶粉融為一體時(shí)，小紅快速倒入花生米，為了讓鍋里的參合物充分融合在一起，攪拌的`力氣需要越來(lái)越大，全班同學(xué)不約而同地繃直身體，站立在鍋前，聚精會(huì)神地看著老師操作。只見(jiàn)老師左手握鍋柄，右手拿鍋鏟，神情專(zhuān)注，絲毫不敢懈怠，左右上下不停地翻動(dòng)、攪拌。陣陣奶香撲鼻而來(lái)，令人垂涎三尺。
我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，我與老師輪流攪拌，直到鍋內(nèi)的“貴賓們”慢慢凝固。然后倒入模盤(pán)整形，老師迅速用搟面杖把奶糖搟平表面。等它稍冷卻，再把盤(pán)反面，輕輕一拍，抖幾下，整塊奶糖就掉在案板上了，老師麻利地用切刀先把奶糖切成長(zhǎng)方條，接著切成小方塊糖粒。
我們迫不及待地拿起一粒奶糖放入嘴里一嚼，味道好極了，甜而不膩，還帶著花生的香味，這是“幸�！钡奶�，這是“快樂(lè)”的味。最后我們?nèi)窠员�，在老師的示范指�?dǎo)下，小心翼翼地給糖粒裝扮，為它們穿上華麗的衣裳。一顆顆精致漂亮的牛軋?zhí)蔷瓦@樣誕生了!
我們拍攝下了手捧牛軋?zhí)堑木淑R頭，嘴里品嘗著奶香濃郁的牛軋?zhí)�，心里感悟到：快�?lè)就在活動(dòng)之中。
記一次活動(dòng)作文 20
“加油，加油！”一陣又一陣的歡呼聲響徹操場(chǎng)上空。九月二十四日早晨，驕陽(yáng)似火，但是這猛烈的陽(yáng)光也抵擋不住同學(xué)拔河的熱情。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，場(chǎng)面十分壯觀。
最激烈的比賽，就是我們班與九班展開(kāi)的一場(chǎng)激戰(zhàn)。雙方勢(shì)均力敵，不知最終會(huì)花落誰(shuí)家。
“嘀——”徐老師的哨聲猛地吹響，大家便開(kāi)始用力拔了起來(lái)。我們班的主力選手——孔澤濤，怒目圓瞪，兇猛地仿佛要把對(duì)方選手一口吞下似的。你看他咬緊牙關(guān)，緊繃著憋得通紅的臉，雙手像鐵鉗一樣死死抓著麻繩。對(duì)面的“大胖”也不甘示弱，嘴里喊著號(hào)子：“嘿喲，拔呀，嘿喲，加油拔呀！”
他這一舉動(dòng)，拉拉隊(duì)員也看呆了，竟然忘記了拍手和吶喊。我也不由得呆住了，愣愣地看著這場(chǎng)精彩絕倫的比賽。
比賽進(jìn)入白熱化。每位選手的五官都扭在了一起，個(gè)個(gè)身子后仰，把腳交叉成了弓形，使勁地拉了起來(lái)。終于象征著勝利的杠鈴盤(pán)向我們又移近了一點(diǎn)�？墒�，我方選手的體力早已透支，九班趁機(jī)又拉回了一大截。
眼看九班已經(jīng)勝利在望，我們班的'啦啦隊(duì)突然大聲喊起來(lái)：“加油！加油！六班加油！”這一陣又一陣的吶喊驚天動(dòng)地，把整個(gè)操場(chǎng)的聲音都蓋了下去。
不知是啦啦隊(duì)員的鼓舞起了作用，還是由于力氣重返身體，繩子停止了移動(dòng)。同學(xué)們都使出了自己的洪荒之力，眉頭緊鎖，緊緊地抿著嘴唇，眼里射出堅(jiān)毅自信的光芒。九班的同學(xué)嚇了一跳。
“啊——”突然，孔澤濤大聲吼了起來(lái)，其他同學(xué)也一起吼了起來(lái)，他們的臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)定。九班的一個(gè)同學(xué)被嚇破了膽，一只腳踩到了另一個(gè)同學(xué)的腳，另一個(gè)同學(xué)痛得大叫，又撞到了下一個(gè)同學(xué)。
此時(shí)，我們這邊的同學(xué)頻頻用力，繩子飛快地往我們這邊移動(dòng)。短短十秒鐘，拉過(guò)了大半。此時(shí)的九班已經(jīng)一蹶不振了。我們班勝利在望，又用力拉了拉。緊接著徐老師宣布我們班勝利。
頃刻間，熱烈的歡呼聲融成了一片歡樂(lè)的海洋……
比賽結(jié)束了，我們班以三勝一負(fù)的優(yōu)異成績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)。
這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，珍惜同學(xué)友情，共贏未來(lái)一切！
記一次活動(dòng)作文 21
前不久，我們學(xué)校舉行了一次優(yōu)秀詩(shī)文誦讀比賽，老師選派王正、蘇鈺堰、柯滿城和我代表班級(jí)參賽。
當(dāng)我們步入操場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海，歡聲如潮。同學(xué)們也個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、神采飛揚(yáng)。而我們四個(gè)人深知這次比賽的重要性，心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一股無(wú)以名狀的緊張情緒油然而生，大伙兒都生怕比砸了。
比賽開(kāi)始了。隨著那熟悉的旋律在耳畔響起，蘇鈺堰款款地走向了舞臺(tái)中央，那專(zhuān)注的神情、那輕柔的動(dòng)作和我們賽前彩排的絲毫沒(méi)有兩樣。頓時(shí)，我們心中都升騰起一絲信心，也增添了幾分勇氣。該我上場(chǎng)了，“記得有多少晴朗的白天，我們和老師漫步在校園，我們談理想，談生活，也談那無(wú)限美好的明天……”我手持話筒，一邊和著音樂(lè)的節(jié)拍，小心地走好腳下的每一步，一邊用心地讀好每一個(gè)字、每一句話。就在這時(shí)，我和老師的目光不期而遇，他正朝我點(diǎn)頭微笑呢！頓時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的.，我想：我剛才的表現(xiàn)一定沒(méi)有讓老師失望。
誦讀完畢，我們心里的那塊石頭總算可以放一放了�？晌覀冞�是擔(dān)心我們班的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)讓老師滿意。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我們屏息凝視，側(cè)耳傾聽(tīng)�！皠偛盼澹�1）班的得分是98.2分�！币宦�(tīng)得分，我們都樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覀兪侵暗梅肿罡叩陌嗉?jí)。盡管如此，我們還是很擔(dān)心，五（4）班會(huì)不會(huì)超越我們，果然不出所料，五（4）班的聲勢(shì)比我們大，得分是98.62分，區(qū)區(qū)0.42分就讓我們與一等獎(jiǎng)失之交臂，我們很失望，也特別感到對(duì)不起老師，讓老師的心血付諸東流。但老師好像看透了我們的心事，和藹可親地說(shuō)：“今天，我們班雖然只得個(gè)二等獎(jiǎng)，但我們的四位選手都發(fā)揮出了最好水平，凡事盡力就行，只要我們每個(gè)人心中有集體，懂得上進(jìn)，勝利的桂冠便指日可待！”“謝謝老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，我們一定會(huì)努力，不會(huì)再讓您失望！”我在心里暗暗發(fā)誓。
這次比賽雖然沒(méi)拿第一，但通過(guò)這次活動(dòng)，我不但得到了鍛煉，而且從中悟出了一個(gè)道理：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭(zhēng)上游。爭(zhēng)到上游莫驕傲，還有英雄在前頭。”
記一次活動(dòng)作文 22
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我們學(xué)校五年級(jí)師生一起前往時(shí)思中小學(xué)生勤廉教育實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們到達(dá)了時(shí)思中小學(xué)社會(huì)教育實(shí)踐基地。對(duì)于我們這些城里的孩子來(lái)說(shuō)，想象的時(shí)思應(yīng)該是坑坑洼洼的小路，一排排小平房，可當(dāng)我們下車(chē)后，看到的是一條條寬闊的道路，一幢幢小高樓，立刻對(duì)時(shí)思的鄉(xiāng)村面貌有所改變。
上午，我們參觀了農(nóng)耕文化，里面的古代生活用具和漁具現(xiàn)在看上去布滿灰塵，但在當(dāng)時(shí)是非常實(shí)用和普遍的，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，高科技也進(jìn)入了農(nóng)村，慢慢替代了這些手工用具，這也體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)村的進(jìn)步。
