初二教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-28 10:57:38 初中二年級(jí)作文 我要投稿

初二教師節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的初二教師節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二教師節(jié)作文

初二教師節(jié)作文1

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這激動(dòng)的時(shí)刻,我向關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的52中全體老師們送出祝福:祝你們節(jié)日快樂(lè),幸福美滿(mǎn)!

  老師,您像一根燃燒著的.蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。您不僅傳授了文化知識(shí)給我們,更加教導(dǎo)我們樹(shù)立做人的典范。

  感謝您――老師,是您讓我成為一個(gè)自信的、超越自己的人。您常用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把通向我們未來(lái)的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和手腳,自己去探索和發(fā)現(xiàn)。

初二教師節(jié)作文2

  今天是教師節(jié),我們放假,所以不能親自帶給老師們祝福,所以我用日記帶給你們。

  老師,我首先要祝你們節(jié)日快樂(lè)。師恩難忘,老師是一個(gè)辛勤的園丁,辛勤的養(yǎng)育著我們,如果沒(méi)有了老師,我們就沒(méi)有文化,沒(méi)有常識(shí),還有做人的道理。

  所以在接下來(lái)的日子里我們要更加努力學(xué)習(xí),好好讀書(shū),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

  我記得上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ),上課時(shí)認(rèn)真你您,上課時(shí)您教育我們的'辛苦,在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,您的付出我們都知道,我們都知道您的付出是為了我們的成績(jī),我們的前途,我們的未來(lái)。

初二教師節(jié)作文3

  金風(fēng)送爽,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),我送什么給敬愛(ài)的老師呢?送一束芳香撲鼻的鮮花,送一張暖人心的賀卡,不,還是送一張五彩繽紛的畫(huà),來(lái)表達(dá)我的`心意吧!

  我坐在桌前,攤開(kāi)畫(huà)紙,拿起鉛筆,忙碌起來(lái),我先畫(huà)了一個(gè)小圓圈作為花蕊,再在小圓圈的四周畫(huà)了五片橢圓的花瓣。在花蕊下邊勾了一筆,那一筆,就成了花兒的枝莖,在枝莖上又畫(huà)了幾片狹長(zhǎng)的葉子。按這樣的方法,我又描摹了好幾枝兒,就這樣一束美麗的花兒誕生了。

初二教師節(jié)作文4

  教師,這個(gè)神圣的職業(yè)。有人說(shuō),老師是天上最亮的.北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向。有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗。有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們表達(dá)對(duì)老師的敬意。

初二教師節(jié)作文5

  今天是教師節(jié)。學(xué)校里熱熱鬧鬧的。同學(xué)們和老師們都很開(kāi)心。

  每個(gè)同學(xué)都早早地來(lái)到學(xué)校。吃完早飯后,就躲起來(lái),準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。老師來(lái)了,我們就跑出來(lái),拿著五顏六色的花給老師:紅的,紫的,藍(lán)的……。還都說(shuō)了祝福,有的`說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!庇械恼f(shuō):“祝您身體健康!”還有的說(shuō):“祝您工作順利!”老師也高興地說(shuō):“謝謝!”天上的小鳥(niǎo)也唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

  太陽(yáng)公公看了這一切,眼都笑彎了。

初二教師節(jié)作文6

  今天是九月十日,大家知道是什么節(jié)日嗎?這是讓人尊敬而神圣的節(jié)日,猜對(duì)了嗎?這就是教師節(jié)!

  老師是您教會(huì)我寫(xiě)字,是您教會(huì)我怎么用鋼筆,是您教會(huì)我讀課文,是您教會(huì)我做人的道理等。

  有一次,我生病了9點(diǎn)去打針。上課的時(shí)候,我趴在桌子上老師用那溫暖的手摸了摸我的'額頭,看一看我發(fā)燒了沒(méi)有。下課了,因?yàn)橄掠昀蠋熍挛冶挥炅芰瞬∏榧又兀宰寣O暢護(hù)送我走出校園。

  老師無(wú)微不至的關(guān)心我們,照顧我們,愛(ài)護(hù)我們,呵護(hù)我們,我衷心的祝您節(jié)日快樂(lè)!

初二教師節(jié)作文7

  今天是教師節(jié),語(yǔ)文課上,潘蘇娜捧著一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說(shuō):“祝陳老師節(jié)日快樂(lè),笑口常開(kāi)!”陳老師也祝潘蘇娜越來(lái)越快樂(lè)!還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著爆米花對(duì)大家說(shuō):“有好東西要和大家分享!闭f(shuō)著就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆,發(fā)到邱譽(yù)時(shí),邱譽(yù)甜甜地說(shuō)了聲“謝謝”,這可把老師樂(lè)開(kāi)了花,微笑著夸她有禮貌。后面的同學(xué)分到爆米花時(shí)也學(xué)著說(shuō)了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來(lái),哇!脆脆的、香香的`、甜甜的,爆米花真好吃呀!第二個(gè)我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。

  其實(shí),今天老師不僅給我們分享了甜蜜的爆米花,還與大家分享了無(wú)限的快樂(lè)!

初二教師節(jié)作文8

  秋天的早晨,帶有絲絲涼意的薄霧籠罩在美麗的校園上空。一步入我們的校園,濃郁的花香沁人心脾。來(lái)到教室一個(gè)熟悉的身影正在忙碌,每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁地喃喃自語(yǔ):老師,您辛苦了!

  教師的光芒,不僅僅體現(xiàn)在他職業(yè)本身,也會(huì)體現(xiàn)在他們生活中。在我心里您就是這樣的人,您為了學(xué)生所做的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)教師的`職責(zé)。老師我知道您為我們做的太多太多了,千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

初二教師節(jié)作文9

  老師啊,比喻您的實(shí)在有太多、太多。有人說(shuō),老師像明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引正確的'方向。有人說(shuō),老師是山澗最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗,但我覺(jué)得您象一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

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