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成長記錄作文
成長記錄成長記錄
成長過程有太多的痛苦和困難,是我們無法逃避的,不能因此一蹶不振,應(yīng)該振作精神,努力再努力。生命短暫,也許會一路風(fēng)雨、一路坎坷、一路艱辛,但我們?nèi)砸θコ,即使是一顆流星,也有瞬間的輝煌銘刻空間。
成長需要樂觀、熱情、勇敢地面對失敗。有一句話誰都知道:失敗是成功之母,這是我最喜歡的一句名言。在成長的道路上,失敗是不可避免的,每當(dāng)遇到挫折時,我們要勇敢地去面對,作為一個青少年,在花季般的年華,我們時時刻刻都要樂觀地去對待生活、學(xué)習(xí)上的每一件事情。在我二年級的學(xué)習(xí)中,因?yàn)閿?shù)學(xué)成績比較優(yōu)秀,在班里數(shù)一數(shù)二,陳老師就讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)科代,但是當(dāng)?shù)搅宋迥昙墸瑪?shù)學(xué)老師變成了張老師,她的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是每次測驗(yàn)誰的分?jǐn)?shù)最高就讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代,那就是意味著科代并不是固定不變的,我隨時有可能失去這個職位,因此在學(xué)習(xí)上,身邊的每一個同學(xué)就猶如無數(shù)的競爭對手在茫茫大海中航行的帆船,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,身邊的每一個同學(xué)都在進(jìn)步,但看看我自己,還是成績平平,別人在進(jìn)步,而我卻原地不動,我與別人的差距越來越大了,漸漸地做每一件事都覺得別人做得比自己好,給我一種失落的感覺。學(xué)習(xí)的過程就像一條起跑線,同學(xué)們都在起跑線上,每位同學(xué)實(shí)力都很強(qiáng),他們都想超越其他對手。在前面的同學(xué)總要時時提防后面的同學(xué)趕上來,而在后面的同學(xué)則要害怕會不會一直地倒退。因此,無論我的排名在前還是在后,我都是提心吊膽的。一次次的測驗(yàn)因粗心而后悔的失誤,猶如在我的心靈上刻了一段又一段回憶。每一次測驗(yàn)的到來都給我?guī)砹丝謶,我害怕自己的成績會再次掉下深谷,每一次評講試卷都是我最不愿意面對的時候,我終于痛定思痛,下定決心要超越其它對手,于是,我上課比平時更加認(rèn)真了,發(fā)言比平時更加多了,做作業(yè)比平時更加仔細(xì)了,自然成績也提高了許多,我重新站起來了,但在測驗(yàn)時偶爾還會犯一些小小的錯誤,盡管如此,我還是會不斷地努力。在六年級時我又因?yàn)楦骺瞥煽儍?yōu)秀,擔(dān)任了中隊長;還在羊城晚報第11屆手抄報創(chuàng)作大賽中榮獲二等獎;在風(fēng)行牛奶的創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎。
成長是緩緩流淌的溪流,悄然地,我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了坦然。成長的故事很多很多,有歡樂也有憂愁;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。正因?yàn)橛辛藲g樂和憂愁這兩種不可缺少的因素才構(gòu)成了這條五彩繽紛的人生路,也許昨天帶給我們的是無限的憂愁,但我們不該帶著憂愁去面對今天,不管是昨天還是今天,我們只要知道“希望在明天”就行了,明天是美好的,是無限的,明天也許是你一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要我們?nèi)ヅΓ∽魑?/p> 我的成長記錄冊
你們知道嗎,我最喜歡的食物就是薯片了。只要是薯片,不管是什么味的我都“來者不拒”。于是,我給自己的成長記錄冊起名為“薯片”。因?yàn)槲艺J(rèn)為,生活中的熱情是意大利紅燴味的;生活中的苦惱是苦瓜味的;生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然還畫著一片雪地里,一個小女孩懷里抱一包薯片正準(zhǔn)備去上學(xué)。!那不就是我嗎?太像了!周圍那一圈發(fā)光的泡泡似乎正要告訴我一個又一個的秘密。
每天我都要在這“薯片”上記上幾筆,像廚師給“薯片”撒上各種味道的調(diào)料。我相信它總有一天會長成參天大樹,上面結(jié)滿了味道各異的“果子”。本子的內(nèi)頁也十分奇特,翻開它,你就會看見各種水果圖案,看到它們,真令我垂涎三尺。其實(shí)生活不也一樣嗎?它們有的是酸的,傷心感人;有的是甜的,回味無窮;有的是苦的,讓人悲傷憂愁……
我要在這本奇特的本子上記錄我童年的時光,把我的喜怒哀樂,酸甜苦辣,一股腦兒地塞進(jìn)它的肚子里。我想等我長大以后,吃著薯片慢慢翻看,慢慢回味,那味道一定十分特別吧!