中午，剛好有點(diǎn)肚子餓了，就聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們的午飯是自己包餃子吃，大家說(shuō)好不好呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！币贿M(jìn)食堂，我們就聞到一陣濃郁的醬香味，每桌上有三個(gè)已經(jīng)包好的餃子作為我們的示范。我心里想：完了，完了，今天是吃不到餃子了。在家的話都是家長(zhǎng)把飯菜做好了端上桌，就差喂飽我了，今天要自己包的話可真不會(huì)。當(dāng)聽(tīng)到不爭(zhēng)氣的肚子咕嚕，咕嚕的`響個(gè)不停，又想：試試吧，總不能餓肚子。于是，我也拿起了餃子皮學(xué)著老師的樣子包了起來(lái)。第一個(gè)捏的太重，里面的餡都露了出來(lái)，第二個(gè)又太輕，皮子都裂開(kāi)了，看著這些失敗的餃子把我急的滿頭大汗。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“慢慢來(lái)，別急，手握緊，輕輕捏出小褶子�！甭�(tīng)了老師的話，結(jié)合前面的失敗經(jīng)驗(yàn)，再次拿起了餃皮，放上少許餡，餃皮邊用水沾上，對(duì)折捏出小褶子，一個(gè)好看的餃子成功完成。一個(gè)完成后就覺(jué)得沒(méi)什么難了，越包越好，越包越快，在我們小組一起努力下，我們最先完成了，別的小組投來(lái)了羨慕的眼神，當(dāng)一盆盆熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)吃的美美的，也因?yàn)槭亲约喊�，也特別珍惜，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)浪費(fèi)的。
下午，我們又參觀了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園中的植物和小動(dòng)物們。許多的植物都是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，小動(dòng)物們也是我們?cè)诔鞘泻茈y看到的小豬、小羊等，動(dòng)物們也好象感受到我們的快樂(lè)，個(gè)個(gè)搖頭擺尾的圍著我們轉(zhuǎn)。
一天的實(shí)踐活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束，活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)到更多課本上沒(méi)有的知識(shí)，也讓我明白以后更要好好學(xué)習(xí)，利用知識(shí)來(lái)改變生活，改變未來(lái)。
記一次活動(dòng)作文 23
那是一個(gè)晴朗的下午，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，讓人覺(jué)得愜意，可此時(shí)此刻，晉江龍林中心小學(xué)開(kāi)展的“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”正在如火如茶地舉行著。
“快點(diǎn)！抓緊時(shí)間！‘義賣(mài)會(huì)’就要開(kāi)始了，趕快！”我焦急地喚著，眼看‘義賣(mài)會(huì)’就要開(kāi)始了，而此時(shí)，章奇和榮彬卻還在慢騰騰的布局，我心急如焚�！八懔�，顧不上那么多了！”我這么想著，一股腦的把“義賣(mài)會(huì)”準(zhǔn)備賣(mài)出的物品倒在桌上，隨隨便便地就擺好了，這時(shí)“義賣(mài)會(huì)”開(kāi)始了。
頓時(shí)，人流從教學(xué)樓里傾瀉而出，活像洪水來(lái)臨時(shí)，眼看人山人海逐漸過(guò)來(lái)，我隨即拿出準(zhǔn)備好的鑼?zhuān)瑴?zhǔn)備敲，可乍一看，鑼呢？還在樓上哩！
我慌不擇路，急忙叫炳楠上去拿，一邊叫一邊心里指責(zé)自己：真是粗心！一個(gè)鑼放在桌上沒(méi)拿，這鑼到時(shí)可要派上用場(chǎng)的，我都能當(dāng)馬虎國(guó)國(guó)王了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，人群已逐漸散開(kāi)，可鑼還沒(méi)有著落，眼看人群往其他店散去，我們店卻門(mén)可羅雀，就算我們吆喝著，顧客也寥寥無(wú)幾，簡(jiǎn)直是無(wú)濟(jì)于事，忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我依稀看到了炳楠拿著鑼像握著救命稻草似的，高興地說(shuō)：“找到了，我找到了！”
我趕緊把鑼拿好，重重地敲了一下，吆喝著：“快來(lái)買(mǎi)東西呀！”這一喊，果真把顧客喊來(lái)了，我們急忙招待，哪知其他店也毫不遜色，他們竟也鸚鵡學(xué)舌似的，拿起了鼓、大鑼、擴(kuò)音器喊著，有的甚至還表演快板，還吹泡泡，就連榮彬也被吸引了過(guò)去。
“不行，我一定要顧客來(lái)買(mǎi)商品，可是現(xiàn)在這種情況，我該怎么辦呢？”這時(shí)，炳楠想到了一個(gè)好主意。
一位顧客來(lái)到了本店，我尊敬地對(duì)他說(shuō)：“尊敬的顧客，您好，凡來(lái)本店買(mǎi)東西，均可到左邊柜臺(tái)抽兩次獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)幾率為９５％�！鳖D時(shí)，就有一大批顧客來(lái)到了這。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”已經(jīng)結(jié)束了，剩下的就是清點(diǎn)貨物了。
整個(gè)活動(dòng)最開(kāi)心的'一個(gè)環(huán)節(jié)就是老師公布各組所得錢(qián)數(shù)的時(shí)候。
“耶！我們是第二名！”我們愉悅地叫著，“得了個(gè)亞軍！”此刻我們臉上被笑容充滿了，興高采烈地，可是我們每人都知道，換來(lái)這些的是我們付出的汗水與堅(jiān)持！
記一次活動(dòng)作文 24
當(dāng)?shù)谝荒_踏入這家酒店的游泳池時(shí)，我不禁心生感慨：這個(gè)池水真渾��！俗話說(shuō)，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。在我家旁邊就有一家游泳館，面積與之差不多大，但這水質(zhì)真心是無(wú)法比擬了。
但我對(duì)這些并沒(méi)有太大的挑剔，“既來(lái)之，則安之”。今天的作文課，水老師突發(fā)奇想，帶我們?nèi)ビ斡攫^。換好衣服，站在池邊，我給自己做了一番心理建設(shè)，別人都可以在這渾濁的池水里暢快地游泳，我憑什么不可以？因?yàn)橄挛鐒倓傔\(yùn)動(dòng)完，所以我也就沒(méi)有過(guò)多熱身，將泳鏡佩戴好，憋足一口氣就跳進(jìn)水池�？赡苁亲罱恢迸菰谟境氐年P(guān)系，并沒(méi)有覺(jué)得水太涼。
在下水之前他們說(shuō)自己不太會(huì)游泳，我為了讓自己能感到一些樂(lè)趣，讓他們覺(jué)得有些可比性，就跟風(fēng)說(shuō)我也不會(huì)。SO，起初在他們面前我一直偽裝成初學(xué)者——行動(dòng)基本靠走。當(dāng)王綮夏下水時(shí)，他一見(jiàn)我這只“旱鴨子”，果然就在我面前炫耀了一番他那優(yōu)美的泳姿。切，對(duì)于他那速度，我只是點(diǎn)頭頷之，認(rèn)為可以和他比一比。不過(guò)，為時(shí)尚早，現(xiàn)在人還沒(méi)到齊，暴露太早就沒(méi)有樂(lè)趣啦！
女生果然動(dòng)作比較慢，以至于十分鐘后才全部下水。他們果然對(duì)我是“旱鴨子”這一事深信不疑，特別是王綮夏，吵著要和我比賽。我眼看時(shí)機(jī)也成熟了，便決定答應(yīng)他。凡事都不能太著急，要學(xué)會(huì)欲擒故縱。我先表現(xiàn)出為難的神情，再假裝思考一會(huì)兒，就勉為其難地答應(yīng)了。其實(shí)我的內(nèi)心比誰(shuí)都開(kāi)心，差點(diǎn)壓抑不住上揚(yáng)的嘴角啦。后來(lái)水老師評(píng)價(jià)我是“穩(wěn)中帶皮”，這絕對(duì)是中肯的'評(píng)價(jià)。
我用那獨(dú)特的狗刨泳姿來(lái)到起點(diǎn)，將摘下的泳鏡戴正，聆聽(tīng)著老師的倒計(jì)時(shí)�！�3、2、1！”我迅速將全身的力量集中于腿部，像離弦的箭一般沖了出去，僅是一個(gè)沖刺就領(lǐng)先了他一段距離。不用懷疑，他此刻內(nèi)心一定是震驚的、崩潰的……那一刻，我就像是身體里的野獸蘇醒了，卯足全身力氣向前沖去。瞬間將他甩在身后，沒(méi)有懸念，我一定是這場(chǎng)比賽的獲勝者。我游到頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，他早已放棄了比賽，沒(méi)有做無(wú)用的“掙扎”了。哈哈，真開(kāi)心呀，瞧，我的戰(zhàn)術(shù)果然給我?guī)Я藰?lè)趣。
隨著時(shí)間的推移，我們也該結(jié)束這場(chǎng)充滿樂(lè)趣的活動(dòng)了。我覺(jué)得這種活動(dòng)非常適合我這種喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，希望老師多組織類(lèi)似的活動(dòng)。
記一次活動(dòng)作文 25
窗外，寒風(fēng)呼嘯，透過(guò)細(xì)細(xì)的窗戶縫兒，音調(diào)立刻變得尖利。屋內(nèi)，燈火通明，空氣中彌漫著濃濃的火藥味，一場(chǎng)有關(guān)“水滸傳”的知識(shí)競(jìng)答上演了。
老師將我們分為A組和B組，隊(duì)長(zhǎng)由我們自己選。我們A組的隊(duì)員一致看向了平日里牙尖嘴利的王篤，隊(duì)長(zhǎng)確定了。“小朋友們，到時(shí)候哭了可不要怪我們��！”B組傳來(lái)了挑釁的聲音。我們也不甘示弱地回了一句：“不要以為你們是人大就了不起！”我們組的隊(duì)員立刻燃起了雄雄斗志。
老師見(jiàn)兩邊的情緒都高漲起來(lái)了，抬高聲音地說(shuō)道：“第一輪搶答題，當(dāng)我報(bào)完題目，由兩組的隊(duì)長(zhǎng)舉手搶得答題權(quán)，可以翻書(shū)哦�！�
等我們徹底安靜后，老師不緊不慢地說(shuō)出了第一道題：“請(qǐng)說(shuō)出《水滸傳》中幾個(gè)以‘動(dòng)物’來(lái)命名稱(chēng)號(hào)的人物�！痹捯魟偮洌覀兊年�(duì)長(zhǎng)開(kāi)始了頭腦風(fēng)暴，并焦急地問(wèn)我們知不知道�？葿組的隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)一馬當(dāng)先的把手舉了起來(lái)，當(dāng)仁不讓地報(bào)出了一連串的名字：“九紋龍史進(jìn)，跳澗虎陳達(dá)……”第一分就這么輕易地被奪去了，我們都哭喪著個(gè)臉，看著B(niǎo)組在放聲大笑，仿佛在我們的傷口上撒鹽。一向豪爽的王隊(duì)長(zhǎng)在這一輪不知是怎么回事，才舉了幾次手，第一輪搶答題我們“5：10”落后了B組。
老師趁熱打鐵又開(kāi)始了第二輪的合作答規(guī)則是小組合作挑題目給對(duì)方答，但不可以翻書(shū)。一拿到題目紙，有的同學(xué)抓耳撓腮無(wú)從下筆，有的則奮筆疾書(shū)，有的和旁邊的同學(xué)低聲交流，可有一人例外：我們的隊(duì)長(zhǎng)。她兩手撐著個(gè)腦袋，也不看題目，真不知道在想些什么。
開(kāi)始問(wèn)答了，B組拋出了一道3分的題目被我們順利接下了，可我們的隊(duì)長(zhǎng)竟毫不遲疑地丟出了一個(gè)超簡(jiǎn)單的'題目，我們都愣住了，一陣充滿嘲諷的笑聲傳了過(guò)來(lái)。B組的隊(duì)長(zhǎng)輕松地回答了我們的問(wèn)題�？戳艘谎坳�(duì)長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)她臉上浮現(xiàn)出了詭異的笑容。
接著，B組向我方發(fā)難，一道13分的題目給了我們，我真是為我們組捏了一把汗，但當(dāng)王隊(duì)長(zhǎng)胸有成竹地一一道出題目的所有答案，我才明白原來(lái)隊(duì)長(zhǎng)早就考慮到了這一點(diǎn)。隊(duì)長(zhǎng)真可謂是機(jī)關(guān)算盡啊，她將簡(jiǎn)單而分少的題目給B組，而我方回答難而分多的題目，這真是細(xì)節(jié)決定成敗��！最后冠軍花落A組。
屋內(nèi)氣氛淡了下去，有人歡喜有人愁，因?yàn)閯儇?fù)已分。這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)而刺激的華麗逆轉(zhuǎn)！
記一次活動(dòng)作文 26
我盼星星盼月亮總算盼來(lái)了春游。
開(kāi)始起程啦。同學(xué)們歡呼起來(lái)，恨不得馬上到達(dá)目的地，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們一頭大汗，總算到了山上的一部分。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。一個(gè)面容憔悴的老奶奶主動(dòng)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易骺停瑣湫碌拈T(mén)前一個(gè)寬敞整潔的院子，院子的邊源、角落還種著各種各樣的花草樹(shù)木。在老人的熱情招待下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變得活蹦亂跳起來(lái)。真所謂山里人家我今天總算是領(lǐng)略到了，果真名不虛傳。過(guò)了一陣子，我和同學(xué)們?cè)谏缴系臉?shù)林中找到了屬于我們的營(yíng)地。走到那里，我仿佛到了一個(gè)人間仙境，樹(shù)葉間粼粼的波光，原本太陽(yáng)的灼熱，一下子變得陰涼起來(lái)。滿眼是樹(shù)，那高大得樹(shù)身、茂密的枝葉、遮蔽了陽(yáng)光，使我置身于大廈里似的。
當(dāng)我們都玩得筋疲力盡時(shí)，同學(xué)們擺出各式各樣的.零食，可都是同學(xué)們平時(shí)舍不得吃的。原本吝嗇的同學(xué)們都會(huì)拿出自己豐富的食品給同學(xué)品嘗。這時(shí)，一個(gè)野人出現(xiàn)，用樹(shù)枝編的帽子，用馬尾巴草做長(zhǎng)裙，還用一根棍子做槍?zhuān)旱梦覀冃Φ们把龊蠛稀Ｍ瑢W(xué)們幾乎都被野人的穿著所沉迷，還拜他為師。后來(lái)，我們班連續(xù)出現(xiàn)了許多野人。就在此時(shí)，何書(shū)航更是忙得不亦樂(lè)乎，比熱鍋上的螞蟻還要急。一會(huì)兒忙著為同學(xué)編帽子，一會(huì)兒又學(xué)小松鼠那樣搶鏡頭，郭俊鴻學(xué)著孫猴子那樣爬樹(shù)，張老師便趁此機(jī)會(huì)抓拍，那鏡頭酷得別提了。尤其是張老師把我們吃零食時(shí)那副吃相給抓拍下來(lái)了。
嘗著豐富多彩的零食，望著優(yōu)美的風(fēng)景，可真是大飽眼福啊。樹(shù)木的清香，花兒的迷人香氣，小草的密集仿佛給大自然鋪上了一張地毯。原本寂靜的山林因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，似乎也因?yàn)檫@次春游而忘卻了，這是我畢業(yè)前最有意義的一次活動(dòng)�；氐缴嚼锶思遥夏棠倘誀恐恢恍」�，因?yàn)樾」返拿珵鹾跒鹾诘�，所以叫它烏棒。它十分乖巧，仿佛�?tīng)得懂人話。我把剩下的零食給了它，看到它吃食的模樣，我就仿佛見(jiàn)到了黑妹可是它到現(xiàn)在還生死未卜。
下山好幾里路，我還回頭看了一眼小樹(shù)林，那里邊珍藏著我和同學(xué)們之間深厚的友誼，珍藏著我和老師之間難忘的師聲之情。
記一次活動(dòng)作文 27
每天三十分鐘的課外活動(dòng)是那么短暫，可它留給我的印象卻是那么深刻。
一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上迅速排好了隊(duì)伍，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，靜候著戰(zhàn)斗命令。只見(jiàn)楊老師像臨戰(zhàn)指揮的將軍，健步走到隊(duì)伍正中，威嚴(yán)而親切的目光灑在我們臉上，他右手一揮，說(shuō)：“今天來(lái)個(gè)摔跤比賽！”頓時(shí)，整齊的隊(duì)伍顯得有些零亂：有的提起拳頭在胸前拉鋸似的晃著，有的踢起腿腳在秋風(fēng)卷葉似的掃著，有的肩碰肩的`耳語(yǔ)，有的甚至喊出了聲：“我來(lái)！我來(lái)！”
在厚厚的稻草鋪成的場(chǎng)地上，比賽在一輪一輪地進(jìn)行著。最后一輪由陳昌丙和羅安茂對(duì)賽。他倆像小猴一樣，跳上了比賽場(chǎng)的兩端，陳昌丙是歷來(lái)被認(rèn)為“禍家拳”的調(diào)皮大王，此時(shí)，他好像為了盡量過(guò)足癮地挽挽袖子，又好像為了盡量顯示他的武藝，還故意鼓鼓“氣功”，接著一個(gè)鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