上海市長寧區(qū)安順路小學(xué)三年級 何思佳本文系(. )用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!作文
一至六年級成長記錄即將升中了,回憶過去的種種,心中總是感慨萬千。有悲傷,有快樂,有被誤解,有冰釋前嫌.....就一起分享我一至六年級的成長記錄吧.
一
二
三
四
五
六
初中!又將是怎么樣的了,大家拭目以待?
PS:有哪個六年級的同僚沒?聯(lián)系聯(lián)系哦'MY. 02378324
一只公雞的成長記錄我是一只公雞,我天天“喔喔喔”地叫著,聽到了我的美妙聲音,人們便會起床·種田。每當(dāng)我看到人們勤快地種田,便會興奮的跳跳,來表示我的高興。
可是,近年來大片大片的農(nóng)田被毀掉,變成了樓房、工廠……唉,真是慘不忍睹!
一天,我被一個人抓到一個袋子里。我以為,我的人類的朋友會把我?guī)У揭粋沒有污染的美麗地方。我還沒來得及說謝謝,那人便扎緊口袋,不知過了多長時間,我才重見光明。但是,這不是什么美麗的世外桃源。嗯?有一張招牌:家家旺餐館。只聽那人說:“老板,您要的雞我給您帶來了!”我想逃出去,可又能逃到哪里去呢?
人類啊,敵乎?友乎?作文
安徽省巢湖市人民路小學(xué)(東校區(qū))二
成長的記錄一步,兩步,三步……我們從風(fēng)雨中過去,從陽光中回來。
——題記
成長記錄袋
2003年4月17日,我獲得“小導(dǎo)游”獎?wù)。作?/p>
2003年5月18日,我拿個“考試不理想”徽章。
2005年3月14日,我獲得倡廉兒歌縣二等獎。作文
2005年4月10日,話題作文競賽名落孫山。
2005年5月9日,硬筆書法也榜上有名。
2005年5月29日,作業(yè)評比and中學(xué)生行為規(guī)范考試三等獎。
2005年6月5日,自我評價突破世界記錄1分。
成長的旅途就像一張白紙和幾個污點(diǎn),它們就像兩個不離不棄的靈魂,互相照耀著,給我們的生活添上幾筆光彩和憂愁。
哭
題目(1):我想睡覺,但還有高近十米,重約萬噸的作業(yè)等著我。
求:是否去完成?
解:我的腦細(xì)胞疲勞過度,無法作出正確的回答。但我的神經(jīng)中樞告訴我,我的感光細(xì)胞and神經(jīng)細(xì)胞已不允許我這樣做。Sorry,我要睡覺了,不能完成。
批閱:你太偷懶了!要記得身為初中生的義務(wù)就是完成指定的任務(wù),下不為例。
批閱者:媽媽
訂正:我一定會去完成的。如有再犯,純屬巧合。
個人感言:古人說過“少壯不努力,老大徒傷悲!钡矣X得在少年時代,似乎酸、苦、辣、咸這四味湯我已經(jīng)吃夠了。
題目(2):最近成績下降幅度大,我很傷心。
求證:是否奮勇直追?
解:一定要超越自我,獲得勝利,滿載而歸。
審批:有志氣,我支持你!
審批者:同學(xué)
讀后感:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。只要相信自己的能力,加以努力,一定會成功。
提出問題:笑的原因何在?
建立假設(shè):可能是老師夸獎了我。
可能是老師發(fā)獎狀給我。
可能是比賽得了名次。
可能給家里幫了大忙。
收集證據(jù):一天晚上,我在房間看書,突然,懸掛在天花板上的電燈熄滅了。在一旁的爸爸媽媽還以為停電了,可別家的電燈都亮著。到底為什么不熄滅呢?