“比賽開(kāi)始！”隨著老師的口令，他倆猶如雄雞斗架，互相屏息對(duì)視，看來(lái)，羅安茂有點(diǎn)怯場(chǎng)，因?yàn)樗麣v來(lái)是“禍家拳”的手下敗將，大概是在考慮如何以奇制勝吧。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，羅安茂突然來(lái)了個(gè)“順手牽羊”，就著陳昌丙迎戰(zhàn)的架勢(shì)猛力一扯，隨即一個(gè)盤(pán)旋，想從后襲擊，而陳昌丙一個(gè)鷂子翻身，雙手接住，倆人扭在一起，大戰(zhàn)十余回合。突然，羅安茂又來(lái)了個(gè)花和尚拔楊樹(shù)，陳昌丙呢，還了個(gè)泰山壓頂，騎在了他的胸部，羅安茂立即雙腿一縮，兩腳用力一蹬，就地一騰，還了一個(gè)人騎馬。
“一比一平，準(zhǔn)備決賽！”因?yàn)槭菦Q賽，摔得更激烈，更有水平了，我們也看得更仔細(xì)。在激烈地持續(xù)中，陳昌丙突然一個(gè)猛虎下山，接著又是一個(gè)順風(fēng)砍腿，眼看羅安茂就要搞個(gè)門(mén)板倒地，并有受傷的危險(xiǎn)，我們都捏了一把冷汗。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，陳昌丙倏地來(lái)了個(gè)起柱回?fù)u，急忙扶住羅安茂，但由于他自己沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)腳步，雙雙搞了個(gè)疊式仰面，在裁判比賽結(jié)果時(shí)，老師要大家評(píng)議，同學(xué)們互相望著，思考著。陳昌丙不不慌不忙地說(shuō)“我輸了，因?yàn)樵跊Q賽中，我在底下，這是事實(shí)，再說(shuō)他的摔跤技術(shù)也確有進(jìn)步，同學(xué)們?cè)u(píng)議后，老師接著說(shuō)：”今天摔跤摔出了水平，摔出了風(fēng)格，我們的‘禍家拳’變成了‘霍家拳’……
記一次活動(dòng)作文 28
星期六晚上，我和媽媽吃好晚飯就立馬趕往桂花城，參加我們班和清禾公益共同組織的垃圾分類(lèi)和五水共治”入戶宣傳活動(dòng)。
這是我第二次參加這樣的活動(dòng)了。到達(dá)目的地后，我提醒媽媽先在志愿匯上簽到，然后興高采烈地去領(lǐng)我的志愿者黃馬甲了。這次活動(dòng)參加的人特別多，我們班上的同學(xué)就有近三十人，大家都特別興奮，個(gè)個(gè)興致高昂。我和孫鐿晨一組，領(lǐng)了資料和小禮品后，便快速地向我們負(fù)責(zé)的區(qū)域初陽(yáng)苑走去。
初陽(yáng)苑真大呀！東北面這幾幢都屬于初陽(yáng)苑，而我們只負(fù)責(zé)6幢和7幢的.宣傳，哪兩幢是呢？我們決定找個(gè)人問(wèn)一下，正好前面有跳廣場(chǎng)舞的奶奶們，我和孫鐿晨快步走過(guò)去，趁著奶奶們休息的間隙，趕緊向一位奶奶問(wèn)路。奶奶一聽(tīng)我們是來(lái)宣傳五水共治”、垃圾分類(lèi)”的，立刻熱情地給我們指路，還向我們要了資料看。見(jiàn)此情景，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然是宣傳，就要讓大家都知道，不一定非得要去6幢呀。于是，我和孫鐿晨拿出表格和資料，向奶奶們宣傳起來(lái)。不一會(huì)兒，一張表格就填滿了，初戰(zhàn)告捷，我倆信心十足地向初陽(yáng)苑7幢走去。
我們按照指示，直接坐電梯來(lái)到最頂層，然后再一層一層地往下走，挨家挨戶地進(jìn)行宣傳。來(lái)到第一戶人家門(mén)口，我輕輕地敲了敲門(mén)，沒(méi)反應(yīng)，繼續(xù)敲了幾下，還是沒(méi)人來(lái)給我們開(kāi)門(mén)，難道是沒(méi)人在家嗎？我們把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)了一下，有電視放映的聲音，那就是有人在家啊，看來(lái)是我們的敲得太文明”了。我倆加重了力道，咚咚咚”幾聲過(guò)后，門(mén)終于開(kāi)了，一位阿姨出現(xiàn)在我們面前。我和孫鐿晨趕緊鞠躬問(wèn)好，說(shuō)明來(lái)意，因?yàn)榫o張，我倆說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的，好在阿姨聽(tīng)明白了，她給我們填寫(xiě)了表格，簽了回執(zhí)單，還夸獎(jiǎng)了我們呢。我們送了阿姨一份小禮物，謝過(guò)阿姨后，繼續(xù)前往下一家。
之后我們就有經(jīng)驗(yàn)了，也沒(méi)那么緊張了，從十四樓宣傳到一樓，一個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間內(nèi)，我們就發(fā)放了近三十份宣傳單，雖然有好多戶家里沒(méi)人，但我們也都給他們留了宣傳資料。
這次宣傳活動(dòng)意義十分深刻，五水共治”和垃圾分類(lèi)”任重道遠(yuǎn)，讓我們共同做家鄉(xiāng)德清的守護(hù)者吧！
記一次活動(dòng)作文 29
周日的晚上，我吃完晚餐，陪同媽媽去高筍塘散步，看見(jiàn)快樂(lè)時(shí)光藝術(shù)團(tuán)圍著很多人，我是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的，三步并作兩步向那奔去。走進(jìn)一看，原來(lái)是快樂(lè)時(shí)光藝術(shù)團(tuán)的人在搞活動(dòng)。
映入眼簾的是女子頂氣球游戲，我只見(jiàn)過(guò)女排，從沒(méi)看過(guò)女子頭頂氣球。這下可要大飽眼福了。人群中間有一張網(wǎng)，網(wǎng)的兩邊各有三人，還有一個(gè)氣球。規(guī)則和女排規(guī)則相同，只是不能用手和腳去動(dòng)氣球，只能用頭頂，頂過(guò)網(wǎng)，且不能落地。三局過(guò)后，用勝者有獎(jiǎng)。瞧，兩邊的人精神抖擻。左隊(duì)發(fā)球，右隊(duì)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球快落地了，右隊(duì)的直接用手將氣球拍過(guò)去，裁判立即吹哨，表示犯規(guī)了，接著的兩場(chǎng)比賽，右隊(duì)的進(jìn)度很大，兩局都勝了，每人便領(lǐng)了一份獎(jiǎng)品牙刷。
接著比賽踩氣球，4人為一組，共兩組。每人4個(gè)氣球，綁在左后腳跟上，規(guī)則是只能用右腳踩別人的氣球，不能用手撐住，抱住別人，先是女子比賽。開(kāi)始了，這些女將在戰(zhàn)場(chǎng)上一點(diǎn)也不顧自己的淑女形象，瘋狂地踩了起來(lái)。有一位阿姨追著另一個(gè)阿姨不停地踩，最后把那位阿姨的氣球踩光了，還有一個(gè)阿姨正要踩別人的氣球，結(jié)果自己的氣球線斷了。還有兩個(gè)人一前一后追踩一個(gè)人最后有一個(gè)阿姨還剩3個(gè)氣球，其余人的`氣球全踩爆了，她便領(lǐng)了一袋洗衣粉。
還有比賽踢毽子，投籃，兩人三足等。其中最好玩的就是時(shí)裝秀。他們穿著各種各樣的服裝，有旗袍，有西服，有運(yùn)動(dòng)裝第一個(gè)向我們走來(lái)的是一位中年婦女，她穿著紫中帶黃色的旗袍，按模特的樣子走了一圈，接下來(lái)的是一位叔叔，他系著圍裙，拿著一根棒，大搖大擺地轉(zhuǎn)了一圈，后面是一位中年婦女，她學(xué)著腿有殘疾人的樣子走著，還把一個(gè)氣球放在肚子上，用衣服遮住，象個(gè)孕婦走了一圈，一位觀眾往她的肚子上一拍，氣球砰地一聲爆了，嚇了她一跳，全場(chǎng)的人都捧腹大笑。又是一位叔叔，他右手拿著一個(gè)洗廁所的刷子，左手拿著一把牙刷，真是成了鮮明的對(duì)比。他一邊將兩個(gè)刷子相互擦，一邊唱著洗刷刷，洗一次活動(dòng)
這次活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我總結(jié)了一下，他們這個(gè)活動(dòng)之所以吸引人，是因?yàn)樗麄兌际侵欣夏耆�，而且他們都玩著小孩游戲，�?dāng)然吸引人了。同時(shí)也體現(xiàn)了，生命在于運(yùn)動(dòng)這句話。
記一次活動(dòng)作文 30
周三下午的隊(duì)活課，鄒老師帶著我們?nèi)W(xué)校對(duì)面的小公園里玩。
聶大班長(zhǎng)主持了一個(gè)叫“送三角”的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每次最多讓五對(duì)同學(xué)參加，每對(duì)讓一個(gè)同學(xué)站在紅色的線的后面，另一個(gè)站在藍(lán)線的后面，站在紅線后面的同學(xué)用一吸管叼起一個(gè)吸管做的三角快步走向藍(lán)線后的同學(xué)（途中吸管不能掉下來(lái)），將吸管遞給他，他就得拿著吸管走向紅線（途中吸管也不能掉下來(lái)），最先走回紅線的一對(duì)勝利。
剛開(kāi)始沒(méi)什么人參加這個(gè)游戲，但后來(lái)，人越來(lái)越多，連鄒老師也參加了。
我第一次參加這個(gè)游戲時(shí)，和好友李鈺楨為一對(duì)。我站在紅線那邊，李鈺楨站在藍(lán)線那邊�！邦A(yù)備――開(kāi)始！”我拿起吸管把三角叼起來(lái)，小心翼翼地走向藍(lán)線，我走得很慢，其他人都走得很快，可那些快的人很快就把三角弄掉了，走得慢的我們自然就得了第一名，還有一小包餅干作為獎(jiǎng)勵(lì)。
瞧，我們的鄒老師在一旁大喊加油，又蹦又跳，活像一個(gè)大孩子，跟平時(shí)一本正經(jīng)的樣子判若兩人。
大家笑啊，跳啊，度過(guò)了這一段美好的時(shí)光。
周三下午的隊(duì)活課，鄒老師帶著我們?nèi)W(xué)校對(duì)面的小公園里玩。
聶大班長(zhǎng)主持了一個(gè)叫“送三角”的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每次最多讓五對(duì)同學(xué)參加，每對(duì)讓一個(gè)同學(xué)站在紅色的線的后面，另一個(gè)站在藍(lán)線的后面，站在紅線后面的.同學(xué)用一吸管叼起一個(gè)吸管做的三角快步走向藍(lán)線后的同學(xué)（途中吸管不能掉下來(lái)），將吸管遞給他，他就得拿著吸管走向紅線（途中吸管也不能掉下來(lái)），最先走回紅線的一對(duì)勝利。
剛開(kāi)始沒(méi)什么人參加這個(gè)游戲，但后來(lái)，人越來(lái)越多，連鄒老師也參加了。
我第一次參加這個(gè)游戲時(shí)，和好友李鈺楨為一對(duì)。我站在紅線那邊，李鈺楨站在藍(lán)線那邊�！邦A(yù)備――開(kāi)始！”我拿起吸管把三角叼起來(lái)，小心翼翼地走向藍(lán)線，我走得很慢，其他人都走得很快，可那些快的人很快就把三角弄掉了，走得慢的我們自然就得了第一名，還有一小包餅干作為獎(jiǎng)勵(lì)。
瞧，我們的鄒老師在一旁大喊加油，又蹦又跳，活像一個(gè)大孩子，跟平時(shí)一本正經(jīng)的樣子判若兩人。
大家笑啊，跳啊，度過(guò)了這一段美好的時(shí)光。
記一次活動(dòng)作文 31
為了增強(qiáng)我們的防患意識(shí)，4月2日青少年宮老師帶領(lǐng)我們六(3)班的同學(xué)到縣消防大隊(duì)，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，走進(jìn)消防”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
早上8：40分，我們出發(fā)了。經(jīng)過(guò)20分鐘的路程，我們來(lái)到了消防大隊(duì)。
首先，消防叔叔帶我們?nèi)⒂^消防宣傳室，為我們講解了許多火場(chǎng)遇險(xiǎn)時(shí)的逃生方法。他還讓我們模擬打火警電話，讓我們明白了遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
最有趣的莫過(guò)于在“逃生帳篷”進(jìn)行模擬逃生演練了�！疤由M帳篷”是一個(gè)圓圓的充氣屋。只見(jiàn)膽大的同學(xué)接二連三地鉆了進(jìn)去，而膽小的卻呆在那里手足無(wú)措。我見(jiàn)同學(xué)們都進(jìn)去了，當(dāng)然也不甘落后，不管三七二十一鉆了進(jìn)去。一進(jìn)去，我就后悔了。里面黑乎乎的'，沒(méi)有一點(diǎn)光亮，一陣陣煙霧向我襲來(lái)，讓人窒息，我忙捂住了鼻子。同學(xué)們?cè)诶锩婷髦靶�，我也不敢停留，拽著一位同學(xué)的衣角跌跌撞撞地走著。走過(guò)了許多彎曲的通道后，我們終于從出口走了出去，成為第一批“嘗試”的勇士。我出來(lái)后不由得大口大口地呼吸著新鮮的空氣，有一種“重見(jiàn)光明”的幸福感，更有一種“重生”的感覺(jué)。
后來(lái)我們又進(jìn)行了用滅火器滅火的演練。只見(jiàn)消防員叔叔拿起火把把火點(diǎn)燃了�；鹧嬉粵_而起，竄得老高，同學(xué)們都嚇得往后退。消防員叔叔卻鎮(zhèn)定自若地走上前，提起滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰，只見(jiàn)一團(tuán)白霧噴涌而出，火頓時(shí)熄滅了。同學(xué)們有的驚嘆不已，有的目噔口呆。見(jiàn)此情景：我們班的一個(gè)同學(xué)自告奮勇要去試試，同學(xué)們都為他的勇氣而喝彩。消防員叔叔手把手教他使用滅火器。火點(diǎn)燃了，他拿起滅火器對(duì)準(zhǔn)著火，按對(duì)扳機(jī)……“哧……”一團(tuán)白霧罩住了火焰，火立刻像見(jiàn)了閻王爺一樣，瞬間無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，又有一位女同學(xué)舉手說(shuō)：“我也來(lái)試試!”同學(xué)們都驚訝地說(shuō)：“女生也不怕啊!”只見(jiàn)那女生毫不畏懼，毅然走了過(guò)去，拿起滅火器對(duì)準(zhǔn)火就噴，火又熄滅了。后來(lái)，很多同學(xué)也去進(jìn)行了“滅火”體驗(yàn)。
10點(diǎn)鐘，實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，收獲頗豐。因?yàn)槲覀兌昧艘鋹?ài)生命，學(xué)會(huì)了遇險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)!
記一次活動(dòng)作文 32
窗外，天很藍(lán)，云很白，教室里黃白交縱的燈光，映襯在那純白的天花板上，是如此柔和，可氣氛卻是如此緊張，只聽(tīng)B組何組長(zhǎng)飛快地答道：“九紋龍史進(jìn)，豹子頭林沖，跳澗虎陳達(dá)，白花蛇陽(yáng)春�！�
“同學(xué)們，今天我們要來(lái)一次測(cè)試�！币魂嚭榱恋穆曇魝魅攵洹Ｍ瑢W(xué)們有些摩拳擦掌，躍躍欲試，而有些唉聲嘆氣，我有些無(wú)奈，皺著眉，不知如何是好，因?yàn)槲宜疂G還有兩章沒(méi)看完。我們分為兩組，左手為A組，右手為B組，暗自嘆氣幸虧不是個(gè)人賽，因?yàn)锳組人數(shù)較多，便選擇了A組。
選好組長(zhǎng)，便開(kāi)始比賽了，先來(lái)一輪搶答題，由A組王組長(zhǎng)或B組何組長(zhǎng)舉手搶答題權(quán)，回答錯(cuò)誤扣分。
老師慢慢地，大聲讀道：“在第一回到十一回中用動(dòng)物來(lái)命名綽號(hào)的人物有……”
沒(méi)當(dāng)老師說(shuō)完眼明手快的B組何組長(zhǎng)便舉起了手，站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)：“九紋龍史進(jìn)，豹子頭林沖，跳澗虎陳達(dá)，白花蛇陽(yáng)春�！比欢�，我腦中還是一片空白，傻眼了，看我們組長(zhǎng)還懶洋洋地聽(tīng)著題目，真有些佩服�。”粚�(duì)方連得四分，真是出師不利。第二題神機(jī)軍師的綽號(hào)是說(shuō)朱武的什么特征？A、B兩組都沉默了，就在這時(shí)，王組長(zhǎng)終于緩慢舉起了她的`手，組員趙同學(xué)機(jī)智的回答道：“足智多謀。”
得一分，可強(qiáng)勢(shì)的B組同學(xué)不再給我們機(jī)會(huì)連拿下三題。這一輪很不愉快的結(jié)束了。我暗自嘆氣早知道去B組了。
這不小的分值浮現(xiàn)在腦海，“不要放棄，誰(shuí)笑到最后可不一定，接下4來(lái)不是還有一輪合作答么？加油��！”旁邊的曹同學(xué)握拳鼓勵(lì)道。是�。〔灰�，堅(jiān)持到最后，永不放棄，我立即變得認(rèn)真起來(lái)，翻書(shū)做題，找出答案。
不一會(huì)兒，第二輪開(kāi)始了，“互相問(wèn)答，答對(duì)加分，答錯(cuò)不得分�！崩蠋煹馈Ｎ曳浇M長(zhǎng)居然將問(wèn)答的第一次機(jī)會(huì)給了他們，B組壞笑的問(wèn)道：“第一題�！比欢@正是我求之不得的。我立刻將寫(xiě)好的答案給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)馬上振奮起來(lái)，長(zhǎng)吸一口氣，一連“吐”出了十三個(gè)答案，卻大意失荊州，說(shuō)錯(cuò)一個(gè)，少了一分。不過(guò)我們力挽狂瀾，超越了他們，這下勝利的天平轉(zhuǎn)向了我們，看他們只有瞪眼的份了。