根據(jù)自己已有的一些知識和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過又番觀察后,就叫爸爸修理了保險絲,如我所愿,電燈重新開始工作了。這回我真成了家中的“開國元勛”了。
作出解釋:因?yàn)榻o家里幫了大忙,才笑不合嘴的。
收集證據(jù)(2):那一次考試,有一題難度特別大,結(jié)果我亂做一氣。第二天,到了發(fā)試卷的時候,我碰到死老鼠了,我好開心啊,這種心里的感覺是無法用語言來表達(dá)的。
結(jié)論:笑的原因是老師夸獎了我。
成長中既有快樂的滋潤,又有憂傷的熏陶,就像一個染色房,使我的生活有滋有味。
等待金針菇成長放寒假了,老師給我們班的十幾個同學(xué)每人發(fā)了一袋金針菇菌包,并給我們講了培養(yǎng)金針菇的事項(xiàng),要求我們做好金針菇成長記錄。
回到家后,我把金針菇菌包放在廚房里,因?yàn)槟抢锟拷鼱t邊,溫度高一些。當(dāng)天氣好一些時,我把它放在陽臺上,讓它透透氣。心里也暗暗祈禱:金針菇啊,期盼著你快快發(fā)芽,我可對你充滿信心哦!
每天,我都給菌包噴水,可是過了許多天,金針菇還是一點(diǎn)沒動靜。但是我并沒有放棄,依舊天天都給它噴水,我相信它一定不會辜負(fù)我的希望,一定會長出來到的。
對金針菇的管理,我百般呵護(hù),仔細(xì)觀察,耐心等待。終于在第三周的某一天,發(fā)現(xiàn)金針菇菌包里有些東西。我仔細(xì)一瞧,菌包里長出了一些淡黃色的菌菇,我高興的喊了起來:媽媽,媽媽,快來看啊,菌包長出菌菇了!這時,家里的人都來看了,熱鬧極了,父母們都為我高興。接著我把菌包的塑料袋扯下來,讓它通風(fēng)透氣。又過了幾天,菌包里又長出了許多金針菇,它們像一把把潔白的小傘,摸上去軟軟的,滑滑的,真漂亮!作文
終于盼到收獲時間,我這一刻特興奮,手拿剪刀,嘴里哼著歌,小心翼翼的一根一根的剪著。晚上,媽媽給我煮了一碗熱騰騰的湯,我覺得今天的金針菇湯特別的甜,特別的鮮,因?yàn)槭俏矣H自培植起來的,所以口感特別不一樣。
通過培植金針菇,我了解了金針菇成長過程,也明白了做一件事是不容易的,但只要堅持,就能成功。作文
廣西南寧市五里亭一小五
我的成長故事驀然回首,時間如流水匆匆而過,不知不覺我們迎來了17歲的雨季。
光年逝水,不由的回想起了那個慢慢遠(yuǎn)去的94年——我從一個普通的農(nóng)村家庭里誕生了。在不知不覺中,我度過16歲的花季,依稀記得兒時的生活,是一個無憂無慮的童年生活,也是心底里最可叫人懷念的時光……
我家四周是一望無際的田野。清晨起身時,必能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣,自然怡人。兒時的我喜歡釣魚,一竹竿、一條線、一魚鉤,幾條剛從泥土里挖出的新鮮蚯蚓,就足以消磨整個下午了。再不然,卷起褲筒,親自出馬,到爛泥巴的田地去,赤手空拳地捉泥鰍。只不過,說實(shí)在的,我也夠笨的了,捉了幾年,就是一條也捉不到。
時間在不停地流逝,生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn),我們也學(xué)會在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長,慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣,被送進(jìn)了學(xué)堂,開始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園,到踏入小學(xué);又從小學(xué)邁入中學(xué)時代,再到以后的大學(xué)生活。在這漫長又短暫的幾年里,我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后,我才意識到了自己的平凡。但我相信:一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗,一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗,一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的,但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號。作文
我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去,惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡,永遠(yuǎn)不會磨滅。
小時,我會因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨,理由是因(yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;如今,長大的我也會撿起路上的硬幣,理由是——那上面有國徽。那上面有國徽,有我們的民族自尊心。作文
小時,我會在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋錯別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休;如今,即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯誤,我也不會打斷老師的講課,下課后,再和老師一起討論。
成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦,因?yàn)槭チ送,失去了那份堅持“真理”的勇氣,失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長,因?yàn)榈玫降囊埠芏啵好褡遄宰鹦,恬靜而悠長的處事態(tài)度,決不盲目理性,也許有點(diǎn)偏執(zhí),一顆日臻成熟的“仁愛之心”……
成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。
蘇州絲綢中專高一:***
成長的足跡驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價還價,因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn),學(xué)會了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學(xué)會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎,只要灑脫地轉(zhuǎn)過身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。
上小學(xué)時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑/這分輕松/這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無忌禪的大笑?傊覀兪强鞓返。作文
正是因?yàn)槿绱,我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴(yán)厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了?汕∏≡诖藭r我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美。成長的道路上難免會跌跌撞撞。是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。天真爛漫,快樂純真……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。作文
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。
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