凡事，還是要靠實(shí)力。
這時(shí)夕陽(yáng)西下，云，橙柔，風(fēng)，輕飄，我們一起慶祝著比賽的勝利……
記一次活動(dòng)作文 33
今天早晨我特別興奮，一大早就起床了，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)要去燒烤，我匆匆地吃了早飯，背起裝滿食物的書(shū)包，一蹦一跳地去學(xué)校集合了！到了學(xué)校，有的同學(xué)拿木材，有的同學(xué)拿了一大袋食物，有的同學(xué)拿了大鍋......9時(shí)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，太陽(yáng)公公紅裝裹裹，以燦爛的笑臉陪伴我們有說(shuō)有笑的向目的地快速“進(jìn)軍”。風(fēng)中，每一片樹(shù)葉都在搖擺著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛唱著一支歡快的歌兒。
一到燒烤場(chǎng)地，同學(xué)們就像馬蜂一樣迅速搶占燒烤的地盤(pán)。我們小組也不甘落后。接下來(lái)，就要開(kāi)始搬石頭搭灶了。我們幾個(gè)弱女子吃力地把一塊塊石頭搬到我們的地盤(pán)上，好不容易搭好灶頭，雖然不怎么高檔，但也不缺胳膊少腿。可是新的問(wèn)題又來(lái)了，該怎么生火呢？真是一波未平，一波又起。幾個(gè)同學(xué)去撿了一大堆干竹葉，一個(gè)同學(xué)小心翼翼地用打火機(jī)把干竹葉點(diǎn)燃，可試了一次又一次，還是沒(méi)有成功，別的小組都已經(jīng)開(kāi)始吃了，這一次次失敗使我們很慚愧，這引起了林老師的.注意，林老師一看，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有木材怎么燒火呢？”我們恍然大悟，馬上把木頭撿了回來(lái)。“你們看，用火機(jī)把干竹葉點(diǎn)燃，再把干竹葉丟進(jìn)去，”林老師一邊耐心地講解，一邊示范給我們看�！鞍涯静姆胚M(jìn)去，記住：一定不能一下全部都放進(jìn)去，要一根一根放，還要架起來(lái)，留空隙，這樣，火才能燃燒起來(lái)！”在大家的團(tuán)結(jié)合作和林老師的指導(dǎo)下，火苗變旺了，一個(gè)個(gè)紅色、藍(lán)色的精靈興奮地跳躍著。我們趕快把碳放進(jìn)木材上，再把 燒烤用的鐵絲網(wǎng)放上去，等碳燒得通紅時(shí)，就把早已弄好的火腿腸放在鐵絲網(wǎng)上，再把燒烤用的配料撒到火腿腸上，用刷子蘸上芝麻油，抹到火腿腸上，還要不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。不一會(huì)，一股香氣撲鼻而來(lái)，我饞得連口水差點(diǎn)流下來(lái)，看火腿腸熟了，迫不及待地把火腿腸送進(jìn)嘴里�！鞍�！真香！真好吃！verygood!”我情不自禁地說(shuō)道。
這次燒烤活動(dòng)因?yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)不足而沒(méi)有十分順利，但是大家團(tuán)結(jié)一致、不向失敗認(rèn)輸?shù)木褡屛覀兘o燒烤活動(dòng)加上了一個(gè)完美的句號(hào)。
記一次活動(dòng)作文 34
國(guó)慶節(jié)的最后一天，我參加了小記者站“將光盤(pán)進(jìn)行到底”的國(guó)慶采訪活動(dòng)。抵達(dá)虹口龍之夢(mèng)后，知道這次的采訪除了常規(guī)采訪之外，還新增了“直播”的形式。我和搭檔顧星辰都感到很興奮，期待自己現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)時(shí)小記者的模樣。
在商場(chǎng)尋找被采訪者時(shí)，搭檔顧星辰向我傳授了找合適的采訪者的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)，我們先后找到兩對(duì)帶孩子的父母。他們果然都特別有耐心，一口答應(yīng)了我們的采訪請(qǐng)求。接著我們又找了兩對(duì)情侶，他們也是很爽快地配合我們的采訪。
就這樣，我和顧星辰兩人互相搭檔著他采訪我直播，他直播我采訪。兩位媽媽們就充當(dāng)攝影師的角色，配合得相當(dāng)默契，采訪也進(jìn)行得非常順利，半個(gè)多小時(shí)就高效完成了。
正當(dāng)我興沖沖地準(zhǔn)備拿著采訪完的材料交給老師時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤——我把一位女生的回答填到了男生答題區(qū)里了。
我想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟穹噶艘粋�(gè)填寫(xiě)錯(cuò)誤，有一個(gè)答案我把男女生答題區(qū)填反了�！�
“是嗎？這樣的錯(cuò)誤在有些時(shí)候可是個(gè)大問(wèn)題哦！”媽媽聽(tīng)后認(rèn)真地說(shuō)道。
我不以為然道：“不就是個(gè)筆誤嗎，怎么會(huì)是大問(wèn)題呢？你又嚇唬我！”
媽媽正色道：“你可能覺(jué)得針對(duì)今天‘光盤(pán)行動(dòng)’的采訪，將男女生的回答填反了不會(huì)造成什么影響，但如果是男女生差異方面的調(diào)查采訪呢？比如“男女生消費(fèi)觀差異調(diào)查”、“男女生職業(yè)選擇調(diào)查”等等。你把男生和女生的回答寫(xiě)反了，調(diào)查出來(lái)的結(jié)果必定會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題。這樣的調(diào)查你認(rèn)為還有什么意義嗎？”我聽(tīng)完后非常慚愧地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我知道錯(cuò)了，以后再也不犯這樣的‘筆誤’了！”
媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“新聞采訪是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，等你長(zhǎng)大后，如果還想成為一名新聞工作者的'話，需要你非常認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)格地去完成。不然你報(bào)道出來(lái)的新聞是不屬實(shí)的，是欺騙廣大群眾的。但是媽媽對(duì)你有信心，你一定能做得很好！”媽媽的話一直在我的腦海里回蕩著。
這次采訪活動(dòng)，我不僅收獲了鍛煉自己的勇氣和語(yǔ)言表達(dá)能力，更是對(duì)新聞采訪這個(gè)行業(yè)有了非常深刻的認(rèn)識(shí)：新聞工作者的每一個(gè)字，每一句話都要嚴(yán)格謹(jǐn)慎，容不得半點(diǎn)馬虎和僥幸。這次采訪任務(wù)真的太有意義了！
記一次活動(dòng)作文 35
六月，是個(gè)活動(dòng)不斷的月份。這不，我家自己舉行了一個(gè)一系列的運(yùn)動(dòng)。有拔河、跑步、二人三足，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)拔河吧。六月一日這一天下午，就是舉行這個(gè)家庭活動(dòng)的時(shí)候。太陽(yáng)熱辣辣地照著大地。一條麻線直直地躺在地上。由德高望重的爺爺宣讀參賽選手。爺爺清了清嗓子，大聲說(shuō)：“第一輪比賽，梁雪瑩什么什么梁俊偉�！睜敔斦f(shuō)到中間的時(shí)候，聲音小得連他自己也聽(tīng)不清。爸爸忙在旁提醒：“VS”。爺爺恍然大悟：“梁雪瑩VS梁俊偉�！睜敔斝x完以后，我摩拳擦掌，做好上場(chǎng)的準(zhǔn)備。我心里暗想：這個(gè)“對(duì)手”根本就不是我的對(duì)手，看他，一身肥肉，脂肪就不少，可力氣卻不多。盡管這樣，我還是不能輕敵。我和他各拿起麻繩的一端，爸爸用腳踩著繩的'中間，爺爺一甩手，就開(kāi)始比賽。我扎好馬步，抓住繩子，讓那個(gè)“小胖子”先發(fā)力。那個(gè)“小胖子”使盡吃奶的力氣，往后走。由于我沒(méi)有出力，所以一下子讓“小胖子”占了上風(fēng)。我是個(gè)不甘落后的人，讓那個(gè)“小胖子”贏了我，我顏面何存？所以，我也使勁往后拉。我死死拽住繩子，屏住呼吸，一口氣有拉了回來(lái)�！靶∨肿印彼坪蹩鞗](méi)力氣了，喘了幾口粗氣，豆大的汗珠往臉頰上滑落下來(lái)。這時(shí)的他，假如給他加上一雙豬耳，一個(gè)豬鼻子，那么，《西游記》里的豬八戒就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)�？粗@幅狼狽相，我不禁哈哈大笑起來(lái)，一泄“氣”，就給他有了可乘之機(jī)。練武的人不是最在乎那股“氣”嗎，現(xiàn)在我的“氣”泄了，豈不前功盡棄。不行，我得想辦法阻止這個(gè)危機(jī)的發(fā)生。我決定快到斬亂麻，速戰(zhàn)速?zèng)Q。我深呼吸，抓住繩子，腳下像長(zhǎng)了釘子，緊緊著地面，咬緊牙關(guān)，向右面退。此時(shí)的感覺(jué)真像拖著一頭與我要走的方向相反的蠻牛。還差一步，我就要成功了。我憋足了勁，耗盡全身沒(méi)一分力量，用盡全力往后走�！傲貉┈搫倮�！
”爸爸大喊道。聽(tīng)到這話，我長(zhǎng)吁了一口氣，如釋負(fù)重般地坐到旁邊的石凳上，我太累了，不知不覺(jué)便陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這次拔河比賽勝利了，我真高興，但最高興的還是學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：千萬(wàn)不能輕敵，要客觀評(píng)價(jià)自己或他人的能力，還不能驕傲自滿，因?yàn)轵湵財(cái) ?/p>
記一次活動(dòng)作文 36
星期三，我們學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去橫店國(guó)防基地進(jìn)行三天兩夜的研學(xué)活動(dòng)，剛開(kāi)始我特別激動(dòng)，覺(jué)得肯定很好玩。后來(lái)，在這個(gè)生活中我只能用三種味道來(lái)形容，那就是——甜、苦、酸。
甜——甜，對(duì)我來(lái)說(shuō)是種高興、快樂(lè)。研學(xué)活動(dòng)的第一天晚上，我們看了關(guān)于中國(guó)人與日本鬼子斗爭(zhēng)的電影，看著日本鬼子那狼狽的樣子我們哈哈大笑；第二天，我們?nèi)A明新園玩，看到了許許多多的古代建筑，了解到皇室貴族的生活方式。讓我最興奮的是圓明園的表演。變臉的速度迅速敏捷，只要把手一揮，眼睛眨都沒(méi)眨，就變成另一個(gè)樣子。踩高蹺的動(dòng)作花樣百出讓人贊不絕口。南北舞獅各有各的風(fēng)格，讓人忍不住鼓掌。南方的舞獅栩栩如生地模仿了獅子的動(dòng)態(tài)，北方的獅子的武術(shù)高超，讓獅子變得更加威風(fēng)。第二天晚上還參加了篝火晚會(huì)，那滑稽的兔子舞，那熊熊的大火，真讓人難以忘記。
苦——雖然是研學(xué)，但是也跟軍訓(xùn)差不多。每次訓(xùn)練無(wú)論怎么樣，都定要大聲回答，要到教官滿意為止。喉嚨喊啞，青筋暴出，還不行。我們練習(xí)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，要求比學(xué)校里要嚴(yán)苛不知幾百遍，必須蓋過(guò)話筒聲，不然還會(huì)再次念，直到教官滿意為止。這可讓我們累到懷疑人生，叫苦連天。
酸——訓(xùn)練的時(shí)候的訓(xùn)練量，可是超過(guò)了平常體育課的'體力。不管是站軍姿還是什么動(dòng)作，訓(xùn)練就很久，結(jié)束時(shí)腰酸背痛，身上的汗水匯流成河，吃飯前要大聲說(shuō)軍訓(xùn)集，還一直站著，等同意才坐下吃飯，有說(shuō)話聲就要再次站著。每次坐下時(shí)，我覺(jué)得我的胃已經(jīng)逃出了我的身體，覺(jué)得胃不見(jiàn)了，估計(jì)太餓了。第一天下午，我們做了手語(yǔ)操，我看好幾遍，跟著做好幾遍，手特別酸，可還是不會(huì)做，中間部分還加四句話。我的腦子壓根記不住這一個(gè)手勢(shì)與動(dòng)作，記不住這四句話，唉，算了還是亂作亂說(shuō)吧！第三天走長(zhǎng)征之路，我們?cè)谏缴吓苌吓芟拢芰艘粋�(gè)上午，都感覺(jué)自己的腿不是自己的。
雖然三天兩夜的橫店研學(xué)活動(dòng)苦，但是我收獲滿滿。和同學(xué)一起還是挺開(kāi)心的，見(jiàn)識(shí)了古代皇室貴族的生活方式，還知曉了關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的知識(shí)。付出總有回報(bào)，還意外被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”，我別提有多自豪。
記一次活動(dòng)作文 37
“左邊！右邊！往前！唉呀，又錯(cuò)了”。
這是我們?cè)诨顒?dòng)中的聲音，迎著明媚的陽(yáng)光，我們的心情也格外興奮。
“我當(dāng)盲人，我高大，可以背著‘無(wú)腿人’走�！薄拔易鲉“�，可以搬運(yùn)物品。”大家嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，我們組也一樣�！摆w天樂(lè)，我們兩當(dāng)‘瘸子’吧，我們輕，別人能背動(dòng)。”“好，孫睿、劉寧宣，你們扮演‘無(wú)手人’，錢(qián)申杰、陳可，你們”“我呢？”“你不是啞巴嗎？”“我呢？”“你，你是盲人吧？”突然間，好像每個(gè)人都“失憶”了，什么都不記得了，全組亂得如同熱鍋上的螞蟻一般。天哪，大家怎么了？怎么分配的一切都成了浮云啦，這可怎么辦呀？“分配時(shí)間到，比賽開(kāi)始！”無(wú)奈之際，只好硬著頭皮做�！瓣惪桑蜃笠�，向右移。”陳可背著我，卻還是發(fā)揮了她“非人類(lèi)”的特點(diǎn)，她的.腰彎成了一個(gè)英文字母“Ｒ”，“不管三七二十一，沖��！”可能是被比賽沖昏了頭腦，每個(gè)人都像一只奔騰的駿馬朝著終點(diǎn)沖去，可是，“不幸”的事發(fā)生了……“啊，你慢點(diǎn)兒，心急吃不了熱豆腐，你再跑這么快，‘豆腐’就掉地了！”，“盲人”陳可好像聽(tīng)到了我的話，突然慢了下來(lái)，可是一個(gè)不小心，她的鞋子與地面來(lái)了個(gè)超級(jí)摩擦，使我倆“啪”地一聲同時(shí)摔倒在地�！把剑缓�，別人要到終點(diǎn)了！”我心一急，本來(lái)快要站起的身體又撲通一聲粘在了地上。人們都說(shuō)命運(yùn)如同一張網(wǎng)，我看是大地如同一張網(wǎng)，我越是想起來(lái)，就越爬不起來(lái)，它老是拽著我。我做了一個(gè)深呼吸，終于，在陳可的幫助下重新站起來(lái)了。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)背上我，飛速?zèng)_向終點(diǎn)�！暗搅耍〉搅�！”雖然現(xiàn)在離終點(diǎn)還有很“悠久”的一段路程，但在我看來(lái)，我們離成功只差兩米。正是憑著這種信念我們還是成為第二個(gè)全部過(guò)關(guān)的組。
生命是坎坷的，也是艱難的，可能命運(yùn)關(guān)上了你的一扇門(mén)，可是它一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。沒(méi)有人是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有每個(gè)人都知道團(tuán)結(jié)、合作，才能將人生打造成直接經(jīng)濟(jì)損失的更美好，才能成為一個(gè)成功的人！
記一次活動(dòng)作文 38
今天下午，當(dāng)我們還在操場(chǎng)上興致勃勃地玩耍時(shí)，上課鈴響了，我們很不情愿地走回教室。剛坐下， 許老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)所有人把放在桌上的東西收進(jìn)抽屜里，一個(gè)也不要留�！�
我皺了皺眉頭，心想：許老師又賣(mài)關(guān)子了，她到底想讓我們干什么？許老師仿佛知道了我的疑問(wèn)，她下面的話告訴了我答案�！拔覀儗W(xué)過(guò)一篇課文叫《雙手和大腦》，人失去了一件東西都不行，失去大腦就是植物人了；失去了雙手又會(huì)成殘疾人了。今天，我們要來(lái)體會(huì)體會(huì)殘疾人是怎樣生活的？下面，我會(huì)讓你們從抽屜里拿出一些東西，請(qǐng)都不要使用自己的手。首先，拿出自己的語(yǔ)文書(shū)。”
什么！拿出自己的語(yǔ)文書(shū)？這還不簡(jiǎn)單！我有些瞧不起地想�？墒钦f(shuō)得簡(jiǎn)單，做的時(shí)候，我絞盡腦汁地想把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，嗯，用嘴叼，嘴夠不著；用腳頂，萬(wàn)一把書(shū)弄臟了怎么辦？當(dāng)我還在思考時(shí)，我的同桌茆凌霄一不小心拱了一下我的`桌子。這一拱不要緊，語(yǔ)文書(shū)正好掉在了我的桌子上，我忙用嘴叼起，把它放在了桌子上，我自豪地看別人，心想，哦耶！我是第一名！
接下來(lái)，許老師笑著說(shuō)：“下面，拿出你們的作文本。”
有的同學(xué)當(dāng)即就喊了起來(lái)：“作文本那么薄，該怎么樣拿呀！”
“拿出來(lái)后，我們就得頭破血流啦！”
而我小心翼翼地把頭伸進(jìn)抽屜，想把作文本叼出來(lái)，可是我連語(yǔ)文書(shū)都取不出來(lái)，何況這么薄的作文本？我實(shí)在是毫無(wú)辦法，左瞧瞧，右看看，偷偷摸摸地用手推了一下壓在上面的書(shū)本，我很順利地就將作文本叼了出來(lái)。
最精彩的要數(shù)最后一關(guān)——用鋼筆寫(xiě)出自己的名字，而且還不能用手。有的同學(xué)報(bào)怨：“啊，不用手，那怎么寫(xiě)呀！”
我想了想，說(shuō)：“最簡(jiǎn)單的方法，用嘴叼著寫(xiě)�！笨墒�，我寫(xiě)的字還是歪歪扭扭的，像喝酒的醉漢。
陳悅澤同學(xué)竟然用腳來(lái)寫(xiě)字，太出乎我的意料了，當(dāng)他脫下他的鞋子，一陣陣惡臭傳進(jìn)了我們的鼻子中。他的同桌王穎淇還抱怨了一句：“臭死了！你有多少天沒(méi)有洗自己的這雙臭腳��！” 許老師在一旁看著我們的怪模怪樣，微笑著。
這節(jié)特殊的體驗(yàn)課，讓我知道了殘疾人的生活是多么艱難！我們不應(yīng)該去嘲笑他們，而應(yīng)該去幫助、愛(ài)護(hù)他們。
記一次活動(dòng)作文 39
這是個(gè)烈日炎炎的一天，我早早地來(lái)到圖書(shū)館集合。因?yàn)橐ヤ笜蜃蠋r村參加學(xué)校組織的科技實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，我充滿了期待與興奮！
等了大約半小時(shí)，人員都到齊了，我們就乘車(chē)出發(fā)了。過(guò)了二十分鐘左右就來(lái)到了目的地，一到村口，我就看到了一座高大的牌坊，上面正中書(shū)寫(xiě)著“陳村”二字。這里山清水秀，陳老師還說(shuō)這是他的老家呢！我們走進(jìn)村子來(lái)到了一個(gè)亭子邊，這亭子四角飛檐，名叫天燈亭。陳老師說(shuō)，這是年前在原址復(fù)建的，過(guò)去每到逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，村民就排班輪流給亭頂上的燈添油。據(jù)傳，在貴池城甚至安慶都能看見(jiàn)這盞燈的亮光。她告訴我們，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)迷失家的方向。現(xiàn)在使用電燈，再也不用添油了。
我正用手摸著天燈亭的柱子，突然聽(tīng)見(jiàn)陳老師說(shuō)：“這個(gè)叫旱蓮草”。我一抬頭，看見(jiàn)陳老師手里多了一株草，他笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“它的莖和葉子摸上去都毛毛的……”說(shuō)著，陳老師將旱蓮草的莖掐斷，旱蓮草流出了黑色的汁液，陳老師繼續(xù)說(shuō)：“同學(xué)們！它是黑色的'，所以又叫墨旱蓮，是做酒曲的藥材�！蔽衣�(tīng)了之后很疑惑，心想：就這小草，可以做出好喝香甜的米酒？
我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了一處陰涼的地方。一位老婆婆來(lái)了，她一只手里拿著一棵旱蓮草，另一只手里還拿了一袋白色的圓球。她向我們介紹到：“這就是旱蓮草，把它洗干凈加點(diǎn)水揉出汁，再與米粉混合搓成一個(gè)個(gè)小丸子，讓它發(fā)酵長(zhǎng)毛，之后把它曬干，就成了我手中的這種東西——酒曲，可以做香甜的米酒了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我也要做出好喝的米酒來(lái)！
隨后，我們跟著老師到田野里尋找這種草。不少同學(xué)都找到了，他們臉上露出得意的神情，成就感十足。
最后，我們還隨著老師參觀了水庫(kù)。水庫(kù)壩頂寬闊，周?chē)礁吡置�，十分�?yōu)美。庫(kù)水碧綠，沒(méi)有一絲波紋，就像大山爺爺懷里的一塊巨大的翡翠。
參觀完水庫(kù)，已時(shí)近正午，我們才乘車(chē)回家。雖然今天氣溫已經(jīng)達(dá)到了36攝氏度，同學(xué)和老師們的衣服都被汗水濕透了，但是每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
記一次活動(dòng)作文 40
4月3日我校全年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春游活動(dòng)。首先，我們參觀了潤(rùn)揚(yáng)森林公園，在公園里老師跟我們講了如何識(shí)花草樹(shù)木，并觀看了消防表演，同時(shí)體驗(yàn)了紅十字現(xiàn)場(chǎng)急救演習(xí)。但這些都沒(méi)有手工制作課更能吸引我。
在看慣了以前跟爸爸、媽媽早就到過(guò)的潤(rùn)揚(yáng)公園和在三年級(jí)就看過(guò)的消防表演，一點(diǎn)多提不起精神。當(dāng)老師把我們帶到了手工制作課堂時(shí)，我的眼睛一亮。當(dāng)老師把制作材料發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我更是迫不及待的拉開(kāi)包裝紙，閱讀起制作說(shuō)明書(shū)。第一個(gè)項(xiàng)目是制作風(fēng)力小賽車(chē)，制作材料真多��！有兩個(gè)大輪子、兩個(gè)小輪子、一個(gè)綠顏色的前輪車(chē)架和一個(gè)后輪車(chē)架、還有連桿、小電機(jī)和電池組。首先，我將小車(chē)輪插在連桿上，再把它裝在前輪支架上，在連桿上綁上電池組，后輪插在后輪支架上，并與連桿相連。在電池盒中按上電池，小電機(jī)上裝上配套的風(fēng)扇，打開(kāi)開(kāi)關(guān)隨著風(fēng)扇順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，小車(chē)向著反方向運(yùn)動(dòng)。調(diào)換一下電池的位置，隨著風(fēng)扇逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，小車(chē)卻向著正方向運(yùn)動(dòng)。老師說(shuō)：這是物理現(xiàn)象，叫空氣動(dòng)力學(xué)原理。這個(gè)時(shí)后我突然想起了我們家電風(fēng)扇，當(dāng)電風(fēng)扇兩級(jí)搞錯(cuò)時(shí)，我在下面只看見(jiàn)電風(fēng)扇在嘩嘩的轉(zhuǎn)，卻一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，將兩根線重接后，才感到嘩嘩的風(fēng)。我今天終于明白了這個(gè)道理。人類(lèi)真聰明可以根據(jù)風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)的不同的方向來(lái)選擇物體的運(yùn)動(dòng)方向。
第二個(gè)項(xiàng)目是制作蝴蝶小跳燈。材料有一塊木板、導(dǎo)線、磁控器、電池、電池盒和帶有磁鐵的小蝴蝶。這個(gè)制作很簡(jiǎn)單，只要將導(dǎo)線、燈泡、磁控器和電池盒固定在木板上。將帶有磁鐵的小蝴蝶往上一放，燈泡就亮了。這說(shuō)明磁控器在沒(méi)有磁場(chǎng)的情況下是不通電的而受到磁場(chǎng)作用下，磁控器就會(huì)導(dǎo)電。我這時(shí)想到了，能不能在高壓電傳輸過(guò)程中，控制電房中安裝這種磁控開(kāi)關(guān)，當(dāng)高壓電力線發(fā)生事故時(shí)，我只要消除掉開(kāi)關(guān)上的'磁性，整個(gè)電路不就斷電了嗎？如果人直接去拉閘刀，肯定會(huì)產(chǎn)生電弧威脅作業(yè)人員的安全。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得了許多知識(shí)，特別是物理知識(shí)。我希望學(xué)校能更多的舉行這種活動(dòng)，讓我們了解各種知識(shí)，樹(shù)立廣泛的興趣愛(ài)好。說(shuō)不定我們當(dāng)中將來(lái)有物理學(xué)家、化學(xué)家和其他學(xué)科的專(zhuān)家和學(xué)者，同時(shí)為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量吶。
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